Основная мысль произведения радость

Чехов «Радость» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Автор: Чехов Антон Павлович.

Краткое содержание для читательского дневника

1. Вечером в родительский дом влетает Кулдаров с радостной вестью.
2. Возбуждённый и счастливый молодой человек сообщает своим родным о том, что его напечатали в газете.
3. Все удивляются.
4. Отец семейства принимается читать статью о том, как Митя Кулдаров в нетрезвом состоянии попадает под лошадь.
5. В газете также следует информация об угождении в полицейский участок и осмотре врача.
6. Радостный Кулдаров берёт газету и бежит сообщать другим о своей славе.

Читайте по теме:

Главные герои

1. Дмитрий Кулдаров – парень, главный персонаж произведения. Глупый и хвастливый.
2. Папа, мама, сестра, братья ­– семья Мити Кулдарова. Простые и милые люди.

Главная мысль

Не все свои «достижения» нужно ставить в пример. Рискуешь показаться смешным.

Чему учит

Рассказ Антона Павловича Чехова учит читателей не быть хвастливым человеком. Также произведение призывает не гордиться своей глупостью. Нужно уметь оценивать свои действия правильно.

Отзыв

Меня очень рассмешило произведение Чехова. Кулдаров был очень рад узнать, что о нём написали в газете. Но то, что было в статье, нельзя назвать достойным примером. Нет ничего хорошего в его поступке. Не просто так высмеивает автор данного персонажа.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.

Источник

Чехов «Радость». Главные герои и главная мысль, идея рассказа — что писать?

главные герои и их характеристика

главная, основная мысль, чему учит рассказ

Чехов «Радость» главные герои рассказа

главный герой, думаю, один и это Митя Кулдаров, его и запишем в читательский дневник;

вся его семья, состоящая из матери, отца, сестра и двух братьев — второстепенные герои.

Характеристика главного героя Мити Кулдарова

молодой человек по должности коллежский регистратор. Человек он, судя по произошедшей с ним ситуации, описанной в газете, недалекого ума, так как собственно радоваться было нечему, стыдится надо было.

Основная, главная мысль рассказа — не стоит выставлять свои пороки на показ, наоборот нужно избегать как ситуаций, которых можно стыдится, так и их афиширования. Гордится и хвастаться можно своими хорошими достижениями, но никак не пьяными происшествиями.

Юмористический рассказ Чехова «Радость» знакомит нас с молодым человеком по имени Митя Кулдаров. Именно этот молодой человек является центральной фигурой повествования, главным персонажем.

Митя Кулдаров — молодой коллежский регистратор, обрадовавшийся заметке о себе в газете. Славу он получил дурную, но это нисколько не волновало молодого человека. Он был рад, что о нем теперь «знает вся Россия». А ведь прославился он благодаря своей выходке в пьяном виде. Такая дурная слава нисколько не смутила паренька.

Остальные персонажи второстепенные: отец Мити, его мать, сестра, братья.

Основная мысль произведения: не стоит радоваться дурной славе, это глупо. Если человек становится известным своими дурными поступками, это приносит бесчестье и позор его семье. Близким людям может быть очень стыдно и неприятно. Митя не осознавал этого, он радовался тому, что теперь знаменит. Важно помнить, что слава бывает как хорошей, так и плохой. Нет смысла стремиться приобретать дурную славу. Гордиться нужно своими добрыми делами, но никак не глупыми и безрассудными.

Короткий рассказ Антона Павловича Чехова сатирический, но полный глубокого смысла. Главный герой один — это Дмитрий (Митя) Кулдаров, являющийся коллежским регистратором.

Все остальные персонажи — родители, братья-гимназисты, сестра — второстепенные.

Краткое содержание: о Мите написали заметку в газете, в которой сообщили, что он, нетрезвый, попал под лошадь с санями, а затем был приведен в полицейский участок и осмотрен врачом. Эта заметка стала предметом гордости Мити — он был счастлив прославиться на всю страну.

