Эмоциялар ж не эмоциялы интеллект презентация

Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы. — презентация

Презентация была опубликована 11 месяцев назад пользователемАяулым Абдыкадыр

Похожие презентации

Презентация на тему: » Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы.» — Транскрипт:

1 Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы

2 Интеллект туралы Интеллект – intellectus днеег латынь сөзi казакша «ақыл» днеег магынаны бiлдiредi. Жеке тулганын акыл-ой кабiлетi. Акыл-ой сезiмi адамнын тайным арекетiмне байланысты. Адамның шындыкты тануга днеег акыл-ой сезiмi банданудан басталады.

3 Интеллектiлiк сезiмдер деп адамнын тайным арекетiмне байланысты сезiмдердi айтады. —-Бул сезiмдер: —-Балалар окуында —-Гылыми жумыста —-Творчестволык арекеттiн салаларында кездеседi.

4 Адам баласынын шындыкты тануында интеллектiк сезiмдердiн iшiнде не бiрiншi пайда болатыньы – бандану. Тандану кiсiнi арбiр кубылысты жан-жакты, тернеiрек бiлуге жетектеп отрады, армне карай iзднеуге куш тугызады.

5 Ізднеу жолында ар турлi гипотезалар мне теориялардын арасында кайшылык туа баста, адам куманданады. Бул да интеллектiлiк сезiмнiн бiр турi, ойткнеi кумандану гипотезанын дурыс, бурыстыгын ашу ушiн фактiлердi салыстыруды тiлейдi, тексеруге мажбур етедi. Егер де осындай iзднеу барысында болжаулары далелднеiлсе, адама снеiм сезiмi пайда болады.

6 Снеiм сезiмi – жумыс iстегне адамга ерекше куат беретiн, конiлiн котеретiн сезiм. Осы сезiм аркасында кiсi бастаган жумысын аяктауга тырысады, еткне арекетiнiн барлыгы жайдары да шаттык рухта отiп жатады. Интеллектiк сезiмдердiн адамнын кандай арекетiнде бокса да – днее, кол жумысында – манызы ерекше зорь.

8 Әлеуметтік интеллект – тұлғаның өзінің мінез-құлқы мне қоғамдағы басқа адамардың мінез-құлқын дұрыс түсіну қабілеті. Әлеуметтік интеллект – тұлғаның өзінің мінез-құлқы мне қоғамдағы басқа адамардың мінез-құлқын дұрыс түсіну қабілеті. Бұл қабілеттіліктер тиімді тұлғааралық қарым-қатынас және табысты әлеуметтік бейімделуге қажетті. Бұл қабілеттіліктер тиімді тұлғааралық қарым-қатынас және табысты әлеуметтік бейімделуге қажетті.

9 Эмоциялық интеллект – өз эмоциялары мне өзін қоршаған адамардың эмоцияларын ұғыну және түсіну қабілеттілігі. Эмоциялық интеллект – өз эмоциялары мне өзін қоршаған адамардың эмоцияларын ұғыну және түсіну қабілеттілігі. Эмоциялық интеллекттің негіздері: Эмоциялық интеллекттің негіздері: Өз эмоцияларын танып білуі; Өз эмоцияларын танып білуі; Өз эмоцияларын бақылауға алу; Өз эмоцияларын бақылауға алу; Басқа адамардың эмоцияларын түсіну; Басқа адамардың эмоцияларын түсіну; Басқа адамардың эмциясына әсер ету қабілеті. Басқа адамардың эмциясына әсер ету қабілеті.

10 Интеллектіні тексеру немсе тест тапсырмасы негізгі тұлғаның дамуын жоспарлауда интеллектуалды моральны адамның психологиялық эволюция сын анықтауда қолданады. Интеллектінің дамуы адамның болашағы ғана емс тағдырын да айқындайды. Интеллектіні зерттеу адамарды арте замена- ақ қызықтырған. «Кім пайдалы,ақылды, керекті?» днеег сұрақтарға жауап ізднеег. Психологиялық әдістемелерді интеллектінің дамуын тексеру үшін тесттердің алатынь орны ерекше.

11 Интеллект коэффицинеті (ағылшынша IQ-intelligence quotient) – адамның интеллект деңгейінің сандық бағасы.Арнайы тесттердің көмегімне анықталады. IQ тесттері білім деңгейін емс, ойлау деңгейін бағалауға негізделгне. Интеллект коэффицинеті (ағылшынша IQ-intelligence quotient) – адамның интеллект деңгейінің сандық бағасы.Арнайы тесттердің көмегімне анықталады. IQ тесттері білім деңгейін емс, ойлау деңгейін бағалауға негізделгне. IQ деңгейінің стандарты деңгейлері: IQ деңгейінің стандарты деңгейлері: IQ төмнегі деңгей; IQ төмнегі деңгей; IQ орташа деңгей; IQ орташа деңгей; IQ жоғары деңгей; IQ жоғары деңгей; IQ аса жоғары деңгей; IQ аса жоғары деңгей;

Источник

«Эмоциялық интеллект»

Презентация қосу ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ
ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
География және табиғатты пайдалану
факультеті
Тұрақты даму жөніндегі ЮНЕСКО
кафедрасы

2 МОӨЖ «Эмоциялық интеллект»

Орындаған: «6М060800 — Экология»
мамандығының 1 курс магистранттары
Хабиева А.М.
Тексерген: Болтаева Ә.М.
• Эмоциялық интеллект идеясы Эдуард Торндайк, Джой
Гилфорд, Ганс Айзенк сынды авторлар зерттеуге алған
«әлеуметтік интеллект» ұғымынан шыққан.
• Когнитивті ғылымның қарқынды дамуына байланысты
интеллектінің ақпараттық, «компьютер тәрізді» модельдеріне
баса назар аударылып, ойлаудың аффективті жа ғына
айтарлықтай мән беріле қоймады.
• Әлеуметтік интеллект ұғымы тану үрдісіні ң аффективті ж әне
когнитивті жақтарын байланыстырушы буын екендігі
ескерілмеді. Кейін әлеуметтік интеллект саласы аясында адам
танымын «есептеуші машина» емес, когнитивті-эмоциялы қ
үрдіс ретінде қарайтын түсініктер қалыптаса бастады.
• 1990 жылы Питер Салоуей «эмоциялық
интеллект» ұғымын алғаш анықтап,
«Эмоциялық интеллект» атты мақаласын
жарыққа шығарды. Питер Салоуей және
оның авторласы Джон Майер эмоциялық
интеллектіні «эмоцияда көрінетін тұлға
көріністерін қабылдау және түсіну,
интеллектуалды үрдістер негізінде
эмоцияны басқару» ретінде анықтайды.
Аталған ғалымдардың анықтауынша, эмоциялық интеллект төрт
бөлімнен тұрады:
Қазіргі таңда эмоциялық интеллект феноменін, оның
құрылымын, даму жолдарын одан әрі терең зерттеу
өзекті, себебі аталған құбылыс – тұлға аралық өзара
әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын
эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғыну
арқылы адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыру
мүмкіндігін ашады. Сондықтан, эмоциялық
интеллектіні тұлға бойында дамытуды біртұтас
қоғамда психологиялық мәдениетті арттырудың
маңызды факторы ретінде қарастыруға болады.
«Эмоциялық интеллект» ұғымына әртүрлі
көзқарастар қалыптасқан.
Эмоциялық интеллект келесі құрылымдық компоненттерден тұрады:
Өзге адамдардың эмоцияларының жеке-дара
ерекшеліктерін түсіну қиындықтарының келесідей
себептерін бөлуге болады:

өзінің жеке басына ғана көңіл бөлу – өзге
адамдардың эмоциялық күйін байқай алмауға және
дұрыс бағаламауға әкеледі;

өзге адамдардың эмоциясымен байланысты
үрейлену сезімі өзге адамдардың эмоцияларын
түсінбеуден қандай да бір пайда табу.
Ғалым-зерттеушілердің анықтауынша, эмоциялық интеллектінің төрт
атрибуты бар:
Сонымен эмоциялық интеллект ықпал етеді:

Источник

Эмоционалды интеллект

Презентация қосу ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Биология және биотехнология фаультеті
Молекулалық биология және генетика кафедрасы

СӨЖ
Тақырып: Эмоция және эмоциялық интеллект туралы
теорияларды салыстыру нәтижесінде заманауи тұлғаның
жетістікке жету индикаторын жасау

Тапсырған: Әділ А.
Тексерген:
Жоспар
I. Кіріспе
II. Негізгі бөлім
1. EQ әсер eтетін факторлар
2. EQ негізгі эмоциялар
III. Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер
Кіріспе
Эмоция (фр. emotion, лат. enoveo — толғану) — адам мен
жануарлардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне
реакциясы; қоршаған ортамен қарым-қатынас негізінде пайда
болатын көңіл-күй.

