Удивительное это чувство когда по настоящему

Сочинения к варианту №1 ОГЭ-2022 по русскому языку

3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2022 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.

Когда Ассоль исполнилось восемь лет, отец выучил её читать и писать.
Он стал изредка брать её с собой в город, а затем посылать даже одну.
Однажды в середине такого путешествия к городу девочка присела у дороги съесть кусок пирога.

(1)Когда Ассоль исполнилось восемь лет, отец выучил её читать и писать.

(2)Он стал изредка брать её с собой в город, а затем посылать даже одну.

(З)Однажды в середине такого путешествия к городу девочка присела у дороги съесть кусок пирога. (4)Перекусывая, она разбирала игрушки; из них две-три оказались новинкой для неё: Лонгрен сделал их ночью. (5)Одной из них была миниатюрная гоночная яхта. (б)Белое судёнышко подняло алые паруса, сделанные из обрезков шёлка. (7)Ассоль пришла в восхищение. (8)Пламенный весёлый цвет так ярко горел в её руке, как будто она держала огонь. (9)Дорогу пересекал ручей, который уходил в лес.

(10)«Если я спущу её на воду поплавать немного, — размышляла Ассоль, — она ведь не промокнет. (11)Девочка осторожно спустила на воду пленившее её судно и побежала за уплывающей игрушкой, надеясь, что её где-нибудь прибьёт к берегу. (12)Она старалась не терять из виду красивый, плавно убегающий треугольник парусов, спотыкалась, падала и снова бежала.

(13)В такой безуспешной и тревожной погоне прошло около часа, когда с удивлением, но и с облегчением Ассоль увидела, что деревья впереди свободно раздвинулись, пропустив синий разлив моря, облака и край жёлтого песчаного обрыва, на который она выбежала, почти падая от усталости. (14)С невысокого, изрытого корнями обрыва Ассоль увидела, что у ручья, на плоском большом камне, сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и рассматривает её с любопытством слона, поймавшего бабочку.

(15)Это был Эгль, известный собиратель песен, легенд, преданий и сказок.

— (16)Теперь отдай мне, — несмело сказала девочка. — (17)Ты как поймал её?

(18)Эгль поднял голову и с минуту разглядывал девочку, улыбаясь. (19)Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки.

— (20)Клянусь Гриммами, Эзопом и Андерсеном, — сказал Эгль, посматривая то на девочку, то на яхту. — (21)Это что-то особенное. (22)Это твоя штука?

— (23)Да, я за ней бежала по ручью. (24)Она была тут?

— (25)У самых моих ног. (26)Как зовут тебя, крошка?

— (27)Ассоль, — сказала девочка, пряча в корзину поданную Эглем игрушку.

— (28)Хорошо, — продолжал старик. — (29)Я занимался, сидя на этом камне, сравнительным изучением финских и японских сюжетов, как вдруг ручей выплеснул эту яхту, а затем появилась ты. (30)Я, милая, поэт в душе — хоть никогда не сочинял сам. (31)Что у тебя в корзинке?

— (32)Лодочки, — сказала Ассоль, встряхивая корзинкой.

— (ЗЗ)Отлично. (34)Тебя послали продать. (35)По дороге ты занялась игрой: пустила яхту поплавать, а она сбежала — ведь так?

— (36)Ты разве видел? — с сомнением спросила Ассоль. — (37)Тебе кто-то сказал или ты угадал?

— (38)Я это знал. (39)Потому что я — самый главный волшебник. (40)Тебе нечего бояться меня, — серьёзно сказал он. — (41)Напротив, мне хочется поговорить с тобой по душам.

(42)Тут только он уяснил себе, что в лице девочки было так пристально отмечено его впечатлением: невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы.

— (43)Ах, почему я не родился писателем? — продолжал Эгль. (44)Ну-ка, слушай меня внимательно. (45)Я был в той деревне, откуда ты, должно быть, идёшь, в Каперне. (46)Я люблю сказки и песни, и просидел я в деревне той целый день, стараясь услышать что-нибудь, никем не слышанное. (47)Но у вас не рассказывают сказок. (48)У вас не поют песен. (49)А если рассказывают и поют, то, знаешь, эти истории о хитрых мужиках и солдатах, с вечным восхвалением жульничества, эти грязные, как немытые ноги, грубые, как урчание в животе, коротенькие четверостишия с ужасным мотивом.

(50)Не знаю, сколько пройдёт лет, только в Каперне расцветёт одна сказка памятная надолго. (51)Ты будешь большой, Ассоль. (52)Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. (53)Сияющая громада парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. (54)Тихо будет плыть этот чудесный корабль; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там. (55)Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки; нарядная, в коврах, в золоте и цветах, поплывет от него быстрая лодка. (56)Тогда ты увидишь храброго красивого принца. «(57)3дравствуй, Ассоль! — скажет он. — (58)Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти навсегда в своё царство.

(59) У тебя будет всё, чего только ты пожелаешь; жить с тобой мы станем так дружно и весело, что никогда твоя душа не узнает слёз и печали».

(60) Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где восходит солнце и где звёзды спустятся с неба чтобы поздравить тебя с приездом.

— (61)Это всё мне? — тихо спросила девочка. (62)Её серьёзные глаза просияли доверием. — (бЗ)Может быть, он уже пришёл. тот корабль?

— (64)Не так скоро, — возразил Эгль, — сначала, как я сказал ты вырастешь — и это сбудется. (65)Что бы ты тогда сделала?

— (66)Я? (67)Я бы его любила, — поспешно сказала она и не совсем т » прибавила: — Если он не дерётся.

— (68)Нет, не будет драться, — сказал волшебник, таинственно подмигнув — не будет, я ручаюсь за это. (69)Иди, девочка, и не забудь того, что сказал я. (70)Иди. (71)Да будет мир пушистой твоей голове!

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Н.Ф. Бунакова: «Грамматика может показать, как люди пользуются языком для выражения всех богатств своего внутреннего мира».

Грамматика – это раздел науки о языке, включающий в себя морфологию и синтаксис. Известный лингвист Н.Ф. Бунаков утверждает, что знание грамматических норм помогает людям передавать оттенки своих чувств и переживаний. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.

Так, например, 42 предложение – это сложная синтаксическая конструкция с разными видами связи: подчинительной и бессоюзной. На союзное слово «что» падает логическое ударение: автору важно подчеркнуть, что девочка с первого взгляда привлекала внимание сказочника Эгля. Перед третьей частью сложного предложения ставится двоеточие, так как А. Грин поясняет, какое сильное впечатление произвела на героя Ассоль своим «невольным ожиданием прекрасного». Благодаря этому читатель понимает, что главная героиня – очень необычный человек с богатым внутренним миром.

Кроме того, в середине 63 предложения стоит многоточие, что тоже немаловажно для характеристики литературного персонажа. Ассоль делает паузу, не сразу решаясь произнести вслух заветное слово «корабль». Благодаря этому знаку препинания мы видим, что девочка очень доверчива и даже немного наивна, но её искренняя вера в мечту трогает сердце читателя.

Таким образом, именно грамматика позволяет нам передавать свои чувства и эмоции и помогает людям понимать друг друга.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 42: «Тут только он уяснил себе, что в лице девочки было так пристально отмечено его впечатлением: невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы».

Смысл приведённого фрагмента текста я понимаю так: Ассоль – тонкая, ранимая натура с необычным взглядом на жизнь и богатым внутренним миром. Она произвела сильное впечатление на волшебника Эгля своей верой в светлое будущее и ожиданием настоящего чуда. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.

Во-первых, в предложениях 5-8 автор говорит о том, какое сильное восхищение испытывает его героиня, наблюдая за игрушкой. Это было «белое судёнышко» с яркими алыми парусами, и девочке кажется, что она держит в руках огонь. Ассоль – необыкновенный человек, потому что в самой простой вещи она может увидеть нечто прекрасное.

Во-вторых, в предложении 62 говорится о том, что «серьёзные глаза» Ассоль «просияли доверием», когда она услышала предсказание Эгля. Девочка искренне верит каждому слову волшебника, потому что она действительно мечтает о таком будущем. Герой дарит Ассоль надежду, и она по-настоящему благодарна этому человеку.

Итак, Ассоль с детства верила в свою «блаженную судьбу», и это помогло ей стать счастливой. Тот, кто до самого конца следует за своей мечтой, обязательно будет вознаграждён.

9.3 Как Вы понимаете значение слова НАДЕЖДА?

Что даёт человеку надежда? Можно смело утверждать, что она окрыляет нас и в трудную минуту дарует силы для движения вперёд. Даже в самые тяжёлые моменты нельзя утрачивать последнюю надежду: чёрная полоса обязательно уступит место белой. Обратимся к тексту, чтобы подтвердить эти мысли.

Так, в предложениях 61-67 говорится о том, что у девочки Ассоль появилась мечта о корабле с алыми парусами. Она поверила предсказанию волшебника Эгля, и «её серьёзные глаза просияли доверием». Теперь она будет ждать храброго и красивого принца, потому что в её душе зародилась надежда на прекрасное будущее.

Во многих произведениях художественной литературы надежда становится главным источником жизни и вдохновения для героев. Например, героиня романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова отправляется к самой императрице, чтобы защитить любимого человека. Это очень смелый поступок, на который девушка решилась потому, что у неё осталась слабая надежда на благополучный исход.

Таким образом, можно сделать вывод, что без надежды человеку трудно выжить, и именно она иногда спасает нас и помогает изменить жизнь в лучшую сторону, обрести счастье.

Источник

28 необычных эмоций, которые испытывают все, но никто не может их объяснить

Эмоции являются особыми состояниями человека, возникающими в качестве реакции на окружающий его мир. В то время как существуют эмоции, которые можно очень легко описать и назвать, так как им всех учат с раннего детства, эмоциональный спектр является невероятно большим, и в нем присутствуют разнообразные виды, которые зачастую бывает описать значительно сложнее. Кроме того, четкому называнию и описанию тех или иных эмоций также препятствует тот факт, что каждый человек испытывает их по-разному. Именно поэтому в данной статье вы найдете слова из иностранных языков, которые позволят вам объяснить те или иные эмоции, для которых в русском языке не нашлось четкого описания. Это может быть не только интересно, но и крайне полезно, когда вы будете испытывать трудности с описанием своих эмоций другому человеку в трудной ситуации. Так или иначе, это полезная информация, которую стоит знать каждому человеку, который хочет жить полной и счастливой жизнью, а также при этом немного увлекается психологией и иностранными языками.

Ambedo

Это транс, который вы испытываете, когда полностью погружаетесь в яркие сенсорные детали, такие как звук дождя, стучащего по крыше, или шелест листьев на ветру.

Andronitis

Чувство фрустрации и раздражения, когда вам требуется больше времени на то, чтобы узнать кого-то, чем вы ожидали.

Anecdoche

Именно так вы себя чувствуете, когда участвуете в разговоре группы людей, каждый из которых хочет говорить, но никто не хочет слушать, постоянно пытаясь вставить свое слово.

Altschmerz

Чувство, которое у вас появляется, когда вы понимаете, что проходите через те же самые проблемы снова и снова, не перерастая их и не позволяя себе двигаться дальше.

Chrysalism

Комфорт и спокойствие, которые вы чувствуете во время грозы, когда знаете, что находитесь в безопасности в своем доме.

Ellipsism

Это чувство сожаления или расстройства, которое вы ощущаете, когда вам нужно отказаться от чего-то в настоящий момент, даже не имея возможности узнать, как бы все обернулось в будущем.

Enouement

Это ощущение одолевает, когда вы достигаете определенного момента в жизни, и чувствуете, что попали в будущее, к которому стремились и которого ожидали. Однако при этом часть себя вы оставили в прошлом.

Exulansis

Это чувство, которое вы испытываете, когда пытаетесь поделиться историей с публикой, которая не может понять ничего из того, что вы говорите, и готова уже полностью оставить попытки в чем-то разобраться.

Hanker Sore

Это чувство, которое вы испытываете, когда встречаете кого-то, кто является настолько привлекательным, что это вас раздражает.

Jouska

Когда вы чувствуете желание принять участие в беседе с людьми мысленно, в вашей голове, а не вслух.

Kairosclerosis

Это тот самый момент, когда вы понимаете, что действительно счастливы, и делаете все, чтобы насладиться этим моментом.

Kenopsia

Не слишком приятное ощущение. Это то, что вы чувствуете, когда посещаете заброшенное место, в котором когда-то было очень много людей, но сейчас оно является очень тихим и спокойным.

Kuebiko

Чувство беспомощности, которое приходит, когда вокруг много того, что кажется вам бессмысленной жестокостью. При этом вы понимаете, что лично вы ничего не можете сделать, чтобы решить проблемы мира вокруг вас.

Lachesism

Когда вы осознаете, что ваша жизнь слишком проста и приятна, и начинаете испытывать странное желание, чтобы на вас обрушилась какая-нибудь катастрофа, способная встряхнуть вас и вызвать новые ощущения.

Liberosis

Ощущение, возникающее при восприятии жизни в игривой и свободной манере; ослабление своего желания все контролировать. Это то, что вы чувствуете, когда начинаете плыть по течению, безропотно принимая все, что с вами происходит.

Mal de Coucou

Это то, что вы чувствуете, когда ведете чрезмерно активную социальную жизнь, однако при этом у вас имеется только небольшая группа на самом деле близких друзей.

Mauerbauertraurigkeit

Это необычная эмоция, которая появляется у вас, когда вы чувствуете необходимость отталкивать людей от себя, независимо от того, кем они приходятся вам по жизни.

Monachopsis

Чувство нахождения не в своей тарелке в мире, который вас окружает; когда вам кажется, что вы находитесь не на своем месте.

Nighthawk

Это ощущение, которое может часто появляться поздно вечером. Это чувство вины, испытываемое вами из-за работы, которую надо было сдать уже сегодня, или еще чего-то, что грядет в вашем ближайшем будущем.

Nodus Tollens

Вы стараетесь изо всех сил и работаете на износ, чтобы добиться жизни, о которой вы мечтали. Но в результате обнаруживаете, что когда начинаете достигать своих целей, они перестают иметь какой-либо смысл. Это чувство вы испытываете в тот самый момент, когда понимаете, что вам нужно остановиться и изменить направление своего движения по жизни.

Occhiolism

Это тот момент, когда вы понимаете, насколько маленьким является ваше восприятие этого мира по сравнению с тем, насколько этот мир является огромным на самом деле.

Onism

Это то самое чувство, которое вы испытываете, когда завалены всем, что хотели бы сделать в данный конкретный момент, однако при этом ощущаете себя в ловушке одного тела и одной жизни и, как следствие, всего одной вещи, которую вы можете делать за раз.

Это чувство, которое вы испытываете, когда смотрите кому-то прямо в глаза и понимаете, что вы при этом полностью уязвимы.

Rubatosis

Это то самое тревожное чувство, которое вы испытываете, когда сознательно ощущаете свое сердцебиение, прислушиваясь к нему.

Ruckkehrunruhe

Чувство после возвращения из отпуска, когда вы внезапно понимаете, что начинаете забывать, каково это — быть там, откуда вы приехали, и вам нужно напоминать себе обо всех деталях вашего путешествия.

Sonder

Это осознание того, что окружающие вас люди живут своими собственными жизнями в тот же самый момент, что и вы, и что они имеют свои собственные амбиции, проблемы, вызовы и страхи. Вы понимаете, что для них вы всего лишь являетесь случайным прохожим в их жизни, точно так же, как и они в вашей.

Vellichor

Это ощущение хорошо знакомо книжным червям и любителям чтения. Именно так вы себя чувствуете, когда входите в старый книжный магазин, и вас там встречает множество старых книг, хотя при этом вы понимаете, что у вас нет времени читать в данный момент.

Vemodalen

Это чувство раздражения, которое вы испытываете, когда делаете фотографию поразительного вида или пейзажа, хотя тысячи других людей уже сделали точно такую же фотографию, и она совсем не уникальна.

Источник