Но ведь слава — славе рознь, а Митя не умел правильно расставить акценты и рад был «прославиться» любой ценой, в том числе и пьяным попав под лошадь. А ведь ему стыдно должно было быть!

Главная мысль этого рассказа: не всегда попадание на страницы газет является предметом гордости — газеты часто пишут о плохих поступках. И только глупец станет гордиться всего лишь потому, что о нем написали, не вникая в смысл написанного. А думать нужно всегда и правильно оценивать то, о чем написано.

Как и автор вопроса я тоже считаю, что в этом небольшом юмористическом рассказе А. П. Чехова под названием «Радость» главным и центральным героем является — Митя Кулдаров. Он молодой подрабатывающий студент, а по профессии мелкий чиновник в должности коллежского регистратора. Есть еще герои в этом произведении — это родня Мити, которых он разбудил в 12 ночи своим известием — родители, младшие братья и сестренка. Главная мысль рассказа в том, что нельзя быть тщеславным и любую информацию надо понимать и оценивать ее правильно. Митя к сожалению информацию принял, но вот оценил неверно. Того что было написано в заметке газетной о нем надо было стесняться, а он наоборот хотел чтобы о его «пьяном подвиге» узнала вся Россия.

«Радость» — рассказ А. П. Чехова про гимназиста Митю, который пришел поздно домой похвалиться событием, неожиданной «радостью», что о нем написали статью. Он был возбужден, потревожил всех домочадцев, которые собирались спать, столь странно себя вел. Оказалось, что Митя попал под лошадь, но все обошлось. Мальсик радуется, что теперь о нем все узнают, потому что только об известных личностях печатают в газете.

• Дмитрий Кулдаров, паренек, который обрадован статьей о нем в газете,
• мама Мити
• папа Мити
• сестра Мити
• братья Мити младше его
• Иван Дротов упоминается извозчик лошади, который был за вожами, когда мальчик попал под сани
• Степан Луков — купец в санях, упоминается, как второстепенный персонаж

Главная мысль в том, что надо видеть свои поступки, как положительные, так отрицательные, быть самокритичным. Ничего хорошего нет в том, чтобы угодить в заметку из газеты, где прославился тем, что только под лошадь попал, а не совершил какое-нибудь общественно полезное дело или помог человеку.

Надо осознанно относиться к каждому своему шагу. Заметка из газеты ничего не значит, а важно, какой человек в жизни, в газете же можно написать, что угодно, вовсе не надо стремиться туда попасть, а делать то, что должен, к чему-то стремиться, но не попасть в газету любой ценой.

Главным героем рассказа Чехова А.П. «Радость» является молодой коллежский регистратор Митя Кулдаров и его семья: папаша, мамаша и младшие.

Митя судя по рассказу не прочь гульнуть с друзьями. В то же время он создаёт впечатление добродушного и простоватого человека. Отец и мать студента — заботливые, богобоязненные люди. Младшие братья и сестра Мити — любопытные и переживающие за брата.

Основная мысль рассказа состоит в высмеивании тщеславия, показанное на большой радости регистратора по причине такой мизерной и даже сомнительной славы — заметки в газете о происшествии с пьяным Митей.

Рассказ учит не гоняться за идолами, в данном случае в виде заметки в газете о тебе — чтобы вся Россия узнала.

В сатирическом рассказе «Радость» А. П. Чехов высмеивает один из таких человеческих пороков, как тщеславие.

Главный герой — Митя Кулдаров, служащий коллежским регистратором.

Попав пьяным под колёса телеги, он нашёл в газете заметку об этом случае в разделе хроники. Митя испытывает радость от того, что удостоился чести увидеть своё имя в газете. Он гордится тем, что его узнают все читатели газеты.

То, что повод для «славы» скорее предосудительный, чем почтительный, Митю нисколько не смущает.