Эмоционалды интеллект де­ге­німіз – адамның өз эмо­циясын
қабылдап, кәдеге жарата білуі. Кез келген тапсырманы тиімді
ше­шу үшін эмоциясын игеру қа­білеті.
Эмоционалды интеллект

Эмоционалды интеллект(EQ) vs ақыл – ой интеллекті(IQ)

IQ EQ Tech → технологиялық
интеллект(жаңадан еңген)

EQ мен IQ өмірге әсері
IQ 20 – 25%
EQ 75 – 80%
EQ әсер eтетін факторлар
• Өзіңді тану
• Өзіңді қолға алу
• Мотивация
• Эмпатия (өзгелерді тану)
Өзіңді тану
• Өз бойындағы эмоцияларды бақылау
• Олар туатын жағдайларға мән беру
• Эмоция пайда болғандағы ойларды байқау
• Сол эмоциялардың салдарын анықтау

Өзіңді қолға алу
• Эмоцияны анықтау
• Эмоция градусын басу
• Эмоцияны дұрыс бағыттау
Мотивация
• Қай эмоция қайда жетелейтінін білу
• Позитивті эмоцияларды қолдану
• Алдына сенбестей мақсат қою

Эмпатия
• Өзгелердің эмоциясын анықтау
• Олардың эмоцияларының салдарын түсіну
• Оларды дұрыс эмоция жағына бағыттау
EQ негізгі эмоциялар
Адам бойында 28 эмоция бар
• Бақыт
• Үрей
• Ашу
• Мұң
Үрей
• Бір орында тоқтатып қояды
• Амалдарды кері тартады
• Болашақты ойлауға мүмкіндік бермейді

Ашу
• Сананы өшіріп тастайды
• Артық амал жасауға үгіттейді
• Ниетті бұзады
Бақыт
• Ертеңге жарқын қаратады
• Болашақтан үміт пайда болады
• Күш жігер береді
• Ізгі амалдарға ниетті арттырады

Мұң
• Алға қадам бастымайды
• Кез келген бастамаға стоп қояды
• Ниетті өшіріп тастайды
Қорыта айтқанда, эмоциялық
интеллект конструктісі қарым-
қатынасқа негізделетін бірқатар
кəсіптерді игеру жəне жүзеге асыру
кезінде аса маңыздылыққа ие.
Сондықтан, осы бағытта ізденістерді
жалғастыру аса қажетті əрі нəтижелі
іс-шара болып табылары сөзсіз.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Люсин Д.В. Современные представления об
эмоциональном интеллекте. // Социальный интеллект:
Теория, измерение, исследования. — М.: Изд-во «ИП
РАН», 2004. — С. 29–39.
2. Гоулман Д. С чего начинается лидер. — М.: Альпина
Бизнес Букс, — 232 с.
3. Толегенова А.А. Психофизиологическое исследование
эмоционального интеллекта. — Алматы: Казахский
национальный университет, 2009. – 115 с.
4. Белоконь О.В. Эмоциональный интеллект и феномен
лидерства: эксперимент «Строим вместе» //
Психология. — 2008. — №3. – C. 137-144.

Источник

Презентация на тему «Эмоциональный интеллект»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Эмоциональный интеллект: понятие, компоненты и пути развития

Описание слайда:

Вклад отечественных ученых

Выготский Л.С. открыл существование динамической смысловой системы, представляющей единство аффективных и интеллектуальных процессов.
Данную идею Выготского Л.С. развивали Рубинштейн С.Л., Леонтьев А.Н. Леонтьев А.Н. показал, что мышление имеет эмоциональную регуляцию.
По Рубинштейну С.Л., мышление само по себе является единством эмоционального и рационального, а эмоция — единство эмоционального и интеллектуального.
В дальнейшем исследования российских учёных конкретизировали это направление (Люсин Д.В., Андреева И.Н., Мещерякова И.Н., Ушаков Д.В., Манойлова М.А.)

Описание слайда:

Понятие эмоционального интеллекта
Эмоциональный интеллект – способность распознавать, понимать собственные и чужие эмоции и умение управлять ими.

Описание слайда:

Понятие эмоционального интеллекта
При определении понятия эмоционального интеллекта рассматривают три модели:
модель способностей, модель эмоционально-социального
интеллекта и
модель эмоциональных компетенций.

Описание слайда:

Эмоциональный интеллект — по определению Майера и Салоувея (1996 год)— группа ментальных способностей, которые стимулируют осознание и понимание собственных эмоций и эмоций окружающих.
4 составляющие эмоционального интеллекта:
Восприятие эмоций – способность человека распознавать собственные эмоции и эмоции другого человека (по мимике, жестам, позе, поведению, голосу).
Понимание эмоций – умение определять причины появления той или иной эмоции у себя и других, устанавливать связь между эмоциями и мыслями.
Управление эмоциями – умение подавлять эмоции, пробуждать и направлять свои и чужие чувства для достижения целей.
Использование эмоций для стимуляции мышления – пробуждение в себе креативности, активизация работы мозга с помощью собственных эмоций.

Вывод: теория развития эмоционального интеллекта состоит в прохождении ребенком пути от понимания эмоций к управлению ими.

Описание слайда:

Модель эмоционально-социального интеллекта
Широкую трактовку понятия эмоционального интеллекта даёт Р. Бар-Он, включая все способности, кроме когнитивных, знания и компетентность, которые помогают решить жизненные ситуации. Рассматривая эмоциональный интеллект как часть социального, впервые ввел термин «EQ» (коэффициент эмоционального интеллекта) в рамках своих исследований. Р. Бар-Он выделил пять сфер компетентности, которые можно отождествить с пятью компонентами ЭИ; каждый из этих компонентов состоит из нескольких субкомпонентов:
1. Познание себя: осознание своих эмоций, уверенность в себе, самоуважение, самоактуализация, независимость.
2. Навыки межличностного общения: эмпатия, межличностные взаимоотношения, социальная ответственность.
3. Способность к адаптации: решение проблем, связь с реальностью, гибкость.
4. Управление стрессовыми ситуациями: устойчивость к стрессу, контроль над импульсивностью.
5. Преобладающее настроение: счастье, оптимизм.

Описание слайда:

Модель эмоциональных компетенций

Американский психолог Д. Гоулмана считает, что
эмоциональный интеллект — это способность человека истолковывать собственные эмоции и эмоции окружающих, с тем чтобы использовать полученную информацию для реализации собственных целей.
Выделяются четыре главных составляющих эмоционального интеллекта (EQ):
самосознание;
самоконтроль;
эмпатия;
навыки отношений.

Описание слайда:

Предпосылки для развития эмоционального интеллекта
Биологические предпосылки развития эмоционального интеллекта:
уровень EQ родителей;
правополушарный тип мышления:
свойства темперамента.
Социальные предпосылки развития:
синтония (эмоциональная реакция окружения на действия ребенка);
степень развития самосознания;
уверенность в эмоциональной компетентности;
уровень образования родителей и семейный доход;
эмоционально благополучные отношения между родителями;
андрогинность (самоконтроль и выдержка у девочек, эмпатия и нежные чувства у мальчиков);
внешний локус контроля;
религиозность.

Описание слайда:

Пути развития эмоционального интеллекта
Важно понимать, что не бывает хороших или плохих эмоций. Каждая эмоция, испытываемая ребенком, важна и нужна для полноценного и гармоничного его взаимодействия с окружающим миром. Через понимание и «проживание» своего и чужого эмоционального состояния ребёнок должен прийти к управлению, созиданию и изменению мира вокруг себя в лучшую для него сторону. Именно это и станет залогом его счастливого будущего.

Описание слайда:

Пути развития эмоционального интеллекта
• Игры, упражнения и техники для развития эмоционального интеллекта ребёнка
• Психологические программы и курсы
• Трехшаговый метод развития эмоционального интеллекта:
записывание эмоции, поиск источника эмоции, управление эмоцией.

Описание слайда:

Упражнения для развития эмоционального интеллекта у детей

«Копилка добрых дел»
«Выбрасываем злость»
«Ласковые имена»
«Комплименты»
«Пирамида любви»
«Кубик эмоций»

Описание слайда:

Спасибо за внимание

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник