Тема родительских собраний моя семья моя радость

Родительское собрание на тему «Моя семья — моя радость»
материал

Тема: «Моя семья – моя радость»

Задачи собрания:

1. Обратить внимание родителей и детей на значение семьи в жизни каждого человека.
2. Определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся.
3. Способствовать формированию у родителей и детей положительного отношения к семье.

Форма проведения: деловая игра.

Скачать:

Вложение	Размер
roditelskoe_sobranie_tema_moya_semya_-_moya_radost.doc	49 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Моя семья – моя радость»

1. Обратить внимание родителей и детей на значение семьи в жизни каждого человека.
2. Определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся.
3. Способствовать формированию у родителей и детей положительного отношения к семье.

Форма проведения: деловая игра.

Вопросы для обсуждения:

1. Семья глазами родителей и детей.
2. Формирование позитивных эмоций у детей.

Подготовительная работа: подготовка сценария; тестирование учащихся «Солнышко, тучка, дождик», «Моя семья» (рисуночные тесты) и обработка результатов тестирования классным руководителем, школьным психологом; разучивание детьми стихотворения о семье; изготовление сувениров; полезная информация для родителей.

Оформление класса: на классной доске – тема собрания, рисуночный тест «Солнышко, тучка, дождик», выставка фотоматериалов, материалы к игре для родителей «Солнышко и тучка», полезная информация для родителей (вывешивается на классной доске в ходе проведения родительского собрания).

Вступительное слово классного руководителя.

— Здравствуйте уважаемые родители! Задумывались ли вы, что такое семья, какие чувства испытывают ваши дети, возвращаясь домой?

Радость, что их ждут? Слезы очищения: «Ну, вот я и дома!». Или же раздражение: «Что от меня нужно моим родителям?». А может быть боязнь – куда спрятаться, чтобы не слушать упреков, криков?

1. Семья глазами родителей и детей.

— О чем пойдет речь на нашем собрании, вы скажете сами. Разгадайте, пожалуйста, ребус. Какое слово зашифровано в нем? (Семья)

— Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Игра «Солнышко и тучка»

— Посмотрите, пожалуйста, на солнышко и скажите, какие ассоциации возникают у нас, взрослых со словом «семья» (радость, любовь, дом, общение, забота, счастье, дети).

Все эти слова вызывают у нас положительные эмоции. Конечно, мы все любим своих детей и заботимся о них. Но нельзя забывать, что каждый ребенок – личность. Каждый может иметь свое мнение.

Что думают о семье ребята, мы сейчас узнаем. Встречайте, наши дети.

В класс под музыку входят дети. У каждого ребенка в руках горит свеча. На фоне музыки ребята рассказывают стихотворение.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех.

Взлет и паденье, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с нами всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий наш дом –

Сердце навеки останется в нем!

— Существует выражение: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома!». Давайте представим, что мы собрались у семейного очага. Свечи, которые принесли дети, будут его символом. Чего мы ждем после трудного дня, собравшись у семейного очага? Конечно же радости, тепла, света.

Для того, чтобы в семье были все счастливы, необходимо соблюдать всего семь правил. Давайте все вместе попробуем их запомнить.

Что значит для меня моя семья?

Конечно – счастье и уют домашний,

Семь правил обязательных храня,

Лишь только семь, но очень-очень важных.

Во-первых, это главное – любовь,

Всем сердцем, и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно и каждый день по-разному.

Второе – дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца – не напиться.

А дети – это жизнь, это родник и продолженье рода!

Пусть струится! Потом забота.

Лишь она очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна была всегда с тобою, а не где-то.

Оно поможет пережить невзгоды, беды…

И отогреет солнышком окно, что инеем заледенело белым.

А пятое — ответственность и долг

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Только с ним приобретешь успех,

Признанье общее всегда,

Считаясь с мнением других, научишь,

Чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец, седьмое – чистота везде;

В дому, в душе твоей и помыслах,

Вот так я представляю свой очаг,

Где я любим, где счастлив полностью!

— Казалось бы, так просто соблюдать эти правила. Но посмотрите на наше солнышко! К сожалению, если в семье нет взаимопонимания, сочувствия друг к другу, поддержки, его может закрыть тучка.

Сообщение результатов тестирования детей «Солнышко, тучка, дождик».

