Чувственное отражение действительности в психологии и его формы
Являюсь практикующим психологом-консультантом, а также женским коучем. Счит.
Практикующий психолог, гештальт-терапевт. Закончила Тольяттинский Государ.
Представь, что перед тобой большой накрытый стол. На нём стоят множество блюд, каждое из которых на красивом блюде. Ты пробуешь первое, от удовольствия у тебя закрываются глаза, и всё, что ты можешь произнести – протяжное: «ммм». Тебе вкусно? Красиво? Хочешь ещё?
Вот это всё про наше чувственное отражение жизни. Всё, что происходит вокруг тебя ты видишь, думаешь, нюхаешь, пробуешь, трогаешь. Неправда ли? Но давай обо всём поподробнее.
Представление
То, как ты представляешь жизнь вокруг и то, каким ты видишь этот мир, является твоим представлением. В первую очередь всё разворачивается в твоём сознании. Всё, что ты помнишь, является твоим представлением.
Так, твои воспоминания о детстве являются лишь определёнными образами, которые подверглись абстракции с твоей стороны. То, что ты помнишь, определённо не то, что могло быть на самом деле. Поэтому люди часто помнят одно и тоже событие по-разному. Ты пропускаешь его через призму собственного опыта, знаний, ощущений.
Немало важную роль в процессе представления играет твоё воображение. На его основе также строится твоё представление о мире.
Ощущение
Ощущать можно чувственные образы отдельных предметов. Ты ощущаешь звук, свет, вкус, поверхности. Происходит это за счёт нервных импульсов. Сами рецепторы расположены в органах чувств. Именно ощущения подсказывают тебе о твоих желаниях. Хочешь ли ты есть, пить, послушать музыку. Это важная составляющая твоего мировосприятия.
Восприятие
Вслед за ощущениями идёт восприятие. Это отражение в коре головного мозга явлений и вещей при их контакте с органами чувств. Если ты задаёшься вопросом: «А чем ощущение отличается от восприятия?», ответ следующий. При ощущении возникает первичный сигнал, а восприятие интерпретирует эти сигналы.
Процесс познания
Сам процесс познания состоит из чувственного отражения и рационального познания. В этой статье описывается только чувственное отражение. Всю информацию из внешнего мира ты получаешь при помощи органов чувств.
А уже на базе этой информации в ход вступает рациональное познание. Но само по себе чувственное отражение не было бы полным. При помощи органов чувств ты можешь почувствовать первичную информацию, а её трактовкой уже будет заниматься твоё рациональное сознание.
Так, например, ткань, которую ты трогаешь, может быть мягкой. Но то, что она именно такая, ты можешь определить уже исходят из рационального познания. Твоё сознание знает, что ткань может быть плотной, мягкой, гладкой и другой. А твои пальцы почувствовали только саму ткань. То, какой у неё ворс — это и есть первичное восприятие.
Психика и чувственное отражение
Учёные уже давно рассматривают психику и чувства вместе. Как они говорят: «Там, где чувства, есть психика». Ощущения могут быть как у человека, так и у высших животных. Это связано с уровнем сложности головного мозга.
Аристотель выделял 5 типов рецепторов, связанных с ощущениями:
Отечественный учёный И. П. Павлов также выделил свою классификацию рецепторных ощущений:
- Кожно-механический
- Световой
- Звуковой
- Запаховый
Каждый из этих рецепторов доводил до сознания определённую информацию. На базе которой формировались чувства.
Ещё немного про свойства ощущений
Выделяют 5 свойств ощущений, каждое из которых несёт важное значение:
Показывает, насколько раздражитель влияет на нервную систему и функциональную систему раздражителя.
Фото автора Paul Kerby Genil: Pexels
- Ощущения не исчезают сразу.
То, что ты чувствуешь, можешь длиться какое-то время, но обычно оно непродолжительное.
- Ощущение не появляется сразу.
Существует латентный период между началом действия раздражителя и появлением самого ощущения.
Это основная особенность ощущения. Варьируется в пределах данного ощущения.
Это зависит от функционального состояния самого рецептора. Временем, на протяжении которого действует раздражитель и с какой интенсивностью.
Воображение
Как было сказано выше, воображение играет очень важную роль в процессе представления. Именно благодаря воображению наши ощущения приобретают понятный тебе смысл. Но само воображение не является продуктом деятельности органов чувств. Воображение является продуктом преобразования функциональных характеристик отображения.
Фото автора Kevin Bidwell: Pexels
Если ты посмотришь на нарисованные геометрические фигуры на бумаге, без воображения для тебя это будут просто фигуры. Но как только ты подключаешь своё воображение, которое строиться на твоём знании и опыте, фигура сразу становиться объёмной.
Субъективное чувственное отражение
Любое отражение действительно является только твоим отражением. При помощи органов чувств каждый человек видит это мир по-своему. Как уже было написано выше, ощущения первичны, а то, как ты их интерпретируешь, зависит от твоего жизненного опыта и знаний.
Всё это приводит к определённым реакциям, которые ты транслируешь в мир. Между твоим сознанием и материей нет чёткой границы. Если какой-то стимул повторяется из раза в раз, то связь между нейронами укрепляется. Так формируется, так называемое, шаблонное мышление.
Чувственное отражение является важным фактором развития человека. Его психики и сознания. То, что ты чувствуешь, видишь и то, как ты потом это ощущаешь представляет твою картину миру. Именно поэтому все люди разные и часто можно услышать о субъективном мнение человека. Потому так важно понимать, что каждый человек уникальный. Ты уникальна в своём чувственном отражении.
Источник
ЧУВСТВЕННОГО ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Лекция 1
ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ, КАК ПРОЦЕССЫ НЕПОСРЕДСТВЕННО
ЧУВСТВЕННОГО ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Эта проблема является не только проблемой «Ощущений и восприятия», но в целом затрагивает проблему развития психики. (Леонтьев А.Н. «Проблема развития психики»).
С точки зрения философии вопрос зарождения психики коренится в вопросе: Что первично? Что есть объект отражения? Что есть субъект? Что такое отражение вообще? Основные направления философии – материализм и идеализм. Идеализм и все школы идеализма приводили систему аргументации, которая доказывала, что первичен сам субъект, отраженный объект – вторичен. Материализм утверждал обратное. Компромиссные решения этой проблемы находят другие школы.
Что же такое психика? Как отражение неживой материи находит отражение в живой материи?
1. Панпсихизм – всеобщее одушевление. Процесс отражения един как в живой, так и в неживой материи.
2. Биопсихизм. Как только появляется раздражимость у живого существа – уже можно говорить о психике.
3. Нейропсихизм. Психика появляется только там и тогда, где есть нервная система и аналог мозга.
Ощущения возникают там, где есть чувства, где есть психика. Адекватное реагирование на раздражители, которые не являются в данный момент необходимыми. На этой основе сегодня проведена грань между раздражимостью и ощущениями. Ощущения присущи высшим животным и человеку, так как они обуславливаются не только безусловно-рефлекторными, но и условно-рефлекторными действиями. Возможно, ощущения схожи у человека и животных. Процесс ощущений обусловлен деятельностью коры головного мозга, уровня его сложности. У человека существуют такие процессы, как мышление, память. У высших животных в акте ощущения включено так называемое интеллектуальное поведение. Уровень развития психики человека выше, чем уровень интеллектуального поведения животных. Следовательно, качество ощущений выше.
4. Нативизм. Процессы отражения являются врожденными и изначально данными человеку. И чем более заключено в этом человеке, тем боле широко он воспринимает окружающий мир.
5. Сенсуализм. Все, что есть в человеке порождено взаимодействием его с окружающей средой.
Долгое время считалось, что субъект отражения есть пассивное начало и все воздействия на него есть ни что иное, как запечатление в субъекте этих воздействий.
6. Современный материалистический взгляд на процессы отражения.
