То чувство когда прочитал наоборот

То чувство когда прочитал наоборот

Мой друг и благодетель, любитель абсента и зрелых красивых женщин Ю.М.Б. заметил мне, что читать слова наоборот -это повод привлечь внимание психиатора.
Ах, ты злой Юрий Михайлович! Это всего-навсего любовь к безобидным ПАЛИНДРОМАМ и АНАНИМАМ !
Для тебя специально открыли эту тему! Присоединяйся!

Для начала:
Вот здесь можно любое слово прочитать наоборот:
http://pastux.ru/index.php?do=sl
За основу взял материалы форума
http://mama-plus.ru/viewtopic.php?id=3270
«улыбок тебе дед Макар»
«унитаз»- (прочитал наоборот, терь боюсь на него садиться)))))
«аргентина манит негра»
Я с уколов — еле волокуся!

«Я» — пишите, дети, шипя!

«Я» и «Ты» — база бытия!

«Ба-бах!» — у уха баб!

«Бон жур», да дружно б!

«Сырку!», — заказ у крыс!

«Ура!», — вопите, дети, повару!

Что к супу — скотч?

Чуть нет баб — тень туч.

Я и не дева «Заведения!»

Я — рад, доход даря?

Я — силища: тети — и те тащилися!

Я — слил, а вор — провалился!

Я дев — сам «усушу», с ума сведя!

Я радую тетю — дядю ударя, я радую дядю — тетю ударя!

Я и пот — утопия!

Я нем: лис укусил меня!

Я соли дала — заладилося!

Я, Анна, лежала — желанная!

Я, свекровь — в орке вся!

Яд ем — как мед я!

Яд и воду — чтут, чудо видя!

А дело кукол — еда?

А диета — зада затеи, да?

А дуба треск — обуху, как уху боксер, — табу, да?

А дури ж — с жиру, да?

А дыни — с осины, да?

А дырка — что? — Вот чакры — да!

А за работу — дадут? — Оба раза!

А к попугаям — и имя: агу, «Попка»!

А кобыле цена — дана, да не целы бока.

А лажа ртом у баб — ум отражала!

А лиману — луна мила.

А мудила в НИИ — инвалид ума!

А муж — учен и не чуж ума!

А муза — раба разума?

А муза — род учения и не чудо разума?

А муки лбов — облик ума?

А мура — жар ума?

А мученику муки — не чума!

А рту сам «акт» — Камасутра!

А с попкорна, фан, рок — попса!

А с самоваром умам — умора: во — масса!

А то везде, дед, где дед — зевота!

А тон уху — нота?

Аве, даром и кикимора — дева!

Ад — икать? — Таки да!

Ад зубу — губ узда!

Аж умрем — за размер мужа!

Алимент — не мил, а?

Ану, гляди в доход — видя лгуна!

Ах, Ира — во повариха!

Ах, у лешего не ноге — шелуха!

Ах, УПСА ртам — как матрас пуха!

Бандиту — по пути «дна» б!

Бац, волку — рук ловца б!

Бац, пусто в еде — вот супца б!

Били жен — не жили б!

Били на барабанах у уха — набарабанили б!

Били Сук у Воров, укусили б!

Будь то — хоть дуб.

Буква рту деда — довод, а деду — травку б!

Были силы б еще, были — силы б!

Было куда звуку — в зад уколы б!

В окна б — доход банков!

Ва, трактор — как рот картав!

Веди, швед, за руки, раздевши, — дев!

ВИЧ был — у баб — улыбчив.

Вижу — таз баб, затужив!

Во три места — мат семи ртов!

Во, голое тело, вопи по воле теологов!

Во, горбуну б — рогов!

Во, гробик — довод киборгов!

Во, закусь, дядь, — с указов?

Во, заучу — кучу азов!

Во, пусто массам — от супов&

Палиндром — и ни морд, ни лап
Уж редко рукою окурок держу.
Ум за рамки тупо плыл по пути к маразму
Ешь немытого ты меньше
Лазер Боре хер обрезал.
Оголи жопу пожилого.
Лена набила рожу мужу, муж орал и банан ел.
Уж я веники не вяжу.
Я ужру буржуя!
Он в аду давно.
Родим опять тя, помидор.
Кулинар, храни лук.
Ленин и хинин ел!
А как утро — во рту кака.
Сенсация! Поп яйца снес!

