Основы композиции гармония контраст эмоциональная выразительность плоскостной композиции

ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В КОНСТРУКТИВНЫХ ИСКУССТВАХ 1.Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции 2.Симметрия, асимметрия и динамическое равновесие. — презентация

Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемнаталья наталья

Похожие презентации

Презентация на тему: » ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В КОНСТРУКТИВНЫХ ИСКУССТВАХ 1.Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции 2.Симметрия, асимметрия и динамическое равновесие.» — Транскрипт:

2 ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В КОНСТРУКТИВНЫХ ИСКУССТВАХ 1.Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции 2.Симметрия, асимметрия и динамическое равновесие 3. Движение и статика 4. Прямые линии и организация пространства 5. Цвет – элемент композиционного пространства

3 ЦВЕТ – ЭЛЕМЕНТ КОМПОЗИЦИОННОГО ТВОРЧЕСТВА Что привлекает в первую очередь наше внимание в предметах, рекламе и т.д.? Это ЦВЕТ предмета и его форма

4 Согласитесь, мир перестанет быть таким интересным, если исчезнут краски. — Как изменится наше настроение. — Какие чувства мы будем испытывать.

5 Цвет больше, чем любой другой элемент композиции, обращен к нашим чувствам. Яркая окраска автомобиля, стильно- утонченный цвет интерьера, эффективное платье, неожиданная и броская по цвету реклама или журнал привлекают наше внимание и обостряют восприятие..

6 Цветовой круг- Контраст-сопоставление двух противоположных качеств, способствующее их усилению. система цветов, в которой цветовое многообразие упорядочено на основании объективной закономерности. Он может быть использован как инструмент для ориентировочного расчета результатов смешения цветов, для определения интервалов между цветами при подборе сочетаний.

7 Теплые и холодные цвета. Взгляните на цветовой круг, и вы без труда определите. Где теплые а где холодные цвета. Теплые цвета — (красный, желтый, оранжевый) передают силу, властность, активность, радость. Холодные цвета — ( синий, зеленый и их производные) говорят о спокойствии, нежности, апатичности, грусти и вариации этих состояний.

8 Определите в какой гамме выполнены данные произведения?

9 В конструктивных искусствах создание образа осуществляется через решение как композиционно- конструктивных, так и цветовых задач. При составлении композиции важно не только эмоционально- чувственное отношение к цвету, но и знание законов цветовой композиции, основ цветоведения.

10 Очень велика роль цвета в плоскостной композиции. Достаточно ввести цветовое пятно, чтобы все пространство перестало быть монохромным. Образное впечатление движения, легкости или плотности, веселья или строгости можно создавать при помощи цветных линий и цветовыми формами.

11 Цветовое пятно может стать АКЦЕНТОМ, меняющим общее цветовое восприятие работы.

12 Цвет в композиции лучше всего передает настроение и наши чувства..

13 Свободные формы: линии и тоновые пятна Свободная линия художественно более выразительна, богаче формами, изгибами, имеет больше оттенков и интонаций. Свободная линия, цветовой или тональный мазок ничего не изображают, они беспредметны, абстрактны.

14 Цветовым мазком отвлеченной формы можно передать ощущение осени, листопада, не изображая конкретный лист или лес. Цветовыми пятнами можно вызвать ассоциации, связанные с морем, шумом набегающих волн, не изображая море и волны..

15 Задание 1 Создать композицию из 2-3 прямоугольников, 3-4 линий и небольшого круга, который должен стать доминантой в композиции. Задание 2. Выполнить композицию из разных форм и линий передавая различное эмоционально- образное состояние. 1. В теплой гамме 2. В холодной гамме Задание 3. Выполнить композицию из произвольного количества элементов, построенной по принципу цветового контраста. Работу сделать на цветном фоне.

16 Задание 4. Характером мазка, линией, цветом, ритмом в абстрактной композиции передайте событие, состояние или ощущение, предварительно сформулировав название работы ( например: «Шум дождя», «Суматоха», и т.д.)

Источник

«Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции»

Описание презентации по отдельным слайдам:

«Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции»

Сила спорящая с безмолвием белого поля Конфликт рождается контрастом между черным и былым

Поиск композиционной гармонии масс черного и белого.

Асимметрия и динамическое равновесие

Движение и статика

Все прямоугольные элементы композиции следует вырезать из черной или белой бумаги (в зависимости от выбранного фона). Прежде чем окончательно приклеить, их нужно подвигать по листу в поисках лучшего варианта компоновки, уменьшить или увеличить их размер, добиваясь сбалансированности композиции.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Номер материала: ДБ-881332

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения создаст цифровую платформу для колледжей по конструированию программ

Время чтения: 2 минуты

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме рассмотрят вопрос верификации образовательных онлайн-курсов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Поурочные разработки. Изо 7 класс. Урок 2. Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции

Главная Поурочные разработки Изо 7 класс Поурочные разработки. Изо 7 класс. Урок 2. Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции

Урок 2. Основы композиции в конструктивных искусствах. Гармония, контраст и эмоциональная выразительность плоскостной композиции

Цели: поговорить об основных типах композиции в конструктивных искусствах (симметричной и ассиметричной, фронтальной и глубинной); рассказать о гармонии, контрасте и ритме в композиции.

Материалы: репродукции картин художников (Э. Лисицкий «Проун», К.С. Малевич «Супрематизм»); карандаш, ручка, тетрадь, цветная бумага (или картон), клей, ножницы.

Ход урока

1. Организационный момент

(Приветствие, проверка готовности учеников к уроку.)

2. Слово учителя

Любое изображение, появившееся на чистом листе бумаги, будь то прямоугольник, пятно или точка, создает картинку, контраст. При изображении чего-либо мастер всегда стремится достичь гармоничного расположения элементов по отношению друг к другу, т. е. создать композицию. В конструктивных искусствах она играет очень важную роль. В архитектуре и дизайне она определяет облик, объемно-пространственное построение. Симметрия и ассиметрия – типы композиционного построения.

Симметрия является одной из наиболее фундаментальных и общих закономерностей мироздания: неживой, живой природы и общества. Это понятие проходит через всю историю человеческого творчества и основано, прежде всего, на математическом чувстве мастера.

Но нередко достижение гармонии происходит за счет асимметрии. Гармония в этом случае возникает при введении дополнительного элемента. Таким образом, взаимное расположение создает динамическое равновесие. В симметричной композиции гармония абсолютная, а в асимметричной – относительная.

Храм Покрова Божией Матери (собор Василия Блаженного) расположен на Красной площади в Москве. Он построен в середине XVI в. по указу Ивана Грозного в честь взятия Казанского ханства. Архитектура этого храма – пример сочетания симметрии и асимметрии.

Симметричные архитектурные детали собора словно кружатся в своем асимметричном, беспорядочном танце вокруг его центрального шатра, то поднимаясь, то опускаясь, они как будто набегают друг на друга.

Истинную красоту можно постичь только в единстве противоположностей. Именно поэтому единство симметрии и асимметрии определяет сегодня внутреннее содержание прекрасного в искусстве.

Симметрия воспринимается чаще всего как покой, закономерность, тогда как асимметрия означает движение и свободу. Наиболее простые сочетания прямоугольников способны дать основу для понимания изобразительной выразительности в композиции. Фронтальной называется композиция, в которой стороны прямоугольников расположены параллельно краям поля. Глубинной называют композицию, в которой прямоугольники расположены под углом к краю поля, уходя при этом в глубину пространства.

3. Творческое задание

Важной задачей в искусстве композиции является единство элементов. Особенно важна их форма и характер расположения. К составляющим композиции относятся не только изобразительные элементы, но и пространство между ними. Чередование изобразительных элементов и свободных пространств, яркость и насыщенность элементов представляет собой ритм.