— Готовясь к родительскому собранию ребята должны были выполнить задание: нарисовать по выбору солнышко, тучку или дождик. Посмотрите, уважаемые родители, на их рисунки. Многим детям дома всегда хорошо и они нарисовали солнышко. Но, к сожалению, некоторым ребятам не всегда уютно дома. Поэтому, они нарисовали тучку или дождик. Попробуем разобраться в причинах плохого настроения наших детей.

2. Формирование позитивных эмоций у детей.

— Возможно, причиной того, что дети испытывают мало радости, когда находятся дома, являются запреты родителей. Давайте попробуем это на себе.

Игра «Связанный ребенок»

Классный руководитель вызывает одного родителя для демонстрации

Мы говорим ребенку: «Не бегай, не прыгай, не упади!» — Связываем ребенку ноги.

Мы говорим: «Не трогай, не бери, положи на место!» — Связываем руки.

«Не слушай, это не для твоих ушей» — Затыкаем уши.

«Не кричи, не разговаривай» — Завязываем рот.

«Не смотри этот фильм, передачу!» — Завязываем глаза.

— А теперь спросим нашего «ребенка», как он себя чувствует?

— Да, не все ребенку можно позволить, но и запретов не должно быть слишком много. И наши дети просят родителей помнить об этом.

Дети исполняют песню «В каждом маленьком ребенке».

— Как думаете, что же все-таки ребенку следует запрещать?

1. То, что может нанести вред здоровью ребенка или окружающих.

2. То, что может привести к порче имущества (нельзя ломать стул, царапать стол, рвать вещи.

3. То, что противоречит нравственным нормам (нельзя грубить взрослым, читать чужие письма и так далее).

— И, наконец, задумывались ли вы, какие установки дали вам ваши родители? Подумайте, какие из этих установок мешают вам быть счастливыми. И не давайте их своим детям.

У каждого из вас на листе бумаги даны фразы в общении родителей с детьми, которые не следует употреблять. Давайте их прочитаем.

• Отстань, я занята;
• Уйди от меня;
• Вечно ты мешаешь;
• Ты такой же (такая же), как твой папа (мама);
• Почему Лена (Настя, Ира и так далее) такая, а ты – нет.

— Этот список вы можете продолжить сами. Но все эти «словечки» крепко закрепляются в жизни ребенка.

А вот слова, ласкающие душу ребенка:

• Ты самый лучший;
• Расскажи мне, что с тобой?
• Что бы мы без тебя делали?
• Я тебя очень люблю;
• Ты у меня молодец;
• Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.

— А теперь, дорогие мамочки, скажите своим детям ласковые слова!

Итог родительского собрания.

— Сегодня мы много говорили о том, что необходимо, чтобы в семье были все счастливы. А что об этом гласит народная мудрость? Соберите вместе с детьми пословицы:

Не нужен клад так и нужды нет

Когда семья вместе и горе не берет

В родной семье и сердце на месте

Согласную семью когда в семье лад

В семье любовь да совет и каша гуще

— Нежность, ласка, забота – это то, что связывает детей и родителей. И сегодня ребята хотят поблагодарить вас и подарить частичку своего сердца.

Дети хором: Спасибо, спасибо, спасибо! (Затем дарят небольшие сувениры)

— Я уверена, что все дети любят своих родителей, гордятся своей семьей. Своими наблюдениями об эмоциональном состоянии детей в семье поделится школьный психолог Гребенщикова Оксана Юрьевна.

— И, напоследок, хочу дать и родителям, и детям рецепт семейного счастья. Очень надеюсь, что вы сможете им воспользоваться. Сядьте поудобнее, расслабьтесь, закройте глаза.

— Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Предложите ваш коктейль каждому члену семьи. И тогда каждый из вас испытает радость от общения друг с другом.

— Время пролетело незаметно, наша встреча подходит к концу. Решением нашего родительского собрания будут советы психолога. Надеюсь, что родители будут согласны с ними.

— Безусловно принимайте своего ребенка, не сравнивайте его с другими детьми.

— Активно слушайте его переживания, мнения.

— Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте.

— Помогайте, когда просит.

— Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами.

— Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции.

Не следует употреблять

— Отстань, я занята;

— Вечно ты мешаешь;

— Ты такой же (такая же), как твой папа (мама);

— Почему Лена (Настя, Ира и так далее) такая, а ты – нет.

— Ты самый лучший;

— Расскажи мне, что с тобой?

— Что бы мы без тебя делали?