Бесконечные палиндромы:
Я дядя! А я тётя! А я дядя! А я тётя! А я дядя!…
У рояля ля-ля-ля-…-ля ору.
Коростели летели, летели-летели, летели-летели, …, летели лет сорок.

Источник

Нарушения речи у взрослых: афазия и дизартрия

Человек обычно говорит, чтобы передать свои мысли остальным. Если он перестанет этим заниматься, сказать, что он заскучает, — ничего не сказать.

Поэтому при любом отклонении в речи нужно обращаться за помощью к специалистам, чтобы не только исправить ситуацию, но и избежать серьезных последствий. Если вовремя этого не сделать, можно перестать произносить некоторые звуки или вообще перестать говорить, и это намного хуже того, когда кто-то просто не выговаривает звук «р».

Какие нарушения речи чаще всего бывают у взрослых

Проблемы с речью бывают не только у детей, которые только учатся говорить. По разным причинам взрослые, которые могли десятки лет говорить совершенно нормально, могут начать терять речь — в нашей клинике мы как раз занимаемся тем, что решаем такие проблемы.

Поскольку взрослые разговаривают уже не первый год, чаще всего их проблемы связаны с травмами или болезнями, которые поражают головной мозг, и с возрастом риск нажить подобные проблемы только повышается. Мы занимаемся лечением афазии и дизартрии — нередких речевых нарушений, которые возникают как раз из-за таких ситуаций.

Афазия

Это нарушение или даже отсутствие речи, которая у человека уже сформировалась. Выделяют шесть-восемь типов афазии, но причины одни и те же: повреждение участков коры головного мозга, которые отвечают за речь. Часто так выходит из-за инсультов, но к расстройству речи могут привести ещё и черепно-мозговые травмы, опухоли головного мозга, прогрессирующие заболевания нервной системы и воспаления мозга.

Какие симптомы

В случае афазии нарушается не только речь самого пациента — кроме этого он может плохо различать речь окружающих и даже то, что написано в книге. Вот, что может происходить при разных типах афазии:

Сложно и долго подбирать слова, чтобы вышло что-то связное, но это часто всё равно не получается, зато у отдельных слов или конструкций могут появляться новые значения.

Одни звуки и слова постоянно заменяются другими, переставляются и повторяются. Начинается это, казалось бы, с безобидной замены «б» на «п», а заканчивается ещё непонятными комбинациями слов и предложениями чуть ли ни задом наперёд. В отдельных случаях такие проблемы происходят и с письменной речью.

Сложно понять, что говорят другие люди. К тому же человек будто не понимает собственную речь и изливает поток сознания, причём в первые два месяца после болезни или травмы это может быть поток из случайных звуков или слов.

Нарушается ритм и мелодика речи, она звучит неестественно: паузы слишком длинные, голос тихий, полушёпот.

Сложно запомнить услышанную или прочитанную информацию. Проблемы могут возникнуть уже с четырьмя связанными по смыслу словами подряд. В такой ситуации длинные предложения трудно понять, так что они теряют смысл.

Сложно называть предметы и пользоваться речевыми оборотами, крылатыми выражениями, пословицами. Понимать их тоже затруднительно.Как лечить и что будет, если не лечить

Коррекцию афазии можно пройти только в клинике. Во время коррекции человек, заново учится правильно говорить, как в детстве. С логопедом он учится воспринимать устную и письменную речь, правильно использовать речевой аппарат (органы дыхания, язык, губы), произносить звуки.

Лечение может меняться в зависимости от типа расстройства, но в любом случае его важно начать как можно раньше. Это потому, что человек привыкает к своей манере говорить, и дефекты речи закрепляются. Пациент может воспринимать одни звуки вместо других, постоянно повторять часто употребляемые слова и неправильно строить предложения. Если помедлить с коррекцией афазии, закрепившиеся нарушения устранять будет ещё дольше и труднее.

Дизартрия

Это тоже речевое нарушение, но при нём нарушается в первую очередь произношение — нарушается артикуляция звуков. Часто проявляется ещё в детском возрасте, но у взрослых может появиться из-за инсульта, черепно-мозговой травмы, опухоли головного мозга и целого ряда расстройств нервной системы: рассеянного склероза, церебрального атеросклероза, олигофрении, нейросифилиса, болезни Паркинсона.

