Урок по теме органы чувств 2 класс презентация

Презентация к уроку окружающего мира «Органы чувств», 2 класс.
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) по теме

Презентация к уроку окружающего мира по системе Л. В. Занкова, 2 класс.

Скачать:

Вложение	Размер
chelovek_poznayot_okruzhayushchiy_mir.ppt	1.29 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация к уроку окружающего мира по теме « Органы чувств », 2 класс. Автор: учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1467 г. Москвы Лукина Любовь Викторовна

Человек познаёт окружающий мир

Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств.

Отгадайте! Брат с братом через дорогу живут, А один другого не видит. Глаза – орган зрения. Большую часть (80%) информации об окружающем мире человек узнаёт через глаза.

Зрение – способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение. Человеческий глаз не видит предмет сразу. Глаз воспри- нимает лишь световые волны. Эта информация переда — ётся в определённый участок мозга. И тогда эти световые волны воспринимаются в виде определённых предме – тов. Тогда человек видит его цвет, размер. Человеческий глаз устроен так, что видит в темноте и при ярком свете.

Дефекты зрения – это близорукость и дальнозоркость. Берегите зрение! 1.Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза. 2.Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30 – 35 сантиметров от глаз. Свет должен падать слева. 3.Не читай лёжа. 4.Не читай в транспорте. 5.Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, каждые 30 минут давай глазам отдохнуть. 6.Вредно для глаз долго смотреть телевизор, компьютер. 7.Не три глаза руками – так можно занести соринку или опасные бактерии. 8.Пользуйся чистым носовым платком. 9.Не стесняйся носить очки.

Отгадайте загадку! У зверушки – на макушке. А у нас – ниже глаз. Уши – орган слуха. Слух – способность организма воспринимать звуковые волны. Звуковые волны поступают в определённый участок мозга и перерабатываются там таким образом: мы слышим и понимаем слова.

Второй по важности орган чувств – ухо. Ухо человека включает три отделения – наружное, среднее внутреннее ухо . Видимая часть уха называется ушной раковиной . Она сама ничего не слышит, а только улавливает звуковые волны, которые потом проникают глубже и заставляют вибрировать барабанную перепонку. Дальше колебания передаются в среднее ухо , а затем через внутреннее ухо – в мозг. Во внутреннем ухе есть орган равновесия. Поэтому даже если мы закроем глаза, то всё равно будем знать, где верх, а где низ, где лево, а где право. Значит ухо – это орган слуха и равновесия.

Слух тесно связан с речью. Ребёнок сначала слышит и понимает речь, а затем уже учится говорить. Отсутствие слуха значительно обедняет мир человека, лишает его возможности общения. Берегите уши! 1.Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой. 2.Никогда не ковыряйте в ушах спичками, булавками и другими предметами. Можете повредить барабанную перепонку и потерять слух. 3.Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят слух. 4. Чаще отдыхайте в тишине. 5.Если почувствуете боль в ухе, сразу обращайтесь к врачу.

Отгадайте загадку! Между двух светил В середине я один. Нос – это орган обоняния. Обоняние – это способность организма чувствовать запахи. За многие века люди выделили 6 «основных» запахов: цветочный, фруктовый, зловонный, пряный, смолистый запах гари.

Обоняние увеличивает информацию об окружающем мире. Наиболее остро обоняние летом и весной, особенно в тёплую и влажную погоду. На свету обоняние острее, чем в темноте. Если человек теряет обоняние, то для него пища теряет вкус, и такие люди могут отравиться, так как не могут определить некачественной пищи.

Берегите обоняние! 1.Надо закаляться, беречь организм от простуды. 2.Не курить, так как курение ухудшает обоняние.

Отгадайте загадку! Всегда во рту, А не проглотишь. Язык – орган вкуса. Основных вкусов всего 4: сладкий, солёный, кислый горький. Но всем богатством оттенков вкуса мы обязаны обонянию.

Снаружи язык покрыт бесчисленны множеством сосочков. В них заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в рот. Сладкое и солёное язык ощущает своим кончиком, кислое – боками, а горькое – корнем.

Отгадай загадку! Каждый человек, как в скафандр в неё одет. Кожа – орган осязания. Её чувствительность заключается в том, что мы распознаём предмет, к которому прикасаемся.

Осязание – способность человека чувствовать прикосновения. Кожа может «рассказать» человеку о том, что его окружает. Кожей мы можем ощущать холод или тепло, ветер или жар, жжение или удар, решить, что для нас хорошо, а что плохо. Но кожа нас не только предупреждает об угрозе, но и защищает. Поэтому она обладает такими качествами, как прочность и упругость. Берегите кожу! Не допускайте ожогов, обморожений!

«Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!» Из внешнего мира мы получаем информацию в виде чувств, передаём эту информацию в мозг, чтобы он мог их осознать и принять нужное решение. Все органы чувств действуют совместно. Они помогают друг другу и дополняют друг друга. И все они имеют память.

Органы чувств помогают человеку воспринимать окружающий мир.

Интернет-ресурсы: http://sdorov.ru/attachments/Image/risunok76.png?template=generic http://www.velvet.by/files/userfiles/4467/nose.jpg http://o-samom-glavnom.tv/sites/default/files/img/nos.jpg http://yogagimalai.files.wordpress.com/2012/03/feeling.jpg http://900igr.net/datai/okruzhajuschij-mir/Mir-chuvstv/0002-001-Glaza-organ-zrenija.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/71/Menschliches_auge.jpg http://images.newsukraine.com.ua/news/2010/5/6/ushi-spasli-zhizn-malchiku/real/01_ushi-spasli-zhizn-malchiku.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/61/872/61872732_48624.jpg http://gorod-magov.ucoz.org/_fr/7/9200476.jpg http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/4/448/4448126_mozg.JPG Учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1467 города Москвы Лукина Любовь Викторовна Презентация опубликована на сайте viki . rdf . ru

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данную презентацию можно использовать на уроке окружающего мира. Загадки сопровождаются красочными картинками.

Использование ИКТ делает процесс обучения более ярким, наглядным.

Конспект с подробными заданиями и всеми материалами для урока.

технологическая карта урока по теме » Когда изобрели велосипед» 1 класс.

технологическая карта урока по теме » Когда изобрели велосипед» 1 класс.

Из презентации дети узнают какой путь письмо проходит от отправителя к получателю. Поможет детям узнать это Муравьишко и Мудрая Черепаха.

Презентация преследует цель:Наглядно сформировать представление об органах чувств как необходимых звеньях связи организма с внешней средой.

Источник

Органы чувств 2 класс
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему

Презентация по теме «Органы чувств» 2 класс

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация «Органы чувств» 2 класс	2.08 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Презентацию подготовила Учитель начальных классов ГБОУ Школа № 998 г.Москвы Герасимова Наталья Сергеевна

РАЗГАДАЙ КРОССВОРД К 1 У О 5 Я Х Ж З О Р 2 Г А 4 Н Ы Л О К А С З Ч У В С Т В 3 1 5 2 4

ГЛАЗА – ОРГАН ЗРЕНИЯ Зрение – это способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение

НОС – ОРГАН ОБОНЯНИЯ Обоняние – это способность чувствовать запахи

УШИ – ОРГАН СЛУХА Слух – это способность воспринимать звуковые волны.

ЯЗЫК – ОРГАН ВКУСА Язык помогает различать вкусовые ощущения.

КОЖА – ОРГАН ОСЯЗАНИЯ Осязание – это способность человека чувствовать прикосновения

ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. Сколько органов чувств ты знаешь? 2. Глаза – это орган… 3. Нос – это орган … 4. Ухо – это орган … 5. Кожа – это орган … 6. Язык – это орган … 7. Как нужно относиться к органам чувств?

ИЛЛЮСТРАЦИИ ВЗЯТЫ СО СЛЕДУЮЩИХ САЙТОВ http://data3.whicdn.com/images/41621880/original.jpg http://medikya.su/wp-content/uploads/2014/02/Ohr-Schwerhoerigkeit-getty-134568183.jpg http://www.modablackk.com/media/k2/galleries/765/estetikle-saglikli-yasam2.jpg http://www.bankoboev.ru/images/MTU2MDY2/Bankoboev.Ru_devochka_pokazyvaet_yazyk.jpg http://cs418529.vk.me/v418529366/2880/MdeWKH6dQ38.jpg http://thesoulblazing.com/wp-content/uploads/2013/06/decision.jpg

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Этот урок проводится в форме игр, цель которых – уточнить представления школьников об органах чувств. Впервые слово чувство, которое дети слышали неоднократно и сами широко использовали, применяется к.

Данный тест является контрольно-измерительным материалом по теме: «Материки», «Органы чувств». Используется учителем для индивидуальной проверки знаний учащихся по данной теме во 2 классе УМК «Система.

Конспект урока по теме «Органы чувств» УМК «Школа 2100» по требованиям ФГОС.

Урок окружающего мира по теме «Органы чувств» 3 класс.

Методическая разработка урокаПредмет: Окружающий мирКласс: 3 классУМК: «Щкола России»Автор учебника: А.А. Плешаков.Учитель:Пылина Ирина Михайловна ГОУ СОШ №302 Санкт-Петербурга. Тема у.

Конспект урока и презентация.

Краткая презентация-помощница на уроке окружающего мира.

Источник

Презентация на тему Органы чувств человека (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Органы чувств человека

2 класс
Автор: Чибрикова Н.В,
учитель начальных классов
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»

Описание слайда:

Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит:
То заходит, то выходит.

Описание слайда:

Описание слайда:

КАКОЙ БЫВАЕТ НОС?
Для чего нужен нос?

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Запахи
Естественные Искусственные
цветы духи
фрукты крема
животные

Описание слайда:

Если б не было его,
Не сказал бы ничего.

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Кожа — орган осязания

Описание слайда:

Игра «Каков вкус?»

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Спасибо
за внимание!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Презентация на тему Опасности дома и на улице

Презентация на тему Животноводство (3 класс)

Презентация на темум В мире профессий (2 класс)

Презентация на тему Общество (3 класс)

Презентация на тему Нервная система и её роль в организме (3 класс)

Презентация на тему В гости к весне (2 класс)

Презентация на тему Созвездие Большой Медведицы

Презентация на тему Монета

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5192146 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Интерес российской молодежи к книгам вырос на 62,7%

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

В России предложили ввести бесплатное второе высшее образование по IT-специальностям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Кравцов призвал создать федеральную систему учета успеваемости

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник