Глоссарий по теме темперамент

Адаптация личности — привыкание. Различают трудовую и социальную адаптацию. Трудовая адаптация — привыкание чело­века к новым условиям работы. Социальная адаптация — утвержде­ние личности в коллективе.

Акцентуация характера — чрезмерная выраженность отдельных черт характера, представляющая собой крайние варианты нормы.

Аффект — относительно кратковременное, но исключительное эмоциональное состояние личности, вызванное резким изменени­ем жизненных обстоятельств.

Биосоциальная природа личности — взгляд на человека как на биологическое существо и как на социальное существо. При этом социальное начало доминирует, подчиняет себе биологиче­ское начало.

Власть — возможность влиять на поведение людей.

Влияние — способность изменять поведение окружающих лю­дей или ход процессов.

Вознаграждение — все то, что человек считает ценным для себя.

Воля — сознательное преодоление человеком трудностей на пути к достижению цели.

Гигиенические факторы (согласно теории Ф.Герцберга) — фак­торы, находящиеся в среде, окружающей деятельность человека. Их отсутствие вызывает неудовлетворенность работой.

Группа — два лица и более, взаимодействующие и оказываю­щие взаимное влияние.

Деятельность — специфическая форма отношения личности к окружающему миру, содержание которой составляет целесообраз­ное изменение этого мира.

Демонстративный тип характера отличают стремление к эф­фектности, желание всегда хорошо выглядеть и, как правило, не­способность критически относиться к себе и к своим поступкам.

Единство личности — отличительная особенность, проявляю­щаяся в неразрывной связи черт, характеризующих личность.

Единомыслие (групповое) — тенденция подавления отдельной личностью своих действительных взглядов, чтобы не нарушать гар­монию группы.

Иерархия потребностей — подразделение потребностей людей на пять групп по пирамиде Маслоу (физиологические потребности, потребность в защищенности, потребность в принадлежности, по­требность в уважении и потребность в самовыражении).

Индивидуальность — неповторимое сочетание свойств лично­сти; своеобразие и неповторимость жизненного пути каждого че­ловека, условий его деятельности, обучения и воспитания.

Индивид — единичный представитель вида Homo sapiens.

Интуиция — способность достижения истины путем непосред­ственного ее усмотрения без обоснования с помощью доказа­тельств.

Конфликт — трудноразрешимое противоречие (столкновение).

Конформность — податливость влиянию группы, проявляющая­ся в изменении поведения.

Лидерство — искусство влиять на людей, с тем чтобы они по доб­рой воле стремились к достижению целей, которые не являются их личными целями (например, цели подразделения, организации и т.п.).

Личность — человек как субъект отношений и сознательной дея­тельности.

Мотивация — процесс, побуждающий человека к действию для достижения личных целей и (или) целей организации.

Мышление — обобщенное и опосредованное отражение челове­ком действительности в ее существенных связях и отношениях.

Непроизвольное мышление — предполагает трансформацию образов во сне (в бреду и т.п.).

Неформальный лидер — руководитель неформальной груп­пы, получивший свой социальный статус не от администрации, а от группы.

Неформальная группа — группа людей, добровольно объеди­няющихся на основе общности интересов и целей.

Оригинальность — способность производить новые идеи, отлич­ные от общепринятых.

Онтогенез — индивидуальное развитие живого существа.

Память — отражение, запечатление, сохранение и воспроизве­дение прошлого опыта человека.

Психологический климат — атмосфера или настрой в коллек­тиве.

Психостенический тип характера — отличается добросовест­ностью, пунктуальностью, склонностью к глубокому анализу.

Респондент — лицо, отвечающее на вопросы социологических анкет, опросников и т.п.

Рефлексия — самопознание человеком психических актов и со­стояний.

Роль — способ поведения человека, зависящий от его положе­ния в обществе.

Способности — индивидуально-психологические свойства лично­сти, обеспечивающие быстрое приобретение, закрепление и эффек­тивное использование на практике знаний, умений и навыков.

Социальный статус — позиция личности в организации. Основ­ные характеристики социального статуса: престиж, власть, полно­мочия, вознаграждения.

Темперамент — сочетание устойчивых психических свойств, определяющих динамику деятельности человека.

Трудовой коллектив — все сотрудники организации (предпри­ятия), включая персонал и администрацию.

Теория потребностей МакКлелланда — согласно этой теории поведение человека мотивируют три потребности: власть, успех и причастность.

Уровень притязаний — выбор человеком цели с учетом успеха (или неуспеха) предшествующей деятельности.

Формальная группа — группа, созданная по воле администра­ции для выполнения определенных функций.

Фрустрация — психическое состояние человека, вызванное трудностями на пути к достижению поставленных целей.

Харизма — влияние, основанное на свойствах личности руко­водителя.

Характер — совокупность основных психических свойств чело­века, проявляющихся в его поведении.

Цель — желаемое состояние системы управления через опреде­ленный период времени.

Эмпатия — постижение индивидом эмоциональных состояний других людей, проникновение в их переживания.

© Центр дистанционного образования МГУП

Источник

Словарь основной терминологии темы. Темперамент (Temperament) (от лат

Темперамент (Temperament) (от лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей, соразмерность) — психическое свойство личности, предопределяемое силой, уравновешенностью, подвижностью нервных процессов и влияющее в свою очередь на динамику протекания всех психических явлений, свойственных личности. Различают четыре основных вида темперамента: сангвинический, флегматический, холерический, меланхолический. Кроме данного, классического деления людей по типам темперамента существуют и другие классификации (по У. Шелдону и др).

Темперамент — согласно Олпорту, исходный материал (интеллект и физические данные), из которого формируется личность.

Ригидность (от лат. rigidus — жесткий, твердый) — в физиологии: состояние мышц, характеризующееся чрезмерной напряженностью и резким повышением их сопротивляемости деформирующим усилиям. В психологии: трудность переключения психики на отражение новых условий, сопротивляемость изменениям, своего рода непроницаемость, косность, инертность; неспособность субъекта изменить намеченную им программу действий в изменившихся условиях.

Пластичность личности — повышенная способность личности к психической адаптации в процессе коммуникации (в некоторых случаях в профессиональной среде психологов под пластичностью личности понимается вообще ее хорошие адаптационные возможности).

Экстраверсия (Extraversion) — (от лат. еxtra — сверх, вне, versio — поворачивать, обращать) — преимущественная направленность личности вовне, на окружающих людей, внешние явления, события.

Экстраверсия — в теории Айзенка — один из экстремумов диапазона интроверсия—экстраверсия, характеризующийся склонностью индивидуума быть общительным, импульсивным и возбудимым.

Интроверсия (от лат. intra — внутри, versare — поворачивать, обращать) — преимущественная направленность личности на его собственный внутренний мир, собственное «Я», личные ощущения, переживания, чувства, мысли. Термин введен К. Юнгом.

Сангвиник (от лат. sanguis — кровь) — субъект — носитель одного из четырех основных типов темперамента, отличающийся подвижностью, уравновешенностью, силой нервных процессов, высокой психической активностью, работоспособностью. «Сангвиник — горячий, очень продуктивный деятель, но лишь тогда, когда у него много интересного дела, то есть постоянное возбуждение. Когда же такого дела нет, он становится скучным, вялым. » (Павлов И. П. Полн. собр. соч., т. 3, кн. 2, с. 86).

Холерик — напоминает ураган. Этот человек может взорваться, как бомба, из-за пустяка и броситься на вас с кулаками, высказывая все, что он о вас думает. В следующий момент он задушит вас в своих объятиях. Такого человека всегда «много», он заполняет собой все, вовлекая окружающих в вихрь своего темперамента. Он может работать день и ночь без сна и отдыха, а затем свалиться от усталости. Ребенок-холерик может заласкать котенка или щенка до смерти. Это — сильный и неуравновешенный тип.

Меланхолик (от греч. melas — черный, chole — желчь) — субъект, обладающий одним из четырех основных типов темперамента, характеризующийся неуравновешенностью, слабостью, инертностью нервных процессов, проявляющийся в высокой реактивности психики, склонности к переживаниям, интроверсии, некоторой замкнутости, болезненным реагированием на трудности, неудачи, недостаточной инициативностью и т. д. «Меланхолический темперамент есть явно тормозной тип нервной системы. Для меланхолика, очевидно, каждое явление жизни становится тормозящим его агентом, раз он ни во что не верит, ни на что не надеется, во всем видит и ожидает только плохое, опасное» [И. П. Павлов. Поли. собр. соч., т. 3, кн. 2, с. 86]. Однако ряд качеств меланхолика важен для многих сфер деятельности: высокая психическая реактивность позволяет выполнять тонкую работу, требующую повышенного внимания (например, работу радиста, наблюдателя, гидроакустика и т. д.); высокая эмоциональная чувствительность, необходимая для эмпатии, позволяет улавливать тончайшие эмоциональные сопереживания с окружающими, особенно с тонкими личностями и т. д.

Флегматик (от греч. phlegma — слизь) — субъект-носитель одного из четырех основных типов темперамента, характеризующийся уравновешенностью, малой подвижностью, но относительно высокой силой нервных процессов, что проявляется в психическом плане в замедленных темпах психических процессов, спокойствии, устойчивости интересов и стремлений. «Флегматик — спокойный, всегда ровный, настойчивый и упорный труженик жизни». [И. П. Павлов. Поли. собр. соч., М.—Л., 1951, т. 3, кн. 2, с. 86].

Черта темперамента (Temperament trait) — по Кеттелу, это конституциональная исходная черта, влияющая на эмоциональные характеристики поведения или на его стиль.

Литература.

Бодалев А. А. Психология о личности. — М.: Изд-во МГУ, 1988.

Грановская Р. М. Элементы практической психологии. — СПб.: Свет, 1997.

Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы человека // Избранные пси­хологические труды / Под ред. Б. Ф. Ломова. — М.: Педагогика, 1990.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.

Стреляу Я. Роль темперамента в психологическом развитии / Пер. с пол. под общ. ред. И. В. Равич-Щербо. — М.: Прогресс, 1982.

studopedia.org — Студопедия.Орг — 2014-2021 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.001 с) .

Источник