Не чувствовал боли падеж

Письмовник

Какой падеж нужен при отрицании?

Грамматика

Существительное, относящееся к глаголу с отрицанием, может иметь форму родительного или винительного падежа, например: не прочитал этой статьи – не прочитал эту статью. Трудность заключается в том, что в одних случаях тот или иной падеж является предпочтительным, а в других существует равная возможность употребления как родительного, так и винительного падежа.

Когда нужен родительный падеж?

Когда нужен винительный падеж?

Если отрицание входит в состав частицы едва не, чуть не, чуть—чуть не: Едва не уронил стакан; Чуть не пропустил трамвай; Чуть было не потерял билет.

В собственно отрицательных предложениях типа Некому показать работу; негде опубликовать статью.

В остальных случаях существительные в описываемых конструкциях обычно можно использовать в форме и родительного падежа, и винительного падежа.

Какой падеж в этих конструкциях использовался раньше – родительный или винительный?

Прежде при глаголах с отрицанием почти всегда употреблялся родительный падеж. «Русская грамматика» пишет: «Единая старая норма обязательного родительного падежа при глаголах с отрицанием в современном языке под влиянием разговорной речи не выдерживается: во многих случаях употребление винительного падежа не только предпочитается, но и является единственно правильным».

Строгая обязательность родительного падежа при глаголе с отрицанием подвергалась сомнениям уже в XIX веке. Возражая критику, А. С. Пушкин писал: «Стих «Два века ссорить не хочу» критику показался неправильным. Что гласит грамматика? Что действительный глагол, управляемый отрицательною частицею, требует уже не винительного, а родительного падежа. Например: я не пишу стихов. Но в моем стихе глагол ссорить управляем не частицею не, а глаголом хочу. Ergo правило сюда нейдет. Возьмем, например, следующее предложение: Я не могу вам позволить начать писать . стихи, а уж конечно не стихов. Неужто электрическая сила отрицательной частицы должна пройти сквозь всю эту цепь глаголов и отозваться в существительном? Не думаю» (из статьи «Опровержение на критики», 1830).

Источник

Морфологический разбор: боли

Часть речи и все грамматические (морфологические) признаки слова «боли». В зависимости от контекста возможны 2 случая разбора слова.

Признак	Значение
Часть речи	имя существительное
Собственное или нарицательное	нарицательное
Одушевлённое или неодушевлённое	неодушевлённое
Число	единственное
Род	женский
Склонение	3-е
Падеж	родительный
Вопрос	(нет) чего?
Начальная форма	боль

В зависимости от контекста слово боли (именно в таком написании) может иметь также следующие морфологические признаки:
— дательный падеж, единственное число;
— единственное число, предложный падеж;
— именительный падеж, множественное число;
— винительный падеж, множественное число.

Признак	Значение
Часть речи	глагол
Начальная форма	болеть
Спряжение	1
Переходность	непереходный
Вид	несовершенный
Наклонение	повелительное
Число	единственное
Время	время не может быть определено
Род	род не может быть определён
Лицо	2
Возвратность	невозвратный

У глаголов в повелительном наклонении время и род не определяются.

Источник

Как просклонять слово «боль»?

Как правильно просклонять слово «боль» в единственном и множественном числе ?

Боль — очень ёмкое понятие, она причиняет эмоциональное и физическое страдание, вызывает неприятные ощущения. Всем нам не раз доводилось испытывать это чувство, противоположное удовольствию. Боль бывает душевная и физическая, острая и хроническая, сильная и слабая, мышечная и суставная, резкая и пульсирующая.

Много неприятностей доставляет головная боль

От зубной боли многие готовы «лезть на стену», эта боль является одной из самых мучительных

Боль очень многозначна в своём толковании, но однозначно то, что никому не хочется испытывать боль.

Просклоняем это слово по падежам:

именительный падеж: (есть что?) боль

родительный падеж: (нет чего?) боли

дательной падеж: (дать чему?) боли

винительный падеж: (вижу что?) боль

творительный падеж: ( доволен чем?) болью

предложный падеж: (думаю о чём?) о боли

Боль — существительное неодушевлённое женского рода третьего склонения.

Р.(Нет кого/чего) боли/болей

Д. (дать кому/чему) боли/болям

В. (вижу кого/что) боль/боли

Т. (горжусь кем/чем)болью/болями

П. (думаю о ком/о чём) боли/болях

В моральном плане сложное слово. Надо его просклонять и мне. Чувствую, если я его просклоняю, тогда вся боль уйдет и мне полегчает. Поехали!

Именител. падеж : была ( что ? ) боль

Родител. падеж : нет ( чего ? ) боли

Дател. падеж : не привыкла ( к чему ? ) боли

Винител. падеж : не вижу ( что ? ) боль

Творител. падеж : распрощалась ( с чем ? ) с болью

Предлож. падеж : не думаю ( о чём ? ) о боли

потому, что боли в душе больше нет и не будет никогда! Шикарный психотренинг получился! Спасибо автору вопроса за такое интересное и своеобразное задание! Я осталась довольной! Надо зайти к Вам на страничку, может, еще что-нибудь полезное для себя выберу!

