Какому литературному направлению соответствует мир чувства

Тест по теме «Литературные направления»

Отвечая на вопросы теста, указывайте только букву, которая соответствует литературному направлению.

I. Какому литературному направлению соответствует характеристика?

1. Отражение представления о гармонии, строгой упорядоченности мира, вера в разум человека.

2. Содержится противопоставление реальной действительности и мечты.

3. Выступает против отвлечённости и рассудочности произведений классицизма. В нём нашло отражение стремление изобразить человеческую психологию.

4. Главный герой одинок и не понят окружающими, противостоит обществу.

5. Действия и поступки героев определяются с точки зрения чувств, преувеличенная чувствительность героев.

6. Сюжет и композиция подчиняются принятым правилам (правило трёх единств: места времени, действия).

7. Изображение типичных героев в типичных обстоятельствах.

8. Основные жанры – комедия, ода.

9. Идеализация деревенского уклада жизни, герои – простые люди.

10. Название направления в переводе означает «вещественный, действительный».

11. Приходит на смену классицизму.

12. Гражданская (просветительская) направленность произведений.

II. К какому литературному направлению относятся произведения?

13. М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

14. Г.Р. Державин Ода «Фелица»

15. Н.В. Гоголь «Мертвые души»

16. В.А. Жуковский «Светлана»

III. К какому литературному направлению относится творчество писателя?

17. М.В. Ломоносов

Тест по теме «Литературные направления»

Отвечая на вопросы теста, указывайте только букву, которая соответствует литературному направлению.

I. Какому литературному направлению соответствует характеристика?

1. Действия и поступки героев определяются с точки зрения разума.

2. Идеализация мира природы (особенный пейзаж).

3. Исключительный герой действует в исключительных обстоятельствах.

4. Основные жанры – элегия, баллада.

5. Герой индивидуален и вместе с тем воплощает типичные черты.

6. Название направления в переводе означает «Образцовый»

7. Представители низших сословий наделяются богатым духовным миром.

8. Приходит на смену романтизму и существует до настоящего времени.

9. Необычность и экзотичность изображения событий, пейзажа, людей.

10. Деление героев комедии на положительных и отрицательных.

11. В произведении проявляется особый интерес к окружающей действительности, идеальный мир противопоставлен реальному.

12. Герой оценивается по тому, как он умеет проявлять чувства, а не по тому, какую он пользу приносит государству.

II. К какому литературному направлению относятся произведения?

13. В.А. Жуковский Элегия «Море»

14. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

15. М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на престол Елисаветы Петровны»

16. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

III. К какому литературному направлению относится творчество писателя?

Источник

Привет всем:)народ,пожалуйста,спасите от двойки. если знаете помогите. **

1.«Слово о полку Игореве»-А) фольклорное произведение, Б) название летописи, В) литературное произведение особого жанра.

2 . Чувственное восприятие мира соответствует : А ) классицизму , Б ) сентиментализму , В ) романтизму .

3.Комедия относится: А) к лирике, Б) драме, В) эпосу.

4. «Недоросль» -А) комедия, Б) драма, В) трагедия.

5. Образ положительного идеала в «Недоросле»: А) Митрофанушка, Б) Простакова,В) Стародум.

6. Повесть Карамзина называется:А) «Бедная Лиза», Б) «Бедная Маша», В) Несчастная Лиза».

7. Державина и Пушкина сближают произведения:А) «Памятник», Б) Воспоминания в Царском Селе», «Зимнее утро».

8.Литературная сказка – это жанр:А) реализма, Б) романтизма , В) сентиментализма .

9. «Светлана» — баллада –А) Пушкина, Б) Жуковского, В) Лермонтова.

10. О каком литературном направлении В.Г.Белинский сказал: «… мир порываний к бесконечному, мир таинственных видений и созерцаний, мир небесных идеалов,- А) о романтизме , Б) о классицизме , В) о сентиментализме .

11. Кто не был лицейским другом А.С.Пушкина – а) Дельвиг, Б) Малиновский, В) И.С.Тургенев.

12. Какое произведение А.С.Пушкина не относится к южным романтическим поэмам: А) «Медный всадник», Б) «Цыганы», В) Братья – разбойники»?

13. Товарищ! Верь, взойдет она,Звезда пленительного счастья…- эта фраза из:А) «Медного всадника», Б) стихотворения «К Чаадаеву», В) стихотворения «Памятник».

14. Не относится к «Повестям Белкина»: А) «Барышня-крестьянка», «Выстрел», «Дубровский».

15. Луна, как бледное пятно,Сквозь тучи мрачные желтела…- здесь: А) аллегория, Б) сравнение , В) антитеза.

16. Тема «Станционного смотрителя»: А) трагедия « маленького человека», Б) любовь истинная и ложная, В) отношения между родителями и детьми.17. Образы Гринева и Швабрина в романе «Капитанская дочка» даны как: А) антитеза, Б) сопоставление, В) взаимодействие одного характера.

18. В «Капитанской дочке» автором наиболее идеализирован образ: А) Пугачева, Б) Маши Мироновой, В) Василисы Егоровны.

19. «Песня про купца Калашникова» — произведение: А) лироэпическое, Б) эпическое, В) лирическое.

20. «Не сияет на небе солнце…»- продолжите постоянным эпитетом: А) славное, Б) ясное, В) красное.

21. Причина несостоявшейся любви и счастья героев в повести И.С.Тургенева «Ася»: А) душевная слабость, малодушие героя, Б) скверный характер героини, В) ревность Гагина.

22. Авторская позиция в повести «Ася» выражена: А) прямо, в непосредственном авторском повествовании, Б) в авторском послесловии, В) скрыто.

23. «Служили они в какой-то регистратуре; там родились, воспитались, состарились, следовательно, ничего не понимали»- это: А) гипербола, Б) абсурд, В) метафора.

24. Предыдущие слова взяты из произведения: А) Салтыкова-Щедрина, Б) Гоголя, В) Достоевского.

25. А.П.Чехов – писатель: А)19 века, Б) 20 века, В) конца 19-начала 20 века.

26. Период начала 20 века в искусстве называют: а) «золотой век», Б) «серебряный век», В) «бронзовая эпоха».

27. С. Есенин творчески близок: А) футуристам, Б) символистам, в) поэтам русской деревни.

28. Ахматова – А) настоящая фамилия поэта, Б) литературный псевдоним, В) фамилия по мужу.

29. Марина Цветаева писала: А) только стихи, Б) стихи и прозу, В) была творчески разносторонним мастером.

30. «А зори здесь тихие…»- это повесть: А) В.Распутина, Б) Б.Васильева, В) В.Астафьева.

31. Повесть «Барьер» — это произведение: А) русской литературы начала 20 века, Б) советской литературы, В) зарубежной литературы.

32. Неоромантизм- это литературное направление: А)19 века, Б) начала 20 века, В) современной литературы.

Источник

Русский сентиментализм ;DDDDDDDDDDDDD

1. Какому из художественных методов соответствует «мир чувства»?
А. Классицизму
Б. Сентиментализму
2. Какой из художественных методов является продуктивным?
А. Сентиментализм
Б. Классицизм
3. В основу какого художественного метода положен принцип «подражания природе»?
А. Классицизма
Б. Сентиментализма
4. К какому идейно – эстетическому направлению в литературе XVIII века принадлежат перечисленные произведения?
«Бедная Лиза» Классицизм
«Разговор с Анакреоном» Сентиментализм
«Недоросль» Просветительский реализм
5. Кого из писателей принято считать главой русского сентиментализма?
А. М. В. Ломоносова
Б. Н. М. Карамзина
В. А. Н. Радищева
6. Какому литературному направлению соответствуют следующие краткие характеристики:

Рационализм Сентиментализм
Чувства Классицизм
7. Выбрать определение сентиментализма.
А. Непродуктивный правотворческий метод и литературное направление эпохи Просвещения, в котором вместо классического культа разума утверждается культ чувства, исходящий из положения об изначальной доброте человека и призывающий развивать эту доброту с помощью обращения к природе и гуманного воспитания.
Б. Продуктивный творческий метод, в основу которого был положен принцип «подражание природе, которая представлена рационалистически гармоничной и совершенной как идеальное творение Бога.
В. Продуктивный творческий метод, утверждающий единство идеального и материального в мире и их противоборство как основу развития бытия.
9. В 1801 году либерально настроенные сентименталисты объединились в литературное общество. Как оно называлось?
А. «Зелёная лампа»
Б. «Арзамас»
В. «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств»
9. Соотнести литературные жанры и художественные методы.
А. Сатирические очерки, нравовоспитательный авантюрный роман и басня;
Б. Элегия, переписка, дневники, путешествие, очерк, повесть, роман, драма;
В. Баллада, сказка.

Сентиментализм:_________
Романтизм: _________
Просветительский реализм:_________

Источник

Тест по литературе на тему «Русская классическая литература XVIII в.» (9 класс)

Тест по теме «Русская классическая литература 18 века»

1. Какой из художественных методов является продуктивным?

А. сентиментализм Б. классицизм

2. Какому из художественных методов соответствует «мир чувства»?

А. классицизм Б. сентиментализм

3. В основу какого художественного метода положен принцип «подражания природе»?

А. классицизм Б. сентиментализм

4. К какому идейно-эстетическому направлению в литературе 18 века принадлежат перечисленные произведения?

А. «Бедная Лиза» — . Б. «Ода на день восшествия . » — .

5. Каким литературным направлениям соответствуют следующие краткие характеристики?

А. рассудочность — … Б. Чувства — …

6. Какому литературному жанру соответствуют произведения возвышенного стиля, воспевающие кого- или что-либо?

А. ода Б. поэма В. песня Г. былина

7. К какому литературному роду относится комедия?

А. лирика Б. драма В. эпос

8. В каком произведении литературы 18 века прозвучал открытый призыв к уничтожению крепостничества и самодержавия любыми средствами, включая всенародное восстание?

А. «Памятник» Г.Р. Державина В. «Путешествие из Петербурга в Москву»

Б. «История Государства Российского» Г. «Властителям и судиям»

9. Назвать авторов литературных произведений.

А. «Властителям и судиям» — … Б. «Путешествие из Петербурга в Москву» — …

В. «Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияния» — …

10. Кого из писателей принято считать главой русского сентиментализма?

А. Ломоносов М.В. Б. Карамзин Н.М. В. Радищев А.Н.

11. В каком стихотворении М.В. Ломоносов прославляет Россию, мир, науку и просвещение?

А. «Разговор с Анакреонтом» Б. «Ода на день восшествия … 1747 года»

В. «К статуе Петра Великого»

12. Выбрать, к какому мотиву лирики Г.Р. Державина можно отнести стихотворение «Памятник».

А. тема поэта и поэзии Б. любовная лирика В. гражданственная поэзия

13. Выбрать, к какому мотиву лирики Г.Р. Державина можно отнести стихотворение «Властителям и судиям».

А. тема поэта и поэзии Б. любовная лирика В. гражданственная поэзия

14. Какие особенности «Путешествия из Петербурга в Москву» являются важными в реализации идеи автора?

А. описание поездки из Петербурга в Москву, местности, пейзажи, бытописание, описание населенных пунктов

Б. маршрут «Путешествия. » условен, произведение не является описанием какой-либо поездки, главное — нравоописательные наблюдения, политические теории, наблюдения, типичные для русского общества 18 века

15. Основываясь на художественных принципах Радищева, его можно отнести к писателям -.

А. . -сентименталистам Б. . -классицистам

В. его художественные принципы имеют переходный характер

16. Н.М. Карамзин написал:

А. «Бедная Маша» Б. «Бедная Лиза» «Бедная Настя»

17. Каждому этапу отношений Лизы и Эраста в повести «Бедная Лиза» соответствует определенное состояние природы. Выбрать, какое из описаний природы соответствует «упоению духовной любовью».

А. «Какое прекрасное утро! Как весело в поле! Никогда жаворонки так не певали, никогда солнце так не сияло, никогда цветы так приятно не пахли!»

Б. «Они обнимались, но целомудренная стыдливая Цинтия не скрывалась от них за облако, … чисты и непорочны были их объятия».

В. «. Мрак вечера. Грозно шумела буря, дождь лился из черных облаков».

18. Каждому этапу отношений Лизы и Эраста в повести «Бедная Лиза» соответствует определенное состояние природы. Выбрать, какое из описаний природы соответствует «падению» лизы

А. «Какое прекрасное утро! Как весело в поле! Никогда жаворонки так не певали, никогда солнце так не сияло, никогда цветы так приятно не пахли!»

Б. «Они обнимались, но целомудренная стыдливая Цинтия не скрывалась от них за облако, … чисты и непорочны были их объятия».

В. «. Мрак вечера. Грозно шумела буря, дождь лился из черных облаков».

Тест по теме «Русская классическая литература 18 века»

Источник

Литературные направления в таблицах

Содержание:

Прежде чем говорить о конкретных литературных тенденциях и жанрах, сначала необходимо узнать о литературных направлениях. Они представляют собой исторические воплощения художественного познания и воспроизведения мира, проявляющееся в идеологическом и эстетическом сообществе группы писателей.

В истории литературы выделяют: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм и постмодернизм.

Литературное направление – особый синтез способа познания реальности посредством искусства и индивидуального стиля творца. Любое литературное направление включает в себя совокупность произведений, имеющих единые черты. В рамках литературного периода может появиться несколько литературных направлений, например, в эпоху Просвещения – классицизм и сентиментализм, а также рококо. Название доминирующего направления часто становится названием целого периода в литературе, а его временные рамки могут выходить за четкие пределы. Литературные направления могут образовывать течения или школы.

Литературные направления

Основные признаки и представители литературного направления

Классицизм

• Ориентир на эстетичность античного искусства. Утверждается неоспоримый приоритет разума над чувствами. Авторы провозглашают принцип рационализма: искусству следует быть разумным, логически выверенным. Мимолетное отвергается, подчеркиваются сущностные свойства вещей. Гражданская тематика в произведении имеет форму в строгих творческих нормах по каноничному образцу.
• Представители: Г. Державин, М. Ломоносов, В. Тредиаковский, И. Крылов, Д. Фонвизин

• На смену строгости классицизма здесь воспевают чувство как существенный признак человеческой натуры. Герой (иногда и героиня) не боится чувствовать и открывать читателю свой эмоциональный мир, который разнообразен и переменчив. Признается, что независим от его сословия, каждый обладает богатым внутренним миром.
• Представители: Я.М. Карамзин, молодой В.А. Жуковский

• Главенствует прием романтического двоемирия. Автор создает конфликт противопоставления идеала героя его окружению. Несовместимость этого идеала и реальности реализуется в уходе в мир преданий и легенд, сна, фантазий, экзотических стран. Личность волнует романтиков в свете ее одиночества и разочарованности. Героя не отпускает понимание трагичности жизни, в то же время он выражает мятежность духа.
• Представители: А.С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, В.А. Жуковский, Ф.И. Тютчев, М. Горький.

• Упор на литературу как средство познания мира. Возвышается ее способность объективно отражать действительность. Предмет художественного исследования – взаимосвязь между характером и обстоятельствами, авторы показывают становление характера под воздействием среды. Однако, не отменяется способность вести борьбу и волей отстаивать право на самоопределение. Действительность показывается в постоянном развитии, представляя типичное в неповторимо-индивидуальном воплощении.
• Представители: И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, Н.А. Некрасов, Ф.М. Достоевский, И.А. Бунин, А.И. Куприн.

• Ответвление весь XIX век. Несёт основные признаки реализма, но отличается более глубоким, всегда критичным, даже саркастичным авторским взглядом.
• Представители: Н.В. Гоголь, М.Е. Салтыков-Щедрин.

• Объединяет множество течений и школ с разнящейся эстетической концепцией. Общее одно – отказ от реализма и жесткой связи характеров и обстоятельств. Во главе самоценность личности и ее самодостаточность. Причины и следствия утомляют и низвергаются за ненадобностью.

• Первое значительное модернистское течение. Истоки направления в романтизме с его двойственностью. Отказавшись от познания мира, символисты его конструируют. Особый упор на подсознательное созерцание, познание тайного, заключенного в символах.
• Представители: В. Брюсов, Д. Мережковский, 3. Гиппиус, Ф. Сологуб, А. Блок, В. Иванов, Л. Андреев, А. Белый.

• Реакция на несовершенство символизма, его настойчивую идею восприятия реальности как пародию на высшие сущности. Акмеисты осваивают многообразный внешний мир, провозглашая культуру высшей ценностью. В поэзии характерны стилистическое равновесие, четкость образов, выверенная композиция и детали.
• Представители: Н. Гумилев, А. Ахматова, С. Городецкий, О. Мандельштам.

• Основная черта этого авангардистского течения – свержение традиций прошлого, уничтожение старой эстетики, создание нового искусства будущего. Авторы верили в принцип «сдвига», отразившийся в лексическом и синтаксическом обновлении поэтического языка: вульгаризмах, неологизмах. Оксюморонах…
• Представители: В. Хлебников, И. Северянин, В. Маяковский.

• Эстетический и идеологический плюрализм породил антииерархичный текст, который отрицает мировоззренческую цельность, говорит о невозможности овладения реальностью единым методом или языком. Писатели подчеркивают искусственность произведений, не боятся сочетать стилистику разных направлений, жанров и эпох.
• Представители: А. Битов, Д. А. Пригов, Саша Соколов, В. Пелевин, В. Ерофеев.