Развитие чувства ритма тренажер

Развитие чувства ритма тренажер

Rhythm Trainer
версия: 0.2001161159

Последнее обновление программы в шапке: 21.01.2020

Краткое описание:
Играй ритмично!

Описание:
Тренажёр Ритма — эффективный способ быстро довести до автоматизма базовые ритмические навыки, на каком бы инструменте вы ни играли.

Ритмика — основа всей музыки. Короткие занятия, проверенные упражнения и индивидуальная скорость обучения не дадут скучать и обеспечат максимальный прогресс каждый день!

Занимаетесь ли вы музыкой самостоятельно или с преподавателем, Тренажёр Ритма поможет вам:
✓ Развить чувство ритма.
✓ Легко понимать и повторять ритмы на слух.
✓ Точно играть ритмические партии с листа.

Ритм за ритмом. День за днём. Играй ритмично! Освой один раз, используй всю жизнь.

Метроном встроен в приложение.
Опыт реальных пользователей подтверждает результаты от занятий с тренажером в жизни, на реальных инструментах.

Если у вас есть музыкальный инструмент с поддержкой MIDI (MIDI-клавиатура, цифровое фортепиано, синтезатор, ударную установку, пэд, гитару с поддержкой MIDI)*, то вы можете использовать его вместо ответов на экране телефона. Подключите устройство к телефону и развивайте чувство ритма в сочетании с техникой игры на музыкальном инструменте.

* Необходим телефон с ОС Android 6 (или новее) и поддерживающий подключение MIDI-устройств, а также OTG-адаптер (или кабель).

Требуется Android: 4.1 и выше
Русский интерфейс: Да

Скачать:
Версия: 0.2001161159 GP (sαved)
версия: 0.1911221230 ru.demax.rhythmerr-0.1911221230-GP.apk ( 8,25 МБ )

Источник

Ритмический тренажер «Музыка в движении»

Середнева Дарья
Ритмический тренажер «Музыка в движении»

• Развитие координации движений;

• Развитие умения согласовывать движения различных частей тела;

• Совершенствование музыкально — ритмического слуха, внимания и зрительной памяти.

1 способ: Игра состоит из одного круга, который разделен на 5 цветных секторов, в каждом из которых изображен один или два символа, обозначающие разные части тела. Ребенок вращает стрелку, на каком секторе она остановиться, такое движение нужно выполнить (педагог показывает движения до начала игры, зараннее). Затем звучит небольшой музыкальный отрывок и все движения уже выполняются под музыку.

Например: символ — нога (будет выполняться один притоп правой ногой) и символ- две руки (хлопаем в ладоши).

После того, как задание будет выполнено, можно будет повторить игру еще раз, но уже с включением новой комбинации.

2 способ: Детям 6-7 лет предлагается самим придумать ритмическое движение.

Чудо-тренажер «Резиночка-пружинка» Предлагаю для использования на рефлекторные точки тренажер чудо-резинку – Резинку-пружинку, сделанную из силикона. Силикон — мягкий, гибкий,.

Многофункциональный тренажер «Божья коровка» Актуальность. В современный век развитых информационных технологий и компьютеров, человеческий организм подвергается большим нагрузкам,.

Конспект урока физкультуры во 2 классе на тему «Ловля и передача мяча в движении» Физкультура Тема Ловля и передача мяча в движении. Подвижные игры «Попади в мяч», «Играй, играй, мяч не роняй». Цель развивать скорость.

Фотоотчет о волонтерском движении в старшей группе Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Еще в прошлом учебном году мы с ребятами начали очень интересную работу по оказанию шефской.

Фотоотчёт о проведении занятия по рисованию фигуры человека в движении с детьми 5–6 лет «Хоккеист» По тематической неделе «Зимние развлечения» необходимо расширять представления детей о зиме. Обобщать и систематизировать знания детей.

Дидактическое пособие из воздушных шариков «Тренажер для развития мелкой моторики рук «Волшебный тренажер» Цели: — способствовать развитию мелкой моторики пальчиков ребёнка. — раскрыть актуальность мелкой моторики в логопедической работе; — расширять.

Тренажер «Космическая одиссея» Тренажер «Космическая одиссея»Тренажер состоит из игрового поля, фишек «звездочек», спутников — шариков различной тяжести, клюшек и трубочек.

Учимся рисовать человека в движении. «Идет солдат по городу» Мальчики очень любят игры в солдатиков. Накануне 23 февраля вместе с детьми мы попробовали изобразить солдатиков в движении. Чтобы заинтересовать.

Учимся рисовать людей в движении. «Зимние виды спорта» .

Эссе «Музыка — моя профессия, музыка — моя жизнь» Как я узнала о музыке? Музыкой я начала заниматься с 5 лет. С раннего возраста привыкала к сцене, наблюдала за выступлениями взрослых артистов.

