Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Функция социализации является одной из основных для образовательных организаций.

2) Система образования реализует определённый общественный заказ.

3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование.

4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.

5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

1) Функция социализации является одной из основных для образовательных организаций. Да, верно, в образовательных учреждениях постигаются основы наук.

2) Система образования реализует определённый общественный заказ. Да, верно, обучение происходит по специально разработанным учебным планам и стандартам, которые отражают государственный и общественный заказ.

3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование. Нет, неверно, наоборот.

4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников. Да, верно, это ее определение.

5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека. Нет, неверно, искусство способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

Источник

Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Образование от других форм (областей) духовной культуры отличается тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

2) В современной школе нет уроков по предметам обществоведческого цикла.

3) Система школьного образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.

4) Образование в большинстве стран мира представляет собой целостную систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней и уровней подготовки.

5) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Образование от других форм (областей) духовной культуры отличается тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека. Нет, неверно, например искусство оказывает эмоциональное воздействие.

2) В современной школе нет уроков по предметам обществоведческого цикла. Нет, неверно, они есть.

3) Система школьного образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников. Да, верно (гуманизация)

4) Образование в большинстве стран мира представляет собой целостную систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней и уровней подготовки. Да, верно.

5) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ. Да, верно.

Источник

Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Образование от других форм (областей) духовной культуры отличается тем, что оно способно оказывать

эмоциональное воздействие на человека.

2) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении количества уроков по предметам обществоведческого

3) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.

4) Образование в большинстве стран мира представляет собой целостную систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней и уровней подготовки.

5) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.

1) Образование от других форм (областей) духовной культуры отличается тем, что оно способно оказывать

эмоциональное воздействие на человека. Нет, неверно, это характерно и для искусства.

2) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении количества уроков по предметам обществоведческого

цикла. Нет, неверно, наоборот, увеличение.

3) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников. Да, верно, это ее характеристика.

4) Образование в большинстве стран мира представляет собой целостную систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней и уровней подготовки. Да, верно.

5) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ. Да, верно, так как финансируется из государственного бюджета.

Источник

Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Функция социализации является одной из основных для образовательных организаций.

2) Система образования реализует определённый общественный заказ.

3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование.

4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.

5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

1) Функция социализации является одной из основных для образовательных организаций. Да, верно, в образовательных учреждениях постигаются основы наук.

2) Система образования реализует определённый общественный заказ. Да, верно, обучение происходит по специально разработанным учебным планам и стандартам, которые отражают государственный и общественный заказ.

3) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении учебного времени на историческое образование. Нет, неверно, наоборот.

4) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников. Да, верно, это ее определение.

5) Образование, в отличие от других форм духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека. Нет, неверно, искусство способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.

Источник

Образование от других форм духовной культуры отличается тем что оно способно оказывать эмоциональное

Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Труд — деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.

2) Основой командной экономики является частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей.

3) Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров.

4) Деньги — это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар.

5) Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате.

1) Труд — деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта. Да, верно, это одно из определений труду.

2) Основой командной экономики является частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей. Нет, неверно, это признаки рыночной экономики.

3) Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров. Да, верно, в этом проявляется закон предложения: величина предложения находится в прямой зависимости от изменения цены на товар или услугу.

4) Деньги — это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар. Да, верно, в этом отражается ликвидность денег.

5) Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате. Нет, неверно, любые налоги обязательны к уплате.

Источник