— Я тебя очень люблю;

— Ты у меня молодец;

— Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.

Памятка для родителей

— Безусловно принимайте своего ребенка, не сравнивайте его с другими детьми.

-Активно слушайте его переживания, мнения.

— Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте.

— Помогайте, когда просит.

— Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами.

— Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции.

«Счастлив тот, кто счастлив

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В презентации раскрывается три вида неразумной родительской любви.

Каждому из нас хочется, чтобы наши дети были самостоятельны и успешны в их основной деятельности – учебе. Из аксиомы: «Любое педагогическое воздействие .

На собрании родители получают практические советы о том, как стимулировать мотивацию ребенка к повышению успеваемости.

Цели и задачи:- объяснить, что воспитание – это единый неразрывный процесс взаимодействия семьи и школы;- показать важность взаимопонимания, такта, терпения в семье;- объяснить важность семейных тради.

Советы родителям младших школьников.Любящие, заботливые и мудрые родители — залог того, что ребенок будет не только хорошо учиться, но и вырастет думающим, образованным человеком, настоящей Личн.

Источник

родительское собрание «Моя семья — моя радость»
материал по теме

Семья — начало всех начал, исток всему, источник сил, радости, надежд, побед. Как важно для каждого, чтобы семья не стала источником бед, поражений, разочарований. Хорошая семья — это удивительный мир, где все пополам: и горе, и радость, и соль, и хлеб.

Скачать:

Вложение	Размер
sobranie.docx	25.48 КБ

Предварительный просмотр:

«МОЯ СЕМЬЯ — МОЯ РАДОСТЬ»

Выявление особенностей взаимоотношений между детьми и родителями.

1. Рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка.
2. Довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви.
3. Расширить представление родителей о значимости эмоциональной составляющей детско-родительских отношений.
4. Повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания и осознанность эмоциональных воздействий со стороны взрослых.
5. Пробудить у родителей, как воспитателей, интерес к процессу самообразования в области педагогических знаний.

6. Совершенствовать взаимоотношения родителей с педагогом, расширять сферу их совместной деятельности.

Уважаемые родители! Мне очень приятно, что в вашем занятом графике нашлось время для общения! Я надеюсь, что сегодня мы сможем лучше узнать друг друга, сможем укрепить наши отношения, сможем найти общие решения проблем воспитания и помочь друг другу.(апельсин)

Чтобы узнать, о чем сегодня пойдет речь, нам нужно разгадать ребус (разгадывают ребус:7 я ).

Когда-то о нем не слыхала Земля,

Ну, Ева,- сказал перед свадьбой Адам.

Сейчас я тебе семь вопросов задам!

Кто деток родит мне, подруга моя?

И Ева тихонько ответила: «Я.»

Кто пищу сготовит, о, радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я.»

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!

«Я,» — тихо промолвила Ева,-

«Я, Я» — сказала она знаменитых семь Я

Вот так на Земле появилась семья.

Второе — это дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца — не напиться.

А дети — это жизнь, это родник.

И продолжение рода. Пусть струится!

А знаете ли вы, как звучит слово «семья» по-латыни… ? (Фамилия), а по-итальянски …? — (Мафия)
Семья — это слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, родители, близкие родственники.

В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.

Семья – начало всех начал, исток всему, источник сил, радости, надежд, побед. Как важно для каждого, чтобы семья не стала источником бед, поражений, разочарований. Хорошая семья – это удивительный мир, где все пополам: и горе, и радость, и соль, и хлеб.

Семья — это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и паденье, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья — это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом —

Сердце навеки останется в нем!

2. А что для вас СЕМЬЯ? (ответы) — дом, дети, муж, родители, уют, взаимопонимание, радость, счастье…

В какой игрушке отобразилось олицетворение крепкой семьи, достатка и продолжения рода. (Подберите слова-родственники….)

3. Я вам предлагаю игру «Семейная викторина»

— Старший ребенок в семье КТО. (первенец)

— А как на Руси назывался третий ребенок …(третьяк)

— А последний…. (поскребыш)

— Процитируйте «фруктовые поговорки» о том, как хорошие дети не «растут» от плохих родителей

— Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха.)

— Греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась ….. сова .

А богиня Гера, считалась покровительницей семьи и материнства. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»? …( Аист )

Из выделенных букв на карточках — заданиях сложите слова, обозначающие ТЕПЛО СЕМЕЙНОГО ОЧАГА.

