Фразы на японском с переводом и иероглифами
| Фраза | Иероглифы | Чтение иероглифов |
|---|---|---|
| Обращение по-японски | ||
| “Извините…” (при обращении с вопросом к незнакомому человеку или официальному лицу) | すみません | Сумимасэн… |
| Приветствия по-японски | ||
| Добрый день | こんにちは | Коннитива |
| Добрый вечер | こんばんは | Комбанва |
| Доброе утро | おはようございます | Охайо:гозаимас |
| Здарова, привет! | おう | оу |
| Приятно познакомиться | 初めまして。どうぞよろしく | Хадзимэмаситэ. До:дзойоросику |
| Рад с вами познакомиться | 初めまして。よろしくお願いします | Хадзимэмаситэ, ёросику о-нэгаи симас |
| Как поживаете? | おげんきですか | О гэнки дэска? |
| Нормально. Здоров (неформально) | げんきよ | Гэнки йо |
| Да. Все хорошо | はい。げんきです | Хай. Гэнки дэс. |
| Давно не виделись | お久し振りですね | О хисасибури дэс нэ |
| Прощания по-японски | ||
| Спокойной ночи | お休みなさい | Оясуми насай |
| Спокойной ночи (простой, разговорный вариант) | おやすみ | оясуми |
| До свидания | さようなら | Сайо:нара |
| пока; увидимся | またね | матанэ |
| пока | じゃ | дзя |
| Пока (Пожелание счастливого дня членам семьи уходящим куда-либо на время из дома) | いってらっしゃい | Иттэрассяй |
| Пока, я ещё вернусь. (Говорит тот, кто уходит на время из дома, из офиса.) | 行って来ます | Иттэкимас |
| Приход-уход по-японски | ||
| Входите, пожалуйста | どうぞお入りください | До:зо охаирикудасай |
| Добро пожаловать. Входите (обычно употребляется продавцами) | いらっしゃいませ | Ирассяимасэ |
| Добро пожаловать (Менее официально) | いいらっしゃい | Иирассяй |
| “Разрешите войти” (Дословно: извините, пожалуйста) | ごめんください | Гомэнкудасай |
| “Извините, что беспокою” (при входе) | お邪魔します | Одзямасимас |
| Садитесь, пожалуйста | どうぞ。おかけください | До:зо окакэкудасай |
| “Извините за беспокойство” (входя в комнату). | 失礼します | Сицурэйсимас |
| В качестве «спасибо» на приглашение сесть. | ||
| “До свидания” (уходя) | ||
| “Пожалуйста, сначала вы” (пропуская через дверь). | お先に | Осакини |
| “Извините” (что прохожу первым). | ||
| “Спасибо” (что пропустили меня первым). | ||
| “До свидания” (Извините, что покидаю офис первым). | ||
| После вас | お先へどうぞ | Осаки э до:зо. |
| Спасибо (дословно извините) | すみません | Сумимасэн |
| а вот и я (вернулся) | ただいま | Тадаима |
| С возвращением | お帰りなさい | Окаэринасай |
| Благодарность по-японски | ||
| Спасибо | どうも | До:мо |
| Большое спасибо | どうもありがとう | До:мо аригато: |
| Очень большое спасибо ^_^ | どうもありがとうございます | До:мо аригато: годзаимас |
| Спасибо (только по отношению к старшим по возрасту или по положению) | どうもすみません | До:мо сумимасэн |
| Не стоит благодарности | どういたしまして。 | До:итасимаситэ |
| Нет, вам спасибо | こちらこそ | Котиракосо |
| Нет, вам спасибо (неформально) | いいえ | ийэ |
| Хорошо, согласен | いいよ | Ий ё |
| премного благодарен, отличная работа | おつかれさま | оцукарэ сама |
| пожалуйста, прошу вас | お願いします | онэгаи симас |
| спасибо | ありがとう | аригато |
| “Спасибо” (перед едой). | いただきます | Итадакимас |
| Спасибо” (после еды) | ご馳走さま | Готисо:сама |
| не стоит благодарности | どういたしまして | до: итасимаситэ |
| Просьбы по-японски | ||
| Прошу | おねがい | онэгаи |
| пожалуйста | ください | кудасаи |
| помогите! | 助けて | таскэтэ |
| Извинения по-японски | ||
| Извините | ごめんなさい | Гомэн насай |
| Извините, что заставил вас ждать | お待たせしました | О-матасэ симасита |
| Поздравления по-японски | ||
| Поздравляю | おめでとうございます | Омэдэто: годзаимас |
| Поздравляю с днем рождения | お誕生日おめでとうございます | Отандзё:би омэдэто: годзаимас |
| Поздравляю с Новым годом | 明けましておめでとうございます | Акэмаситэ омэдэто:годзаимас |
| Прочие фразы на японском | ||
| я люблю тебя | 愛してるよ | Айситэру ё! |
| 好きだ | СуКИ ДА | |
| 好きよ | СуКИ Ё! | |
| 大好き | Дайски (очень люблю) | |
| ты мне нравишься ( = я люблю тебя) | 1.おまえのことが好きだ | 1.омаэ но котога СуКИ да (мужской вариант) |
| 2.あなたのことが好きです | 2.аната но котога СуКИ дэс (вежливый, женский вариант) | |
| 3. имя+именной суффикc のことが好きだ(です) | ||
| будьте здоровы , берегите себя, выздоравливайте скорее | お大事に | Одайдзини |
| что сейчас делаешь ? | 今、何してる? | Има нани ситэру? |
| такова жизнь | これが人生 | корэ га дзинсэи |
| ничего не поделаешь | しかたがない | сиката га наи |
| я не понимаю; я не знаю | わかりません | вакаримасэн |
| до дна! | かんぱい | Кампай |
| Алло | もしもし | Мосимоси |
| Никогда не прощу | 絶対に許さない | Дзэттай ни юрусанай |
Вот кстати замечательное видео с базовыми японскими фразами. Слова и выражения там озвучиваются японкой, а перевод фраз русский.
Добавить комментарий
Комментарии
Сайт хорошийЮ придраться не к чему, но фразу:
«Я люблю тебя»
можно сказать еще одним способом:
«私はあなたを愛してる»
что читается как: «watashi wa anata o ai shiteru» или «Ваташи ва аната о аи шитерю»
там где «о» перед глаголом это же кейго вроде?
для менее цветистого языка есть te форма
Например «Входите пожалуйста»
тут Do:zo ohairi kudasai
а можно проще
haitte kudasai
Источник
Подтверждение
#15. Хорошее настроение. Урок японского языка.
Урок японского языка №14
今日は皆さん! 日本語で話しましょう!
Коннитива, минна-сан! Нихонго дэ ханасимасё:!
(Всем добрый день! Давайте говорить по-японски!)
Лексика этого урока:
大学 (дайгаку) – университет
帰る (かえる, каэру) – возвращаться (домой)
休む (やすむ, ясуму) – отдыхать
クリスマス (курисмасу) – Рождество
たんじょうび (тандзё:би) – день рождения
うけとる (укэтору) – получить
夜食 (やしょく, ясёку) – ужин
Сначала начнем новую тему: числительные. С одной стороны все довольно просто, но есть и подводные камни – правила, которые мы с вами будем учить наизусть. В Японии для записи чисел употребляются как известные нам арабские цифры, так и заимствованные из Китая иероглифы. Читать числительные можно как на японский, так и на китайский манер.
Собственно японских числительных десять:
一つ (хитоцу) – один, 二つ (футацу) – два, 三つ (мицу) – три, 四つ (ёцу) – четыре, 五つ (ицуцу) – пять, 六つ (муцу) – шесть, 七つ (нанацу) – семь, 八つ (яцу) – восемь, 九つ (коконоцу) – девять, 十 (то 
– десять.
Мы будем использовать эти числительные при счете круглых предметов – яблок, мячей, корзин и т. д., географических понятий – рек, планет, гор, абстрактных понятий – тема, проблема и т. п.
В остальных случаях будем использовать китайские числительные:
一 (ити) – один, 二 (ни) – два, 三 (сан) – три, 四 (си, ён) – четыре, 五 (го) – пять, 六 (року) – шесть, 七 (сити, нана) – семь, 八 (хати) – восемь, 九 (ку, кю – девять, 十 (дзю – десять.
Комбинации китайских числительных и обозначающих разряд слов дают нам все остальные числа – двадцать три, сто сорок, тысяча пятьсот шесть и т. д. и т. п. Мы вернемся к изучению числительных в следующих уроках.
А пока – запомните, что при счете цифр 4, 7 и 9 обычно берется чтение よん (ён), なな (нана) и きゅう (кю. Обычно, но не всегда. Мы с вами обязательно разберем примеры употребления.
Теперь – снова к падежам. Нам осталось изучить два падежа – исходный и предельный. Их лучше всего описывает армейская шутка: «Рота! Сегодня копаем траншею от забора и до обеда!»
Исходный падеж (от? откуда?)
С помощью этого падежа обозначается точка, из которой начинается действие, также предмет, от которого исходит действие, или момент, с которого начинается действие. Исходный падеж оформляется послелогом から (кара).
私は友達から手紙をうけとる。Ватаси ва томодати кара тэгами о укэтору.
Получу письмо от приятеля.
大学から行く。Дайгаку кара ику.
Еду из университета.
たんじょうびからりんごを食べる。Тандзё:би кара ринго о табэру.
Со дня рождения ем яблоки.
Предельный падеж (до? до куда?)
С помощью этого падежа мы показываем точку, в которой заканчивается действие, а также момент времени, до которого длится действие. Исходный падеж оформляется послелогом まで (мадэ).
日本まで行く。Нихон мадэ ику.
Еду до Японии.
やしょくまで帰る。Ясёку мадэ каэру.
Вернусь домой к ужину.
Домашнее задание.
Выучите лексику этого урока. Выучите японские и китайские числительные. Переведите на японский язык следующие предложения:
Я поеду в Японию автобусом (как способ действия). Я вернусь домой из Японии. Мой друг в отпуске (отдыхает) с Рождества до моего дня рождения. Я получу любовное письмо от японского друга. До ужина я ем яблоки.
Ответы на задание урока №13.
私は水を飲む。日本人は本を書く。私の友達はりんごを食べる。
日本人は私の友達にふでで手紙を書く。私は手でりんごを食べる。
学生は手紙と本読む。私は友達といっしょに水を飲む。私は日本人と日本語で話す。
Источник
Хорошего настроения по японски
1. Приветствия при знакомстве
Здравствуйте!(Привет!) konnichiwa! こんにちは。
Доброе утро! ohayō gozaĭmasŭ おはようございます。
Добрый вечер! konban wa こんばんは。
Рад с вами познакомиться. hajimemashĭte はじめまして。
Меня зовут… (наиболее вежливая форма)
…to mōshimasŭ … と申します。
Меня зовут… …to iimasŭ … といいます。
Я — … watashi wa …desŭ 私は…です。
Я — …(вежливая форма) watashi wa …degozaĭmasŭ
私は… でございます。
Моё имя… watashi no namae
wa …desŭ 私の名前は…です。
Прошу любить и жаловать.
dōzo yoroshĭku どうぞよろしく。
Прошу любить и жаловать.(наиболее вежливая форма).
dōzo yoroshĭku o-negaĭ shĭmasŭ どうぞよろしくお願いします。
Порядок приветствий при знакомстве:
1. Здравствуйте. konnichiwa! こんにちは！
2. Рад с вами познакомиться. Hajimemashĭte はじめまして。
3. Меня зовут… to mōshimasŭ … と申します。
4. Прошу любить и жаловать.
dōzo yoroshĭku o-negaĭ shĭmasŭ.
どうぞよろしくお願いします。
Представляясь, можно также сказать:
Разрешите представиться…Меня зовут…
jiko shōkaĭ sasete itadakimasŭ. …to mōshimasŭ
自己紹介させていただきます。… と申します。
Пожалуйста: вот моя визитная карточка.
watashi no meishi wo dōzo o-mochĭ kudasaĭ
私の名詞をどうぞお持ちください。
Рад вас видеть.
o-me ni kakarete ureshii desŭ
お目にかかれて嬉しいです。
Рад, что смог с вами встретиться!
o-kaĭ dekite ureshii desŭ
お会いできてうれしいです。
Давно хотел с вами познакомиться.
mae kara o-me ni kakaritai to omotte imashĭta
前からお目にかかりたいと思っていました。
Источник
Подтверждение
#15. Хорошее настроение. Урок японского языка.
Урок японского языка №14
今日は皆さん! 日本語で話しましょう!
Коннитива, минна-сан! Нихонго дэ ханасимасё:!
(Всем добрый день! Давайте говорить по-японски!)
Лексика этого урока:
大学 (дайгаку) – университет
帰る (かえる, каэру) – возвращаться (домой)
休む (やすむ, ясуму) – отдыхать
クリスマス (курисмасу) – Рождество
たんじょうび (тандзё:би) – день рождения
うけとる (укэтору) – получить
夜食 (やしょく, ясёку) – ужин
Сначала начнем новую тему: числительные. С одной стороны все довольно просто, но есть и подводные камни – правила, которые мы с вами будем учить наизусть. В Японии для записи чисел употребляются как известные нам арабские цифры, так и заимствованные из Китая иероглифы. Читать числительные можно как на японский, так и на китайский манер.
Собственно японских числительных десять:
一つ (хитоцу) – один, 二つ (футацу) – два, 三つ (мицу) – три, 四つ (ёцу) – четыре, 五つ (ицуцу) – пять, 六つ (муцу) – шесть, 七つ (нанацу) – семь, 八つ (яцу) – восемь, 九つ (коконоцу) – девять, 十 (то – десять.
Мы будем использовать эти числительные при счете круглых предметов – яблок, мячей, корзин и т. д., географических понятий – рек, планет, гор, абстрактных понятий – тема, проблема и т. п.
В остальных случаях будем использовать китайские числительные:
一 (ити) – один, 二 (ни) – два, 三 (сан) – три, 四 (си, ён) – четыре, 五 (го) – пять, 六 (року) – шесть, 七 (сити, нана) – семь, 八 (хати) – восемь, 九 (ку, кю – девять, 十 (дзю – десять.
Комбинации китайских числительных и обозначающих разряд слов дают нам все остальные числа – двадцать три, сто сорок, тысяча пятьсот шесть и т. д. и т. п. Мы вернемся к изучению числительных в следующих уроках.
А пока – запомните, что при счете цифр 4, 7 и 9 обычно берется чтение よん (ён), なな (нана) и きゅう (кю. Обычно, но не всегда. Мы с вами обязательно разберем примеры употребления.
Теперь – снова к падежам. Нам осталось изучить два падежа – исходный и предельный. Их лучше всего описывает армейская шутка: «Рота! Сегодня копаем траншею от забора и до обеда!»
Исходный падеж (от? откуда?)
С помощью этого падежа обозначается точка, из которой начинается действие, также предмет, от которого исходит действие, или момент, с которого начинается действие. Исходный падеж оформляется послелогом から (кара).
私は友達から手紙をうけとる。Ватаси ва томодати кара тэгами о укэтору.
Получу письмо от приятеля.
大学から行く。Дайгаку кара ику.
Еду из университета.
たんじょうびからりんごを食べる。Тандзё:би кара ринго о табэру.
Со дня рождения ем яблоки.
Предельный падеж (до? до куда?)
С помощью этого падежа мы показываем точку, в которой заканчивается действие, а также момент времени, до которого длится действие. Исходный падеж оформляется послелогом まで (мадэ).
日本まで行く。Нихон мадэ ику.
Еду до Японии.
やしょくまで帰る。Ясёку мадэ каэру.
Вернусь домой к ужину.
Домашнее задание.
Выучите лексику этого урока. Выучите японские и китайские числительные. Переведите на японский язык следующие предложения:
Я поеду в Японию автобусом (как способ действия). Я вернусь домой из Японии. Мой друг в отпуске (отдыхает) с Рождества до моего дня рождения. Я получу любовное письмо от японского друга. До ужина я ем яблоки.
Ответы на задание урока №13.
私は水を飲む。日本人は本を書く。私の友達はりんごを食べる。
日本人は私の友達にふでで手紙を書く。私は手でりんごを食べる。
学生は手紙と本読む。私は友達といっしょに水を飲む。私は日本人と日本語で話す。
Источник