Для закрепления пройденного материала предлагается выполнить следующую работу: на черном листе бумаги (или картоне) закрепите при помощи клея несколько прямоугольников различных цветов, стараясь создать гармоничную композицию. Для того чтобы вам было легче выполнить эту работу, обратитесь к произведениям известных художников – Эля Лисицкого «Проун» и Казимира Малевича «Супрематизм».

4. Подведение итогов урока

(Учащиеся демонстрируют свои работы.)
– Что такое композиция?
– Назовите основные типы композиций.
– Что такое ритм композиции?

Источник

Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции, или «Внесём порядок в хаос!»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции, или «Внесём порядок в хаос!»

Описание слайда:

Перед нами лист бумаги. Пустое белое пространство, где ничего нет, где ничего не происходит — изобразительное бездействие. Для того, чтобы начать создать композицию, нужен контраст , спорящая с безмолвием белого поля.

Описание слайда:

Этой силой может стать любое изображение — пятно или линия, прямоугольник или точка на белом поле. С их появлением и возникает диалог. Он рождается контрастом между чёрным и белым.

Описание слайда:

На рисунке 1 чёрный прямоугольник явно меньше белого поля. Для достижения баланса нужно увеличить массу чёрного
На рисунке 2 видно, что чёрное преобладает над белым и только на рис. 3 найдено некое равновесие масс чёрного и белого
Даже если на белом поле один прямоугольник, то человек, стремясь к равновесию чёрного и белого, интуитивно располагает его в центре листа. Центровая композиция — один из типов симметричного композиционного построения изображения.

Описание слайда:

Описание слайда:

Симметрия –
когда изображение слева подобно изображению справа и как бы разделено по вертикали, горизонтали или по какой-либо другой оси, называется симметрией, а сама композиция — симметричной.

Описание слайда:

Асимметрия и динамическое равновесие
На рис. 1 чёрный прямоугольник расположен не по центру белого поля, отчего возникает раздражающее ощущение дисбаланса, которое может быть преодолено добавлением второго прямоугольника.
Исходя из положения заданного прямоугольника, определяется место расположения второго прямоугольника (рис. 2). Оно будет там, где вы ощущаете наибольшую пустоту в белом пространстве.
Затем ищутся такие размеры второго прямоугольника, чтобы достичь наибольшего равновесия масс чёрного и белого. на рис. 5 достигнуто ощущение зрительного равновесия

Описание слайда:

В первых ваших работах прямоугольники не должны соприкасаться с краями поля или другими прямоугольниками (тем более накладываться на них).
Как бы удачно вы ни расположили второй прямоугольник, может всё-таки остаться ощущение неуравновешенности белого и чёрного. Их большей сбалансированности можно достичь введением ещё одного элемента.

Описание слайда:

Задание. Создайте из трех, пяти и более разновеликих прямоугольников: симметричную и ассиметричную композиции.

Каждый рисунок будет иметь рамку, которая ограничивает его поле. Линии рамки проводят сверху, справа и снизу на расстоянии 5 мм от внешней стороны, а с левой стороны на расстоянии 20 мм от нее.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конспект занятия по надомному обучению

Анализ промежуточной аттестации ( тестовой работы) . Предмет: ИЗО Класс: 3

Разработка урока по изобразительному искусству «Театральный занавес» 3 класс

Презентация по изобразительному искусству на тему «Посуда у тебя дома» (3 класс)

КОНСТРУИРОВАНИЕ В ПРИОБЩЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К НАРОДНОМУ ПРИКЛАДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ.

Презентация по истории искусств на тему «Бытовой жанр в русском искусстве начала XIX в. Творчество А.С. Венецианова»

КТП по изобразительному искусству (1 класс)

Презентация по истории искусств на тему «В.А. Тропинин – мастер камерных интимных портретов: «Портрет сына», «Портрет Пушкина», «Кружевница», Автопортрет»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5186780 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Меньше половины россиян довольны качеством обучения в школах

Время чтения: 2 минуты

В Москве планируют внедрить экспресс-тестирование на коронавирус в школах

Время чтения: 1 минута

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник