Видео детские танцы — малыши, первоклассники

Здесь Вы можете просмотреть и бесплатно скачать танцевальное видео нашей студии. Здесь представлены отдельные номера с выступлений и концертов наших учеников. Как скачивать видео танца?

Это — не выступления профессионалов — не судите строго! Большинство человек учились к моменту концертов менее года. Но именно такое видео показывает Вам, как Вы будете танцевать уже через несколько месяцев, обучаясь в нашей студии! Придя к нам учиться танцу, Вы тоже сможете танцевать так же или даже лучше. Чего мы Вам и желаем!

Если на Вашем мобильном или планшете не читается видео — смотрите видео в альбомах нашей группе вконтакте

Отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла

Пиксели — детский танец

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла СПб

хореограф Эльмира Хамзина

Отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла в январе 2020г.

Танцевальный коктейль — детская современная хореография

Отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла в январе 2020г.

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла 20 января 2013г.

Миньоны — Minions — Dance Mix, детская современная хореография

Отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла в мае 2018г.

Отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла в июне 2019г.

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла в мае 2016г.

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла СПб в мае 2017г.

хореограф Эльмира Хамзина

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале отеля «Санкт-Петербург» 18 января 2014г.

Хореограф Воронова Любовь

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла 2 июня 2013г.

Хореограф Воронова Любовь

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале отеля «Санкт-Петербург» январь 2014г.

Хореограф Хамзина Эльмира

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла июнь 2013г.

Хореограф Воронова Любовь

отчетный концерт «Диваданс» в большом концертном зале Мюзик-Холла январь 2013г.

Хореограф Воронова Любовь

Здесь — на нашем сайте Вы видите реальные видео настоящих выступлений наших учеников за многие годы нашей плодотворной работы. Мы не пытаемся создать у Вас иллюзии размещением видеоклипов и т.п. Все, что Вы видите (фото, видео) — реальный результат нашей работы — значит, ВАШ будущий результат!

Источник

Движения танца «Хорошее настроение» для детей подготовительной группы

Светлана Серебрякова
Движения танца «Хорошее настроение» для детей подготовительной группы

Движения танца для детей подготовительной группы под песню «Хорошее настроение» группы «Волшебники двора»

Дети выбегают друг за другом, образуя круг, руки слегка согнуты в локтях. Поворачиваются лицом в круг, поднимают руки вверх, качают ими над головой вправо-влево. Поворачиваются по линии танца (вправо).

Четыре шага польки и восемь поскоков – повторить 2 раза. Повернуться лицом в круг.

Два хлопка над головой, два хлопка справа, два хлопка слева, два хлопка за спиной,

четыре шлепка по коленям (ноги полусогнуты, два тройных притопа.

Повторить 2 раза.

Дети из одного круга перестраиваются в четыре кружочка (по углам ковра, в каждом кружочке есть свой ведущий, поднимают руки вверх и качают ими над головой. Поворачиваются по линии танца.

Повторить движения Куплета 1.

Выставить правую ногу вправо на пятку, затем согнув её в колене, стукнуть носком правой ноги перед левой ногой (накрест). Вновь выставить правую ногу вправо на пятку, согнуть её в колене и стукнуть носком правой ноги сзади левой (накрест). (РИТМ: ТА, ТИ-ТИ; ТА, ТИ-ТИ). Покружиться в правую сторону поскоком.

То же с левой ноги. Кружиться в левую сторону.

«Волна» правым локтем назад. «Волна» левым локтем назад. Развести руки в стороны и развести носки ног (опора на пятки, вернуться в и. п. – два раза.

Повторить ещё раз.

За своими Ведущими, дети перестраиваются в четыре колонны, поворачиваются лицом к зрителям, поднимают руки вверх и качают ими над головой.

Дети колоннами идут вперёд, выполняя 4 шага и прыжками на 2-х ногах поворачиваются спиной к зрителям.

Дети колоннами возвращаются на своё место, выполняя 4 шага и прыжками на 2-х ногах поворачиваются лицом к зрителям.

Повторить ещё раз движение колоннами вперёд и назад (в конце быстрый поворот к зрителям, без прыжков).

Повторить движения Припева 1 и 2. В конце песни – «воздушный поцелуй».

Акция «Хорошее настроение» 19 сентября 1982 г родился «смайлик». И вот уже тридцать шесть лет как он стал неизменным атрибутом электронного общения. «Смайлики» помогают.

Дарю хорошее настроение или копилка моих ролей Рада поделиться хорошим настроением со всеми, кто заглянул ко мне на страничку! Сегодня спешу порадовать и рассмешить вас некоторыми фотографиями,.

Фотоотчет о проведении волонтерской акции в школе «Хорошее настроение — каждой женщине!» В рамках деятельности школьного волонтерского движения Старооскольского городского округа 5-7 марта 2018 года проводится волонтерская акция.

Фотоотчёт викторины по ПДД «Всезнайки дорожного движения» для детей подготовительной группы Цель: уточнить представления детей о правилах поведения на улице; закрепить знания о сигналах светофора, их назначении; дать знания о.

«Хорошее настроение». Поздравление для пап Наша затея началась с того, что утром мы рассматривали иллюстрации с изображением людей разных профессий,с которыми дети уже знакомы (медсестра,.

Мастер-класс по изготовлению чайного домика «Хорошее настроение» Доброе время суток, уважаемые коллеги, друзья, гости моей странички. Хочу представить вашему вниманию очередной мастер — класс по декорированию.

Мастер-класс открытки «Хорошее настроение» 18 марта — день выборов президента нашей страны. Для нас, нашей семьи, как и для многих наших сограждан, этот день очень важен. Природа.

Развлечения для детей подготовительной группы с родителями по правилам дорожного движения «Уроки безопасности для Незнайки» Цели и задачи: Обобщить знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения, правилах поведения на улице; Довести до сознания детей,.

Источник

Хореография для детей, детские танцы, постановки

Танцы и хореографические композиции непременно становятся украшением любого утренника и праздничного мероприятия в детском саду и школе. Интересные разработки в области хореографии и ритмики, готовые сценарии, постановки отдельных номеров и целых танцевальных шоу для детей собраны для Вас на страницах этого содержательного раздела. Возможно, Вам пригодятся также готовые решения и мастер-классы по созданию оригинальных атрибутов для танцевальных номеров своими руками.

Добро пожаловать в танцевальный калейдоскоп на МААМ!

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Сценарий Дня здоровья «Танцевальный флэшмоб с Матроскиным и Шариком» Сценарий Дня здоровья «Танцевальный флэшмоб с Матроскиным и Шариком» Почтальон Печкин утром обходит все группы и разносит приглашения на танцевальный флэшмоб. Во время прогулки дети всех групп собираются на спортивной площадке. Их встречает Матроскин и Шарик Матроскин: На.

Игротанец как средство формирования у детей интереса к танцевальной деятельности ИГРОТАНЕЦ как средство формирования у детей интереса к танцевальной деятельности «Возможно, самое лучшее, самое совершенное и радостное, что есть в жизни – это свободное движение под музыку. И научиться этому можно у ребенка и вместе с ним» А.И.Буренина Танцы имеют большое.

Хореография для детей, детские танцы, постановки — Конспект мастер-класса «Коммуникативный танец как средство оптимизации процесса обучения и воспитания»

Публикация «Конспект мастер-класса «Коммуникативный танец как средство. » Мастер-класс «Коммуникативный танец как средство оптимизации процесса обучения и воспитания, а также важный аспект психологического комфорта детей» Ход мероприятия: Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию мастер-класс по проблеме «Коммуникативный танец как средство.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Танец под песню «Хорошее настроение» Танец под песню «Хорошее настроение» в исполнении группы «Волшебники двора» Слова Наталии Осошник, Музыка – Виталия Осошник Дети танцевали этот танец на выпускном утреннике. Музыка задорная, весёлая! Танец получился замечательный! Рекомендую. Можно на любой праздник танцевать.

Конспект танцевальной разминки «Осень» Танцевальные разминки используются везде: на разогреве танцевального коллектива, на зарядке, как физкультминутки на занятиях , а также и как самостоятельные номера на праздничных мероприятиях. Предлагаю вам одну-осеннюю, так как Осень вступила в свои права и не собирается.

Мастер-класс по изготовлению пособия с использованием листьев из текстиля «Осенние букетики для танцев» Мастер – класс по изготовлению пособия «Осенние букетики для танцев» Автор: Шишлянникова Юлия Михайловна, музыкальный руководитель МБОУ Новобытовская СОШ Дошкольное отделение с. Новый Быт г. о. Чехов Московская область Листочки осенние в руки возьмём, Букетик составим, и им мы.

Хореография для детей, детские танцы, постановки — Фотоотчет о танцевальном флешмобе в ДОУ

Статья «Фотоотчет о танцевальном флешмобе в. » Желание двигаться под музыкальное или ритмическое сопровождение заложено в человеке природой. В танце же можно выразить себя творчески, а можно просто выплеснуть свои эмоции, избавившись, таким образом, от плохого настроения. В нашем детском саду в рамках недели здоровья прошел.

Танец «Дружба крепкая» для детей подготовительной группы Танец «Дружба крепкая» для детей подготовительной группы. Танец исполняется под песню «Настоящий друг», слова: М.Пляцковского, музыка: Б.Савельева. Вступление. Дети стоят по кругу парами, держатся за руки. Качают руками и головами в такт музыке. 1 куплет. Дружба крепкая не.

Разработка использованием музыкально-ритмических и танцевальных движений для детей старшего возраста детей Методическая разработка по проведению занятия с использованием музыкально-ритмических и танцевальных движений детей старшего дошкольного возраста. Автор: Арутюнян Ольга Федоровна первой квалификационной категории Пояснительная записка Наш век компьютеризации и информации.

Мастер-класс по созданию атрибута «Осенний листочек» и использование его при разучивании танца в младшей группе Мастер-класс по созданию атрибута «Осенний листочек» и использование его при разучивании танца в младшей группе Автор: Шубенкова Татьяна Евграфовна Использование атрибутов в детском танце – явление нередкое. Для танца детей младшего дошкольного возраста лучше использовать.

Источник

Современные легкие красивые танцы для девочек

Часто родители девочек отдают своих дочерей в возрасте 5-6 лет на танцы. Именно в это время детям интересно занятие хореографией, и они желают записаться в танцевальный кружок. Правильно подобранные движения под музыкальное сопровождение развивают чувства ритма, формируют правильную осанку, учат культуре поведения и эстетическим движениям.

Легкие танцы для девочек

Танцы для девочек 5 лет должны быть легкими, включать в себя простые движения. Программу для дошкольников разрабатывает хореограф, основываясь на индивидуальных возможностях и физических данных ребенка.

Важно! Обязательно урок должен проходить в игровой форме.

Хореография положительно влияет на развитие девочек

Педагог разучивает с девочками самые простые движение, после того как провел разминку. Возможные упражнения и элементы, которые могут входит в танец для девочек 5 лет:

• приставной шаг;
• шаг польки;
• марш на месте и с продвижением вперед;
• ковырялочка;
• прыжки;
• вращение на месте вокруг себя;
• плавные движения руками (вверх, в стороны, вперед).

В начале простые движения отрабатываются отдельно на каждом занятии, после включаются в композицию. Так детям проще запомнить все связки.

Видео танцев девочек 5 лет

Подбирая музыку и движения к тематическому танцу для утренника в детском саду, воспитатель или музыкальный работник ищет материал в Интернете. На популярном видеохостинге YouTube есть множество различных танцевальных композиций, которые очень легко повторить или откуда можно почерпнуть много новых и интересных движений и включить их в номер.

Обратите внимание! Грамотный хореограф не занимается плагиатом. Если он и смотрит работы своих коллег, то движения не копирует, а старается их видоизменить.

Советы по постановке танца

При работе с девочками в возрасте 6-7 лет педагоги часто сталкиваются с определенными трудностями:

• внимание у них еще рассеянное;
• повышенная утомляемость;
• трудно в течение занятия удержать дисциплину.

Форма для занятий хореографией

Педагогу не стоит расстраиваться, если он столкнулся с подобным. Чтобы облегчить работу, а потом и постановку танца, необходимо:

• готовить детей к занятию. Перед уроком они должны сходить в туалет. Учитель должен помочь им привести себя в надлежащий вид (волосы собраны в хвост, на одежде не должны быть застежки, пуговицы и другие элементы), иначе занятие превратится в постоянную беготню, а волосы и предметы одежды будут постоянно мешать и отвлекать;
• все движения нужно сопровождать словами. Рекомендуется называть элементы и все движения так, чтобы у девочек возникали образы во время их выполнения;
• часто менять вид деятельности (через каждые 5-7 мин). Необходимо включать в занятие игру, это расслабляет от нагрузки и возвращает внимание;
• быть для них примером. Девочки часто начинают копировать манеру поведения, выполнения движений взрослого. Поэтому педагогу нужно внимательно следить за собой, показывать элементы так, чтобы они выглядели эстетически и правильно.

Танцы для детей дошкольного возраста для исполнения на праздниках

Для девочек можно поставить практически любой номер в соответствии с тематическим праздником:

• праздник осени (образ листиков);
• новогодний утренник (образ снежинок, бусинок);
• праздник для пап (образ куклы);
• утренник для мам и бабушек (образ цветов, русский танец);
• выпускной в дошкольном учреждении (образ бабочек, пчелок, принцесс).

Как одеть девочку на выступление

Одежда для выступления должна соответствовать образу и отражать характер композиции. Чаще всего сценический костюм для девочки — это платье с дополнительными элементами (бантами, головным убором, цветами). Если поставлен народный танец, то необходимо подобрать соответствующий наряд, так образ раскроется полноценно. Белье под костюмом должно быть белого цвета.

Важно! Костюм не должен стеснять движения.

Костюм соответствует образу

Простые стили и направления

Стиль танца выбирается исходя из музыкальной композиции, после чего подбираются движения, раскрывающие танцевальное направление.

Распространенные стили и направления для постановки танца для девочек:

• эстрадный с элементами гимнастики или акробатики;
• бальный (ча-ча-ча, вальс);
• народный;
• современный (хип-хоп).

Классические постановки, которые используют в детском саду

В детском дошкольном учреждении воспитатель или музыкальный руководитель ставит танец согласно тематическому празднику:

• номер овощей, листочков («Здравствуй, осень»);
• танцевальная композиция снежинок, конфеток, бусинок («Встреча Нового года»);
• номер цветочков, кукол («Праздник весны или лета»).

Образ снежинок на утреннике в детском саду

В зависимости от образа подбирается костюм. Образ может дополнить красивый яркий реквизит (кукла, мяч, лента).

Сложность движений для композиции подбирается в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей в группе.

Шутливые костюмированные танцы

Танцы-шутки в ярких костюмах поднимают настроение у зрителей, дарят позитив. Их можно использовать на тематических утренниках в детском саду, танцевальных конкурсах. Движения и элементы для шутливого номера необязательно должны быть простыми. Благодаря эмоциональной выразительности скрывается сложность композиции. Крутые костюмы подчеркивают образы.

Обратите внимания! Шутливая хореографическая постановка не должна состоять из кривляний.

Длительность танца

Продолжительность номера не должна превышать 2,5-3 мин для детей старшего дошкольного возраста, а для детей 4-5 лет — 2 мин. Так дошкольники могут легко запомнить все движения, исполнить их в правильной последовательности.

Интересные виды танцев

Танцы должны быть интересными не только для зрителей, но и для самих маленьких исполнителей. Поэтому необходимо выбирать стиль (направление) и образ танцевальной композиции, исходя из их предпочтений, возраста, индивидуальных способностей.

Для детей 4-5 лет

Для детей 4-5 лет подбираются в основном танцы-повторялки («Танец маленьких утят») или танцы, в которых есть демонстрация какого-то действия (стирка, уборка). Подобранные движения развивают внимание, координацию движений, память. Танцы маленьких девочек умиляют («Снежинки», «Цветочки»).

Также танцевальная композиция может состоять из игры. К примеру, игра «Молодец»: дети стоят в кругу, под музыку передают предмет (шляпу) по кругу из рук в руки. Музыка останавливается, и выходит в центр круга тот, у кого в руках осталась шляпа, и начинает танцевать. После возвращается на место, и игра снова продолжается.

Для детей 6-7 лет

Танцы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста отличаются уже более сложными элементами, и их образы тоже меняются. В композицию включаются элементы ритмики, гимнастики, акробатики (если есть способные дети), бальной, народной и современной хореографии.

Танцевальная композиция «Радуга»

Современные танцы для детей 6-7 лет

Современные танцы для детей 7 лет гармонично развивают тело, укрепляют мышцы. Для девочек шести-семи лет лучше всего подходит джаз-модерн, хип-хоп и денс-микс. В их основе лежат ритмические упражнения, которые развивают пластичность тела, а дети могут выразить всю свою энергию и эмоцию через танцевальный номер.

Яркий номер «Конфетки»

Особенности хореографии

В дошкольном учреждении современная композиция, если ее ставит не профессиональный хореограф, включает в себя элементы ритмики. Они просты, их легко повторить детям любого возраста. Также в номер могут включаться и разного рода стилистические движения для раскрытия образа.

Постановка коллективного выступления в подготовительной группе

При постановке массового танца для детей 6 лет необходимо учитывать их физические способности. Так, если есть в группе ребенок, который умеет делать акробатические движения (колесо, шпагат, мост), его обязательно нужно задействовать в номере.

Работа с детьми должна быть организована еще до постановки номера. Дошкольники уже умеют внимательно слушать, повторять движения, но все же не следует их перегружать. Постановка номера должна быть постепенной. В начале разучиваются разные элементы, после собираются в связки, которые отрабатываются. Только после этого начинается работа над танцевальной композицией: разучивается выход, собираются связки между собой. Затем идет работа над финальной частью номера.

Танцы для двух девочек

Танцевальные постановки для дуэта девочек могут быть разного стиля и направления. В основном в номере обычно присутствуют элементы, которые девочки должны исполнять синхронно.

Обратите внимание! Образы, которые можно использовать для дуэта девочек, также разнообразны. В основе сюжета может быть противостояние девчонок, а в конце номера они становятся лучшими подружками.

Хореографические композиции для девочек дошкольного возраста имеют многогранную структуру. Образы, костюмы, музыка, движения должны быть гармоничными между собой и подходить для исполнителей. Для постановки танцевального номера можно использовать некоторые движения из видеохостинга, предварительно их адаптировав. Танец ставится согласно тематическому празднику и должен ему соответствовать.

Источник