Какие чувства может вызвать герой

Какие чувства может вызвать герой

Какие чувства вызывает у вас герой повести «Шинель»?

Н.В. Гоголь в повести «Шинель» раскрыл такой тип литературного героя как «маленький человек». Автор показал Башмачкина честно, без прикрас или чрезмерного высмеивания. На страницах произведения Акакий Акакиевич показывает себя с разных сторон, поэтому он вызывает неоднозначные чувства.

Во-первых, главный герой жалок. Этот бедный, мелкий чиновник как будто с рождения был обречён на то, чтобы быть объектом насмешек. В день его рождения по календарю были самые нелепые имена – Трифилий, Хоздазат, Дула. Не долго думая, мать назвала его в честь отца. Портрет Акакия Акакиевича тоже вызывает жалость. Такая внешность, как геморроидальный цвет лица и «низенький» рос, показывает убогость главного героя. В департаменте коллеги жестоко издеваются над беззащитным человеком, то сочиняя про него небылицы, то высыпая ему на голову бумажки. В жизни Башмачкина появился смысл лишь тогда, когда он загорелся идеей о покупке новой шинели. Но его мечта была разрушена, как только осуществилась – неизвестные ограбили главного героя. Никто не помог бедному Акакию Акакиевичу заветную шинель , и от горя он умер. Главного героя жалко, потому что всю свою жизнь он терпел издевательства и насмешки, а также не смог насладиться своей единственной осуществленной мечтой из-за жестокости окружающего мира.

Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам

Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда.

Источник

Какие чувства вызывают у вас образы главных героев?

Один из самых прекрасных образов росписи Сикстинской капеллы – пробуждающийся к жизни Первый человек Адам. Это атлетически сложенный юноша с безвольно протянутой рукой, в которую могучая рука творца словно вливает жизненную энергию. Мужественный и прекрасный, с еще не разбуженной мыслью, и не раскрывшимися силами, лежит он на склоне холма, протянув руки к создавшему его Богу. Через плечо Бога смотрит ангел, изумленный красотой человека. Идеальная юношеская красота Адама как бы находит развитие в образах обнаженных юношей — декоративных фигурках, обрамляющих малые поля. В них Микеланджело показывает внутреннюю жизнь человека через разнообразные движения прекрасного обнаженного тела. С большим мастерством вводит он декоративный мотив дубовых листьев (символический намек на род делла Ровере, переводится с итальянского как «дуб», из этого рода происходил папа Юлий II), сплетенных в гирлянды и украшающих щиты юношей, рог изобилия с дубовыми листьями и желудями держит в руках юноша, расположив его у бедра Адама.

Наряду с «Джокондой» Леонардо да Винчи, это одно из известнейших изображений в мире, с второй половины XX в. стал всемирным символом. Человек, как прекраснейшее из творений Божьих, созданный по образу и подобию Господа, одно из лучших воплощений человеческого образа эпохи гуманизма. Предполагают, что в фресках Сикстины Микеланджело оставил множество тайных аллегорий, так, мантия, покрывающая Бога и поддерживающих его ангелов, напоминает очертания человеческого мозга.

Действие на фреске замерло за секунду до начала библейской истории homo sapiens, когда создавший человека по своему образу Бог «вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душею живою» (Быт. 2:7).

У Микеланджело собственная трактовка: на фреске Адам уже способен дышать и двигаться, но еще является незавершенным творением.

Чего же не хватает первому человеку, чтобы он стал подобен Богу?

Как пишет искусствовед, профессор Темпльского университета США Марша Холл:

«С точки зрения итальянского Ренессанса, наделение человека способностью мыслить означало быть созданным по образу и подобию Бога».

С мнением искусствоведов согласна. Термин гуманизм имел в те времена иное значение. В чём то он был синонимом слова антропоцентризм.

Один же из главных героев первый человек Адам. Он прекрасен и идеален, потому что создан по образу и подобию Божьему.

2 .Рука Бога даёт импульс, а рука Адама принимает его, давая всему телу жизненную энергию. Тем, что их руки не соприкасаются, Микеланджело подчеркнул невозможность соединения божественного и человеческого. В образе Бога, по замыслу художника, преобладает не чудесное начало, а гигантская творческая энергия. В образе Адама Микеланджело воспевает силу и красоту человеческого тела. Фактически, перед нами предстаёт не само сотворение человека, а момент, в который тот получает душу, страстное искание божественного, жажду познания.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Сотворение_Адама

Источник

какие чувства пробуждают в вас герои повести детство и их поступки

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Главный герой привлекает читателя искренностью и открытым, живым сердцем. Мальчик гораздо тоньше чувствует, чем многие взрослые, стремится сочувствовать тем, кто этого заслуживает.

Каждое душевное разногласие, переживаемое Николенькой завершается победой доброго начала над злым, и он становиться духовно богаче и выше. В душевной чистоте, в непосредственности и свежести чувств, в доверчивости детского сердца, искренней любви к близким Толстой счастье детства. Светлой печалью овеян в повести образ матери Николеньки, трепетно относившейся к сыну. Её чувство материнской любви вызывает настоящее восхищение.
Нельзя также не отметить общую атмосферу беззаботного с виду, но такого сложного для самого ребенка детства, тем не менее удивительного, прекрасного и неповторимого.

Источник

Какие чувства вызывает у Вас герой повести Николая Васильевича Гоголя «Шинель»? (ЕГЭ по литературе)

Но разве не ничтожна эта его мечта? Ужасно наблюдать за человеком, способным мечтать только о вещах первой необходимости. Конечно, трудно вообразить, чтобы Акакий, всю жизнь существующий в бедности, одиночестве и забитости, мыслил иначе. Чтобы подчеркнуть сущность мыслей Башмачкина, писатель наделяет его невразумительной речью. Вернее, это даже не речь, а её обрывки: «А я вот к тебе, Петрович, того. «, «А я вот того, Петрович. шинель-то, сукно. «. Гоголь описывает своего персонажа с огромным состраданием и сочувствием, но невозможно не задуматься: почему же сам Акакий Акакиевич не пытается изменить свою жизнь к лучшему?

Этот вопрос вызывал недоумение и у критика Чернышевского. В своей статье он писал: «. в ком заключалась причина бедствий и унижений Акакия Акакиевича? В нем самом, только в нем самом».

И я в чем-то согласна с этим высказыванием. Действительно, в трагедии этого маленького человека виноваты не только «значительные лица», общество, но и его собственная неприспособленность к жизни. Он работал с любовью, переписывание бумаг для него — особый приятный мир, но ничего более он делать не умел. Башмачкин был робким, бессловесным и безропотно вносил все «канцелярские насмешки» своих сослуживцев, неуважение к себе начальства. Покорность и смирение несчастного Акакия Акакиевича в контрасте с грубостью «значительных лиц» вызывают во мне не только чувство боли за унижение человека, но и протест против несправедливости жизни, в которой возможно это унижение.

Ближе к концу повести в характере героя происходят перемены. Например, после утраты шинели тишайший Башмачкин начинает бранить будочника за то, что тот остаётся в стороне, когда человека грабят. Он впервые не идёт на работу, начинает добиваться, чтобы его принял частный пристав. Поведение персонажа теперь вызывает уважение, ведь он наконец начал отстаивать свои права. В самом конце произведения происходит некое восстановление справедливости призраком главного героя, срывающего шинель со «значительного лица».

Таким образом, можно сделать вывод, что Акакий Акакиевич вызывает у читателя различные чувства, но, пожалуй, главным среди них является сочувствие. К нему вызывают как физическое и духовное убожество персонажа, так и бессердечие по отношению к нему окружающих.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

Сочинение на тему: Какие чувства вызывают Герои произведения Чехова “О любви”

Герои вызывают неоднозначные чувства. С одной сторо­ны, Алехин – порядочный и честный человек. Это заставляет его заниматься нелюбимым делом.

Некоторые детали помога­ют нам понять поступки героя. “Мало-помалу перебрался вниз”, “вялый вид” (неоднократно повторяется в тексте) – человек отдает себя внешним силам, которые управляют его жизнью. Слово “вялый” относится не столько к внешнему виду, сколько у внутреннему состоянию героя. Эта внутренняя вялость – не очень хорошее состояние чело­века, потому что редко ведет

С одной стороны – правильные размышления, с другой – несчастливые люди. “Между тем годы шли”. То есть любовь не была кратковре­менным увлечением. А герои в конце концов расстаются. Пра­вильно ли это?

Что же хотел сказать А. П. Чехов? Может быть, то, что нужно уметь быть счастливым, для этого нужна большая внутренняя

Рассказ заканчивается авторским повествованием, в котором есть описание пейзажа – прекрасного и гармоничного, глядя на этот пейзаж, люди сожалеют о том, что в человеческих отно­шениях этой гармонии нет.

Глоссарий:

– сочинение на тему о любви чехов – сочинение на тему чехов о любви – о любви чехов анализ – сочинение на тему сомневающиеся герои а п чехова – сочинение на тему сомневающиеся герои чехова

Related posts:

Сочинение. Какие чувства вызывают поступки героев рассказа челкаш горькогоГришка Челкаш, “старый травленый волк, заядлый пьяница. Он был бос, в старых вытертых плисовых штанах, без шапки, в фязной ситцевой рубахе, с разорванным воротом, открывавшем его сухие угловатые кости, обтянутые коричневой кожей”. Весь вид Челкаша был хищный, автор сравнивает его со степным ястребом, взгляд его острый, глаза холодные. Гаврилу же автор описывает так: “… молодой […].

Сравнение Павлуши с Илюшей. Какие чувства вызывают у автора эти мальчики? (И. С. Тургенев “Записки охотника”)Им около двенадцати лет. Лицо Илюши довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое. Губы сжатые, сдвинутые брови, волосы желтые почти белые. Одет в новые лапти и онучи, толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивает его опрятную черную свитку. У Павлуши волосы всклокоченные, черные, серые глаза, широкие скулы, бледное лицо, большой, но правильный рот, вся голова […].

Какие произведения В. Маяковского раскрывают тему любви?В чем состоит новаторство поэзии В. Маяковского? а. Акцентно-тонический стих б. Использование гротеска в. Экспрессивные неологизмы г. Фольклорные образы Что отличает лирического героя ранней поэзии В. Маяков­ского? а. Оптимизм б. Одиночество в. Богоборчество г. Социальный бунт К какому поэтическому течению был близок ранний В. Мая­ковский? а. Имажинизм б. Символизм в. Акмеизм г. Футуризм Какие произведения […].

Герои А. П. Чехова – какие они?Рассказы А. П. Чехова коротки, но за их краткостью и кажущейся простотой кроется очень глубокий смысл. Всего на нескольких страницах Чехову удается раскрыть внутренний мир своих героев, показать их характеры, привычки, мечты и переживания. Кто они – герои чеховских рассказов? Обычные “маленькие люди” со своими слабостями, представлениями о жизни и разочарованиями. Я хочу рассказать о […].

Сочинение на тему: КАКИЕ ЧУВСТВА У МЕНЯ ВЫЗВАЛО СТИХОТВОРЕНИЕ Р. БЕРНСА “ЧЕСТНАЯ БЕДНОСТЬ”Стихотворение Р. Бернса “Честная бедность” вызвало у меня довольно противоречивые чув­ства. С одной стороны, меня восхищает художе­ственное мастерство автора. Ритм, мелодичность, точность, образность поэтического слова продол­жают лучшие традиции народной песни. Стихо­творение легко запоминается. В нем воспевают­ся главные человеческие ценности: ум, честность, справедливость; осуждается показное благород­ство, гордыня, напыщенность и т. д. С другой стороны, не все […].

Сочинение на тему: Главные герои пьесы Вишневый сад А – П – Чехова: образы, характеристика героев, жизненная беспомощностьПодготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему: Главные герои пьесы “Вишневый сад” А. П. Чехова: образы, характеристика героев, жизненная беспомощность А. П. Чехов изобразил переломный ХХ век Российской империи в Жизни помещиков, крепостных, интеллигенции. Главные герои пьесы “Вишневый сад” А. П. Чехова выступают представителями разных слоев общественного строя: феодального (Л. А. Раневская, Гаев, Анна) и буржуазного […].

Сочинение на тему: “Пьеса “Вишневый сад” А. П. Чехова. Проблематика. герои.”Своим творчеством А. П. Чехов утвердил не только новый жанр в литературе – рассказ, но и заложил основы темы, создал совершенно другой “театр настроения” вместо существовавшего прежде. Подтверждение тому – комедия “Вишневый сад”. Чехов требует движения. Но движение не только в пространстве, но и во времени, то есть обновления жизни и людей. Писатель и драматург, […].

Сочинение на тему: Как различные чувства помогают нам житьКак различные чувства помогают нам жить Чувств у человека много. Я хочу расска­зать о пяти главных, основных. Зрение – основной источник информации для нашего мозга. Воспринимая различные зрительные образы, мы вольно или невольно корректируем свои поступки, действия. Увиден яму на дороге или тучу в небе, мы предпри­нимаем соответствующие действия: обходим яму стороной (в чем помогает […].

Какие качества русского народа вызывают наибольшее раздражение и гнев М. Е. Салтыкова-Щедрина?Как известно, сказки свои М. Е. Салтыков-Щедрин писал, протестуя против самодержавия и существующего общественного строя. Поэтому в его произведениях всегда присутствуют различные сословия, о которых чаще всего говорится в иносказательной форме. Писатель всегда болел душой за русский народ, выступал за отмену крепостничества (тогда эта реформа уже витала в воздухе), ратовал за свержение царизма. Разумеется, самым […].

Сочинение на тему: Герои-“недотепы” в драматургии А. П. ЧеховаДраматургия Антона Павловича Чехова – это насто­ящий кладезь не только неподдельных, тонких, “настоящих” человеческих эмоций, но и “живых”, четких и объ­емных образов. Каждый чеховский герой весьма много­гранен. В пьесе “Вишневый сад” изображены самые что ни на есть привычные и знакомые современнику автора человеческие характеры, и в то же время большинство из них – самые настоящие […].

Сочинение на тему Герои времени в рассказах Чехова-8 Недавно я прочла рассказ Чехова “Ионыч”. Чехов страстно бичевал человеческую пошлость в быту и настроениях интеллигенции. Нарисовав множество образов русских интеллигентов, Чехов добился огромной силы типизации. Имена некоторых его героев стали нарицательными. К их числу принадлежит прежде всего имя Беликова, врага всего нового и свежего, “человека в футляре”, живущего под вечным опасением: “Как бы […].

Какие книги вызывают наибольший интерес у читателей?Глобализация дает массу преимуществ, но негативно сказывается на душевном состоянии. Все больше людей перестают наслаждать природой, читать книги. Сегодня нам явно недостает положительных чувств и эмоций. Литература обогащает душу, дает возможность сформировать идеалы, найти собственный путь. Писатели через своих героев передают жизненный опыт разных людей, их труды помогают в становлении и развитии личности. Можно привести […].

Второстепенные герои произведения “Повесть о первой любви”В главе, где описана встреча Нового года, Таня испытает ревность, за которой приходит, наконец, ясное осознание владеющего ее сердцем чувства. На другой день она размышляет: “…может быть, в самом деле любовь, о которой без всякой совести говорит толстощекая Женя? Ну и пусть любовь. Пусть она… Но я буду с ним сегодня танцевать на елке. И […].

Напишите сочинение на тему: что такое счастье по рассказу чехова: о любви только попроще как нибудь, заранее спасибо: )Тип: Проблемно-тематический анализ произведения Рассказ “О любви”, написанный Антоном Павловичем Чеховым, был впервые опубликован в журнале “Русская мысль” в 1898 году. Ранее в том же году и в том же журнале было опубликовано еще два рассказа: “Человек в футляре” и “Крыжовник”. Эти три рассказа составляют “маленькую трилогию”, в которой три героя – два охотника Павел […].

Герои юмористических рассказов А. П. Чехова(2)Антон Павлович Чехов – мастер рассказа, признанный во всем мире. Его коротенькие истории имеют, в основном, незамысловатый сюжет, но наполнены глубоким смыслом. Главные герои в них – люди различных профессий, ведущие разный образ жизни, имеющие свои, непохожие мечты и цели. Обычно А. П. Чехов не стремится познакомить нас со всеми подробностями жизни своих героев, да […].

Сочинение на тему: “Рассказ Чехова “Невеста” – анализ произведения”Один из последних рассказов А. П. Чехова “Невеста”, вопреки неизлечимой болезни писателя и эпохе “безвременья”, переполнен радужными мечтами, надеждами, что молодые умные, талантливые люди переменят мир к лучшему. Главная героиня Надя Шумина, казалось бы, имела все для счастливой жизни. У нее были любящие мать, бабушка, ей ни в чем не отказывали. Она собиралась замуж за […].

Какие чувства могут быть неподвластны разуму?У любви много обличий: она бывает преданной и эгоистичной, нежной и грубой, своенравной и ревнивой, ранимой и жестокой. Но может ли она быть разумной? Для себя я ищу ответ в произведениях гениальных авторов. Джейн Остин в романе “Гордость и предубеждение” показывает, что чувство любви может проснуться неожиданно. Писательница в деталях изображает, как вражда и ненависть […].

Сочинение на тему: МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПИСАТЕЛЬ – АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВМОЙ ЛЮБИМЫЙ ПИСАТЕЛЬ – АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ Чем меня влечет чеховский мир? Удивительной естествен­ностью и глубиной. Тонким юмором и мудростью предвидений. Но одна особенность творчества, пожалуй, более других объяс­няет неослабевающее притяжение к Чехову. В его скромных героях я узнаю себя, свои переживания, на­хожу ответы на свои вопросы. Об этом редком даре Чехова про­ницательно написал Л. […].

Сочинение на тему: Романтические произведения М. ГорькогоРанняя романтика Горького проникнута поисками активно­го героя-борца за свободу, за человеческое достоинство. Эпи­графом к жизни такого героя могли бы стать слова из “Песни о Соколе”: “… безумству храбрых поем мы славу! Безумство храб­рых – вот мудрость жизни!” Вершиной романтического героического характера является образ Данко. Красивая самоотверженная смерть горьковского героя, самопожертвование ради других – вот идеал […].

Сочинение на тему: Юмористические рассказы ЧеховаРанние рассказы Чехова носят юмористический характер. Это не внешний развлекательный комизм, характерный для балага­на, но и не гоголевский “смех сквозь слезы” или “свирепый” юмор, точнее, – сатира Салтыкова-Щедрина. Чехов запечатле­вал бытовые, незначительные, казалось бы, эпизоды, которые складывались в общую картину жизни. Многие юмористические рассказы написаны в форме сценки, комизм которой вытекает из диалога персонажей. В […].

Изображение чувства любви Островского и ДостоевскогоВ центре внимания писателей 19 века находится человек с богатой духовной жизнью, изменчивым внутренним миром. Новый герой отражает состояние личности в эпоху социальных преобразований. Авторы не обходят вниманием и сложную обусловленность развития человеческой психики внешней материальной обстановкой. Главная особенность изображения мира героев русской литературы – психологизм, то есть способность показать изменение души героя В центре […].

Сочинение герои рассказов ЧеховаВ конце XIX века идейно-нравственные искания героев русской литературы приобрели новое качество, что ярче всего отразилось в творчестве Чехова. До него на этот путь поисков истины вступали в основном люди незаурядные, обладавшие острым умом, умением ставить мировые вопросы, недюжин­ной волей. Чехов же сосредоточил внимание на идейно­нравственном развитии обыкновенного человека. Как прави­ло, до определенного момента такой […].

Сочинение на тему: Гибель человеческой души в рассказах ЧеховаВ рассказах 90-х годов Чехов по-прежнему исследует жизнь не в общих явлениях, а в ее частных выражениях в сфере быта. На первый взгляд, мелкие и неважные темы выводят к социально­историческим обобщениям. Чехов пишет об интеллигентах, их иллюзиях и заблуждениях, о несостоятельности их жизненных программ. Это ярко проявилось в его трилогии “Человек в фут­ляре”, “Крыжовник”, “О […].

Какие качества русского народа вызывают наибольшее раздражение и гнев Михаила Салтыкова-Щедрина?Русский народ всегда предстает у писателя обиженным, склоненным, порабощенным. Это видение российской действительности очень сближает Салтыкова-Щедрина с Некрасовым, между ними чувствуется некое родство. Но если у Некрасова русский мужик – всегда мужик и только, то у Щедрина он может предстать в самом необычном образе: то Коняги, то ворона, то пескаря, то зайца, то обычного человека […].

Тема любви в рассказе А. П. Чехова “О любви”А. П. Чехов – один из величайших мастеров короткого рассказа. Никто не мог так искусно, как он, продолжить тему “маленького человека”, его мелких проблем, быта, показать глобальную проблему человеческого бытия. Серость, мелочность, мещанство, “футлярная жизнь” – все то, что так ненавидел Чехов, непримиримым врагом чего являлся, поглотили общество конца XIX века, проникли во все стороны […].

Сочинение на тему: “Анализ произведения “Крыжовник” Чехова”Литературные произведения всегда интересно анализировать. А если речь идет о произведениях великих русских классиков, то этот интерес возрастает во много раз. В частности, один из величайших русских писателей Антон Павлович Чехов написал множество важных произведений, понимание которых принципиально важно для всех, кому небезразлична судьба родины, и всех тех, кто ее населяет. Некоторые конкретные произведения авторства […].

Какие чувства неподвластны разуму?Есть много разных чувств и каждое из них можно рассмотреть с разумной стороны, но любовь это такое чувство, которое неподвластно разуму. Любовь – это чувство сердечной привязанности, это бесценный дар. Это единственная вещь, которая всегда остается с тобой. Мы любим своих старших братьев, сестер, родителей, но любовь к человеку очень сложная штука. Именно она заставляет […].

Сочинение на тему Разум и чувства по литературеИтоговое сочинение по литературе 11 класс (1 вариант) Люди руководствуются различными порывами. Иногда ими управляет симпатия, теплое отношение, и они забывают о голосе разума. Можно разделить человечество на две половинки. Одни постоянно анализируют свое поведение, они привыкли продумывать каждый шаг. Такие личности практически не поддаются обману. Однако им крайне сложно устроить свою личную жизнь. Потому […].

Какие добрые чувства порождает лирика А. С. ПушкинаИ долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал. А. С. Пушкин Наверное трудно найти человека, которому бы ничего не говорило имя Пушкина. Почему? Ответ на этот вопрос дает академик Д. С. Лихачев: “Думаю, что тайна безмерного обаяния […].

Какие чувства во мне вызывает Обломов?Главный герой романа Гончарова – Илья Ильич Обломов. Это человек “лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами”. Он, “дворянин родом, коллежский секретарь чином, безвыездно живет двенадцатый год в Петербурге”. Обломов вызывает во мне чувства изумления, а также презрение и жалости. Он поражает своей фантастической ленью. Где это видано – валяться […].

Какие чувства у вас возникли при прочтении пьесы Ромео и ДжульеттаЛично у меня возникли двоякие чувства. Когда читаешь пьесу Вильяма Шекспира “Ромео и Джульетта”, то всецело поглощаешься великой силой любви двух молодых сердец. Любви столь великой, что вражда семей не смогла их остановить. На многие века, их трепетные отношения стали “именем нарицательным”, символом чистоты, легкости, надежды и мечты. Именно поэтому, многие при чтении этого произведения, […].

Какие герои русской литературы близки по своему типу Печорину и почему?В первой половине 19 века в русской литературе появляется новый тип героев – “лишние люди”. Это герои, которые не похожи на людей своего времени. Они умны, образованы, они видят и понимают проблемы и пороки окружающего общества. Но они не в силах что-либо исправить: их цели слишком идеалистичны и неопределенны, далеки от реальности и неконкретны. Они, […].

Какие мысли и чувства пробудил во мне роман Достоевского “Преступление и наказание”Роман “Преступление и наказание” – первая книга Достоевского, прочитанная мной. После прочтения книги, я поняла, насколько мудрым и умным человеком был Федор Михайлович Достоевский. Несмотря на то, что Достоевский был из высшего сословия, он знал жизнь простых людей не по наслышке и прекрасно понимал их. В своем романе он пишет о бедных и беспомощных людях, […].

“Какие чувства вызывает во мне стихотворение М. Ю. Лермонтова “Парус” (2)Мне кажется, стихотворение великого русского поэта М. Ю. Лермонтова “Парус” должно вызывать в сердце читателя чувство восторга и свободы или же, в крайнем случае, несогласия и протеста. Однако вряд ли найдется человек, прочитавший эти строки и оставшийся безучастным или равнодушным, ведь белый парус, о котором говорит поэт, – это символ бунта, мятежа, борьбы, поиска новых […].

Герои-“недотепы” в драматургии А. П. ЧеховаПлан 1. Кто такие “недотепы”? 2. Герои-недотепы в пьесе “Вишневый сад”. 3. Важность сочувствия. Драматургия Антона Павловича Чехова – это настоящий кладезь не только неподдельных, тонких, “настоящих” человеческих эмоций, но и “живых”, четких и объемных образов. Каждый чеховский герой весьма многогранен. В пьесе “Вишневый сад” изображены самые что ни на есть привычные и знакомые современнику […].

Сочинение на тему: МЫ – ПТИЦЫМЫ – ПТИЦЫ ( идентификация ) Пришла зима – спасайся кто может! А кто не может? Вот мы, синицы: большие, долгохвостые, хохлатые. И мы – воробьи, поползни. Что делать нам? Мы не улетаем в жаркие страны, как перелетные птицы. Мы не впадаем в спяч­ку, как ежи и медведи. Нам каждый день надо есть. А еда […].

Герои юмористических рассказов А. П. Чехова (1)Антон Павлович Чехов – великий русский писатель-реалист. Чехов в своем творчестве использует разные жанры: и сценки, и анекдоты, и фельетоны, и рассказы. В своих рассказах главными врагами Чехов называл ложь, лицемерие и произвол, говорил о вдохновенном труде и здоровых человеческих отношениях, отрицал ложь в семейной жизни, науке и искусстве, симпатизировал простому народу. В юмористических рассказах […].

Сочинение с планом по произведению Чехова “О любви”План 1. Об авторе 2. Особенности рассказа “О любви” а) Как раскрывается тема любви в этом произведении? 3. Отношения между персонажами а) О чем говорят поступки героев? 4. Правильное ли решение принял Алехин? 5. Итог А. П. Чехов всегда поднимал в своих произведениях тему чувств обычного человека, не обладающего огромным состоянием или высоким положением в […].

Тема любви в рассказе Чехова “Дама с собачкой!Чехов в своем творчестве уделял огромное внимание миру сложных, зачастую непредсказуемых движений человеческой души и особенно чувству любви. Безусловно, любовь – самое светлое и прекрасное чувство, но жизнь в обществе накладывает на человека ограничения и запреты, призванные направить могучую стихию любви в спокойное семейное русло, где страсть узаконена и становится лишь одним из элементов повседневной […].

Как вы понимаете выражение “талант человечности”? Какие герои Куприна наделены этим талантом?Как вы понимаете выражение “талант человечности”? Какие герои Куприна наделены этим талантом? Каждый человек имеет свой талант: кто-то имеет прекрасный голос, кто-то может выразить свою душу в пластике. Многие делятся с людьми своими мыслями с помощью стихов и прозы, а у кого-то в руках находиться кисть, дающие нам гениальные творения живописи, графики, авангардизма. Все эти […].

Источник