Главная мысль рассказа: не всякая слава и известность красят человека.

Рассказ актуален и в наши дни, особенно это касается медийных личностей, которые громкими скандалами стараются привлечь к себе внимание и быть на пике обсуждения, даже если оно связано с осуждением..

В рассказе «Радость» показана ситуация, когда человек радуется и гордится в одной постыдной ситуации. Митя так рад статье в газете, что не может ровно дышать. На самом деле ситуация которая с ним произошла не вызывает радости и гордости.

Главный герой в рассказе всего один и это Митя, который горд своему пьяному поступку.

Главная мысль заключается в том, что нельзя напоказ выставлять свои достижения. Тем более если это достижения наоборот. Нужно правильно оценивать ситуацию. Митя показал себя не только хвастуном, но и недалеким человеком любящим залить за воротник.

Здесь можно прочитать краткое содержание рассказа.

В рассказе Чехова «Радость» автор высмеивает людские пороки, которые и сегодня имеют место в нашей жизни.

Митя Кулдаров, главный герой повествования, имел неосторожность угодить под лошадь, будучи в нетрезвом виде. Серьезных увечий молодой человек не получил, а краткое описание этого случая было опубликовано в местной газетенке, в разделе хроники.

Митя очень обрадовался публикации и с радостью показывал сообщение домочадцам. Он гордился, что о нем пишут, как о каком-нибудь известном человеке и собирался растрезвонить об этом всем знакомым.

Родители были удручены этой новостью и пребывали в растерянности, а Мите было невдомек, что он опозорен. Его тщеславие и глупость не позволяли ему осознать, что его поведение в пьяном виде накладывает негативный отпечаток на всю семью.

Главная мысль рассказа состоит в том, что желание прославиться любым путем глупо, а гордиться можно только хорошими поступками. Митя не понял, что выглядит со стороны некрасиво, поскольку его поведение в пьяном виде вызывает осуждение у окружающих.

Чехов в рассказе высмеивает тщеславие и недалекость людей, а также пьянство, которое до добра никогда никого не доводит.

Главным героем данного рассказа является Митя Кулдаров. Он очень сильно гордится своим не слишком гордым поступком, зато его напечатали в газете — дело в том, что Митя, находясь в нетрезвом состоянии попал под лошадь и об этом случае написали в газету.

Главная мысль произведения в том, что нельзя гордится какими-то глупыми поступками, когда ты не сделал для общества ничего хорошего и не добился всего сам — в данном случае то, что Митя упал с лошади в пьяном виде не несет обществу ничего полезного. А еще этот рассказ про то, что лучше не хвастаться — можно показаться в глаза других не слишком умным.

А. П. Чехов «Радость», главный герой рассказа:

Митя Кулдатов, также члены его семьи.

Главная мысль рассказа: Митя очень рад, что о нем написали заметку в газету. Об этом он рассказывает всем домочадцам. Однако заметка носит совсем не лицеприятный характер. В ней говорится о том, как Митя в пьяном виде попал под лошадь.

Автор подчеркивает, что не нужно хвастаться и говорить о таких поступках, о которых должно быть стыдно. Митя совсем не осознает, как нелепо его хвастовство.

Кроме того, в погоне за славой некоторые люди подчас готовы сообщать о себе любую информацию, не понимая, как они глупы и аморальны.

Дмитрий Ионыч Старцев, является молодым врачом, который полон сил и энергии и находится в стадии активного развития своей карьеры. Он знакомится с Екатериной Ивановной Туркной и девушка ему нравится настолько, что он предлагает ей выйти замуж, но она ему отказывает, так как не собирается оставаться в захолустном городке С, а хочет с него уехать и стать актрисой.

В итоге у нее карьера не получается, а у Ионыча, получается напротив и он становится богатым преуспевающим врачом. Вот только деньги его испортили и он стал черств душой и раздражителен и уже не способен любить и ему этого вроде как и не надо и повторного предложения от него Екатериной Ивановной Туркной, так и не последовало.

Основная мысль рассказа:

Деньги, тщеславие и стремление к карьерному росту и богатство, портят людей и зачатую, являются препятствием к счастью.

Екатерина Ивановна хоть в целом и не является негативным персонажем, но она в погоне за карьерой и скрытым снобизмом, который мешал ей жить в городе С, упустила потенциальное счастье, ведь выйди она замуж за Ионыча, все могло быть по другому и оба они могли бы счастливы.

Ну Дмитрий Ионыч Старцев, это персонаж негативный, так как под гнетом карьеры и денег, он в душевном и личностном плане деградировал. Однако отчасти его понять можно, так как здесь свою роль сыграл и несостоявшийся брак с Екатериной Ивановной. Ведь после этого он стал жить одной карьерой, а люди которые являются карьеристами, в душевном и духовном плане черствеют и иногда даже гибнут, что по сути и произошло с Ионычем.

Мое отношение к главным героям романа негативное, так как их счастью, по сути помешали тщеславие Екатерины Ивановны и огрубение души от денег Дмитрия Ионыча Старцева. Плюс оба они, но в разное время были карьеристами.

Каштанка — очень трогательный и довольно грустный рассказ А.П. Чехова. Он про собачку, которая потерялась, и ее взял к себе новый хозяин — артист цирка, у которого уже было несколько дрессированных животных. Собачка получила новое имя и стала работать в цирке. Жизнь Каштанки стала лучше, чем была, новый хозяин хорошо кормил ее и относился к ней очень хорошо. Казалось бы, собачка должна была забыть прежнего хозяина, но, когда они случайно снова встретились, Каштанка своим собачьим сердцем выбрала именно его и радостно бросилась к нему, она не выбирала, как люди, где ей будет лучше жить. В этом и заключается преданность собак и других животных. Главная мысль — показать, какими качествами могут обладать животные, как они могут любить, помнить и не предавать.

Если совсем кратко пересказывать содержание рассказа «Механическое правосудие», то суть сюжета заключена в том, что некий господин, член Министерства образования, делает доклад перед дворянским собранием о несовершенстве существующего наказания. Он убеждён в том, существующие ныне меры ущемляют человеческое достоинство и вызывают ненависть, как у исполнителя приговора, так и у наказуемого. Альтернативой предлагается механическая машина для порки, которая работает от брошенного в нее металлического предмета, имеющая разные степени силы удара. При этом весь процесс наказания автоматизирован и остановить аппарат может только обладатель ключа, которых всего два: у директора заведения, которое приобрело машину и у разработчика.

• Агрегат предназначен для всех: от школьника до арестанта, т.е. универсален. Далее оратор предлагает повести демонстрационный опыт, и тут случается оказия — из его рук выпадают золотые часы, которые запускают механизм возмездия в действие! Только подопытным экспонатом служит не кожаный манекен, а сам лектор, стоящий на подножке машины.
• Так как тяжесть упавших часов велика, то порка продолжается гораздо дольше расчетного времени, останавливают машину лишь с помощью вызванных пожарных, которые топорами разламывают этот бездушный механизм. Бедолагу вытаскивает из цепких щупалец устройства и отвозят домой. Он долго болеет, а выздоровев становится самым гуманным преподавателем латыни и греческого, более не возвращаясь к теме механического правосудия.

В принципе отзыв для читательского дневника готов. Остаётся добавить, что главный герой у нас один — это оратор (педагог). И главная мысль произведения заключена в том, что прежде, чем говорить о прелестях нововведений, необходимо опробовать их на своей «шкуре»!

«Как Алешке учиться надоело» — небольшой, но поучительный рассказ Сергея Баруздина. Из него мы узнаем о маленьком ученике, который решил, что все уже знает и больше не хочет ходить в школу. А ведь отучился он всего один неполный год. Первоклассник пришел домой и заявил, что больше в школу он не пойдет, а пойдет работать.

