Если это чувства то они взяты напрокат

Содержание

Jah Khalib — SnD
Слушать Jah Khalib — SnD
Текст Jah Khalib — SnD
Текст песни Jah Khalib — Если это любовь, то она взята на прокат
Сочинения к варианту №1 ОГЭ-2022 по русскому языку

Jah Khalib — SnD

Слушать Jah Khalib — SnD

Слушайте SnD — Jah Khalib на Яндекс.Музыке

Текст Jah Khalib — SnD

Все, что мы любим — *екс, **ркотики!
*екс, **ркотики! *екс, **ркотики!
Все, что мы любим — *екс, **ркотики!
*екс, **ркотики! *екс, **ркотики!

Мой упоротый взгляд. Твои формы, как яд.
В нашей комнате встал дури отборной маяк.
Ты стопудово моя, и я — твой чертов маньяк.
За окном холода. Сейчас бы нам дернуть к морям.

Вдруг, ты загрустила, но не от печали.
Детка, понимаю, мне тоже так не хватало.
Где-то там, на книжной полке, вроде завалялось малость,
Но этого хватит, чтобы влюбиться вновь!

Снова станет легко!
Под утро засыпая, не встретим сказочных снов.
Тут горы «снежных дорог» питают тающий смог.
Ты та еще, и я тот, — и нам не важен итог!

И снова наступит ночь! Очи еле продрав,
Если это любовь — то она взята на прокат.
Не надо сладких слов. Зачем сходить с ума?
Запах твоих духов не сменит снежный аромат.

Ты представь дорогая, что стало бы с нами,
Если б не заваливал цветами, с пустыми словами.
Куча обещаний, делился стихами, названивал днями —
И мы — мило засыпали, укутанные мечтами.

Но, жизнь поменяет краски. Все! И все станет напрасным,
И твои розовые глазки вдруг, вдруг наполнятся красным.
И наши прежние страсти под гнетом бытовых ненастий.
Наши чувства заледенеют перейдя в имитацию счастья, но

Нам и так хорошо.
Наш тайный уголок украсит дрянь и порошок.
В сердцах осталась боль. Нету места для швов.
Разум так высоко — наркотический шок!

Вечер сменяет ночь. Очи еле продрав,
Если это любовь — то она взята на прокат!
Не надо сладких слов. Зачем сходить с ума?
Лучше тонуть в дыму, чем утонуть в твоих глазах.

Все, что мы любим — *екс, *екс, *екс, **ркотики.
Все, что мы любим — *екс, *екс, *екс, **ркотики.
Все, что мы любим — *екс, *екс, *екс, **ркотики.
Все, что мы любим — *екс, *екс, *екс, **ркотики.

Источник

Текст песни Jah Khalib — Если это любовь, то она взята на прокат

Припев:
Все что мы любим с*кс, наркотики,
С*кс, наркотики, с*кс, наркотики.
Все что мы любим с*кс, наркотики,
С*кс, наркотики, с*кс, наркотики.

Все что мы любим с*кс, наркотики,
С*кс, наркотики, с*кс, наркотики.
Все что мы любим с*кс, наркотики,
С*кс, наркотики, с*кс, наркотики.

Мой упоротый взгляд, твои формы, как яд,
В нашей комнате встал, дури отборной маяк.
Ты стопудова моя и я твой чертов маньяк,
За окном холода, щас бы нам дернуть к морям.

Вдруг, ты загрустила но не от печали,
Детка понимаю мне тоже так не хватало.
Где то там на книжной полке
Вроде завалялась малость.

Но этого хватит, чтобы влюбиться вновь.
Снова станет легко под утро засыпая, не встретим сказочных снов,
Тут горы снежных дорог питают тающий smoke,
Ты та еще, и я тот и нам не важен итог.

И снова наступит ночь, очи еле продрав,
Если это любовь, то она взята на прокат.
Не надо сладких слов зачем сходить с ума,
Запах твоих духов не сменит снежный аромат.

Представь дорогая, что стало бы с нами,
Если б не заваливал цветами, с пустыми словами,
Куча обещаний, делился стихами, названивал днями
И мы мило засыпали, укутанные мечтами.