Деятельностный подход. Активность, в первую очередь, субъекта отражения. С этой точки зрения ощущения и восприятие являются процессами активными, что обуславливается сенсорной и моторной деятельностью. Это прослеживающие движения глаз, ориентация поворотом головы, микродвижения глаз и т.д. Здесь возникает вопрос: Что первично (изначально) – ощущения или восприятие?
ОЩУЩЕНИЕ – активный психический процесс частичного отражения предметов или явлений окружающего мира, а также внутренних состояний, в сознании человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств.
ВОСПРИЯТИЕ – активный психический процесс целостного отражения предметов и явлений окружающего мира в сознании человека при непосредственном воздействии раздражителей на органы чувств , т.е. отражения образа в целом.
Многие ученые полагают, что генетически ощущения первичны, а восприятие вторично и представляет собой более высокую ступень. Но с точки зрения реально отражаемого мира, ощущения и восприятие переплетены в одно целое. Процесс ощущений так же включен в систему анализа и синтеза. Таким образом, оба процесса и существуют взаимно и дополняют друг друга. Ощущения и восприятие, в отличие от других психических процессов, создают первичный образ, т.е. они работают тогда, когда на нас непосредственно действует раздражитель. Мы с помощью своих ощущений и восприятия создаем этот мир. Мир объективно существует вне нас, но ощущается и воспринимается нами субъективно. У человека различная степень реагирования на различные раздражения. Отражение – процесс активный.
КЛАССИФИКАЦИЯ ОЩУЩЕНИЙ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ.
Аристотель. Выделял пять типов рецепторов, соответствующих ощущениям:
В. Вундт. XIX век:
1. Физические ощущения (зрение, слух).
2. Механические (осязание).
3. Химические (вкус, обоняние).
Ухтомский, Хэд. Генетический принцип классификации:
Ухтомский. Высшие реакции – слух, зрение. Развитие рецепции заключается в том, что с начала осязательная рецепция переходит в осязательно-зрительную, а затем чисто зрительную рецепцию.
Хэд. Высшие – тактильные, низшие – болевые. Разделял:
1. Протопатическую чувствительность.
2. Эпикритическую чувствительность.
Шеррингтон. Классификация, основанная на месте расположения рецептирующих поверхностей.
1. Экстероцепция (внешняя поверхность).
2. Проприоцепция (рецепция в мышцах, связках и т.д.)
3. Интероцепция (от поверхностей, выстилающих внутренние органы).
Физиологическая классификация И.П. Павлова опирающаяся на физико-химические характеристики раздражителей.
4. Запаховый и т.д.
Современные психологи используют дополненную классификацию Аристотеля, различая ощущения: прикосновения и давления; осязание; температурные; болевые; вкусовые; обонятельные; зрительные; слуховые; положения и движения (статические и кинестетические) и органические ощущения (голод, жажда, половые ощущения, болевые, ощущения внутренних органов и т.д.), структурируя ее классификацией Шеррингтона.
1. Качество – основная особенность ощущения, отличающая его от других ощущений и варьируемая в пределах данного ощущения. (Модальность).
2. Интенсивность – характеристика, определяемая силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора.
3. Длительность – определяется функциональным состоянием рецептора, временем действия раздражителя и его интенсивностью.
4. Ощущения не возникают сразу. Время между началом действия раздражителя и появлением ощущения называется латентным периодом ощущения.
5. Ощущения не исчезают сразу. Время между окончанием действия раздражителя и исчезновением ощущения называется инерцией ощущения.
Чувствительность измеряется или определяется минимальным раздражителем, который в данных условиях оказывается способным вызвать ощущения. Минимальная сила раздражителя, способная вызвать ощущения называется нижним абсолютным порогом ощущений. Раздражители меньшей силы называются подпороговыми. Нижний порог ощущений определяет уровень абсолютной чувствительности данного анализатора. Чем меньше величина порога, тем выше чувствительность.
Е=1/Р; Е – чувствительность, Р – пороговая величина раздражителя.
Величина абсолютного порога зависит от возраста, характера деятельности, функционального состояния организма, силы и длительности действующего раздражителя.
Верхний абсолютный порог ощущений – максимальная сила раздражителя, вызывающая еще характерное для данной модальности ощущение. Существуют надпороговые раздражители. Они вызывают болевые ощущения и разрушение рецепторов анализаторов, на которые действует надпороговая стимуляция. Минимальное различие между двумя раздражителями лежащими в данной модальности, вызывающее различные ощущения называется разностным порогом, или порогом различения. Порог различения характеризуется относительной величиной, постоянной для данного анализатора.
S=K*lgi+C – Закон Вебера-Фехнера.
S – интенсивность ощущения, i – сила раздражителя, K,C – коэффициенты.
Интенсивность ощущений пропорциональна логарифму силы действующего раздражителя. Разностная чувствительность обратно пропорциональна порогу различения.
сенсорная Адаптация – приспособление организма к действиям окружающей среды – изменение чувствительности под влиянием действующего раздражителя. Различают три вида адаптации:
1. Адаптация как полное исчезновение ощущения в процессе довольно продолжительного воздействия. В случае достаточно долгого действия раздражителя ощущение имеет тенденцию к угасанию. Это явление характерно практически для всех анализаторов, кроме зрительного. Для зрительного это возможно путем полной остановки глаза.
2. Адаптация как притупление ощущения под действием сильного раздражителя. Резкое снижение ощущения с последующим восстановлением – охранная адаптация.
3. Адаптация как повышение чувствительности под влиянием слабого раздражителя (снижение порога).
1,2 – негативные, 3 – позитивный виды адаптации.
Исследования, проведенные с этим феноменом показали, что одни анализаторы адаптируются быстро (тактильные), другие медленно (зрительные, обонятельные, вкусовые).
Биологическое значение адаптации заключается в том, что адаптация посредством органов чувств помогает улавливать слабые раздражители и предохранять органы чувств от чрезмерного раздражения и разрушения.
Явление адаптации можно объяснить теми периферическими изменениями, которые происходят в функционировании рецептора при воздействии на него раздражителя. Явление адаптации объясняется и процессами, протекающими в центральных ядрах анализаторов. При длительном раздражении рецепторов кора отвечает охранным отражением, что и снижает чувствительность.
Развитие торможения иногда вызывает усиление возбуждения других очагов или соседних ядер анализатора, что может способствовать повышению чувствительности – явление последовательной взаимоиндукции.
ОБЩАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АНАЛИЗАТОРОВ.
Слабые ощущения вызывают повышение, а сильные понижение чувствительности анализаторов при их взаимодействии. Повышение чувствительности при взаимодействии анализаторов носит название сенсибилизации.
Физиологические механизмы, лежащие в основе сенсибилизации – это процессы иррадиации и концентрации возбуждения в коре головного мозга, где и представлены центральные отделы анализаторов. По Павлову, слабый раздражитель вызывает в коре больших полушарий процесс возбуждения, который легко иррадиирует (распространяется). В результате иррадиации повышается чувствительность других анализаторов. При действии сильного раздражителя возникает процесс возбуждения вызывающий, наоборот, процесс концентрации, что приводит к торможению чувствительности других анализаторов.
Изменение чувствительности анализатора может быть вызвано и воздействием второсигнальных раздражителей. Например: изменение электрической проводимости глаз и языка в ответ на слова «кислый лимон», что в действительности и происходит при непосредственном воздействии сока лимона. Под влиянием сенсибилизации могут возникнуть межмодальные связи. Примером этому явлению может служить факт возникновения панического страха при воздействии звука низких частот. Это же явление подтверждается, когда человек чувствует воздействие радиации или чувствует взгляд в спину.
Синестезия – явление возникновения, под влиянием раздражения одного анализатора, ощущения характерного для другого (например: холодный свет, теплые цвета). Явление синестезии характеризует постоянную взаимосвязь анализаторных систем организма и целостность чувственного отражения мира.
Источник