Смайлики для дерева настроения

Картинки смайлики — разные настроения, веселые, грустные, радостные смайлы

Кто не знает — графическое изображение эмоций это смайл. Сколько различных эмоций может быть отражено на лице человека! И все их удивительно точно передают картинки смайлики разные настроения. Веселые рожицы — самые популярные. Две точки-глазки, полосочка-рот и две полоски-брови творят настоящие чудеса! Весь спектр человеческих настроений подвластен им.

Не известно, кто придумал эти простые по начертанию и такие разные по смыслу графические символы-изображения да и еще с надписями. Но сто лет тому назад их уже оставлял на полях своих произведений композитор из Австро-Венгрии Эрвин Шульгоф.

Сегодня со смайликами знаком каждый. Уже придуманы новые физиономии из пунктуационных знаков. Все они активно используются в переписках, SMS, на форумах и социальных сетях. Здесь их можно скачать и использовать на ваше усмотрение.

Веселый смайл:

Веселые улыбашки подойдут абсолютно для всех что для детей или взрослых. Особенность таких рожиц заключается в красоте улыбки и с глаз.

Ниже смотрите картинки смайликов с разными эмоциями.

Данная коллекция подходит как для скачивания так и для распечатывания. Эмоции собраны практически все. Смайлики настроения:

• улыбающийся
• грустящий
• рыдающий
• смеющийся
• радующийся
• веселящийся
• и т.д.

Красивые рисунки — ягодные цветные рожицы радуют оригинальностью. Если вы посещаете дачу, устраиваете походы в лес, или просто любитель ягод — как поесть, так и созерцать, то следующие клубничные картинки для вас.

Безусловно, их можно использовать бесплатно.

Также веселые изображения на белом или прозрачном фоне, в хорошем качестве подойдет для распечатывания и вырезания.

Скачайте смайлы картинки для ватсап, чтобы передавать эмоции:

Безусловно, наша бесплатная коллекция улыбающихся рожиц одна из самых больших. Также, она одна из скачиваемых — это факт, который мы видим по запросам посетителей нашего сайта.

Смайл сердечко:

Как мы все уже знаем что сердце это символ любви. Сердечко из смайликов может передать ваши чувства восхищения или удивления. Такие интересные и прикольные рожицы можно запросто отправить в вк. Любому человеку, даже и без второй половинки будет приятно получить символ любви и верности.

Смайлик улыбка:

Прикольные смайлики, обозначают эмоциональное состояние, оживляют беседу, делают ее яркой и насыщенной. Например улыбка — фото смайлика подходит для хорошего настроения!
Мы не задумываясь, можем нарисовать смайлик на стекле в общественном транспорте, на фрукте или овоще, на носках или перчатках. И часто, кто-то рядом подхватывает эту игру и тут же начинается мини-спектакль или сказка для малышей, с улыбкой.

Пусть в нашей жизни чаще встречаются улыбающиеся, довольные, позитивные смайлики!

Смайлик поцелуй:

Если вы не можете поцеловать свою вторую половинку в данный момент, Вы сделайте это на расстоянии. Можно отправить воздушный поцелуй или прекрасный смайл с сердечком. Это укрепит ваши отношения и придаст большую преданность и доверие!

Цветные личики улыбающийся и с сердечками. Веселящиеся и удивление.

Грустный смайлик:

Конечно и не без грустных жизненных моментов. Если вам не хочется с кем либо разговаривать то можно это сделать без слов. Вы можете отправить грустный смайл в ответ. Если вы хотите что бы Вас заметили, то достаточно разместить грустные картинки в виде смайлов на свой странице в социальной сети. Символ грусти может всех предупредить что вы сегодня не хорошем настроении.

Ниже несколько грустных рожиц.

А вот оригинальный синий в недоумении. Редко встретишь такую рожицу. Все они представляют собой красивые рисунки.

Этот плачет, а верхний грустит. Ниже плачущего, на фото, еще один грустный, который скачать легко и распечатать.

Черный смайлик:

Бывают люди которые любят черно белые смайлики. Кто то вообще любит картинки на котором изображено черное сердце. Как говорится на вкус и цвет товарища нет. На по следок Мы решили подобрать все смайлы в черном варианте с разными настроениями.

Черно-белые рожицы — это вообще отдельная категория, которая используется для раскраски. Их можно скачать. Это тоже качественные фото, вернее картинки, которые подойдут для распечатки, а потом уже можно раскрашивать на свой вкус и цвет.

Источник

Дидактическое пособие для развития речи и эмоциональной сферы детей своими руками «Смайлики»

Юлия Федосеева
Дидактическое пособие для развития речи и эмоциональной сферы детей своими руками «Смайлики»

Описание: дидактическое пособие предназначено для индивидуальной, подгрупповой и фронтальной работы с дошкольниками старшего возраста, а также может быть интересно для воспитателей и родителей детей.

Назначение: дидактическое пособие предназначено для использования к занятиям по развитию речи, для знакомства с базовыми эмоциями человека. А так же «Смайликами» можно эффектно оформить прогулочный участок.

Описание пособия: пособие выполнено из поливинилхлорида жёлтого цвета, из которого я вырезала круги, нанесла на их поверхность простым карандашом рисунок, а затем раскрасила быстросохнущей акриловой эмалью без запаха.

Цель дидактического пособия: развитие связной речи посредством игры. Обучение умению правильно проявлять и различать человеческие чувства, правильно на них реагировать.

Задачи:

— формировать связную речь и умение правильно выражать свои мысли;

— развивать образное мышление, речь, зрительное восприятие;

-развивать умение строить диалог и монолог;

— познакомить с разными человеческими чувствами;

-развивать способности по мимике, жестам, интонациям определять эмоциональное состояние человека;

-формировать умения узнавать определённые положительные и отрицательные эмоции.

Умственное развитие ребенка тесным образом связано с особенностями мира чувств и переживаний. Чтобы быть интересным собеседником, чтобы лучше понять другого человека, чтобы понять себя, чтобы почувствовать себя счастливым, а свою жизнь наполненной, нам нужно распознавать свои эмоции. А именно, понимать, уметь называть, уметь оценивать свои эмоции и эмоции других людей. Но, самое главное важно говорить о своих эмоциях. Проговаривая вслух, мы их осознаём, выражаем, проживаем, то есть используем конструктивно. Во всём этом нам помогут схематические изображения эмоций (рожицы, которые я изготовила для своих воспитанников. Предлагаю Вашему вниманию несколько примеров использования таких изображений:

Варианты игры с пиктограммами направленные на развитие речи и развитие эмоциональной сферы дошкольников:

«Подбери и назови»

Ход игры: Дети рассматривают наглядный материал с изображением эмоций и дают название того или иного состояния. Далее необходимо придумать ситуацию, в которой данная эмоция уместна, при этом можно использовать как личный опыт, так и вспомнить героев известных сказок или мультфильмов.

Игра «Найди пару»

Наглядный материал представлен базовыми эмоциями человека, при этом одна и та же эмоция выполнена в нескольких вариантах. Необходимо найти пару определённой эмоции, которую назвал педагог.

Игра «Превращения настроений»

Смысл этой игры заключается в том, чтобы подобрать картинки «Смайлики» по парам – противоположностям. Например, грусть – радость, злой – добрый. После этого можно предложить детям придумать историю о том, что могло бы превратить одну эмоцию в другую.

Игра «Театр одного актёра».

Ход игры: воспитатель показывает детям картинку с изображением героя из сказки или мультфильма. Задача ребят найти на демонстрационном наглядном пособии, подходящую эмоцию. Назвать и изобразить данную эмоцию на своём лице.

Игра «Мастер-класс».

В игре участвуют все пиктограммы. Игроки по очереди выбирают понравившеюся им эмоцию, и не раскрывая свой выбор другим игрокам изображают её. Остальные участники угадывают по мимике и пантомимике настроение. Выигрывает тот, чье выступление было более удачным и понятным.

Игра «Испорченный телефон»

Участники игры располагаются цепочкой, один за другим и все закрываю глаза, кроме первого. Воспитатель показывает первому участнику какую – либо эмоцию при помощи мимики и/или пантомимики. Первый участник, «разбудив» второго игрока, передает увиденную эмоцию, как можно точнее, чтобы в последствие результат первого и последнего сообщения совпадал. Далее второй участник «будит» третьего и передает ему свою версию увиденного. И так до последнего участника игры. Воспитатель опрашивает всех участников игры, начиная с последнего и кончая первым, о том, какую эмоцию, по их мнению, им показывали. Так можно найти звено, где произошло искажение информации, или убедиться, что «телефон» был полностью исправен.

Игра «Отгадай эмоцию»

Воспитатель загадывает загадку про эмоции и просит ребят дать ответ и показать данную эмоцию на пиктограмме и на своём лице.

Игра «Отгадай эмоцию по выражению глаз»

В игре участвуют все пиктограммы. Воспитатель называет выражение глаз: насмешливые, обиженные, злые, испуганные. Задача игроков отгадать эмоцию и показать её на пиктограмме.

Наше настроение — это путеводитель по нашим мечтам, возможностям, стремлениям.

Спасибо за внимание!

Игровые дидактические пособия своими руками для развития эмоциональной сферы дошкольников «Общительные игрушки» Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным,.

Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста Дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития у детей эмоциональной сферы. Эмоции — это своеобразный калейдоскоп впечатлений.

Дидактическое пособие для художественно-эстетического развития детей «Разноцветные улитки» своими руками Данное дидактическое пособие «Разноцветные улитки» направлено на художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста. Изобразительная.

Дидактическое пособие «Путешествие в мир эмоций» направленное на развитие эмоциональной сферы детей Развивать эмоциональную сферу ребенка необходимо как можно раньше, чем более развита эмоциональная сфера, тем лучше ребенок встроен в.

Дидактическое пособие своими руками «Испеки пирожное» для сенсорного развития детей дошкольного возраста Дидактическое пособие предназначено для сенсорного развития детей дошкольного возраста, всех возрастных групп. Цели и задачи зависят.

Источник