Воронкова радости главная мысль читательский дневник

Воронкова Девочка из города: главные герои. Какова главная мысль повести?

Героиней трогательной повести Любови Воронковой “девочка из города” оказывается маленькая сирота, городская девочка Валя.

Ее берет в свою семью простая, но очень добрая колхозница Дарья, и так воспитывающая одна трех детей. В семье Дарьи есть еще старый дед, вида которого Валя по началу очень пугается, а также отец, который воюет на фронте. Поэтому Валя остается на попечении детей Дарьи — проказницы Таиски, задиры Романока, и меланхоличной Груши.

Не сразу Валя привыкает к новой семье, несколько раз девочка плачет, ведь ей кажется, что ее несправедливо задевают и обижают. Но постепенно она привыкает к новой жизни, а дети Дарьи начинают видеть в Вале не просто чужую городскую девочку, а свою подругу и сестру.

И когда Валя называет Дарью мамой, а муж Дарьи в письме с фронта выражает полное согласие и одобрение появлению новой дочки, становится ясно, что все у вали будет хорошо, и девочка обязательно будет счастлива.

Главные герои повести:

1. Валя. Городская девочка-сирота. Тихая, напуганная.
2. Дарья. Колхозница, мать троих детей. Добрая, решительная.
3. Таиска. Ее дочь. Веселая, активная, бойкая.
4. Груша. Ее младшая дочь. Ленивая, малоподвижная.
5. Романок. Ее сын. Задиристый, озорной.

Читайте по теме:

Главная мысль повести:

Не должно быть чужих детей, каждый ребенок обязательно должен найти свою маму.

Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 3 класса, а тут для 4 класса, там представлены краткие содержания, главные герои, главная мысль и др.

Источник

Воронкова «Ласковое слово» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.

Любовь Федоровна Воронкова – советская писательница, переводчица. Написала множество детских книг, а также цикл исторических повестей для детей. Член союза писателей СССР.

Одним из произведений автора является рассказ «Ласковое слово».

Краткое содержание

1. Среди дворовых ребят Аниска увидела новую девочку.
2. Дворовые девочки заметили Аниску, обозвав ее Косулей.
3. Новая девочка взяла Аниску за руку, представилась, рассказала, что приехала к бабушке.
4. Дворовые ребята рассказали, что Аниска дерется, когда они пытались оторвать крылья слепню, когда купали в пруду кошку, за сбитого грача, Аниска также отобрала и выбросила в пруд лягушку.
5. Светлана заступилась за Аниску, и когда Аниска пошла домой кормить брата, Светлана предложила ей позже зайти к ней в гости.
6. Аниска долго с теплой вспоминала новенькую девочку.

Читайте по теме:

Главные герои

1) Аниска – девочка с растрепанной прической, добрая, заботливая, но готовая ради справедливости и из милосердия к животным полезть в драку.

2) Светлана – новенькая девочка, приехала погостить к бабушке.

3) Катя, Танюшка, Верка, Прошка – дворовые ребята, не любят Аниску.

Главная мысль

Каждому приятно, когда понимают мотивы человеческих поступков и говорят за это ласковые слова.

Чему учит

Рассказ учит быт добрым, отзывчивым, пытаться понять мотивы действий другого человека, любить природу и животных, быть честным и справедливым.

Пословицы

1) Ласковое слово и кошке приятно.

2) Доброе слово лечит, а злое калечит.

3) Доброе дело само себя хвалит.

Отзыв

«Ласковое слово» добрый и интересный рассказ. Во дворе не любят девочку Аниску, хотя она добрая и справедливая девочка. Она может полезть в драку если обижают и мучают животных. Когда приехала во двор новая девочка ей рассказали за что не любят Аниску. Девочка сразу все поняла и захотела подружиться Аниской. Это было приятно Аниске и она была очень рада. Красивый и добрый рассказ, который помогает посмотреть со стороны на мотивы и поступки других людей.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » читательский дневник » Воронкова Любовь “Девочка из города” Читательский дневник, краткое содержание

Воронкова Любовь “Девочка из города” Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Воронкова Любовь.

Название: «Девочка из города».

Жанр: повесть.

Тема произведения: милосердие и сострадание.

Число страниц: 122.

Главные герои и их характеристика

1. Валентина. Девочка-сирота. Городская. Ничего не знает о жизни в деревне, но быстро привыкает.
2. Дарья. Приёмная мать Валентины. Колхозница. Добрая и отзывчивая.
3. Таиска. Дочь Дарьи. Живая, весёлая, смелая.
4. Романок. Сын Дарьи. Озорник и задира.
5. Груша. Младшая дочь Дарьи. Ленивая копуша.
6. Дед. Лохматый, страшный, но добрый и справедливый.

О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Городскую девочку-сироту Валю берёт на воспитание деревенская женщина Дарья. Непросто складываются отношения с приёмной дочкой, но наконец Валентина зовёт Дарью мамой.

Сюжет – краткое содержание

1. Дарья решает взять на воспитание городскую девочку Валю, чьи родители погибли.
2. Валя знакомится с новыми соседями, и сперва всё ей кажется странным и непонятным.
3. Валя в первый раз идёт в баню, чистит картошку и спускается в подпол.
4. Она сдружилась с Таиской, которая защитила Валю от мальчишек.
5. Убегая от свирепого бычка, Валя ищет защиты у Дарьи и называет её мамой.
6. Валю пугает ледоход, но она радуется весне и первому сорванному подснежнику.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось описание ледохода, который начался ночью и сильно напугал Валю. Ведь девочка решила, что это звуки битвы и что в деревню придут фашисты. Но потом она узнала, что ледоход – обычное и безобидное явление.

План произведения для пересказа

1. Девочка-сирота.
2. Новые родственники.
3. Страшный дед.
4. Банный день.
5. День рождения Дарьи.
6. Подпол.
7. Первые ростки.
8. Ягнята.
9. За вербой.
10. День жаворонка.
11. Ледоход.
12. Мама.
13. Письмо с фронта.
14. Первые цветы.

Главная мысль

Чужих детей не бывает, как не бывает чужих матерей.

Чему учит эта книга

Повесть учит милосердию и состраданию, учит любить детей, неважно, свои они или чужие. Учит доброте и отзывчивости, учит любознательности и пытливости. Учит хорошо относиться к людям. Учит патриотизму и любви к Родине.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, моё отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта повесть о приключениях девочки Вали, которая нашла новую маму, сестёр и брата. Было очень интересно читать о том, как городская девочка привыкает к жизни в деревне, такой странной, но доброй.

Новые слова и выражения

Проталинка – здесь растаявшее место на окне.

Коврига – большой кусок хлеба.

Половицы – деревянный настил на полу избы.

Пословицы к произведению

Дети что цветы: уход любят.

Сердце матери лучше солнца греет.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Материнская ласка конца не знает.

Куда мать, туда и дитя.

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Источник

Воронкова «Что сказала бы мама» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Любовь Федоровна Воронкова – советская писательница. Она с детства любила рисовать и писать. Много путешествовала, собирая информацию о простых людях, рабочих, тружениках села. Написала множество детских книг, а также цикл исторических повестей для детей. В ее книгах видна любовь к родине, окружающим людям.

Одним из произведений автора является рассказ «Что сказала бы мама?», написанный в 1982 году.

Краткое содержание

1. Мальчишки Гринька и Федя собрались на луг за щавелем, к ним присоединился Ваня.
2. У пасеки, дети вели себя осторожно, чтобы пчелы их не покусали, и тут Ваня услышал плач.
3. Малыш Васятка, забрел на пасеку и его уже покусали пчелы, он не знал, как оттуда выйти.
4. Лишь Ваня подошел к Васятке, вывел с пчельника, в то время как остальные мальчишки убежали домой.
5. Бабушка расстроилась, увидев покусанного Ваню, сокрушаясь «Что скажет мама?»
6. Папа, когда пришел с работы пообедать, сказал, что мама бы его похвалила.

Главные герои

1) Ваня – главный герой рассказа, вместе с другими ребятами пошел на луг за щавелем, милосердный, храбрый.

2) Гринька и Федя – знакомые Вани, не стали рисковать и помогать мальчику, зашедшему на пасеку.

3) Васятка – сын пчеловода, младше других мальчишек, забрел на пасеку, разозлил пчел, те его искусали, а он ревел и не мог оттуда выйти.

Главная мысль

Можно совершить подвиг, совершая добрые дела.

Чему учит?

Рассказ учит дружбе, отваге, не бросать товарища в беде, не терять уверенности в сложной ситуации.

Пословицы

1) Сам погибай, а товарища выручай.

2) Отвага – половина спасения.

3) Глаза страшатся, руки дерают.

Отзыв

«Что сказала бы мама?» — интересный и яркий рассказ. Автор рассказала историю о мальчике Ване, который помог маленькому мальчику, забравшемуся на пасеку. Ваня повел себя как герой, он не испугался злых пчел, как два его друга. Не побоялся, что его покусают пчелы. Помог маленькому Васятке. У Вани заплыл глаз и распухла губа, а бабушка переживала, сокрушаясь о том, чтобы сказала Ванина мама. Но отец мальчика, услышав историю, ответил, что мама бы мальчика похвалила за такой героический поступок.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса.

Источник

Воронкова «Солнечный денек» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.

Любовь Федоровна Воронкова – советская писательница, переводчица. Написала множество детских книг, а также цикл исторических повестей для детей. Член союза писателей СССР.

Одним из произведений автора является повесть «Солнечный денек», написанная в 1948 году.

Краткое содержание

1. Летним днем проснулась Таня, ее мать уже кормила кур, пробежала через палисадник понаблюдала за ласточками и отправилась завтракать.
2. После завтрака мать Тани ушла на работу, а девочка пошла гулять с ребятами, но Собака Снежок утащил куклу, а когда Таня отправилась за ним вдогонку, то чуть не потерялась, она вышла к месту, где колхозницы, в том числе ее мать, убирали сено.
3. Пропавшая кукла принадлежала Таниной подруге Алене, из-за нее девочки чуть не поссорились, но Танина бабушка обещала сшить новую.
4. В полдень колхозницы доили коров, а Таня и Аленка с братом отправились купаться на реку.
5. К концу рабочего дня собрался дождь, рабочие кинулись убирать сено в сарай, даже девочки помогали сгребать его, а после дождя дети ходили смотреть на новорожденного жеребенка, бабушка сшила им новую куклу, стадо коров пришло домой.
6. Таня за день очень устала, она так и уснула, прижавшись к теплому Снежку.

Главные герои

1) Таня – маленькая девочка, живет с бабушкой, дедушкой и мамой, веселая, добрая.

2) Мама Тани – колхозница, целый день трудится на благо колхоза.

3) Аленка – подруга Тани, с которой они вместе играют в куклы и гуляют.

Главная мысль

Деревенским детям некогда скучать, в хорошие летние дни, всегда найдется занятие или маленькое приключение.

Чему учит

Рассказ учит любить природу и животных, быть добрым и отзывчивым, быть дружелюбным, мириться с друзьями, помогать старшим.

Пословицы

1) Летом без дела сидеть – зимой хлеба не иметь.

2) Красное лето – зеленый покос.

3) Вся семья вместе, и душа на месте.

Отзыв

«Солнечный денек» удивительно добрая и интересная повесть. Она рассказывает об одном дне из жизни маленькой деревенской девочки Тани. О ее приключениях, о ее семье, в которой мать трудится на благо колхоза, дед смотрит за колхозными лошадьми. Мы читаем о том, как проходит день девочки от самого пробуждения, до вечера, когда малышка уснула. Видим, как трудятся и какие заботы у ее родных. Прекрасная, спокойная и добрая повесть.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса.

Источник