Как же правильно просклонять слово БОЛЬ — это существительное женского рода, неодушевленное, III склонения.

Именительный падеж: Такая нестерпимая (что?) — ед ч. -боль, мн. ч. -боли

Родительный падеж: Я не чувствую (чего?) — ед. ч. -боли, мн. ч. -болей

Дательный падеж: Правильное лечение может дать отпор любой (чему?) — ед. ч. -боли, мн. ч. -болям

Винительный падеж: Доктор вылечил мою резкую (что?) — ед. ч. -боль, мн. ч. -боли

Творительный падеж: Периодически мучаюсь неожиданной (чем?) — ед. ч. -болью, мн. ч. -болями

Предложный падеж: Я всё реже вспоминаю (о чём?) — ед. ч. -о боли, мн. ч. -о болях

Чтобы безболезненно просклонять по падежам существительное «боль», нужно по-настоящему заболеть русским языком. Больно видеть, когда при склонении слова «боль» допускаются самые грубые и больные ошибки. Попробуем обойтись без них:

Именительный падеж : «Боль» склоняется не так уж и сложно.

Родительный падеж : Нет у учителя сильнее боли, чем грубые ошибки учеников.

Дательный падеж : Но не дадим этой боли возможность усилиться.

Винительный падеж : Не обвиняй боль, а обвиняй того, кто её причинил.

Творительный падеж : С болью каши не сваришь.

Предложный падеж : Если часто думать о боли, то и она о нас подумает.

Просклонять по падежам слово «боль» очень легко:

Именительный (кто?, что?): единственное число — боль, множественное число — боли,

Родительный (кого?, чего?): единственное число — боли, множественное число — болей,

Дательный (кому?, чему?): единственное число — боли, множественное число — болям,

Винительный (кого?, что?): единственное число — боль, множественное число — боли,

Творительный (кем?, чем?): единственное число — болью, множественное число — болями,

Предложный (о ком?, о чём?): единственное число — о боли, множественное число — о болях.

Таким образом, мы просклоняли существительное «боль» по всем шести падежам, в единственном и множественном числе.

Склонение слова боль по падежам:

в именительном падеже: в ед. ч. — БОЛЬ, во мн. ч. — БОЛИ,

в родительном падеже: в ед. ч. — БОЛИ, во мн. ч. — БОЛЕЙ,

в дательном падеж: в ед. ч. — БОЛИ, во мн. ч. — БОЛЯМ,

в винительном падеже: в ед. ч. — БОЛЬ, во мн. ч. — БОЛИ,

в творительном падеже: в ед. ч. — БОЛЬЮ, во мн. ч. — БОЛЯМИ,

в творительном падеже: в ед.ч. — о БОЛИ, во мн. ч. — о БОЛЯХ.

Слово боль существительное женского рода, относится к третьему типу склонения.

Слово «боль» — имя существительное, является неодушевленным и относится к женскому роду и 3-ему склонению.

Склонение (изменение по падежам) в единственном числе:

Склонение слова «боли» (множественное число):

Слово «боль» женского рода в единственном числе.

Склоняется это слово вот таким образом:

Именительный падеж — получаем — боль (Сильная головная боль)

Родительный падеж — получаем — боли (От головной боли я обычно принимаю анальгин)

Дательный падеж — получаем — боли (Не дам этой боли стать сильней)

Винительный падеж — получаем — боль (Боль бывает разной)

Творительный падеж — получаем — болью (С болью в сердце вспоминаю этот день)

Предложный падеж — получаем — о боли (Не могу за быть о боли, которую он мне доставил).

Слово боль — это существительное женского рода в единственном числе (во множественном числе — боли), в именительном/винительном падежах.

Просклоняем слова боль и боли по падежам:

1. Именительный падеж: боль — боли
2. Родительный падеж: боли — болей
3. Дательный падеж: к боли — к болям
4. Винительный падеж: боль — боли
5. Творительный падеж: болью — болями
6. Предложный: о боли — о болях

Имя существительное «направление» изменяется по падежам в единственном («направление») и множественном («направления») числах так (имена прилагательные «новое», «данное», «старое» и другие в согласованных с существительным «направление» формах приведены исключительно для удобства читательского восприятия и для наглядности):

• Поставив к существительному «направление» вопросы «кто? что?», получаем «данное направление» и «данные направления» — именительный падеж.
• Применив к существительному «направление» вопросы «кого? чего?», получим «данного направления» и «данных направлений» — родительный падеж.
• Поставив к слову «направление» вопросы «кому? чему?», увидим «следующему направлению» и «следующим направлениям» — дательный падеж.
• Применив к слову «направление» вопросы «кого? что?», получаем «новое направление» и «новые направления» — винительный падеж.
• Поставив к существительному «направление» вопросы «кем? чем?», получим «этим направлением» и «этими направлениями» — творительный падеж.
• Применив к слову «направление» вопросы «о ком? о чём?», видим «о старом направлении» и «о старых направлениях» — предложный падеж.

Вопрос «что?» (его падежные формы — также) является для слова «направление» единственно корректным, поскольку «направление» — неодушевлённое существительное.

Вино — имя существительное неодушевлённое, нарицательное, среднего рода, 2-го склонения, в единственном числе, отвечает на вопрос «что?».

Существительное «вино» во множественном числе — «вИна».

Сначала просклоняем слово «вино» в форме единственного числа:

Именительн. падеж (кто? что?) винО (окончание О)

Родительн. падеж (кого? чего?) винА (родительн. падеж)

Дательн. падеж (кому? чему?) винУ (окончание У)

Винительн. падеж (кого? что?) винО (окончание О)

Творительн. падеж (кем? чем?) винОм (окончание ОМ)

Предложн. падеж (о ком? о чём?) (о) винЕ (окончание Е).

Теперь просклоняем слово «вино» в форме множественного числа:

Именительн. падеж (кто? что?) вИна (окончание А)

Родительн. падеж (кого? чего?) вИн (нулевое окончание)

Дательн. падеж (кому? чему?) вИнам (окончание АМ)

Винительн. падеж (кого? что?) вИна (окончание А)

Творительн. падеж (кем? чем?) вИнами (окончание АМИ)

Предложн. падеж (о ком? о чём?) (о) вИнах (окончание АХ).

Ударная гласная выделена заглавной буквой.

Слово «ананас» отвечает на вопрос «что?», соответственно, относится к имени существит.-ому (часть речи), неодушевлённому, мужского рода (спрашиваем «он чей?» — мой ананас), склоняем по второму типу.

Давайте сначала изменим по всем падежам в форме единственного числа:

• Именительный пад. — (отвечает на вопрос «что?») — существует ананас.
• Родительный пад. — (отвечает на вопрос «чего?») — отсутствие ананаса.
• Дательный пад. — (отвечает на вопрос «чему?») — благодаря ананасу.
• Винительный пад. — (отвечает на вопрос «что?») — покупаешь ананас.
• Творительный пад. — (отвечает на вопрос «чем?») — наслаждаюсь ананасом.
• Предложный пад. — (отвечает на вопрос «о чём?») — вспоминаешь об ананасе.

Также можно просклонять в форме множественного числа:

• Именительный — (отвечает на вопрос «что?») — продаются ананасы.
• Родительный — (отвечает на вопрос «чего?») — множество ананасов.
• Дательный — (отвечает на вопрос «чему?») — радуюсь ананасам.
• Винительный — (отвечает на вопрос «что?») — смотришь на ананасы.
• Творительный — (отвечает на вопрос «чем?») — любуюсь ананасами.
• Предложный — (отвечает на вопрос «о чём?») — впечатления об ананасах.

Ударение неизменно падает на третий слог «нА».

Собственное имя «Иванна» является одушевлённым существительным, отвечает на вопрос «кто», имеет женский род (спрашиваем «она чья?» — моя Иванна), тип скл. 1-ый.

В форме единственного числа по падежам изменяется следующим образом:

• Именительный пад. — (отвечает на вопрос «кто?») — смотрит Иванна.
• Родительный пад. — (отвечает на вопрос «кого?») — вместо Иванны.
• Дательный пад. — (отвечает на вопрос «кому?») — радуемся Иванне.
• Винительный пад. — (отвечает на вопрос «кого?») — встречаю Иванну.
• Творительный пад. — (отвечает на вопрос «кем?») — договорились с Иванной/Иванною.
• Предложный пад. — (отвечает на вопрос «о ком?») — думаешь об Иванне.

В форме множественного числа просклоняем так:

• Именительный — (отвечает на вопрос «кто?») — весёлые Иванны.
• Родительный — (отвечает на вопрос «кого?») — отсутствие Иванн.
• Дательный — (отвечает на вопрос «кому?») — благодаря Иваннам.
• Винительный — (отвечает на вопрос «кого?») — пригласили Иванн.
• Творительный — (отвечает на вопрос «кем?») — любуешься Иваннами.
• Предложный — (отвечает на вопрос «о ком?») — разговор об Иваннах.

Ударение неизменно ставим на второй слог «вА».

Мы знаем, что в русском языке есть существительные, которые употребляются только в форме единственного числа и наоборот, только форме множественного числа.

Есть имена существительные, которые всегда применяются только во множественном числе, при этом имеется в виду только один предмет или объект.

Например: Карпаты, ножницы, очки, шорты, джинсы, потемки, заморозки, переговоры, каникулы, сливки, колготки, духи и так далее.

Слово ворота относится к существительному, не имеющему единственного числа и употребляется только во множественном числе хотя имеется в виду одни ворота.

Например: Неожиданно налетел сильный ветер и ворота мгновенно распахнулись.

Девочка стояла у закрытых ворот, ожидая свою подружку.

Источник