Танец сладости для радости

Танец сладости для радости

О компании: Здесь Вы выгодно сможете приобрести вкуснейшие сладости!
Сладости, пасты,шоколад,орехи, а также мармелад и множество вкусняшек .

1)ОТКУДА ШОКОЛАД? ПОЧЕМУ БЕЗ ОБЕРТКИ? Показать полностью.

Шоколад некондиция. т.е. то что в ходе производства помялось,сломалось и т.д. списывается с фабрики ( так как заново запускать в производственный процесс не выгодно)

Шоколад разливается по пищевым пластиковым контейнерам, все сроки в норме ( с момента прихода шоколада к вам, срок годности 6-11 месяцев) . весь шоколад очень вкусный и свежий)

Также есть некоторые позиции, которые расфасованы в ведерки пластиковые, в пакеты или в пачки( допустим мармелад,орехи и тд)

Шоколад с нескольких фабрик: Нестле, Ферреро, Красный Октябрь , Европейские сладости, Бабаевский и т.д.

2) Из какого города самовывоз и отправки в регионы?

3)А ВЫ ВИДЕЛИ,ЧТО В ДРУГОЙ ГРУППЕ ДЕШЕВЛЕ:

Видела, чаще всего другие группы выставляют товар дешевле, так как это не ШОКОЛАД, ЭТО ГЛАЗУРЬ. Хороший качественный шоколад никогда не будет стоить по себестоимости 30-50 руб. Либо его придется мешать в огромном количестве с пальмовым маслом, либо продавать вам глазурь .

В НАШЕЙ ГРУППЕ МЫ ПРОДАЕМ КАЧЕСТВЕННЫЙ, ХОРОШИЙ ШОКОЛАД,СЕБЕСТОИМОСТЬ КОТОРОГО — НЕ ДЕШЕВАЯ. ИМЕННО ПОЭТОМУ, ВЫ ЧАСТО МОЖЕТЕ УВИДЕТЬ В НАШЕМ АССОРТИМЕНТЕ ШОКОЛАД ДАВ, АЛЬПЕН ГОЛЬД,МАКС ФАН, МИЛКИВЕЙ И ТАК ДАЛЕЕ. Телефон: +7 (996) 347-82-32

Источник

Радости без сладостей

Привет! Меня зовут Ксения Благова, я консультирую по питанию и тренировкам.

Закончила МГУ, сейчас работаю над кандидатской диссертацией на тему “Питание студентов.”
Показать полностью.

Считаю важным учиться у практикующих коллег, поэтому успела поработать во множестве проектов в НИИ питания РАМН, в фитнес-клубе, в wellness клубе, сейчас работаю в биомедицинском проекте SCANME, обучаю врачей и тренеров, пишу книгу для врачей фитнес-клубов.

Прошла путь от нарушения пищевого поведения, зависимости от еды и ожирения до той формы, о которой всегда мечтала, похудела на 18 киллограмм, поэтому я знаю, что дело не в плохой генетике, гормонах, или силе воли, дело в грамотном и системном подходе.

• Записи сообщества
• Поиск

Радости без сладостей запись закреплена

Радости без сладостей запись закреплена

Очень странный факт обо мне.

Я очень сентиментальна и часто плачу над трогательными вещами. На глазах всегда наворачиваются слезы, когда я вижу что-то гениальное, или невообразимо прекрасное в своей категории в первый раз.

Я плакала, когда увидела горы.
Показать полностью.

Когда нырнула в Красное море и увидела подводный мир во всем разнообразии красок.

С чемоданом в руках, завороженная, смотрела на Собор святого семейства Гауди в Барселоне, и из-под солнечных очков катились слезы.

Я рыдала, когда стояла в мультимедийном музее Сингапура и смотрела на проект и историю города — как рыбацкая деревушка перешла из третьего мира в первый за 2 поколения.

Я плачу, когда вижу, как природа превзошла саму себя, как человек сделал то, чего до этого не существовало.

И вот я перед версткой читаю книгу-практикум об организации питания для занятых людей, которую я написала, и глаза щиплет, они наполняются слезами. Боже, какая же она прекрасная!

Как же редко это бывает со мной. Обычно я всегда недовольна результатом, потому что знаю, что до своей внутренней планки, задранной до небес не дотянула. А в этот раз не так. Я ее перелетела и получила больше, чем ожидала.

