Основные функции эмоций у человека презентация

Роль эмоций в жизни человека. Эмоции (от лат. «emotion» волнение) это различные психические явления, выражающие в форме непосредственных переживаний значимость. — презентация

Презентация была опубликована 4 года назад пользователемАрхат Нургалиев

Похожие презентации

Презентация на тему: » Роль эмоций в жизни человека. Эмоции (от лат. «emotion» волнение) это различные психические явления, выражающие в форме непосредственных переживаний значимость.» — Транскрипт:

1 Роль эмоций в жизни человека

2 Эмоции (от лат. «emotion» волнение) это различные психические явления, выражающие в форме непосредственных переживаний значимость для индивида тех или иных предметов и ситуаций и являющиеся важным фактором регуляции его жизнедеятельности. Эмоции — это непосредственное пристрастное переживание жизненного смысла, явлений и ситуаций.

3 Благодаря эмоциям мы лучше понимаем окружающих, можем, не пользуя речь, судить о состояниях друг друга и лучше настраиваться на совместную деятельность и общение. Люди, принадлежащие к разным культурам, способны безошибочно воспринимать и оценивать выражения человеческого лица, определять по нему такие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление.

4 Классификация эмоций 1. Самая простая из существующих классификация эмоций предлагает разделить их на два вида: переживаемые индивидом как отрицательные и переживаемые индивидом как положительные. 2. Немецкий философ И. Кант делил эмоции на астенические (активизирующие человека, повышающие его готовность к деятельности) и аастенические (расслабляющие, утомляющие человека, вызывающие заторможенность). 3. Классификация, предложенная В. Вундтом, предлагает характеризовать эмоции по трем направлениям: — удовольствие-неудовольствие; — напряжение-разряжение; — возбуждение-торможение.

5 4. Американский психолог К. Изард выделяет следующие фундаментальные эмоции: интерес-волнение; радость; удивление; горе-страдание; гнев; отвращение; презрение; стыд; вина. Все остальные эмоциональные реакции индивидов, по мнению Изарда, являются производными и комплексными, т.е. возникают на основе нескольких фундаментальных.

6 5. Отечественный психолог Б.Додонов предлагает еще более сложную классификацию эмоций: альтруистические эмоции (желание помогать другим людям); коммуникативные эмоции (возникающие при общении); глорические эмоции (связанные с потребностью в самоутверждении); практические эмоции (связанные с успешностью деятельности); пугнические эмоции (связанные с ситуациями опасности, с потребностью рисковать); романтические эмоции (стремление к необычайному, новому); гностические эмоции (возникающие в познании); эстетические эмоции (связанные с восприятием произведений искусства); гедонистические эмоции (связанные с потребностью в удовольствии, удобствах); акизитивные эмоции (связанные с интересом к накоплению, коллекционированию).

7 Роль эмоций Отражательно-оценочная роль эмоций. Эмоции дают субъективную окраску про­исходящему вокруг нас и в нас самих. Это значит, что на одно и то же событие разные люди могут эмоционально реагировать совершенно различно. Управляющая роль эмоций. Помимо отражения окружающей человека действи­тельности и его отношения к тому или иному объекту или событию эмоции важны и для управления поведением человека, являясь одним из психофизиологических ме­ханизмов этого управления.

8 Защитная функция эмоций связана с возникновением страха. Он предупреждает человека о реальной или о мнимой опасности, способствуя тем самым лучшему про­думыванию возникшей ситуации, более тщательному определению вероятности дости­жения успеха или неудачи. Тем самым страх защищает человека от неприятных для него последствий, а возможно, и от гибели. Мобилизующая функция эмоций проявляется, например, в том, что страх может способствовать мобилизации резервов человека за счет выброса в кровь дополнитель­ного количества адреналина, например при активно-оборонительной его форме (спа­сении бегством).

9 Компенсаторная функция эмоций состоит в возмеще­нии информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо. Возникающая при столкновении с незнакомым объектом эмоция придаст этому объекту соответствующую окраску (плохой встретился человек или хороший) в связи с его схожестью с ранее встре­чавшимися объектами. Сигнальная функция эмоций связана с воздействием человека или животного на другой живой объект. Эмоция, как правило, имеет внешнее выражение (экспрессию), с помощью которой человек или животное сообщает другому о своем состоянии.

10 Эмоциональные состояния: Фрустрация — состояние острого переживания неудовлетворенной потребности, осознание невозможности достижения какой-либо значимой цели. Стресс — реакция на изменение условий жизни, процесс адаптации к новой ситуации, «неспецифический ответ организма на любое предъявляемое ему требование» Аффект — сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для индивида условий жизни.

11 Депрессия — эмоциональное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, общим снижением жизненной активности, слабостью волевых процессов, ослаблением памяти, мыслительных процессов, неспособностью концентрировать внимание. Чувства — одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам, событиям и другим людям. Страсти — сильное, стойкое, всеохватывающее чувство, доминирующее над другими побуждениями человека и приводящее к сосредоточению на предмете страсти всех его устремлений и сил.

12 Заключение Эмоции – психические явления, отражающие в форме переживаний личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Эмоции служат для отражения субъективного отношения человека к самому себе и к окружающему его миру. Эмоции играют важную роль в жизни человека и различным образом влияют на его деятельность. Эмоции необходимы для выживания и благополучия человека. Не обладая эмоциями, то есть, не умея испытывать радость и печаль, гнев и вину, мы не были бы в полной мере людьми. Эмоция – это нечто, что переживается как чувство, которое мотивирует, организует и направляет восприятие, мышление и действия.

Источник

Функции и виды эмоций у человека Выполнила: Дьячкова А.В. 1 курс 3 группа Сестринское дело. — презентация

Презентация была опубликована 3 года назад пользователемАнна Дьячкова

Похожие презентации

Презентация на тему: » Функции и виды эмоций у человека Выполнила: Дьячкова А.В. 1 курс 3 группа Сестринское дело.» — Транскрипт:

2 Функции и виды эмоций у человека Выполнила: Дьячкова А.В. 1 курс 3 группа Сестринское дело

3 ЭМОЦИИ Эмоции- это особый класс субъективных психических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение актуальных потребностей человека.

4 НАСТРОЕНИЕ Настроение – сравнительно продолжительное, устойчивое психическое состояние умеренной или слабой интенсивности, проявляющееся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида. В отличии от ситуативных эмоций и аффектов, настроение является эмоциональной реакцией не на непосредственные последствия тех или иных событий, а на значение для человека в контексте его общих жизненных планов, интересов и ожиданий.

5 АФФЕКТ Аффект (от лат. affectus – душевное волнение, страсть) – сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов. Аффект возникает в ответ на уже происшедшее событие и является как бы сдвинутым к его концу. Развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно сложившихся ситуаций. Устойчивость к вовлечению в состояние аффекта зависит от уровня развития моральной мотивации личности.

6 СТРЕСС Стресс – термин, используемый для обозначения обширного круга состояний человека, возникающих в ответ на разнообразные экстремальные воздействия. Стресс может оказывать как положительное, мобилизующее, так и отрицательное влияние на деятельность (дистресс), вплоть до её полной дезорганизации. В зависимости от вида стрессора и характера его влияния выделяют различные виды стресса, в наиболее общей классификации – физиологический стресс и психологический стресс. Последний подразделяется на информационный и эмоциональный.

7 ФРУСТРАЦИЯ Фрустрация (от лат. frustration – обман, тщетное ожидание, расстройство) – психическое состояние, близкое по своим проявлениям к стрессу, и возникающее вследствие реальной или воображаемой помехи, препятствующей достижению цели. Проявляется в ощущениях гнетущего напряжения, тревожности, отчаяния, гнева. Её сила зависит от степени значимости блокируемого поведения и субъективной «близости» достижения цели.

8 СТРАСТЬ Страсть – сильное, стойкое, всеохватывающее чувство, доминирующее над другими побуждениями человека и приводящее к сосредоточению на предмете страсти всех его устремлений и сил. Страсть может быть принята личностью, а может осуждаться ею, переживаться как нечто нежелательное, навязчивое. Основным признаком страсти является её действенность, слияние волевых и эмоциональных моментов

9 ЧУВСТВО Чувство –высшая, культурно обусловленная, эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом; информирует субъекта о ценности для него тех или иных вещей; об их значимости. Чувства классифицируют на группы: Нравственные Интеллектуальные Эстетические Праксические (возникающие в процессе деятельности)

10 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ЭМОЦИЙ Мотивационно-регулирующая. У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью, судить о состояниях друг друга и лучше пред настраиваться на совместную деятельность и общение. Второй важнейшей функцией эмоций является экспрессивная и коммуникативная, она же является важнейшим фактором регуляции процессов познания. Сигнальная. Эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, посредством которой субъект узнает о потребностной значимости происходящего. Защитная.

11 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ЭМОЦИЙ Отражательно-оценочная. Эмоции дают субъективную окраску происходящему вокруг нас и в нас самих. На одно и тоже событие люди реагируют по-разному. Мобилизующая. Выброс адреналина способствует мобилизации сил организма. Компенсаторная. Эмоции помогают возмещать недостающую информацию, придавая незнакомому объекту соответствующую окраску. Мы испытываем комфорт или дискомфорт в общении с незнакомым человеком. Дезорганизующая. При волнении не можем сосредоточиться.

12 ВИДЫ ЭМОЦИЙ С точки зрения влияния на деятельность человека эмоции делятся на стенические и астенические. Стенические эмоции стимулируют деятельность, увеличивают энергию и напряжение сил человека, побуждают его к поступкам, высказываниям. Под влияние таких эмоций индивиду становится трудно промолчать, остаться бездействующим, проявляется готовность «горы свернуть». И наоборот, иногда переживания вызывают своеобразную скованность, пассивность – тогда идет речь об астенических эмоциях.

13 ИНТЕРЕС Интерес — наиболее часто испытываемая положительная эмоция. Он является исключительно важным видом мотивации в развитии знаний, навыков, интеллекта. Интерес – это единственная мотивация, которая может поддерживать повседневную работу нормальным образом. Он необходим для творчества. Интерес может возбуждаться воображением и памятью в отсутствие внешней стимуляции.

14 РАДОСТЬ Радость – положительная эмоция, характеризующаяся ощущением уверенности, удовлетворенности и личной значимости. В связи с тем, что чувство радости гармонизирует состояние человека, насыщая его самоудовлетворенностью, удовлетворенностью окружающим его миром и миро созданием в целом, эмоция эта, по объективным причинам, является относительно кратковременной, подверженной смене другими эмоциональными состояниями.

15 УДИВЛЕНИЕ Удивление – не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникающие обстоятельства. Удивление тормозит все предыдущие эмоции, направляя внимание на объект, его вызвавший, и может переходить в интерес.

16 СТРАДАНИЕ Страдание – важная фундаментальная, ярко отрицательная эмоция, играющая значительную роль в эволюции человека и продолжающая исполнять важные биологические и психологические функции. Страдание возникает как результат продолжительного воздействия чрезмерного уровня стимуляции.

17 ГНЕВ, ОТВРАЩЕНИЕ, ПРЕЗРЕНИЕ Гнев, отвращение и презрение – различные фундаментальные эмоции. Они различны как по проявлениям, так и переживаниям. Человек может чувствовать себя раздраженным при гневе, переживать глубокое неудовольствие при отвращении и быть холодным и отстраненным при презрении. Однако в повседневной жизни гнев, отвращение и презрение кажутся часто возникающими вместе. Ситуации, которые вызывают одну из этих эмоций, часто вызывают и другие.

18 СТРАХ Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Интенсивный страх приводит даже к смерти. Но страх не является только злом. Он может служить предупреждающим сигналом и изменять направление мыслительных процессов и поведение. С эволюционно — биологической точки зрения страх может усиливать социальные связи, включать коллективную защиту.

19 СТЫД Стыд – отрицательное эмоциональное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике.

21 ВЫВОДЫ Эмоции удобно подразделять на положительные или отрицательные на основе особенностей их переживания и сенсорных характеристик. Однако любая эмоция (например, радость, страх) может быть положительной или отрицательной, если критерий для классификации основывается на адаптивности или дезадаптивности эмоций в конкретной ситуации. Эмоции влияют на человека в целом, и каждая эмоция влияет на субъект по — разному. Эмоции воздействуют на уровень электрической активности мозга, степень напряжения мышц лица и тела, на функционирование эндокринной, кровеносной и дыхательной систем. Эмоции могут изменять восприятие окружающего мира от яркого и светлого к тёмному и угрюмому, наши мысли от творческих к меланхолическим и наши действия от неловких и неадекватных к искусным и целесообразным

Источник

Презентация к лекции по психологии на тему: «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ. ВОЛЯ.»

Описание презентации по отдельным слайдам:

ЛЕКЦИЯ ТЕМА: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ. ВОЛЯ. Подготовила преподаватель психологии: Гольцова Н.В.

«Эмоции охватывают весь организм. Они придают состоянию человека определённое биологическое качество сигнализировать о полезном или вредном воздействии на организм». П.К. Анохин ЭМОЦИИ

Термин «эмоция» происходит от лат. слова эмовере — волновать. Эмоции выражают собой субъективные состояния человека, связанные с его потребностями и мотивами. Эмоции — одна из важнейших сторон психических процессов, характеризующая отношение человека к окружающему миру и к самому себе.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ Эмоции и чувства имеют рефлекторную природу. Ведущая роль в их механизме принадлежит коре больших полушарий и подкорковым структурам.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЭМОЦИЙ

Функции эмоций: 1. Сигнальная. Функция общения, т.е. сообщения человеку информации о состоянии говорящего и его отношении к тому, что в данный момент происходит. 2. Стимулирующая. Функция воздействия, т.е. оказания определенного влияния на того, кто является субъектом восприятия эмоционально-выразительных движений. 3. Оценочная функция. 4. Экспрессивная функция. 5. Коммуникативная функция. Здесь эмоции могут служить языком. 6. Регулятивная. Функция оценки хода и результатов деятельности. 7. Защитная. Функция приспособления к окружающим условиям. 8. Мотивационная функция. Желание испытать какую-либо эмоцию может стать мотивом для совершения каких-либо действий.

ВИДЫ ЭМОЦИЙ. В зависимости от влияния на личность Положительные Отрицательные Нейтральные Ситуационные Стенические Астенические удовольствие, радость, доверие, симпатия и др. неудовольствие, горе, тоска, тревога, обида, ненависть и др. любопытство, удивление, безразличие и др. Проявляются в зависимости от ситуации Вызывают повышение жизненного тонуса (гнев, ярость, уверенность, торжество и др.) Снижают жизненный тонус организма (уныние, тоска, тревога и др.)

ЧУВСТВА — переживание отношений к явлениям общественной жизни, к явлениям искусства, к мыслительной деятельности человека.

Виды чувств. Чувства можно разделить на три группы, в зависимости от предмета, на который они направлены. Различают: Моральные(патриотизм, долг, ответственность,гумманизм). Интеллектуальные(любознательность, неуверенность, сомнения). Эстетические(переживание отношения к прекрасному, к природе).

Домашнее задание 1. В чём отличие эмоций и чувств ? 2.Значение эмоций в жизни человека?

Эмоциональные состояния. Настроение –длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, связанное или с общим физическим или с психологическим самочувствием человека в данный момент времени. Настроение обеспечивает соответствующий уровень жизнедеятельности. Страсть – длительная и интенсивная эмоция, она способна организовать и стимулировать деятельность человека. (страсть к чтению, футболу…) Сочетает в себе эмоциональные и волевые компоненты. Аффект –предельно выраженная, но кратковременная эмоция, внезапно возникшее сильное волнение. Наблюдаются аффекты ярости, ревности, гнева, радости, страха… Очень сильное возбуждение подкорковых центров приводит к торможению корковой деятельности, вследствие этого происходит сужение, а при патологическом аффекте – и кратковременное выключение сознания. Фрустрация – «Крушение надежд» или блокада целенаправленного поведения. СТРЕСС- Это эмоциональная реакция, отражающая отношение человека к действительности в ситуациях, вызывающих эмоциональное напряжение. Эустресс – делает организм готовым к оптимальному режиму работы. Дистресс – оказывает вредное влияние на организм , ведущий к заболеванию.

Профилактика стресса Уравновешенная забота о себе. (Питание, сон, физические управления, хороший график – планирование дел). Общение, дающее поддержку. Уравновешенность требований как к себе, так и к окружающим. Правильное отношение к стрессу. (Как к испытанию). Ставить духовные цели в жизни.

Источник