Семья — это дом, тепло и уют,

Семья — это стены, они нас спасут

От бед и невзгод, неурядиц, несчастья…

Семья — это нежность, любовь и участье.

Какую роль играет семья и любовь родителей в воспитании детей?

Психологами и педагогами выделено несколько типов родительской любви к детям, Давайте остановимся на них подробнее.

ЛЮБОВЬ, КОТОРАЯ ПОРТИТ:

любовь умиления — это инстинктивная, неразумная, иногда наивная любовь.

К чему она приводит?

— ребенок, воспитанный в атмосфере умиления его личностью, не знает понятий «нельзя», «надо».

— ребенок не знает своего долга перед родителями, не умеет трудиться.

— он не видит других людей с их желаниями и потребностями.

— у таких детей твердо складывается убеждение, что приносит счастье, радость родителям и людям уже тем, что он просто живет на свете

— у ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность.

— в атмосфере мелких придирок, постоянных упреков ребенок ожесточается.

— это происходит из-за неумения родителями пользоваться своей властью

— уважайте мнение ребенка, его детские желания

— помните он такой же человек, как и вы

— его душа явно протестует, когда кто-то пытается сделать его игрушкой своего произвола

— родители видят свой долг только в обеспечении всех материальных потребностей ребенка

— в семье царит атмосфера духовной пустоты, убожества

— чем больше дефицит ребенка в родительской любви, тем больше его стремление получать ее материальные заменители

— ребенку будут совершенно не знакомы сострадание, милосердие.

— став взрослыми и строя свои взаимоотношения с другими людьми, дети будут выбирать ложные ценности (деньги, материальные блага).

Но есть ЛЮБОВЬ, КОТОРАЯ СПАСАЕТ И ПОМОГАЕТ:

Безусловная любовь — это маячок:

— не дающий ребенку сбиться с пути в океане жизненных трудностей

— служащий ориентиром в поиске решений при возникающих разногласиях

-безусловная любовь не зависит:

— ни от внешности ребенка

— ни от его достоинств и недостатков

— ни от способностей

— ни от сегодняшнего поведения

Любовь родителей — это возможность удовлетворять эмоциональные потребности ребенка. Подрастая, дети задают один вопрос:

Если мы любим ребенка за что-то он чувствует это и :

— теряет уверенность в себе

— становится тревожным и напряженным

— начинает лгать и лицемерить.

И я желаю счастья вашим семьям и успехов в воспитании детей, ведь дети не только наше будущее, но и наше настоящее.

Современные педагоги выделили 5 основных ошибок в воспитании, которые все когда-либо совершали.

5 ошибок в воспитании:

1. Обещание больше не любить

Это одно из сильнейших средств воспитания. Но эта угроза родителями, как правило, не осуществляется. А ведь дети прекрасно чувствуют фальшь, поэтому, единожды обманув, Вы надолго потеряете доверие ребенка.

Не показывайте ребенку, что вам все равно, чем он занимается: он немедленно начнет проверять, настоящее ли ваше безразличие, совершая плохие поступки, и будет ждать, последует ли наказание. Поэтому с ним нужно наладить дружеские отношения, даже если его поведение вас не устраивает.

3. Навязанная роль

Дети готовы сделать все, чтобы понравиться своим родителям. Они готовы погрузиться в мир сложных взрослых проблем вместо того, чтобы обсуждать свои интересы со сверстниками. При этом их собственные проблемы остаются нерешенными.

Если есть ребенок, надо и время для него найти, иначе он будет искать среди чужих людей родственную душу.

5. Слишком мало ласки

Дети любого возраста стремятся к ласке! Она помогает ощущать себя нужным и придает уверенность в своих силах. Но желание приласкать в большинстве случаев должно исходить от самого ребенка, поэтому не навязывайте активно свою любовь — это может оттолкнуть.

Мы желаем вам не совершать таких ошибок!

Ответственность и долг – серьёзные слова.

Без них семья не сможет состояться.

Из рода в род идут, не могут оборваться,

Забыть их мы не можем никогда.

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что каждый из нас – это звено в непрерывной цепи поколений, что каждый из нас – проводник того опыта, который накопило человечество. Мудрые мысли о воспитании, сохранённые в притчах, — это подспорье для нас, современных родителей.

Как-то один мудрец, стоя перед своими учениками, сделал следующее. Он взял большой стеклянный сосуд и наполнил его до краев большими камнями. Проделав это, он спросил учеников, полон ли сосуд. Все подтвердили, что полон.

Тогда мудрец взял коробку с мелкими камушками, высыпал ее в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Камушки раскатились в промежутки между большими камнями и заполнили их. После этого он снова спросил учеников, полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили факт — полон.

И, наконец, мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок, конечно же, заполнил последние промежутки в сосуде.

Теперь, — обратился мудрец к ученикам, — я хотел бы, чтобы вы смогли распознать в этом сосуде свою жизнь!

Крупные камни олицетворяют важные вещи в жизни: ваша семья, ваш любимый человек, ваше здоровье, ваши дети — те вещи, которые, даже не будь всего остального, все еще смогут наполнить вашу жизнь. Мелкие камушки представляют менее важные вещи, такие как, например, ваша работа, ваша квартира, ваш дом или ваша машина. Песок символизирует жизненные мелочи, повседневную суету. Если же вы наполните ваш сосуд вначале песоком, то уже не останется места для более крупных камней.

Также и в жизни — если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие вещи, то для больших вещей уже ничего не останется.

Поэтому, обращайте внимание, прежде всего на важные вещи — находите время для ваших детей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас останется еще достаточно времени для работы, для дома, для празднований и всего остального. Следите за вашими большими камнями — только они имеют цену, все остальное — лишь песок.

Уважаемые родители! Давайте подведём итог:

Мы с вами построили дом семейного счастья. Но согласитесь, только построить – этого мало. А вот сберечь построенное, и пройти через жизненные испытания, можно только храня чистоту души и помыслов.

Помните, что главным условием целостности семьи и прочности духовных основ, заложенных в детях, является взаимная любовь. Берегите любовное единство семьи. Не стесняйтесь проявлять любовь к своим близким и в первую очередь к детям. Помните, что истинно любящий живет не собою и не для себя, а тем и для тех, кого любит: его мысли и чувства подчинены и посвящены только жизни для любимых. Помните: Без любви все – ничто!

Уважаемые родители! Я прошу вас вместе с детьми составить генеологическое древо вашей семьи, чтобы дети могли понять связь поколений.

1. Когда ребенок приходит домой, встречайте его у дверей. Он должен знать, что вы рады его приходу, даже если он провинился. Никогда не спрашивайте: «Как ты себя вел? Два получил?». Лучше спросить: «Что было интересного в классе?»
2. Ни при каких обстоятельствах не заглядывайте в портфель и карманы ребенка, даже если вам кажется, что вы все должны знать о ребенке.
3. Проявляйте терпимость: не прерывайте ребенка, не мешайте; прежде чем что-то сказать, хорошо подумайте, убедитесь, что вы хотите сказать именно это.
4. Хвалите ребенка за то, что у него получилось то, что раньше не удавалось. Хвалите за каждый успех.
5. Делитесь своими чувствами, проявляя доверие к ребенку.
6. Если ваши дети сильно увлечены телевизором, компьютором, потеряли друзей, то телевизор должен сломаться хотя бы на один месяц.

Вы спросите: «А как же взрослые?»

ВОСПИТАНИЕ ТРЕБУЕТ ЖЕРТВ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация родительского собрания «Семья -это радость»

Советы начинающим педагогам,как провести родительское собрание.

Родительское собрание «Семья — моя радость»

Родительское собрание в средней группе «Звездочки» на тему: «Семья — моя радость» в средней группе.

Презентация к родительскому собранию «Моя семья — моя радость»

Если родитель говорит одно, а в своих делах поступает по-другому, то ребенок будет противиться даже тому доброму, что ему предлагают взрослые.

ПРоект «Семья — это радость, тепло и уют, семья — это дом, где тебя всегда ждут!»

Рапсширять представления детей о семье через организациюразных видов деятельности.

Сценарий совместного праздника ко дню семьи «Моя семья – моя радость».

Программное содержание:• развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада• воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, • гордости за свою семью, • формирован.

Конспект родительского собрания «Моя семья- моя радость»

Конспект нетрадиционного родительского собрания «Моя семья- моя радость&quot.

Детско-родительская гостиная «Моя семья-моя радость»

Цели:Формирование доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми, педагогом и воспитанниками, педагогом и родителями; установление системы взаимодействия «педагог-родитель-.

Источник