Какие симптомы

Логопеды различают четыре степени дизартрии, но даже с самой лёгкой из них игнорировать докторов нельзя:

1. нарушения произношения может выявить только логопед, в повседневной речи они малозаметны;
2. нарушения заметны окружающим людям, но речь всё ещё понятная;
3. речь понимают только люди, хорошо знакомые с пациентом, и посторонние люди, которые просто случайно понимают некоторые фразы;
4. даже близкие люди не понимают, что человек говорит, если издаваемые им звуки вообще можно назвать речью — это тяжёлая дизартрия, или анартрия.

Само собой, на каждой стадии расстройства симптомы разные, но в целом при дизартрии весь артикуляционный аппарат становится расслабленным. Даже если мышцы напряжены, говорить не хочется и не особо хорошо получается. Вот что конкретно происходит:

Речь невнятная, малопонятная, медленная. Возникает ощущение «смазанности» всего того, что говорит человек, будто у него каша во рту, он пытается что-то сказать, но пока не понимает, что это почти бесполезно.

Голос тихий, слабый, глухой, а дыхание учащённое и прерывистое. Из-за этого речь становится монотонной, говорить чётко сложно.

Некоторые звуки выпадают, некоторые человек произносит через нос (происходит назализация, сравните «н» и «б»), речь в принципе упрощается и может показаться, что пациент пытается произнести многосложное слово одним слогом. Звуки искажаются и заменяются другими, как при афазии.

• В зависимости от типа дизартрии, язык, губы, мышца лица и шеи могут работать по разному. В одних случаях они постоянно напряжены, в других — слишком расслабленны так, что рот приоткрыт. Помимо этого во время разговора такие слишком расслабленные мышцы могут резко напрягаться.

Как лечить и что будет, если не лечить

Сначала специалисты клиники диагностируют степень расстройства и определяют, в чём проблема, а потом проводят логопедическую работу: делают пальчиковую, артикуляционную и дыхательную гимнастику, чтобы речь была синхронизирована с дыханием, исправляют и закрепляют правильное произношение звуков, работают над выразительностью речи.

Так же, как и при афазии, коррекцию дизартрии важно начать как можно раньше. Дефекты речи становятся привычными, поэтому чем позже обратитесь в клинику, тем сложнее и дольше будет восстанавливать артикуляцию, а это непростой процесс — вспомните взрослых людей, которые с детства шепелявят или не выговаривают букву «р».

Почему пациенты выбирают Центр АКМЕ

Наш Центр более 10 лет помогает пациентам вернуться к здоровому и комфортному образу жизни. Эффективные методики, высокий профессионализм специалистов, позволяют справляться со всеми недугами и патологиями речи.
Звоните прямо сейчас по телефону +7 (495) 792-1202 и записывайтесь на прием к специалисту Центра АКМЕ! Мы знаем, как вернуть Вам и вашим близким здоровье!

Источник

Говорящие задом наперёд — предвестники новой эры

Женщины всё чаще рожают амбидекстров

Недавно в статье «Рот как рот, а говорит наоборот» (№11, 2010) мы рассказывали о феноменальных способностях петербуржца Сергея ЛЕБЕДКОВА. Он умеет говорить и петь, произнося слова наоборот. А следом опубликовали поразительную историю Гюзели САИТГАЛИНОЙ из Челябинска, которая после родов вдруг начала писать в зеркальном отражении. Обе публикации вызвали бурю откликов. У Сергея и Гюзели, как оказалось, среди наших читателей есть конкуренты, готовые выйти на очные состязания. По их просьбе мы связались с учеными и решили рассказать о «зеркальных» людях подробнее.

Читатели готовы побороться с Сергеем ЛЕБЕДКОВЫМ за место в Книге рекордов Гиннесса

Язык мой — крест мой!

Петербуржец Сергей Лебедков , человек-уникум, правша, умеющий говорить наоборот, как выяснилось, не одинок. Он мог бы пообщаться на своей тарабарщине как минимум с двумя нашими читателями. Эти люди не знают, где еще применить свои феноменальные возможности, кроме как для развлечения. А некоторым этот невесть откуда взявшийся дар и вовсе приходится прятать от людей.

Первым в редакцию позвонил известный адвокат, просивший не называть его имени. Дескать, иначе его карьере придет конец. Мужчина рассказал, как, будучи студентом первого курса, он жутко нервничал на экзамене и не заметил, что стал отвечать по билету на чистейшей абракадабре. Преподаватель был в шоке, зато сокурсники вдоволь нахохотались, а потом долго просили молодого человека исполнить услышанное на бис.

— Я молюсь, чтобы не сболтнуть что-нибудь неудобоваримое в зале суда. Ведь клиенты могут счесть меня чокнутым, — сетует адвокат. — Мой язык — это мой крест. Думаю, Создатель меня испытывает, чтобы я не переборщил в своем красноречии, защищая виновного.

Евгений КАЧУРА поёт песни Аллы ПУГАЧЁВОЙ задом наперёд

Дар или тренировка?

А вот 23-летний Евгений Качура из небольшого городка Благодарный стал знаменит в Ставрополье именно из-за своего дара. Он единственный в крае человек, умеющий говорить и петь шиворот-навыворот. В первые минуты общения в «зеркальном» режиме кажется, что Евгений окает на казахском. Выворачивать слова «наизнанку» он, как и Лебедков, начал в детстве. Ему было просто интересно прочитать что-то наоборот.

— Например, иду по улице и читаю: «кинотеатр» — «ртаетоник», «универсам» — «масревину». Так я развлекал друзей и знакомых, — рассказывал он по телефону. — Потом стал произносить словосочетания и предложения в обратном порядке и теперь делаю это легко. Попробуйте меня проэкзаменовать.

Эксперимент мы начали с отдельных слов:

— Мягкий знак, тсонбосопсоноробо!

— Удивительно. Как у вас это получается?

— Просто представляю каждое слово и читаю его с другой стороны.

А еще парень может исполнять «перевернутые» песни. Причем поет их на «автопилоте». Демонстрируя навык, Евгений по моей просьбе затянул «Миллион алых роз». Звучит это очень смешно. Я аплодирую, и мы хохочем. Алла Борисовна отдыхает.

Гюзель САИТГАЛИНА свой дар скрывала и тщательно с ним боролась

В милиции свои уникумы

О таких людях науке практически ничего не известно. Психологи-логопеды считают, что способностью говорить наоборот обладает один человек на 10 миллионов! А вот умеющих писать в зеркальном отражении больше — примерно один на 100 тысяч. Оказалось, что в Ярославле, Тюмени, Нижнем Новгороде, Краснодаре, Ставрополе, Липецке, Питере и Москве среди наших читателей есть люди, которые так же, как и Гюзель Саитгалина , владеют «почерком Леонардо». — Я тоже могу писать в зеркальном отражении с тех пор, как научилась пользоваться ручкой, — сообщает Эльвира Самсонова из Сургута Тюменской области. — Просто, когда в школе учили писать правой рукой, я стала сразу писать и левой, только в обратную сторону. Причем я могу писать обеими руками одновременно в разные стороны! Считала себя левшой, так как ем левой рукой (в гостях — правой), режу, шью, рисую и т.д. — левой. Пишу правой.

Отметим, что большинство из читателей сознательно развивали в себе это умение. А вот омоновец Александр Русскин из Москвы обнаружил его внезапно.

— Я сидел на дежурстве, позвонил телефон. Правой рукой я держал трубку, и мне внезапно потребовалось что-то записать, — рассказывает Александр. — Машинально я взял карандаш в левую руку и застрочил, как будто всю жизнь писал как левша. Я, конечно, удивился и обрадовался этому, ведь так мне работать намного удобнее. У нас в отряде есть специальный тест. Прикладываешь обе руки к прибору, и он определяет, какое полушарие сильнее развито. Оказалось, что у меня обе части мозга одинаково активны. Может быть, этим все и объясняется.

Омоновец Александр РУССКИН считает, что быстро овладеть зеркальным письмом ему помогла йога

Амбидекстры — отличные лингвисты

Академики столичного Института мозга РАМН ни подтвердить, ни опровергнуть выводы Русскина не смогли. А на вопрос о людях, говорящих задом наперед, ответили, что мировой науке причины этого явления и его механизмы неизвестны, так как оно мало изучено и не укладывается в рамки ни одной из существующих теорий.

Научиться зеркальному письму может каждый праворукий, если хорошенько потренироваться. Но это занятие не будет таким же легким и непринужденным, как у амбидекстров. Произносить слова наоборот — от конца к началу — очень сложно, но, как утверждают психологи, интересно и полезно для развития скорости мышления и творческого воображения. Активность двух полушарий мозга и равное владение правой и левой рукой не вызывают психических заболеваний. А вот спровоцировать невроз у детей взрослые могут, запрещая им писать левой рукой и навязывая свои правила. Поэтому амбидекстров не стоит переучивать. Во многих школах США, например, детей специально учат писать и той, и другой рукой. А некоторые древние народы вообще считали, что писать справа налево намного удобней. Кстати, люди, умеющие говорить и писать в обратном порядке, могут с легкостью овладеть языками с обратной письменностью: арабским, согдийским, ивритом, а также некоторыми древними индийскими языками.