Читайте также: Эмоции у мужчины овна

Но. Жизнь поменяет краски.
Все. И все станет напрасным.
И. Твои розовые глазки.
Вдруг. Вдруг наполнятся красным.

И наши прежние страсти,
Под гнетом бытовых ненастий,
Наши чувства заледенеют,
Перейдя в имитацию счастья.

Но, нам и так хорошо,
Наш тайный уголок украсит дрянь и порошок.
В сердцах осталась боль, нету места для швов,
Разум так высоко, наркотический шок.

Вечер сменяет ночь, очи еле продрав,
Если это любовь, то она взята на прокат.
Не надо сладких слов, зачем сходить с ума,
Лучше тонуть в дыму, чем утонуть в твоих глазах.

Все что мы любим с*кс, с*кс, с*кс, наркотики.
Все что мы любим с*кс, с*кс, с*кс, наркотики.
Все что мы любим с*кс, с*кс, с*кс, наркотики.
Все что мы любим с*кс, с*кс, с*кс, наркотики. Chorus:
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

My uporotyh opinion, your form is a poison,
In our room got up, fool selective beacon.
You stopudovo mine and I’m your fucking maniac,
Outside, the cold, right now we have to pull to the seas.

Suddenly, you’re sad but not from sorrow,
Baby understand me too lacked.
Somewhere out there on the bookshelf
It seems a little overlooked.

But this is enough to fall in love again.
Again in the morning will be easy to fall asleep, do not meet the fabulous dreams
Here the mountain road snow melting nourish smoke,
You’re still the one, and I’m the one, and we were not the result is important.

And the night comes again, eyes barely wade,
If this is love, it is to rent.
Do not sweet words why go crazy
The smell of your perfume does not replace the snow fragrance.

Chorus:
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

Appoint a way, what would happen to us,
If not filled up with flowers, with empty words,
A pile of promises, shared verses ringing days
And we have a cute asleep, wrapped dreams.

But. Life will change color.
All. And all will be in vain.
I. Your pink eyes.
All of a sudden. Suddenly filled with red.

And our old passion,
Under the yoke of household inclement weather,
Our feelings zaledeneyut,
Turning into an imitation of happiness.

But, we were so well,
Our secret corner decorate and stuff powder.
In the hearts of the pain remains, there is no room for stitches,
Mind as high shock drug.

The evening follows night, the eyes barely wade,
If this is love, it is to rent.
Do not sweet words, why go crazy
Better to drown in the smoke than to drown in your eyes.

Chorus:
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.
All that we love with * ks, drugs,
C * ks, drugs with * ks, drugs.

All that we love with * ks with * ks, * ks with drugs.
All that we love with * ks with * ks, * ks with drugs.
All that we love with * ks with * ks, * ks with drugs.
All that we love with * ks with * ks, * ks with drugs.

Источник

Сочинения к варианту №1 ОГЭ-2022 по русскому языку

3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2022 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.

Когда Ассоль исполнилось восемь лет, отец выучил её читать и писать.
Он стал изредка брать её с собой в город, а затем посылать даже одну.
Однажды в середине такого путешествия к городу девочка присела у дороги съесть кусок пирога.

(1)Когда Ассоль исполнилось восемь лет, отец выучил её читать и писать.

(2)Он стал изредка брать её с собой в город, а затем посылать даже одну.

(З)Однажды в середине такого путешествия к городу девочка присела у дороги съесть кусок пирога. (4)Перекусывая, она разбирала игрушки; из них две-три оказались новинкой для неё: Лонгрен сделал их ночью. (5)Одной из них была миниатюрная гоночная яхта. (б)Белое судёнышко подняло алые паруса, сделанные из обрезков шёлка. (7)Ассоль пришла в восхищение. (8)Пламенный весёлый цвет так ярко горел в её руке, как будто она держала огонь. (9)Дорогу пересекал ручей, который уходил в лес.

(10)«Если я спущу её на воду поплавать немного, — размышляла Ассоль, — она ведь не промокнет. (11)Девочка осторожно спустила на воду пленившее её судно и побежала за уплывающей игрушкой, надеясь, что её где-нибудь прибьёт к берегу. (12)Она старалась не терять из виду красивый, плавно убегающий треугольник парусов, спотыкалась, падала и снова бежала.

(13)В такой безуспешной и тревожной погоне прошло около часа, когда с удивлением, но и с облегчением Ассоль увидела, что деревья впереди свободно раздвинулись, пропустив синий разлив моря, облака и край жёлтого песчаного обрыва, на который она выбежала, почти падая от усталости. (14)С невысокого, изрытого корнями обрыва Ассоль увидела, что у ручья, на плоском большом камне, сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и рассматривает её с любопытством слона, поймавшего бабочку.

(15)Это был Эгль, известный собиратель песен, легенд, преданий и сказок.

— (16)Теперь отдай мне, — несмело сказала девочка. — (17)Ты как поймал её?

(18)Эгль поднял голову и с минуту разглядывал девочку, улыбаясь. (19)Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки.

— (20)Клянусь Гриммами, Эзопом и Андерсеном, — сказал Эгль, посматривая то на девочку, то на яхту. — (21)Это что-то особенное. (22)Это твоя штука?

— (23)Да, я за ней бежала по ручью. (24)Она была тут?

— (25)У самых моих ног. (26)Как зовут тебя, крошка?

— (27)Ассоль, — сказала девочка, пряча в корзину поданную Эглем игрушку.

— (28)Хорошо, — продолжал старик. — (29)Я занимался, сидя на этом камне, сравнительным изучением финских и японских сюжетов, как вдруг ручей выплеснул эту яхту, а затем появилась ты. (30)Я, милая, поэт в душе — хоть никогда не сочинял сам. (31)Что у тебя в корзинке?

— (32)Лодочки, — сказала Ассоль, встряхивая корзинкой.

— (ЗЗ)Отлично. (34)Тебя послали продать. (35)По дороге ты занялась игрой: пустила яхту поплавать, а она сбежала — ведь так?

— (36)Ты разве видел? — с сомнением спросила Ассоль. — (37)Тебе кто-то сказал или ты угадал?

— (38)Я это знал. (39)Потому что я — самый главный волшебник. (40)Тебе нечего бояться меня, — серьёзно сказал он. — (41)Напротив, мне хочется поговорить с тобой по душам.

(42)Тут только он уяснил себе, что в лице девочки было так пристально отмечено его впечатлением: невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы.

— (43)Ах, почему я не родился писателем? — продолжал Эгль. (44)Ну-ка, слушай меня внимательно. (45)Я был в той деревне, откуда ты, должно быть, идёшь, в Каперне. (46)Я люблю сказки и песни, и просидел я в деревне той целый день, стараясь услышать что-нибудь, никем не слышанное. (47)Но у вас не рассказывают сказок. (48)У вас не поют песен. (49)А если рассказывают и поют, то, знаешь, эти истории о хитрых мужиках и солдатах, с вечным восхвалением жульничества, эти грязные, как немытые ноги, грубые, как урчание в животе, коротенькие четверостишия с ужасным мотивом.

(50)Не знаю, сколько пройдёт лет, только в Каперне расцветёт одна сказка памятная надолго. (51)Ты будешь большой, Ассоль. (52)Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. (53)Сияющая громада парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. (54)Тихо будет плыть этот чудесный корабль; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там. (55)Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки; нарядная, в коврах, в золоте и цветах, поплывет от него быстрая лодка. (56)Тогда ты увидишь храброго красивого принца. «(57)3дравствуй, Ассоль! — скажет он. — (58)Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти навсегда в своё царство.

(59) У тебя будет всё, чего только ты пожелаешь; жить с тобой мы станем так дружно и весело, что никогда твоя душа не узнает слёз и печали».

(60) Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где восходит солнце и где звёзды спустятся с неба чтобы поздравить тебя с приездом.

— (61)Это всё мне? — тихо спросила девочка. (62)Её серьёзные глаза просияли доверием. — (бЗ)Может быть, он уже пришёл. тот корабль?

— (64)Не так скоро, — возразил Эгль, — сначала, как я сказал ты вырастешь — и это сбудется. (65)Что бы ты тогда сделала?

— (66)Я? (67)Я бы его любила, — поспешно сказала она и не совсем т » прибавила: — Если он не дерётся.

— (68)Нет, не будет драться, — сказал волшебник, таинственно подмигнув — не будет, я ручаюсь за это. (69)Иди, девочка, и не забудь того, что сказал я. (70)Иди. (71)Да будет мир пушистой твоей голове!

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Н.Ф. Бунакова: «Грамматика может показать, как люди пользуются языком для выражения всех богатств своего внутреннего мира».

Грамматика – это раздел науки о языке, включающий в себя морфологию и синтаксис. Известный лингвист Н.Ф. Бунаков утверждает, что знание грамматических норм помогает людям передавать оттенки своих чувств и переживаний. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.

Так, например, 42 предложение – это сложная синтаксическая конструкция с разными видами связи: подчинительной и бессоюзной. На союзное слово «что» падает логическое ударение: автору важно подчеркнуть, что девочка с первого взгляда привлекала внимание сказочника Эгля. Перед третьей частью сложного предложения ставится двоеточие, так как А. Грин поясняет, какое сильное впечатление произвела на героя Ассоль своим «невольным ожиданием прекрасного». Благодаря этому читатель понимает, что главная героиня – очень необычный человек с богатым внутренним миром.

Кроме того, в середине 63 предложения стоит многоточие, что тоже немаловажно для характеристики литературного персонажа. Ассоль делает паузу, не сразу решаясь произнести вслух заветное слово «корабль». Благодаря этому знаку препинания мы видим, что девочка очень доверчива и даже немного наивна, но её искренняя вера в мечту трогает сердце читателя.

Таким образом, именно грамматика позволяет нам передавать свои чувства и эмоции и помогает людям понимать друг друга.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 42: «Тут только он уяснил себе, что в лице девочки было так пристально отмечено его впечатлением: невольное ожидание прекрасного, блаженной судьбы».

Смысл приведённого фрагмента текста я понимаю так: Ассоль – тонкая, ранимая натура с необычным взглядом на жизнь и богатым внутренним миром. Она произвела сильное впечатление на волшебника Эгля своей верой в светлое будущее и ожиданием настоящего чуда. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.

Во-первых, в предложениях 5-8 автор говорит о том, какое сильное восхищение испытывает его героиня, наблюдая за игрушкой. Это было «белое судёнышко» с яркими алыми парусами, и девочке кажется, что она держит в руках огонь. Ассоль – необыкновенный человек, потому что в самой простой вещи она может увидеть нечто прекрасное.

Во-вторых, в предложении 62 говорится о том, что «серьёзные глаза» Ассоль «просияли доверием», когда она услышала предсказание Эгля. Девочка искренне верит каждому слову волшебника, потому что она действительно мечтает о таком будущем. Герой дарит Ассоль надежду, и она по-настоящему благодарна этому человеку.

Итак, Ассоль с детства верила в свою «блаженную судьбу», и это помогло ей стать счастливой. Тот, кто до самого конца следует за своей мечтой, обязательно будет вознаграждён.

9.3 Как Вы понимаете значение слова НАДЕЖДА?

Что даёт человеку надежда? Можно смело утверждать, что она окрыляет нас и в трудную минуту дарует силы для движения вперёд. Даже в самые тяжёлые моменты нельзя утрачивать последнюю надежду: чёрная полоса обязательно уступит место белой. Обратимся к тексту, чтобы подтвердить эти мысли.

Так, в предложениях 61-67 говорится о том, что у девочки Ассоль появилась мечта о корабле с алыми парусами. Она поверила предсказанию волшебника Эгля, и «её серьёзные глаза просияли доверием». Теперь она будет ждать храброго и красивого принца, потому что в её душе зародилась надежда на прекрасное будущее.

Во многих произведениях художественной литературы надежда становится главным источником жизни и вдохновения для героев. Например, героиня романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова отправляется к самой императрице, чтобы защитить любимого человека. Это очень смелый поступок, на который девушка решилась потому, что у неё осталась слабая надежда на благополучный исход.

Таким образом, можно сделать вывод, что без надежды человеку трудно выжить, и именно она иногда спасает нас и помогает изменить жизнь в лучшую сторону, обрести счастье.

Источник