Источник

Область применения комплекса

«Мерсибо Ритм» подходит для общеразвивающей и коррекционной работы, комплексной реабилитации. Его можно использовать самостоятельно и в составе комплексных методик для работы с:

• речевой активностью,
• слуховым восприятием, вниманием,
• музыкальным слухом,
• навыками чтения и письма,
• математическими навыками,
• сенсорикой, ритмичностью и координацией движений,
• поведением, эмоциональными реакциями и восприятием окружающего мира.

Задания рассчитаны на детей от 4 лет. Они будут полезны детям с:

• логопедическими нарушениями, связанными с темпом речи, заиканием и др.,
• нарушениями аутистического спектра (ранний детский аутизм),
• задержкой психического развития,
• нарушением координации движений разной степени сложности,
• СДВГ,
• ДЦП.

Комплекс понадобится логопедам, дефектологам, психологам, нейропсихологам и другим специалистам коррекционного профиля, а также музыкальным работникам.

В процессе занятий ребенок решает игровую задачу вместе с дружелюбными героями, которые реагируют на его действия. Такой игровой подход помогает заинтересовать ребенка и проводить занятия более эффективно.

Метроном

Одна из базовых игр, в которой ребенок осваивает работу с ритмом через метроном. Она развивает умение слушать и «видеть» ритм, попадать в него.

На экране мячик летает между двух пластинок. Задача ребенка — нажать на кнопку, когда мяч ударяется о пластину. Можно усложнить задание: просить повторять звуки, слоги или слова.

Хлоп-хлоп

Эта простая игра на умение попадать в заданный ритм.

Ритм в игре визуализируется действием из привычной жизни ребенка — хлопков в ладони. Задача ребенка — нажать на кнопку, когда увидит хлопок. Успешные хлопки отображаются на экране: каждое попадание в ритм прибавляет «градус» на шкале аплодисментов. В настройках можно задать скорость хлопков, необходимую точность (насколько сильно ребенок может не попасть в ритм, чтобы хлопок все еще засчитался)

и количество нужных верных хлопков для окончания игры. Аналогичные настройки есть в большинстве игр.

Ритмамида

Тест-тренажер с визуальным подкреплением ритмического рисунка. Оно понадобится для диагностики чувства ритма и такта.

Ребенок создает ритм, который отображается на экране в виде горизонтальных линий. Чем длиннее линия — тем больше пауза между нажатиями на кнопку, чем короче — тем пауза меньше. Задача ребенка — сделать фигуру с ровными боковыми стенками, т.е. с одинаковым темпом нажимать на кнопку.

Вы можете поставить и другую задачу. Например, чтобы линии выстроились в пирамидку: от медленных ударов к быстрым. Или отстучать ритмический узор: две длинных линии — три коротких — одна длинная.

Можно подключить вторую кнопку. Удары по ней будут отображаться другим цветом.

Баскетбол

Игра развивает умение попадать в ритм по визуальному сигналу. В ней ребенок повторяет заданный ритм, тренирует зрительное внимание и отрабатывает ритмические движения с визуальной опорой.

Упражнение визуализирует привычный процесс — игру с мячом. Задача ребенка — помочь баскетболисту поддержать мячик в прыгающем состоянии. Для этого надо ритмично нажимать на кнопку, когда мячик в верхней точке.

Дятел

Игра развивает способность сохранять ритм своих движений. Отличие этой игры от остальных в том, что ребенок сам задает ритм, программа под него подстраивается и затем отслеживает сохранение ритма. Эта игра поможет проверить, попадает ребенок в ритм или нет. Дятел хочет достать червячка и стучит клювом по дереву. Он подлаживается под действия ребенка: когда тот нажимает кнопку, дятел бьет по дереву. Первые

Ксилофон

Игра развивает умение соблюдать услышанный ритм при отсутствии ритмического сопровождения. Во время нее ребенок запоминает ритм, воспроизводит его и тренирует слуховое внимание.

Сначала ребенок слышит четко ритм, затем он повторяет его при помощи ударов на ксилофон. Затем звук постепенно угасает и ребенок отстукивает ритм по памяти.

Автогонки

Игра развивает умение сочетать ритмические движения и счет. Во время нее ребенок работает с тактом, сочетает счет и ритм.

Ребенок участвует в соревновании с необычным светофором с 4-мя лампочками: красная — красная —желтая — зеленая. Они загораются по очереди. Машина может ехать только когда загорится зеленый свет, ребенок в этот момент должен нажать на кнопку.

Курьер-будильник

Игра развивает умение воспроизводить услышанный ритмический рисунок. Во время нее ребенок закрепляет работу с ритмом через разные ритмические рисунки, учится слушать и воспроизводить заданный ритм.

Ребенок видит курьера, который стучит в дверь оригинальным способом. Например: тук-тук-пропуск-тук. Ребенок должен самостоятельно

Твой ритм

Упражнение на следование заданному ритму. Оно поможет провести диагностику, познакомить с понятием ритма и отработать это умение.

Задача ребенка — нажимать кнопку, когда он слышит звук. Звук повторяется с определенным ритмом, как в метрономе. Каждое нажатие отображается как точка на экране. Положение точки зависит от точности ребенка: нажал вовремя — точка посреди экрана в зеленой зоне, нажал раньше — слева от зеленой зоны, позже — справа.

Двойной вариант

Упражнение на сравнение ритмов, тренажер для отработки попадания в ритм двумя руками.

Упражнение похоже на «Твой ритм», но его надо выполнять обеими руками. Программа также выдает звук с определенным ритмом и задача ребенка нажать кнопку, когда он слышит звук. Сначала упражнение выполняется одной рукой, затем другой.

Барабаны

В игре ребенок сам задает ритм в свободной форме: стучит по барабанам и тарелкам.

Эта игра подойдет для мотивации ребенка. Ее можно использовать в конце занятия как награду, либо при первом использовании комплекса и знакомстве с понятием ритма. Также она подойдет для ситуаций, когда специалист хочет сделать свое собственное задание на повторение ритма более интересным для ребенка.

«Мерсибо Ритм» использует современные технологии и при этом не требует сложного оборудования или специального обучения.

«Мерсибо Ритм» выполняет требования ФГОС и ИКТ

Комплекс соответствует требованиям современных ФГОС: занятия носят игровой характер, привычный детям, игры можно адаптировать к индивидуальным особенностям ребенка.

«Мерсибо Ритм» — образец ИКТ и современных технологий в образовании. Игры разработаны с использованием биологической обратной связи (БОС) — ребенок видит и слышит реакцию на свои действия. Сами игры сделаны качественно: графика не расплывается на большом экране, озвучка не хрипит при максимальной громкости, анимация плавная.

Мы продумали важные для педагогов детали. Подстройка под собственный ритм ребенка, дружелюбные герои и похвала в конце игры поощряют ребенка стараться и не бояться ошибок.

Работает на большинстве устройств

Для занятий достаточно компьютера или ноутбука с операционной системой Windows, но комплекс можно подключить и к интерактивному оборудованию. Подключение к интернету не обязательно.

Легкое начало работы с комплексом

«Мерсибо Ритм» не будет пылиться на полке, даже если вы плохо владеете компьютером.

Игры полезны всем дошкольникам, они интуитивно понятны и просты в работе: диктор говорит инструкцию для ребенка.

Для специалистов есть методическое пособие и описание внутри каждой игры.

В комплект входят:

• Программное обеспечение (флешка USB).
• Устройство ввода информации с двумя кнопками (+ USB шнур).
• Инструкция и методические рекомендации по работе с программным комплексом.
• Лицензия на использование.
• Транспортная коробка для переноса и хранения комплекса.

Гарантия на флешку с программой — 1 год,
на кнопки — полгода.

Кнопки сделаны для детей — они большие и по ним легко попасть, у них плавный ход и ребенок сможет нажимать их без больших усилий.

Вместо кнопок от комплекса можно использовать и обычную клавиатуру. Но ее кнопки менее удобны для ребенка и не такие прочные.

40 000 ₽

После оформления заказа мы свяжемся с вами, ответим на вопросы и заполним документы для оплаты.

Для консультации позвоните нам по телефону 8 (800) 775-47-36

• Компьютер под управлением Windows 8 или 10
• Два USB-порта
• Монитор с разрешением не менее 1280 на 1024 или экран, соединенный с компьютером
• Акустическая система (наушники или колонки)
• Клавиатура, мышка или тачпад

Комплекс рассчитан на педагогов без специальных технических знаний, поэтому его легко подключить и использовать. В комплекте есть все необходимое, а также брошюра по установке и использованию комплекса. При необходимости, наша тех поддержка поможет установить и начать работать с комплексом.

Как установить кнопки

Соедините их с блоком, а его подключите к компьютеру по USB. Запустится процесс установки, следуйте инструкциям. Кнопки один раз установятся, а затем их можно подключать/отключать без установки прямо в процессе занятий.

Как установить программу с играми

Вставьте флешку в компьютер и следуйте инструкциям. Игры устанавливаются один раз, для последующих занятий установка не потребуется.

Установку программы можно произвести на несколько компьютеров. Однако запуск программы и работа с ней возможна только на том компьютере, в USB-порт которого вставлен флеш-носитель.

Использование кнопок

После запуска флешки вам предложат выбрать, какие кнопки использовать:

• одну
• две
• одну на клавиатуре
• две на клавиатуре

Изменить выбор можно в любой момент, не выходя из программы.

Когда стоит использовать две кнопки

• Для работы с некоторыми играми, где нужны обе руки.
• Когда вы хотите усложнить задание.
• Когда хотите устроить соревновательное занятие с двумя детьми: каждый нажимает на свою кнопку.

Источник