Знаменитые люди-амбидекстры

* Леонардо да Винчи . Одновременно работал двумя руками: правой чертил, а левой писал поверх чертежа.

* Джими Хендрикс . Рок-музыкант мог играть левой рукой на гитаре для правшей, перевернув ее вверх тормашками. При этом он натягивал струны гитары в обратном порядке, чтобы они располагались как на обычной гитаре.

* Василий Уткин . Спортивный журналист и телекомментатор, актер театра и кино. Одинаково хорошо пишет как правой, так и левой рукой.

Комментарий специалиста

Татьяна ВИЗЕЛЬ, нейропсихолог, д-р психол. наук, профессор Московского НИИ психиатрии:

— Способность произносить слова и фразы задом наперед говорит о необычайно развитом правом полушарии. Этот дар можно развить с помощью постоянных тренировок. Разгадка кроется в перекрестном управлении мышечным аппаратом. Правое полушарие отвечает за двигательную работу левой части туловища, а левое полушарие, наоборот, за движения правой ноги, руки. У большинства людей более активной, доминирующей является именно левая часть мозга. Она ответственна за речь и письмо. Поэтому так высок процент пишущих правой рукой. И многое в нашем обществе адаптировано именно под этот тип людей.

Но в определенный момент другое — правое — полушарие может «дозреть» и включиться в речевую деятельность. В таком случае у человека появляется возможность писать в зеркальном отражении или говорить задом наперед. Есть люди, с рождения одинаково хорошо владеющие как правой, так и левой рукой. Их называют амбидекстрами. А есть и те, у кого такая способность возникает внезапно, под воздействием разных факторов. Например, сильные эмоциональные переживания, стрессовая ситуация (в том числе и роды, как у Гюзель) могут спровоцировать активность правого полушария. Благоприятствует этому также творческая деятельность, то есть эмоциональное, эстетическое, чувственное, но при наличии врожденной предрасположенности. Таким образом, человек, занимающийся рисованием, музыкой или танцами, в какой-то момент вполне может начать писать левой рукой или говорить наоборот. В разные периоды развития цивилизации активность полушарий мозга была разной. И сейчас, как пишет профессор Ершов , идет тенденция к доминированию правой части мозга. Женщины все чаще рожают амбидекстров, а современный человек обращается к интуиции, так как не способен справиться с жизненными проблемами только с помощью логики. Фактически это означает рождение новой цивилизации.

Как менялась активность полушарий мозга

Оставила богатое наследие и в искусстве, и в науке. Вазопись, архитектура, скульптура, риторика, поэзия развиваются одновременно со строительством дорог, мостов, водопроводов, возникает система сооружения больших общественных зданий. Ученые говорят о симметричном развитии полушарий мозга в данный период.

Идеалы монашества и рыцарства, склонность к мистике, иррациональному в искусстве и в быту, подчинение религиозным оценкам «верха» и «низа» как божественного и дьявольского. Воображение подавляет логику и активизирует правое полушарие мозга.

Переход от темноты и невежества к свету культуры и человечности. Расцвет искусства представлен поэтами Данте, Петраркой, Боккаччо, свидетельствует о преобладающей активности правого полушария мозга. Однако изыскания гениального Леонардо да Винчи говорят о начавшейся конкуренции левого полушария с правым.

Период развития науки и техники: книгопечатания, кораблестроения, горного дела, металлургии, строительства — охватывает эпоху Просвещения и Серебряный век в искусстве. Ученые считают, что левое полушарие мозга уже превалирует над правым.

Уменьшение влияния церкви, развитие науки и техники. Изобретены полиграф, телевидение, турбореактивный двигатель, компьютер, атомная и водородная бомбы, калькулятор, сотовый телефон. Открытия в медицине, появление вакцин и антибиотиков. Логическое мышление делает доминирующим левое полушарие.

Человечество не способно справиться с проблемами путем только лишь рационального мышления. Идет процесс оживления правого полушария, отвечающего за интуицию, мистику, творчество. Ученые говорят о зарождении нового периода в развития цивилизации, прогнозируют всплеск искусства и симметричное развитие полушарий мозга.

Источник