5 языков любви: как вести себя с ребенком, чтобы он чувствовал себя любимым?
Ребенку очень важно чувствовать любовь своих родителей. Именно это определяет, насколько счастливой, гармоничной и устойчивой личностью он вырастет. Кто-то скажет: «Это не проблема. Ведь какой родитель не любит своих детей?!» Практикующий психолог и пастор Гэри Чепмен десятилетиями работал с семьями и обнаружил, что люди часто выражают свою любовь, не задумываясь о том, доходит ли она до сердца объекта. Ниже приведены основные идеи из книги Гэри Чепмена «5 языков любви», которые помогут родителям в общении с детьми.
Что означает говорить на разных языках
Если сказать человеку «я тебя люблю» по-венгерски, а он говорит, предположим, только по-японски, то признание в любви не состоится. Вы согласны? Мало послать сигнал. Важно позаботиться о том, чтобы он был принят.
Так, родитель может выражать свою любовь в свойственной ему форме и не замечать, что ребенок её не получает, не усваивает. Все потому, что они говорят на разных языках любви.
Гэри Чепмен предлагает представить, что у каждого человека есть сосуд эмоциональной любви и есть потребность, чтобы этот сосуд был наполнен. Тогда мы чувствуем себя счастливыми и любимыми, и этот важный фундамент помогает нам справляться с трудностями, реализовываться и уверенно идти по жизни.
«Если эмоциональные потребности детей удовлетворяются, то из них вырастают ответственные взрослые», пишет Гэри Чепмен. И наоборот, если этого не происходит, ребенок может расти с установкой «Мои родители меня не любят», проявлять агрессию и гнев, устраивать истерики и нарушать правила.
Родителям важно осознавать эту причинно-следственную связь: если ребенок ведет себя вызывающе, возможно, ему просто не хватает любви.
Так он «напрашивается» не на наказание и ответное раздражение, а только на то, чтобы мама и папа наполнили его сосуд любви, удовлетворили его эмоциональные потребности.
Слова поддержки, качественное время, подарки, прикосновения и помощь — вот 5 языков, на которых может быть выражена любовь. Но у каждого человека доминируют только один или два из них. Это значит, что есть основной язык, на котором мы выражаем свою любовь автоматически, и именно на этом языке мы лучше всего её воспринимаем. Любовь, переданная на других языках, не будет совпадать с «частотой нашего приёмника», а значит, не будет наполнять наш сосуд любви. Желая удовлетворить эмоциональные потребности наших партнеров и детей, важно говорить не на своем, а на их доминирующем языке любви, тогда КПД такой коммуникации будет максимальным, и объект почувствует, что его любят.
Cлова поддержки
Пока ребенок еще совсем маленький, его подбадривают в освоении новых навыков. Если он прошел два первых шага и упал, его хвалят за эти два шага, но не ругают за падение. Часто случается, что к детям постарше отношение меняется, и если ребенок делает что-то хорошо, но не настолько хорошо, как от него того ожидали, то он получает критику.
Для детей, у которых доминирующий язык любви — слова поддержки, особенно важно, чтобы родители на словах подчеркивали все их достоинства и правильные поступки.
Нельзя говорить таким детям, что они в чем-то неполноценны, нельзя их обзывать и осуждать, а если данная ребенку ответственность выполнена лишь наполовину, то важно похвалить за ту сделанную половину. Тогда он с большей вероятностью выполнит задачу до конца, чем если сразу раскритиковать его за то, что недоделано или не получилось. «Для ребенка, чьим основным языком любви является язык „слов поддержки“, наша негативность, критика, требования наносят ужасный удар по его психике. Сотни тридцатипятилетних взрослых все еще продолжают слышать слова осуждения, прозвучавшие в их адрес двадцать лет назад», — пишет Гэри Чепмен.
Качественное время
Ребенок с этим доминирующим языком любви ожидает, что родитель будет проводить с ним время, посвящая свое внимание ему одному. Это значит, катать с ним машинки по полу, слушать его игру на музыкальном инструменте, играть с ним в спортивные игры или посещать важные для ребенка мероприятия в школе. Быть может, вас все это не увлекает, но это важно для выражения ребенку своей любви. Он чувствует себя нужным, когда вы уделяете ему безраздельное внимание, когда вы готовы перейти на его уровень интересов и разделить с ним его увлечения. Благодаря такому обращению в детстве он и в подростковом возрасте будет рад проводить время с родителями.
Подарки
Родители, дедушки и бабушки часто дарят детям много подарков, чтобы выразить таким образом внимание и любовь, компенсировать нехватку общения или просто дать им то, о чем сами мечтали в детстве.
«Но если это не является основным языком любви ребёнка, то подарки могут для него не иметь практически никакого значения в эмоциональном плане. У родителей — добрые намерения, но своими подарками они не удовлетворяют эмоциональные потребности своего ребенка», — объясняет автор «5 языков любви».
Показателем будет то, играет ли ребенок с вашими подарками, ухаживает ли за ними, показывает ли друзьям, благодарит ли за них. Если интерес к подаркам невелик, то нет смысла их покупать в большом количестве.
Если же как раз это — его язык любви, то знайте, что дороговизна и качество подарков не так важны. Для ребенка подарок означает ваше внимание к нему, поэтому лучше делать незначительные подарки, но как можно чаще.
Акты служения
Родители с самого рождения «служат» ребенку, но некоторые дети, подрастая, воспринимают это как само собой разумеющееся, а некоторые постоянно выражают родителям благодарность за их заботу и помощь в повседневных делах. Обращайте на это внимание, ведь, как сказано в книге, «если ваш ребенок часто выражает благодарность за простые акты служения, это ключ, указывающий на то, что они важны для него в эмоциональном плане». Таким детям ваша помощь в разных жизненных ситуациях дает ощущение любви, и сам этот акт служения для них важнее, чем результат помощи.
Напротив, если это не доминирующий язык ребенка, то ваша навязчивая забота будет восприниматься агрессивно, встречать сопротивление. Возможно, для вас помочь — значит выразить любовь, но ребенок не почувствует этого, если его язык любви другой.
Прикосновения
Первые дни и годы жизни этот язык любви чрезвычайно важен. Прикосновения родителей передают ребенку чувство безопасности и любви, но остается ли это таким существенным в последующие годы? Дети, чей язык любви — прикосновения, часто берут родителей за руку, обнимают их, любят потолкаться и побороться.
Если ребенок ищет с вами физический контакт, старайтесь как можно чаще, во время простых разговоров, прикасаться к нему, гладить, брать за руку — так вы передадите ему любовь. Согласитесь, что далеко не каждый ребенок расположен к физическому выражению любви, потому что языки любви у всех отличаются.
Но не смешивайте поведение ребенка дома с тем, как он ведет себя с вами на глазах у сверстников. Возможно, при свидетелях он просто стесняется ваших объятий, тогда не нужно их навязывать.
Наполняйте его сосуд эмоциональной любви, когда окажетесь дома.
Как понять, какой язык ближе вашему ребенку
Чтобы определить язык любви другого человека, обращайте внимание на то, как он выражает любовь. Подсознательно мы даем другим то, что хотим получать в ответ. Один ребенок встречает папу с работы тем, что запрыгивает к нему на руки и начинает ерошить волосы, желая, чтобы к нему прикасались в ответ, а другой — сразу зовет отца в комнату, чтобы показать ему свои игры — так он добивается того, чтобы с ними провели качественное время.
Иерархия языков любви проявляется не с рождения. В первые годы жизни ответственность родителей в том, чтобы выражать любовь малышу на всех пяти языках и наблюдать, какой способ коммуникации к 3-5 годам у него будет доминировать: делает ли он родителям подарки, часто предлагает свою помощь или ищет физического контакта? Также важно слушать ребенка: если он капризничает, что именно он говорит в своих упреках, чего он просит. Хорошо, если родитель натренирован определять доминирующий язык любви, тогда он поможет ребенку понять себя и свои потребности, если будет задавать ему правильные наводящие вопросы, если будет обращать его внимание на то, как другие выражают свою любовь.
Знание о пяти языках любви поможет родителям наладить взаимопонимание с детьми, а также улучшить отношения со своими партнерами и другими родственниками.
Источник
Консультация для родителей «Пять языков любви»
Гузалия Галиева
Консультация для родителей «Пять языков любви»
«Пять языков любви» или «Говорите на «языке любви» своего ребенка».
Кто о чем, а мы о любви, о любви к детям. Почему то многие родители считают, что воспитывать детей в семье нужно одинаково, забывая о том, что мы все разные. Нет одинаковых детей, они индивидуальны, как и мы — взрослые! Поэтому и подход к ним должен быть сугубо индивидуальным. У детей разные характеры, и любовь они понимают по разному. С каждым вам придется говорить на его родном языке. Самое главное – каждый ребенок должен чувствовать, что он любим родителями! Только в этом случае он будет чувствовать себя счастливым. Если он не будет чувствовать любви родителей, то и не будет чувствовать себя счастливым. А это очень важно для его развития, становления полноценной личностью. В стремлении удовлетворить потребности ребенка в еде и одежде, забывается самая главная потребность – эмоциональная. Чтобы удовлетворить эмоциональную потребность ребенка важно осознавать, что не каждому человеку понятен один и тот же «язык любви». То, благодаря чему один человек почувствует нашу любовь к нему, не обязательно даст другому ребенку такое же ощущение. Ваш ребенок может не чувствовать вашу любовь к нему, если вы проявляете или выражаете ее не на таком «языке», который ему понятен. Я снова беру опыт моих любимых психологов Гэри Чемпена и Росс Кэмпбелла. Когда я прочитала книгу этих авторов «Пять путей к сердцу ребенка», я вникала и рассуждала по этому поводу. Затем безоговорочно приняла. Как же изменились в лучшую сторону мои взаимоотношения с детьми! У меня трое сыновей,все они разного возраста. Но я продолжаю уделять больше внимания тому «языку любви», который близок каждому из них. Эти авторы, исходя из своей многолетней практики поняли, что существуют пять основных «языков любви». И каждый человек понимает один из них лучше, чем остальные четыре. Задача родителей – узнать главный для своего ребенка «язык любви» и в повышенных количествах выражать свою любовь именно на этом «языке». Это не означает, что другие «языки» не важны. Потребность ребенка во всех пяти «языках любви», но в одном из них – повышенная потребность. А вернее, если его не выражать больше, то ребенок не будет чувствовать себя любимым.
А сейчас поговорим о самих «языках любви».
1. Прикосновение. С первых дней жизни ребенок чувствует себя любимым благодаря прикосновениям. Любовь проявляется в крепких объятиях, поцелуях. Даже если просто держать своего ребенка за руку, похлопывать по спине или шутя бороться с ним на полу – это выражение любви!
2. Слова одобрения. «Я люблю тебя», «Молодец…», «Умница», «Хорошо», «Спасибо…» Такие слова поднимают у ребенка чувство уверенности, самоуважения, ободряют и в дальнейшем поступать правильно. Грубые и резкие слова, даже если сказаны они в гневе, постепенно воспитывают в ребенке самоуничтожение и даже ненависть к себе и окружающим.
3. Время, проведенное вместе. Очень важно регулярно находить свободное от дел время,чтобы полностью уделять его ребенку: почитать книгу, поиграть в какую-нибудь игру, погулять, поговорить, похвалить или даже вместе помолчать.
4. Подарки. Подарком может быть простой камень, найденный на дороге или на прогулке. … Любая вещь, игрушка, цветочек, скажет о любви вашему ребенку. Причем, настоящий подарок, никогда не преподносится за какие – то заслуги. Ведь любовь не требует ничего взамен.
5. Забота. Речь идет о помощи и заботе, которую любой ребенок с радостью примет. Приготовление любимого блюда, покупка вещей, купание….Ваша забота в дальнейшем отразиться в отношении ребенка к вам.
Будьте внимательны, чтобы заметить, какой способ общения больше всего нужен ребенку сейчас. Это очень просто. Если ребенок подходит и обнимает вас, то, возможно, он хочет, чтобы его обняли, приласкали, полюбили. Когда просит поиграть с ним – ему нужно внимание. Ребенок спрашивает вашего мнения — значит, хочет получить поддержку и одобрение. Если счастлив, когда кто – то из друзей или родственников дарит ему подарки — именно это наиболее желанный для него «язык любви».
Можно сразу проверить на себе.Задайте себе вопрос: «Чего мне не хватало в отношениях с родителями?» Ваш «язык любви» сразу даст о себе знать – то, чего не хватало, и есть ваш «язык любви».
Научиться проявлять свою любовь так, чтобы это было понятно ребенку, то есть выучить его «родной язык», — не значит застраховаться от конфликтов. Но чтобы между вами ни происходило,ребенок всегда будет знать: вы его любите, заботитесь о его благе, и ему нечего бояться. Он уверен в себе и себя уважает. Еще раз повторюсь, что отношения нужно строить на любви. Это самые крепкие и надежные отношения.
Можно снова вернуться в свое детство. Какие уроки вы любили больше других? И снова – это зависело от взаимоотношения с учителем. Ребенка нужно любить, иначе от него ничего не добьетесь. Нам нужно помнить об этом. Если потребность ребенка в любви не удовлетворена, он никогда полностью не реализует свои способности.Однако бывает и так: родители искренне любят малыша, а он несчастен, потому что их любви не чувствует. Научитесь выражать свою любовь так, чтобы ребенок это почувствовал, тогда он поймет, что дорог вам.
Именно на этой уверенности, что тебя любят, малыш черпает силы, чтобы противостоять трудностям, с которыми сталкивается. Ребенок сумеет реализовать все свои способности, только если взрослые регулярно наполняют этой уверенностью сердце малыша. И достигнуть этого можно выражая свою любовь на «языке любви» вашего ребенка. Это поможет ребенку нормально расти и развиваться. Важно нам взрослым не выставлять условия, ничего не требовать взамен. Безусловная любовь – наша путеводная звезда. Она поможет нам, верно, оценивать к чему привели наши воспитательные усилия, подскажет, в каком направлении следует двигаться.
Следует знать, что если ребенку еще нет пяти лет, не пытайтесь определить какой «язык любви» у вашего ребенка. Он слишком мал. Он нуждается во всех проявлениях любви : ласкайте его, подбадривайте, проводите больше времени вместе, заботьтесь, дарите подарки. … И ваши взаимоотношения будет меняться в лучшую сторону.
Консультация для родителей «Воспитание у детей любви к родному краю» В воспитании чувств ребенка, в формировании личности очень велико значение родного края, его природа. Общение с родным краем, любовь к нему,.
Консультация для родителей «День семьи, любви и верности» 8 июля день святых Петра и Февроньи, который отмечается как День семьи, любви и верности. «Петр и Феврония является символом крепких семейных.
«Воспитание любви к природе». Консультация для родителей В воспитании у ребёнка бережного отношения к природе нет и не может быть мелочей. Сорванный просто так цветок, пойманная из любопытства.
Консультация для родителей «Ошибки родительской любви» Ошибки родительской любви. Любовь родителей особенная: подобно бульдозеру, она может вытащить ребенка из любой проблемы, но также уверенно.
Консультация для родителей «Пять языков любви к ребенку» Доброго времени суток, уважаемые коллеги и гости моего сайта! Сегодня представляю Вашему вниманию консультацию «Пять языков любви к ребенку».
Консультация для родителей «Пять подвижных игр, чтобы отвлечь детей от планшетов» Доброго времени суток, уважаемые коллеги и гости моего сайта! Сегодня хочу познакомить Вас с международными подвижными играми для детей.
Консультация для родителей «Воспитание любви к природе» Человеческая деятельность в последние годы наносит всё больший ущерб природе – это и загрязнение, и чрезмерное нерациональное расходование.
Консультация для родителей «Воспитание любви к природе в семье» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 города Ейска муниципального образования.
Консультация для родителей «Воспитание у детей любви к малой Родине» Детство – ответственный этап в становлении личности каждого ребенка. Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение.
Консультация для родителей «Воспитание у ребёнка любви к природе» Дошкольный возраст – оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В первую очередь воспитание у ребёнка любви к природе.
Источник