Поначалу он решил, что станет врачом, как его мама. Но выписать рецепт он не смог, так как не знал, какое лекарство нужно назначить. Тогда он решил пойти по стопам отца. Тот был мастером на заводе по производству автомобилей. Папа дал ему чертеж и попросил исправить ошибки. Алеша понял, что ничего не понимает и не знает. Он решил снова пойти в школу.

Содержание рассказа можно уместить в краткий план:

1. Алеша научился читать и писать. Ему стало скучно в школе.
2. Мальчик уходит из школы и заявляет, что пойдет работать.
3. Алеша понимает, что работа врача сложная.
4. Алеша узнает, что работа папы тоже очень непростая.
5. Мальчик понимает, что он мало знает. Он решает вернуться в школу.

Главные герои:

Алеша. Ученик, который после первого класса решил, что все уже знает.

Мама Алеши. Работает врачом. Умная и находчивая.

Папа мальчика. Мастер на заводе по производству автомобилей «Москвич».

Главная мысль: не стоит проявлять самонадеянность и думать, что мы все уже знаем. Нужно учиться, получать знания, а потом применять их на практике. Только тогда можно научиться делать что-то хорошо и качественно. Рассказ показывает, что все профессии очень трудные. Чтобы их освоить, нужно много и усердно учиться. К работе нельзя относиться халатно.

«Калейдоскоп» — это один из рассказов Виктора Голявкина. Виктор Голявкин много писал рассказов, как для взрослых, так для детей, в последующем. Он по профессии был художником с высшим образованием, так как закончил Академию художеств.

Одно из выдающихся творений автора — «Мой добрый папа», это один из лучших рассказов для детей советского периода о ВОВ и о мальчике, судьбе его в тот период, когда была война.

«Калейдоскоп» — это еще цикл рассказов, который представлен следующими, в них не одни и те же герои:

Собственно, рассказ «Калейдоскоп» вот о чем. Основной персонаж приходит в гости к своему другу, Шурику, директору магазина мебели, просит тумбочку для обуви, которая нужна ему и его жене. Шурик — человек с юмором, у него в кабинете «взрывается» лампочка, друзья идут в кафе, отмечают, что у Шурика появился на свет сын. Потом едут в такси за подарком, персонаж покупает мишку для сына друга, садятся в такси, далее еще интереснее: преследуют автомобиль, в котором едет артист, некто снимавшийся в роли адъютанта его превосходительства. Такси с героями врезается в столб, но никто не пострадал, далее визит к врачу. Когда главный герой приходит домой, то жена говорит, что друг уже здесь побывал, нашел забытого в такси игрушку, нашел «адъютанта его превосходительства», принес тумбочку, которую просили. Вышел не день, а «калейдоскоп»!

Какие основные персонажи в рассказе «Калейдоскоп»? Это два приятеля, рассказчик, от лица которого ведется повествование и его друг, директор магазина Шурик с веселым характером, молодой человек, успешный, быстро разговаривает по телефону, который все время полагает, что в него «бабахнули», а все это «происки конкурентов» или «клиентов», которые остались без мебели.

Описание самого героя, в тексте он говорит о себе сам следующее, очевидно это человек серьезный, который попадает в шутливые ситуации:

Еще упоминается таксист, который везет героев, но врезается в столб.

Еще упоминается жена основного персонажа.

Смысл в том, что с человеком может случиться иногда такое интересное, что невозможно рассказать об этом без смеха, просто «калейдоскоп»! Главное принимать все с юмором, ценить хорошие моменты в жизни, настоящих друзей, которые все умеют, от бабаханья лампочки до спасания забытых в такси мишек, вовремя явиться и сделать все, что обещал. Важно иметь хороших, добрых друзей.

Источник