Материала здесь на большой полуторамесячный курс, и задумывала изначально я именно такой формат. Но сейчас у меня нет ресурса, команды, технического оснащения и бюджета, чтобы записать и провести классный курс с вау-эффектом. А не вау — не хочу. Материал просто переполняет меня, я не могу его держать внутри, поэтому всю эту ценность я поместила в формат поменьше — в интенсивный практикум. В вау-практикум.

Как это выглядит?

Вебинар, на котором составляем индивидуальный план работы, по организации питания.

Книга-практикум с заданиями, которые вы выполняете, согласно разработанному на вебинаре плану.

Огромная база дополнительных материалов — статей, видео, рецептов, тонкостей по организации хранения на кухне и даже список продуктов для похода в магазин.

И через неделю вебинар вопрос-ответ.

Для количества материала и ценности, цена невероятно приятная. Поэтому всех, у кого много важных дел, и мало времени и ресурса на готовку, приглашаю! Продукт создан для вас.

Источник

Сценарий «Сладости для Новогодней радости»

Республика Бурятия, Кабанский район, с. Кабанск

МАУДО «Кабанский дом детского творчества»

Методическое пособие для организации новогоднего утренника «Сладости для Новогодней радости» в разновозрастной группе детей 6-12 лет.

Цель мероприятия: Патриотическое воспитание, через сохранение и развитие народных традиций празднования Нового года.

— Популяризация Российских игровых танцев, песен, хороводов;

— Популяризация Героев русской классики сказочного жанра;

— Физическое и художественно-эстетическое развитие детей.

Форма мероприятия – театрализованный праздник.

В зале установлена украшенная ёлка, на сцена оформлена, как зимний лес.

Действующие лица: Д/мороз, Снегурочка, Конфета, Зефирка, Баба-яга, Леший, мороженое «Крем-брюле», Фея Драже.

Занавес закрыт свет в зале гаснет, включен свет на авансцену, звучит музыка П.И.Чайковского «Танец Феи Драже», на авансцену выходит фея Драже, взмахивает волшебной палочкой: свет гаснет, появляются световые блики ( зеркальный шар), на заднике зажигаются гирлянды «Звёздное небо» и разноцветные лучи по залу. На сцену «выезжает» большой подарок, в котором находятся герои «Конфета и Зефирка». Затем фея бросает в зал конфетти с запахом ванили в разные стороны, закрывается своей накидкой и скрывается за занавесь. Из подарка появляются Конфета и Зефирка, танцуют, затем подходят к ёлке.

Здравствуй, праздничная ёлка!
Здравствуй, маленький народ!

Мы спешили к вам друзья,
Новый год встречать пора!

В новогодней радости, вам помогут сладости!

Фея сладостей Драже позаботилась уже

Принесла она праздник : ваты сладкой облака,леденцы,конфеты,

разноцветные драже и зефир и пряник

Будет сладким праздник.

Вы узнали нас друзья?

( Дети отвечают :Да)

Мы вас тоже узнаем, сладкоежками зовем!

Мы сейчас пойдём, пойдём и про сладости споём.

Танец сладкоежек под песню «Сладкоежки»

Конфета:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй Новый год!»

(Дети повторяют, пока не скажут дружно, на 3 повтор звучит новогодняя отбивка)

Снова праздник на дворе!

Все встречают Новый год,

Водят дружно хоровод,

Ждут подарков все и чуда.

Что ж, сегодня так и будет!

Конфета:
Только нам для праздника, нужен Дед мороз

И Снегурочка нужна, любит детвору она.

Надо их сюда позвать

Громко, громко покричать.

Лучше песенку споем

Дед мороза позовем….

Хоровод «Праздник Новый год»

В конце песни открывается занавесь, на сцене декорации снежного леса

( ёлочки, сугробы, свисают снежки и снежинки)

Звучит 1 куплет песни «Музыкальный Дед мороз»

На сцену под фонограмму песни «Музыкальный дед мороз» выходит Леший в шапочке Д/м и Баба-яга в шапочке Снегурочки

Леший и Баба-яга танцуют.

Ребята, что случилось с Дедушкой морозом, я его не узнаю.

Борода есть у него, красный нос, полушубок, валенки….

Только, как-то не похож … и мешочек маленький……

И снегурка постарела, лет шестьсот теперь ей дашь…..

Колпачок сидит не ровно, может он совсем не ваш?

( Снимает с Б/яги шапочку снегурочки)

Ну, чего, чего ты хулиганишь…

Я снегурка, но больна…..

Эта старушка не любит детей
Часто пугают ей малышей.
У бабушки есть костяная нога,
А зовут, тебя…….

Зефирка: Подходит к Лешему

В лохмотьях…, седой, со всклокоченной бородой…..

Похож на того, кто в лесу обитает,

Людей и зверей он там часто пугает.

Ребята, может его вы узнали – он кто?

(Дети кричат Леший).

Отбивка для Лешего

Эх, раскусили, разоблачили…..

Ну пошутили, малость…..

Говорила тебе, старый, надо было побольше грима намазать на нос, а мне шубку по- приличнее купить.

А ты всё жадничаешь, экономишь….

Тьфю, на тебя! Такую аферу сорвал…….

Да погоди ты, Яга, посмотри какие ребятишки на нас смотрят, небосьдобрые, пожалеют, не прогонят нас,таких разнесчастных ой-ой-ой……….

Да-да-да, а-а-а-а, в болоте сидим от скуки пропадаем, одними лягушками и мухоморами питаемся, ох- ох-ох-ох-ох…….

У всех праздник, а нас никто не зовет, бедные мы разнесчастные…..

Пожалейте не гоните……

Чуешь, старый, как вкусно пахнет, счас у меня обморок получится….. тысшулет сладкого не пробовала.

Хоть одну конфеточку подарите….

А я с роду не ел энти штуки. ( трогает декорации сладостей, облизывает руки)

Ой, чего это – липкие, ням, ням, вкуснотища, вкуснее даже сушеных сморчков…..

Сам ты сморчок сушеный, дурья твоя голова – это новогодние сладости их Дед мороз раздает за песенки, стишки, танцы-шманцы……

Так, давай придумай что-нибудь премудрая ты наша……, давай скорей терпения не хватает, вот ту штуку слопать хочется.

Да чего тут думать, тут и думать нечего

Полечу я на метле к развесёлой детворе……

Учись Леший, как надо с детишками веселиться!

Танец с Бабой Ягой

Спасибо за веселье, вот вам угощенье…..

Ам, ням, ням, вкуснотища, а ещё можно….

Вэтом подарке много сладостей, на всех хватит, только надо

Дедушку мороза подождать, на празднике угощение должен он раздавать.

Леший: ( Заглядывает в подарок)

Елки–иголки, сколько сладостей! Объедение…. ну где- же он так долго идет, куда, подевался Дед мороз?

Дурень, чего раскричался, слушай, чегоскажу (наклоняется к Лешему)

Дед мороз, сладости только детям раздает, а нам с тобой почитай по тысячи лет, нам точно не даст.

Тише, не шуми, у меня есть план. ( шепчет на ухо)-Чпш-чпш-чпш….

О чем вы шепчетесь, что затевается?

Д/м –то видать заплутал, а мы вседорожкив лесу знаем..

Правда, Леший?(толкает его)

А, да-да-да, все как есть, знаем, и проводить ежели надо сможем!

Ну, так показывайте дорогу, надо идти на встречу к Д/м и Снегурочке!

Ой, ой, ой, (захромала), нога, нога, ступить не могу, видать перетрудилась, шутка ли в мои-то годы плясать, не, идтине могу, пусть Леший проводит, а я вот тут посижу, подожду, за подарком пригляжу…….Хи-хи-хи…

Так это я мигом, только слушайтесь, идите, как скажу, ни шагу в сторону, да не отставайте, а тозаплутаете, ищи вас потом….

А мыза руки возьмемся, показывай куда идти…

Во время танца Баба-Яга крадет подарок. Занавес закрывается. После танца звучит фонограмма выхода Д/м и Снегурочки, леший убегает за занавесь.

Песня «Веселый Дед мороз»

Ребята слышите? Кто-то поёт, и похоже, что это Дедушка мороз и Снегурочка!

Давайте их встречать и дружно хлопать.

Д/м и Снегурочка заходят в зал через основной вход, идут вокруг ёлки под песню.

Здравствуйте, мои дорогие друзья! Незаметно год прошел, К вам на праздник я пришел. В круг скорее вы вставайте, Вместе песню запевайте!

С праздником, друзья!

Вы меня узнали? Помните, кто я?

Раз пришла я к детворе,

Значит, праздник на дворе!

Все встречают Новый год, водят дружно хоровод.

Вы споете нам ребята?

И станцуем и споем, вокруг ёлочки пойдем.

Хоровод « Песня для Деда мороза»

Ну, порадовали, ну спасибо….

А я вас угощу сейчас сладкими гостинцами

Где подарок новогодний?
Зефирка:

Ой, смотрите, нет его.

Был он тут, его Баба-Яга сторожила, пока мы за Лешим по дорожкам шли….

И Леший куда-то подевался…

Всё ясно, они сговорились, обманули нас, подарок украли.

Вот проказники какие, а ведь обещали больше не озорничать

И за старое взялись опять….

Разбужу я стужу, пусть она покружит, все дорожки заметет.

Вот тогда они попляшут, уж я их тут проучу, в ледяные глыбы превращу!

Стужа, матушка проснись…..

Дедушка, если стужу ты разбудишь, станет только хуже.

Метель ёлочку нашу унесет, детей застудит.

Как же быть тогда скажи, дети ждут мои подарки,

И хотят конфеток сладких…….

Где ты сладости берешь, каждый год в подарки?

Музыка фоном (Тема страны сладостей)

Есть на свете необычная страна,

На картине нарисована она,

Её рисует Крем-Брюле: конфеты, шоколад, печенье мармелад, зефир и монпансье…

Конфета и Зефирка:

Знаем мы эту страну!

Там живут мои подружки, шоколадки и тянучки.

Их там строго сортируют и в подарочки пакуют.

Тише, тише это тайна! Фея сладостей Драже запретили говорить.

Эту тайну знаю я.

С Феей сладостей Драже и конечно, с Крем-Брюле

Я встречаюсь раз в году

И подарки там беру.

Добрый Дедушка Мороз, можно нам с детьми в гости к сладостям пойти.

Дедушка, а и правда, давай заглянем в волшебную страну сладостей.

Посмотрим картины Крем-Брюле, и попросим у Феи Драже новых угощений.

Согласен, детишкам для новогодней радости нужны, конечно, сладости.

Ближе детки подходите и внимательно смотрите.

Фея сладостей ворота отвори.

Песня «Есть на свете сладкая страна»

На сцене картины сладостей, Крем-Брюле пишет новую картину, а Фея Драже укладывает бутафорные сладости в подарочные коробки.

Что за чудо! У ворот собрался честной народ!

Узнаю я по щекам, сладкоежки пришли к нам!

Что заставило в мороз к нам отправиться

Может им подарок наш не понравился….

Шоколад и мармелад, пряники, печенье

Во всем мире не найти слаще угощенья…

И сам Дедушка Мороз в гости к нам пожаловал…

За вторжение простите

Нам скорее помогите

В новогоднее веселье детям радость подарите.

Мы пришли на праздник к детям, а подарков уже нету!

Леший с Бабою-Ягой, украли подарок, который ты Фея на праздник принесла.

Все подарки мы раздали,

Да и вас-то мы не ждали.

Вот остатки сладостей, мало тут для радости.

Написал картин я много, и устал теперь немного…..

Садится в кресло

Чтоб картины оживитьнужно вдохновение.

Песни, танцы и стихи поднимут настроение.

Да послушал я б сейчас радостное пение…..

Ребята, я знаю, как поднять настроение

Надо станцевать танец про конфетки

Сколько девочек у нас, столько и конфеток……

Браво! Мило! Молодцы!

Крем-Брюле, чего молчишь?

( смотрит на мороженное, а оно спит)

Ах, бедняжка, так устал, целый год он рисовал

Что же делать, как же быть , как его нам разбудить?

Посмотрите, сколько нас, мы устроим звонкий пляс!

Танец «И раз два три, сколько мальчиков хороших посмотри….»

Мне приснился дивный сон,

Про весёлый праздник он!

Все танцуют и поют, дружный хоровод ведут!

Так и было Крем-Брюле, на Яву, а не во сне!

Ах, досада, я проспал новогодний карнавал.

Так мечтал я о веселье…..

Становитесь дружно в ряд, будем вместе танцевать!

Конфета, Зефирка, Крем-Брюле, Фея Драже на сцене показывают движения, дети выстраиваются перед сценой и исполняют движения.

Время сказок, волшебства

С песней сказочной идет Новый год.

Песня снегурочки ( под песню дети ведут хоровод)

Сразу после песни звучит «Крик петуха»

Петушок, петушок золотой гребешок

Целый год ты славно правил

Много доброго оставил.

Петушок, петушок подари свой голосок!

У порога год собаки, попрощаться нам пора

Звучит сигнал СМС

Дед мороз : (Достает телефон)

Его прислала собака

Давайте послушаем ребята.

Звучит поздравление « Новогодний пёсик»

Собака символ наступающего года

Собака будет править

Давайте мы её поздравим!

Кто умеет, как собачка хвостиком вилять….

Кто умеет другу лапу подавать…..

Надо встать по парам……

Начинаем, танцевать год собаки отмечать!

Звучит Песня «Бабой-ягой , я не даром зовусь, вечно над всеми шучу и смеюсь…..

Б/Я выходит к ёлке танцует вокруг неё, в конце фонограммы садится на край сцены.

Фоном новогоднее попурри

Явилась, не запылилась

А дружок твой где?

Ой, сердешный заболел….

Весь подарок враз он съел!

А я ни-ни, не ела, на него смотрела….

У меня зубов-то нет, мне теперь не до конфет!

Вот обманщица Яга,

А не ты ли говорила:

«Вкусно пахнет, ой помру, мне б конфеточку одну…..»

Точно, точно так и было, и не стыдно тебе было!

Ну, маленько пошутила, там конфет-то всего было….. и-и-и-е!

Мне и вовсе не хватило……. Леший сам, один всё съел.

На сцену выходит леший, держится за зубы.

Врешь всё старая карга! Ты подарок утащила, без меня его делила…

Мне дала всего лишь горсть, съела всё сама, небось…

Ууу…. (держится зубы)

Что краснеешь, стыдно стало?

Плохо стало мне чего–то, говорить-то не охота……

Это всё от жадности, съела мои сладости…

У-у-у (держится за зуб)

Жадность до добра ещё никого не довела.

Наказали себя сами, это ж надо съесть за раз сладостей большой запас!

Ну, ступайте, прочь, лечиться……

Не давайте повод злиться!

Не мешайте веселиться!

Баба яга и Леший:

Простите, не гоните, мы больше не будем.

Это всё от скуки……

Можно с краю посидеть, на веселье посмотреть…

У меня таланту много, могу петь и танцевать, могу ёлочку украсть, ой, ой, то есть это укр-а-а-сить…….. праздник, говорю со мной будет веселей!

Дедушка, прости их, ведь сегодня Новый год, он всем чудо принесет, Бабке-ёжке, Лешему всем должно быть весело!

Надо у ребят спросить, ведь они их обманули, подарок украли…..

Хорошо пусть остаются, а если замечу, что плохое затеваете, тут же заморожу.

Тише воды, ниже травы будем…….

Дедушка, а и правда поморозь, только в шутку не всерьез!

Кто мороза не боится, кто пришел без рукавицы ?

Подставляйте руки, полечу я всех от скуки…

Ну, повеселил я вас?

Что же с вами будем делать?

Надо было лучше бегать…..

А теперь прошу я откуп — разморожу за стишок…

Я пойду повыше сяду, чтобы слышать хорошо.

Звучит Новогодний фон.

(Детей по одному заводят на сцену к Д/м, дети рассказывают стихи, и фотографируются)

Ах, да молодцы, всё хорошо подготовились.

А давайте-ка ребята покричим мы все Ура!

Ну-ка дружно, ну-ка хором!

( Дети кричат УРА!)

Ура! Детвора на дискотеку всем пора!

После дискотеки, все герои выходят на сцену

Звучит финальная песня фоном.

Пусть минует вас ненастье,

Будет жизнь светла, добра!

Время добрых пожеланий

Настаёт для вас, друзья!

Разноцветные огни,
Фейерверки, маски!
Дарит людям Новый год
Чудеса и сказки!

Праздник сказочный пусть будет.
И волшебным − Новый год!
Если очень верить в чудо,
То оно произойдёт!

Для новогодней радости

Пусть будет много сладостей!

Добрый Дедушка Мороз
Просьбы выполнит всерьез,
Приготовит всем подарки,
Праздник будет добрым, ярким!

С Новым годом, малыши,
Поздравляю от души!

Фонограмма финальной песни нарастает, герой машут.

Курс профессиональной переподготовки

Педагогика дополнительного образования детей и взрослых

Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДБ-1072637

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Роспотребнадзору поручено актуализировать требования к школьному меню

Время чтения: 1 минута

Российские студенты стали чемпионами мира по программированию

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник