Эмоциялар ж не эмоционалды интеллект презентация

Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы. — презентация

Презентация была опубликована 11 месяцев назад пользователемАяулым Абдыкадыр

Похожие презентации

Презентация на тему: » Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы.» — Транскрипт:

1 Тақырыбы: Эмоционалдық интеллектті дамыту әдістері Дайындаған: Абдықадыр Аяулым Мақсатқызы

2 Интеллект туралы Интеллект – intellectus днеег латынь сөзi казакша «ақыл» днеег магынаны бiлдiредi. Жеке тулганын акыл-ой кабiлетi. Акыл-ой сезiмi адамнын тайным арекетiмне байланысты. Адамның шындыкты тануга днеег акыл-ой сезiмi банданудан басталады.

3 Интеллектiлiк сезiмдер деп адамнын тайным арекетiмне байланысты сезiмдердi айтады. —-Бул сезiмдер: —-Балалар окуында —-Гылыми жумыста —-Творчестволык арекеттiн салаларында кездеседi.

4 Адам баласынын шындыкты тануында интеллектiк сезiмдердiн iшiнде не бiрiншi пайда болатыньы – бандану. Тандану кiсiнi арбiр кубылысты жан-жакты, тернеiрек бiлуге жетектеп отрады, армне карай iзднеуге куш тугызады.

5 Ізднеу жолында ар турлi гипотезалар мне теориялардын арасында кайшылык туа баста, адам куманданады. Бул да интеллектiлiк сезiмнiн бiр турi, ойткнеi кумандану гипотезанын дурыс, бурыстыгын ашу ушiн фактiлердi салыстыруды тiлейдi, тексеруге мажбур етедi. Егер де осындай iзднеу барысында болжаулары далелднеiлсе, адама снеiм сезiмi пайда болады.

6 Снеiм сезiмi – жумыс iстегне адамга ерекше куат беретiн, конiлiн котеретiн сезiм. Осы сезiм аркасында кiсi бастаган жумысын аяктауга тырысады, еткне арекетiнiн барлыгы жайдары да шаттык рухта отiп жатады. Интеллектiк сезiмдердiн адамнын кандай арекетiнде бокса да – днее, кол жумысында – манызы ерекше зорь.

8 Әлеуметтік интеллект – тұлғаның өзінің мінез-құлқы мне қоғамдағы басқа адамардың мінез-құлқын дұрыс түсіну қабілеті. Әлеуметтік интеллект – тұлғаның өзінің мінез-құлқы мне қоғамдағы басқа адамардың мінез-құлқын дұрыс түсіну қабілеті. Бұл қабілеттіліктер тиімді тұлғааралық қарым-қатынас және табысты әлеуметтік бейімделуге қажетті. Бұл қабілеттіліктер тиімді тұлғааралық қарым-қатынас және табысты әлеуметтік бейімделуге қажетті.

9 Эмоциялық интеллект – өз эмоциялары мне өзін қоршаған адамардың эмоцияларын ұғыну және түсіну қабілеттілігі. Эмоциялық интеллект – өз эмоциялары мне өзін қоршаған адамардың эмоцияларын ұғыну және түсіну қабілеттілігі. Эмоциялық интеллекттің негіздері: Эмоциялық интеллекттің негіздері: Өз эмоцияларын танып білуі; Өз эмоцияларын танып білуі; Өз эмоцияларын бақылауға алу; Өз эмоцияларын бақылауға алу; Басқа адамардың эмоцияларын түсіну; Басқа адамардың эмоцияларын түсіну; Басқа адамардың эмциясына әсер ету қабілеті. Басқа адамардың эмциясына әсер ету қабілеті.

10 Интеллектіні тексеру немсе тест тапсырмасы негізгі тұлғаның дамуын жоспарлауда интеллектуалды моральны адамның психологиялық эволюция сын анықтауда қолданады. Интеллектінің дамуы адамның болашағы ғана емс тағдырын да айқындайды. Интеллектіні зерттеу адамарды арте замена- ақ қызықтырған. «Кім пайдалы,ақылды, керекті?» днеег сұрақтарға жауап ізднеег. Психологиялық әдістемелерді интеллектінің дамуын тексеру үшін тесттердің алатынь орны ерекше.

11 Интеллект коэффицинеті (ағылшынша IQ-intelligence quotient) – адамның интеллект деңгейінің сандық бағасы.Арнайы тесттердің көмегімне анықталады. IQ тесттері білім деңгейін емс, ойлау деңгейін бағалауға негізделгне. Интеллект коэффицинеті (ағылшынша IQ-intelligence quotient) – адамның интеллект деңгейінің сандық бағасы.Арнайы тесттердің көмегімне анықталады. IQ тесттері білім деңгейін емс, ойлау деңгейін бағалауға негізделгне. IQ деңгейінің стандарты деңгейлері: IQ деңгейінің стандарты деңгейлері: IQ төмнегі деңгей; IQ төмнегі деңгей; IQ орташа деңгей; IQ орташа деңгей; IQ жоғары деңгей; IQ жоғары деңгей; IQ аса жоғары деңгей; IQ аса жоғары деңгей;

Источник

«Эмоциялық интеллект»

Презентация қосу ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ
ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
География және табиғатты пайдалану
факультеті
Тұрақты даму жөніндегі ЮНЕСКО
кафедрасы

2 МОӨЖ «Эмоциялық интеллект»

Орындаған: «6М060800 — Экология»
мамандығының 1 курс магистранттары
Хабиева А.М.
Тексерген: Болтаева Ә.М.
• Эмоциялық интеллект идеясы Эдуард Торндайк, Джой
Гилфорд, Ганс Айзенк сынды авторлар зерттеуге алған
«әлеуметтік интеллект» ұғымынан шыққан.
• Когнитивті ғылымның қарқынды дамуына байланысты
интеллектінің ақпараттық, «компьютер тәрізді» модельдеріне
баса назар аударылып, ойлаудың аффективті жа ғына
айтарлықтай мән беріле қоймады.
• Әлеуметтік интеллект ұғымы тану үрдісіні ң аффективті ж әне
когнитивті жақтарын байланыстырушы буын екендігі
ескерілмеді. Кейін әлеуметтік интеллект саласы аясында адам
танымын «есептеуші машина» емес, когнитивті-эмоциялы қ
үрдіс ретінде қарайтын түсініктер қалыптаса бастады.
• 1990 жылы Питер Салоуей «эмоциялық
интеллект» ұғымын алғаш анықтап,
«Эмоциялық интеллект» атты мақаласын
жарыққа шығарды. Питер Салоуей және
оның авторласы Джон Майер эмоциялық
интеллектіні «эмоцияда көрінетін тұлға
көріністерін қабылдау және түсіну,
интеллектуалды үрдістер негізінде
эмоцияны басқару» ретінде анықтайды.
Аталған ғалымдардың анықтауынша, эмоциялық интеллект төрт
бөлімнен тұрады:
Қазіргі таңда эмоциялық интеллект феноменін, оның
құрылымын, даму жолдарын одан әрі терең зерттеу
өзекті, себебі аталған құбылыс – тұлға аралық өзара
әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын
эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғыну
арқылы адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыру
мүмкіндігін ашады. Сондықтан, эмоциялық
интеллектіні тұлға бойында дамытуды біртұтас
қоғамда психологиялық мәдениетті арттырудың
маңызды факторы ретінде қарастыруға болады.
«Эмоциялық интеллект» ұғымына әртүрлі
көзқарастар қалыптасқан.
Эмоциялық интеллект келесі құрылымдық компоненттерден тұрады:
Өзге адамдардың эмоцияларының жеке-дара
ерекшеліктерін түсіну қиындықтарының келесідей
себептерін бөлуге болады:

өзінің жеке басына ғана көңіл бөлу – өзге
адамдардың эмоциялық күйін байқай алмауға және
дұрыс бағаламауға әкеледі;

өзге адамдардың эмоциясымен байланысты
үрейлену сезімі өзге адамдардың эмоцияларын
түсінбеуден қандай да бір пайда табу.
Ғалым-зерттеушілердің анықтауынша, эмоциялық интеллектінің төрт
атрибуты бар:
Сонымен эмоциялық интеллект ықпал етеді:

Источник

Презентация на тему «Эмоциональный интеллект»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Эмоциональный интеллект Автор: Педагог-психолог Власова Ирина Васильевна

Что такое «эмоциональный интеллект» (EQ, в отличие от IQ) ? Это способность понимать и управлять своими эмоциями, так же как и эмоциями других людей таким образом, чтобы способствовать своему эмоциональному и интеллектуальному росту. Люди с высоким уровнем этого интеллекта знают, что чувствуют, понимают эти эмоции и знают как они влияют на других.

Для чего эта способность нужна человеку? Во-первых, для эффективной коммуникации с людьми. Без неё не обойдётся ни один управленец, HR-менеджер, бизнесмен, пиарщик или рекламист. Зависимость принимаемых решений от эмоционального фона справедлива в любых случаях, именно поэтому сейчас так много миленьких котиков и собачек убеждают нас с экранов телевизоров о необходимости совершения какой-нибудь покупки. Во-вторых, развитый эмоциональный интеллект как раз таки и даёт возможность не попадаться в коммерческие сети, противостоять манипулированию, правильно расставлять приоритеты и цели. Пример немного утрирован, но общую мысль доносит хорошо. «Вирусность», «сарафанное радио», позиционирование товара – всё это построено на понимании механизмов эмоционального интеллекта так, чтобы буквально заставлять человека совершать нужное действие.

Как оценить свой уровень эмоционального интеллекта? Вы легко поддаетесь стрессу У вас низкий уровень ассертивности У вас ограниченный эмоциональный словарь Вы делаете предположения быстро и отчаянно их защищаете Вы обидчивы Вы часто чувствуете, что вас неправильно поняли Вы не знаете своих триггеров Вы не сердитесь Сложно рассчитать коэффициент эмоционального интеллекта, до сих пор не существует такого теста, который бы показал объективную оценку. И тем не менее, можно наблюдать за признаками, которые помогут выяснить, как обстоят дела. Вот те, которые указывают на низкий уровень.

Тест на эмоциональный интеллект Холла подскажет, насколько хорошо вы распознаете эмоции других людей. Содержательная интерпретация теста Холла Эмоциональная осведомленность Управление своими эмоциями Самомотивация Эмпатия Управление эмоциями других Тест на эмоциональный интеллект по методике Николаса Холла показывает, как вы используете эмоции в своей жизни, и учитывает разные стороны эмоционального интеллекта: отношение к себе и к другим, способности к общению, отношение к жизни и поиски гармонии.

Психолог Дэниел Гоулман выделяет

Как развивать эмоциональный интеллект? Замечайте свои эмоциональные реакции. Обращайте внимание на то, что происходит с вами и вокруг вас Старайтесь понять, как вы относитесь к этим явлениям на эмоциональном уровне. Не игнорируйте свои чувства, так вы теряете важную часть входящей информации. Высокий уровень EQ позволяет человеку продуктивнее развиваться как в личном, так и профессиональном планах, управлять стрессом и строить эффективную коммуникацию с другими. Работа над его развитием как минимум научит вас понимать подоплёку некоторых своих бессознательных действий.

Как развивать эмоциональный интеллект? Прислушивайтесь к языку своего тела. Не подавляйте физические проявления чувств. Наш ум и тело тесно связаны и, научившись понимать эту связь, вы легко сможете «читать» идентичные ощущения и переживания других.

Как развивать эмоциональный интеллект? Наблюдайте как связаны ваши эмоции и поведение: гнев заставляет нас повышать голос, смущение – невнятно говорить. Это лишь наиболее очевидные примеры, но, поняв связь между переживаниями и поведением, вы научитесь справляться с ними и использовать в своих интересах.

Как развивать эмоциональный интеллект? Не подавляйте свои чувства. Не значит, что каждый раз, когда вам кто-то наступает на ногу в общественном транспорте, стоит начинать кричать. Но негативные эмоции являются такой же частью адекватной реакции на происходящее, как и позитивные. Анализируйте свои чувства, ищите выход и никогда не прячьте обиды и горести внутри себя.

Как развивать эмоциональный интеллект? Развивайте эмоциональную память. Заведите специальный дневник и записывайте туда свои эмоциональные реакции. Перечитывая его со временем, вы сможете взглянуть на себя со стороны, понять правильно поступали или нет, скорректировать свое будущее поведение.

Как развивать эмоциональный интеллект? Практикуйте желаемые реакции. Вы не можете заставить себя испытывать или не испытывать какие бы то ни было эмоции, но можете решить как реагировать на них. Сорвались по пустяку? Сделайте выводы, и в следующий раз держите себя в руках, даже если это сложно

Как развивать эмоциональный интеллект? Будьте открыты и дружелюбны в отношениях. Эти два качества практически идут рука об руку с эмоциональным интеллектом. Развивайте навыки эмпатии. Это научит вас понимать чувства других людей и делиться своими эмоциями с ними.

Как развивать эмоциональный интеллект? Учитесь слушать. И в прямом, и в переносном смысле. Значение имеют не только слова, но и тон, выражение, язык тела в момент речи. При определённой доле мастерства по этим параметрам можно даже научиться различать правду и ложь.

Как развивать эмоциональный интеллект? Будьте эмоционально честны. Не стоит отвечать «отлично» на вопрос «как дела?», даже заданный из банальной вежливости, если у вас всё плохо, если с самого утра у вас всё не задалось и вас как с креста сняли. Делитесь с другими и неприятностями, и радостями.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Эмоциональный интеллект – это способность понимать и управлять своими эмоциями, равно как и эмоциями других людей. Люди с высоким уровнем этого интеллекта знают, что чувствуют, понимают эти эмоции и знают, как они влияют на других.

Уже давно доказано, что для успешного выживания в современном мире, обычного интеллекта недостаточно. Необходимо не только качественно интерпретировать окружающую реальность, но и коммуницировать с другими людьми. И в этом случае не обойтись без развитого эмоционального интеллекта.

Психологи в наше время пошли еще дальше: теперь они считают, что именно эмоциональный интеллект является самым ценным навыком для любого человека. И если говорить о счастье в целом и об умении общаться с людьми, то здесь эмоциональному интеллекту нет равных.

Именно он влияет на то, как мы управляем своим поведением, решаем проблемы в социуме, принимаем решения, достигаем целей.

Эмоциона́льный интелле́кт — сумма навыков и способностей человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач.

Поэтому вопросам развития эмоционального интеллекта необходимо уделять серьезное внимание в работе с родителями и детьми.

Для родителей повышение уровня эмоционального интеллекта имеет ключевое значение. В самом деле, кто более прав — тот, кто кричит на ребенка по поводу и без повода или тот, кто остается спокойным в любой ситуации и умеет эффективно решать проблемы?

Источник

Эмоция және эмоционалдық интеллект

Презентация қосу Эмоция және эмоционалдық
интеллект
Жоспар:
1.Эмоция туралы түсінік. Эмоцияның
физиологиялық механизмі.
2. Эмоцияның ішкі және сыртқы белгілері.
3. Эмоцияның түрлері: жоғарғы және
төменгі, жағымды және жағымсыз,
стеникалық және астеникалық.
4. Эмоционалдық интеллект ұғымы
Эмоция туралы түсінік

Эмоция — адамның түрлі
органикалық қажеттеріне
туып отыратын қысқа
ситуациялы көңіл күйі
адам қуанғаннан,
қамыққаннан көзіне жас
алса, не болмаса бір
нәрсеге мәз болып, күлсе,
мұндай жағдайдың ұзаққа
созылмайтыны белгілі.
Эмоция — латын сөзі — emovera қозу, толқу — деген
мағына береді. Қуаныш сезімі. И. П. Павлов, эмоция ми
қыртысында болатын жасушалардың күш-қуаты.
Сондықтан да эмоцияның белгілі түрде биологиялық және
әлеуметтік мәні бар. Эмоция ағзаның ішкі эндокринді
бездеріне байланысты болады.
Адреналин эмоцияны реттеуші фактордың бірі болып
есепелінеді. Ол бауырдағы гликогеннің ыдырауына әсерін
тигізеді.
Эмоциняның негізгі көрінісіне
келесілерді жатқызуға болады:

жест (сөйлеу кезінде қолды қозғалту),
мимика (бет бұлшық еттерінің қозғалуы),
пантомимика (барлық дененің қозғалуы),
тілдің эмоционалды компоненттері (дауыс
қаттылығы, тембр, сөйлеу кезіндегі
интонация),
вегетативті өзгерулер (бетінің қызаруы,
түссіздену, терлеу).
Эмоционалды уайымның
әсерінен адамның ағзасында
және мінезінде өзгерістер бола
ма?
Ия, әрине көп өзгерістер болады.

Кейде тіпті күштілігі сондай бір
психолог оны «вегетативті
дауыл» деп атаған.
Ол ішкі ағзалардың барлық
қызметі мен ағзаның өмірлік
көрсеткіштерінің бірден немесе
жылдам өзгеруінен көрінеді.
Өзгереді:
Жүрек соғысының жиілігі;
Қан айналым мен қан қысымы
(бозару, қызару)
Тыныс алу (тұншығу, демігу);
Бұлшық ет өзгерісі
(моториканың бұзылуы);
Ас қорыту және зәр шығару
(асқазан мен ішектердің
қозғалысы күшейуі);
қарашық реакциясы (тарылу
немесе кеңею
Қан құрамы (қанттың көп
мөлшерде болуы, адреналин,
холестерин және т.б.);
ішкі секреция (сілекей безі,
тері безі т.б.)
Эмоцияның ішкі белгілері

Эмоциялардың пайда болуында
гуморальді-эндокриндік
факторлардың да әсері мол. Мысалы,
эмоция кезінде гипофиз бен бүйрек
үсті безі гипоталамус әсерін
күшейтеді, сол себептен
адреналиннің бөлінуі көбейіп, жүрек
пен бұлшық еттердің қызметі арта
түседі. Қанда ми қызметі мен бұлшық
ет жиырылуына қажетті глюкоза
мөлшері көбейеді.
Қарапайым эмоцияларда адреналин
жылдам бөлінеді. Ұзаққа созылған
ұнамсыз эмоциялар кезінде қанда
адреналин жинақталып, күретамыр
қысымы жоғарлайды, тамыр
соғысы жиілейді. Сөйтіп, қан
тамырларының тарылуы жүректе
стенокардия, не миокард инфаркті
тудыруы мүмкін.
Эмоцияның түрлері
Жағымды, жағымсыз

Аффект, стресс, фрустрация
Жағымды не ұнамды эмоциялар – адамның
қажетіне орайлас, оның ішкі өмірінің шарықтап,
жан-жақты өсу шарттарының бірі болып
табылады. Мысалы, сүйіспеншілік, көңіл қоштық,
қуаныш.
Жағымсыз не ұнамсыз – белсенді әрекетке
азды-көпті нұқсан келтіретін сезімдер. Мысалы,
қорқыныш, қайғы, абыржу, налу, үрейлену,
үмітсіздену.
Физиологиялық механикасына
қарай :
Төменгі
эмоция – шөлдеу, ашығу,
жыныстық эмоциялар, олардың орталығы
мидың төменгі бөлігінде орналасқан
Жоғарғы эмоция – адамның ортада өзін-өзі
ұстай білу эмоциясы. Этика, эстетика,
мораль және т.б.
ІС-ӘРЕКЕТКЕ ЫҚПАЛ ЖАСАУ
ТҰРҒЫСЫНАН

Жауапкершілік
Уайым
Жолдастық
Енжарлық
Достық
Көңілсіздік
Айбаттылық
Аффект- қысқа уақыт
аралығында бұрқ етіп
көрінетін күшті эмоция.
Фрустрация
Қажеттіліктер мен тілектердің
қанағаттандырылмау
салдарынан болған эмоционалды
қалып. Мақсатқа жету жолында
немесе күрделі тапсырмаларды
орындауда қажеттілікті
қанағаттандыру қандайда бір
қиыншылыққа, кедергіге тап
болғанда туындайды.
Қазіргі таңда эмоциялық интеллект феноменін,
оның құрылымын, даму жолдарын одан әрі терең
зерттеу өзекті, себебі аталған құбылыс – тұлға
аралық өзара әрекеттесу үдерісінде адамдар
арасында туындайтын эмоциялық үрдістер мен
жай-күйлерді терең ұғыну арқылы адамдармен
қарым-қатынасты оңтайландыру мүмкіндігін
ашады. Сондықтан, эмоциялық интеллектіні тұлға
бойында дамытуды біртұтас қоғамда
психологиялық мәдениетті арттырудың маңызды
факторы ретінде қарастыруға болады.«Эмоциялық
интеллект» ұғымына әртүрлі көзқарастар
қалыптасқан.
1990 жылы Питер Салоуей «эмоциялық интеллект»
ұғымын алғаш анықтап, «Эмоциялық интеллект» атты
мақаласын жарыққа шығарды. Питер Салоуей және оның
авторласы Джон Майер эмоциялық интеллектіні
«эмоцияда көрінетін тұлға көріністерін қабылдау және
түсіну, интеллектуалды үрдістер негізінде эмоцияны
басқару» ретінде анықтайды.
Аталған ғалымдардың анықтауынша, эмоциялық
интеллект төрт бөлімнен тұрады:
1)өзінің және басқа адамның эмоциясын қабылдау немесе
сезіну қабілеті;
2)өз эмоциясын ақыл-ойға бағыттау;
3)эмоция көріністерін түсіну қабілеті;
4)эмоцияны басқара білу.
Эмоционалды интеллект диагностикасы зияткерліктің мінез-құлық
аспектісі адамның басқаларды қалай қабылдағанын сипаттайды (жарқын,
мейірімді, әдепті немесе ұстамды, салқын, ашуланбайтын, жалғыздықты
іздейтін), сондай-ақ мінез-құлық реакцияларында адамның эмоцияларын
басқара алу қабілеті. «Білім» факторы адамның эмоционалды «ақылды»
мінез-құлқы үшін қажетті білімін көрсетеді. Бұл білім әлеуметтік өзара
әрекеттестіктің негізгі ұстанымдарына, өзін-өзі реттеу дағдыларына,
әртүрлі эмоциялардың мінез-құлық көріністеріне, сол басқа сезімдердің
көрінісі қолайлы жағдайларға қатысты болуы мүмкін. «Өзіне эмоционалды
ену» дегеніміз сезімді тану және атау қабілеттілігін білдіреді (яғни бұл
сезімнің физиологиялық жай-күйін түсіну ғана емес, сонымен бірге оны
тану және атау), сонымен қатар жеке мінез-құлқының себептерін білу.
Авторлар «Мотивация» факторын әдеттегідей жақсы түсінеді:
респонденттің өз іс-әрекетін және өзін-өзі тәрбиелеуге деген ішкі уәжі,
мақсатына жетуде табандылығы бар. Келесі фактор адамның эмоцияларын
жеткілікті түрде білдіруге және басқаруға, сондай-ақ басқа адамдардың
сезімдеріне бара-бар жауап беру қабілетіне жауап береді. «Эмпатия және
әлеуметтік түйсік» бұрынғыдан өзгешеленеді, ол адамның басқалардың іс-
қимылының себептерін жеткілікті түрде түсіне алатындығына баса назар
аударады.
Эмоционалды интеллект
диагностикасын зерттеушілер
эмоционалды интеллект құрылымын
анықтағаннан кейін, оны қалай
өлшеуге болатындығы туралы
сұраққа жауап іздеді. Көпшіліктің
жауабы айқын: егер біз ақылмен
ұқсастық алсақ, онда адамның
эмоционалды «ақылды» екенін
көрсететін белгілі бір коэффициент
қажет. Әрине, бұл мақсатқа тестілеу
әдісі арқылы қол жеткізіледі.
«Эмоцияны басқару» — бұл үйде де,
басқаларда да сезімдер мен көңіл-
күйді басқару мүмкіндігі.
Майер-Саловей-Карузо эмоционалды интеллектік диагностика тестінің бір
түрін жасады. Бұл Питер Салоу мен Джон Майердің эмоционалды
интеллектінің «алғашқы ізашарлары» теориясының негізінде болды. Тест
141 сұрақтан тұрады, олар тақырыпты екі бағыт бойынша бағалайды
(«Тәжірибелі» және «Стратегиялық») және төрт шкала. Алғашқы
«Эмоцияны тану» — бұл тестілеуші ​адамның өзінің де,
айналасындағылардың да сезімдерін қабылдау және бөлу қабілеттілігін
көрсетеді. Екінші масштабтың атауын «Ойлауды жеңілдету» деп аударуға
болады. Егер сіз сұрақтардың мысалдарына жүгінетін болсақ, оның
мағынасы айқын болады: «серіктесіңіздің ата-анасымен кездескенде қандай
сезім ең қолайлы болады?».
Яғни, сұрақтардыңосы тобында рефлексияға,
тестілеуші ​тұлғаның қандай жағдайда осы
сезімнің неғұрлым орынды болатынын көрсетуді
түсіну қабілеті (демонстрация, оны сезінудің
қажеті жоқ).Үшінші және төртінші таразылар
мұндай сынақтар үшін дәстүрлі.
«Эмоцияны түсіну» күрделі эмоциялар мен
«эмоциялар тізбегін» (эмоциялар бір-бірінен
қалай ауысатынын) түсіну қабілеті ретінде
түсіндіріледі.
Сегіз түсті Люшер əдістемесі- эмоционалды интеллектік диагностиканың танымал
әдісінің бірі
https://onlinetestpad.com/ru/test/895-vosmicvetovoj-test-lyushera
Люшер тестісінің екі түрлі нұсқауы бар. Толық зерттеуге арналған 73 түрлі-
түсті кесте жəне 8 түсті қысқа тест түрі. Зерттеу келесі кезеңдер бойынша жүзеге
асады:
Зерттелушіге берілген түстерден дəл сол кезеңде өзіне
ұнайтын түстерді таңдатады. Зерттелуші алдына түстерді алдына қойғанда ашы
қ бір түсті фонды алған дұрыс. Бөлмеге жарық біркелкі түсуі керек. Түстердің ара
сы 2 сантиметр болуы
керек Таңдалған түс қатардан алынады, не болмаса төмен қаратылып қойылады.
Түстердің
реттік саны солдан оңға қарай бағытталады. Олардың реттік саны төмендегідей:

1-Қою көк. 2-Жасыл. 3-Қызғылт. 4-Сары. 5-Күлгін. 6-Қоңыр. 7-Қара. 0-Сұр.
Бірінші таңдалған түс негізгі əрекеттену əдісі, ал екіншісі зерттелушінің мақсатын к
өрсетеді. Жайқалаған түстер (3,4) “Х” белгісімен белгіленіп, ақиқаттардаға заттарды
ң орналасуын жəне осы жағдайдағы əрекет белгісін білдіреді. Бижай түстер (5,6) “=
” белгісімен белгіленіп,
қолданылмаған күшпен жеке тұлғаның əрекетсіз қасиеттерін көрсетеді. Жағымсы
з түстер
(7,8) белгісіменбелгіленіп жауапсыз қалған қажеттіліктерді көрсетеді. Түстер негізг
і (қою көк, жасыл, қызғылт, сары) жəне қосымша ( қара, сұр, аралас, күлгін, қ
оңыр) түстер болып

Источник