Для эмоциональной сферы пожилого человека не характерно тест с ответами

Психодиагностика пожилых пациентов

В работе с пожилыми людьми психодиагностика позволяет оценивать возрастные изменения, характеристики личности, сохранность памяти, интеллекта, когнитивных и других функций. Это — набор методик для диагностического тестирования, обследования, анализа и оценки личности, который может применяться психологом или психотерапевтом в рамках социальной, коррекционной, профилактической работы.

До начала диагностической сессии психолог или психотерапевт задает пациенту ряд общих вопросов о самочувствии, эмоциональном состоянии. Важно ознакомиться с историей болезни, уточнить, принимает ли человек какие-либо медикаменты, как они влияют на его состояние. Сбор анамнеза нужен, чтобы правильно интерпретировать результаты психодиагностики, учесть возможные особенности здоровья, личности человека.

Выбор методов психодиагностики и ее организация

В работе с пожилыми людьми задачи психодиагностики усложняются из-за ослабления памяти и внимания, восприятия, возможной настороженности и тревожности. Методы обследования выбирают с учетом этого:

• человек не должен воспринимать беседу с психологом или психотерапевтом как формальность или как визит к врачу. Желательно создать доверительную атмосферу, установить тесный контакт терапевта с пациентом;
• важно, чтобы пожилой человек полностью понимал, осознавал происходящее. Для этого до начала обследования желательно провести вводную беседу. В организации опросов, тестов, выбирают такие их вариации, которые точно будут понятны пациенту;
• психодиагностика может использовать некоторые виды анализов и инструментального обследования (регистрацию изменений частоты дыханий, сердечного пульса). Эти методы используют только при условии, что для их применения нет противопоказаний;
• в ходе обследования важен постоянный контроль. Психолог должен отслеживать возникающие трудности, помогать человеку справляться с ними, разъяснять отдельные вопросы, необходимость и порядок выполнения тех или иных тестов;
• отсутствие внешних раздражителей. В пожилом возрасте могут возникать проблемы с концентрацией внимания. Чтобы исключить их, психодиагностику организуют в отдельном помещении, индивидуально для пациента, так, чтобы он не отвлекался на посторонние шумы, других людей и т.п.

Мы перезвоним в течение 30 секунд

Нажимая кнопку «Отправить», вы автоматически выражаете согласие на обработку своих персональных данных и принимаете условия .

• беседа. Воспринимается пожилыми людьми лучше всего — это привычная форма контакта с врачом. В начале беседы психолог задает общие вопросы, на развитие диалога могут влиять интересы и предпочтения самого пациента, и это также является источником информации для оценки личности;
• опрос. Предполагает последовательные ответы на поставленные психологом вопросы. Заранее сформированный список вопросов не должен быть окончательным: специалист отслеживает реакцию пациента и может корректировать ход опроса, основываясь на ней. При условии, что человек хорошо идет на контакт, опрос помогает быстро собрать базовую информацию для дальнейшей работы;
• анкетирование. Подходит для пациентов, которые имеют проблемы в общении с другими людьми, но способны заполнять бумажные опросы. Желательно, чтобы при анкетировании присутствовал психолог, отслеживающий реакции на тот или иной пункт, помогающий справляться с трудностями в заполнении опросного листа, если они возникают;
• игровые формы психодиагностики. Подходят не всем пациентам, так как с возрастом фантазия, воображение, способность к вариативному мышлению снижаются. Если они сохранены в достаточном объеме, психолог может организовать диагностическую сессию в игровой форме. Она может содержать элементы арт-терапии, сказкотерапии, предполагать придумывание сюжета или персонажа и т.п.

Сеансы психодиагностики лучше проводить в спокойной, привычной обстановке. Если есть возможность, психолог работает с пациентом на дому. Опросы, тесты или беседы не должны быть слишком длинными — в пожилом возрасте сложнее концентрироваться на одной задаче, и долгая работа с психологом может утомлять. При этом учитывают, что некоторое время человеку понадобится на адаптацию к самой ситуации опроса или беседы. Чтобы ускорить такую адаптацию, психолог может объяснить, зачем именно выполняется психодиагностика, почему пациент должен давать точные ответы на вопросы и т.п.

Результаты психодиагностики пожилых пациентов

Психодиагностика используется для оценки психологического состояния пожилого человека. По ее результатам можно получить следующую информацию:

• общее эмоциональное состояние;
• сохранность памяти, интеллекта, способностей к логике, анализу и т.п.;
• сохранность навыков коммуникации;
• наличие и степень выраженности страхов, тревожности, других расстройств;
• наличие негативных эмоций: чувство одиночества, грусть, отчаяние;
• степень риска возрастных нарушений психического состояния, снижения памяти, мыслительных способностей;
• уровень сохранности социальных навыков;
• риск развития или стадия болезни Альцгеймера, деменции, других возрастных заболеваний;
• уровень вовлеченности в жизнь семьи (или другой социальной группы), активность социального взаимодействия;
• причины имеющихся страхов, проявлений тревожности;
• склонность негативному поведению, ее причины.

В психодиагностике медцентр «Панацея» ставит конкретные, «узкие» задачи для каждого сеанса. Это помогает сокращать время опроса и получать более точную информацию. Психологи работают с пожилыми людьми индивидуально, в условиях медицинского центра или на дому. Обследования проводятся с соблюдением требований конфиденциальности.

Применение методов психодиагностики в работе с пожилыми людьми позволяет точнее диагностировать их эмоциональное и психическое состояние, предлагать наиболее эффективные варианты терапии или реабилитации, организовывать лечение или уход за такими пациентами с максимальным комфортом для них.

Опытные врачи. Лечение в стационаре или на дому. Круглосуточный выезд по Москве и области. Профессионально, анонимно, безопасно.

• Онлайн-консультации о деменции
• Факторы, провоцирующие деменцию
• Деменция с тельцами Леви
• Психозы в пожилом возрасте
• Возрастные изменения личности
• Лечение депрессии у пожилых
• Можно ли остановить старческое слабоумие?
• Лечение старческого слабоумия
• Лечение деменции
• Симптомы болезни Альцгеймера
• Лекарственная терапия пациентов с деменцией
• Диагностика деменции
• Проявление болезни Альцгеймера
• Виды деменции
• Болезнь Паркинсона
• Галлюцинации и бред
• Сосудистая деменция
• Психодиагностика пожилых пациентов
• Возможности лечения болезни Паркинсона
• Ранняя диагностика психических расстройств у пожилых людей
• Старческая агрессия: почему возникает, что с ней делать?
• Алкогольная деменция
• Психические нарушения в пожилом возрасте
• Болезнь Пика
• Факторы риска развития деменции

Как оформить родственника в нашу клинику?

Наша клиника обслуживает пожилых пациентов на дому, амбулаторно или в условиях стационара. Вы можете приехать к нам в любой день, чтобы осмотреть центр, познакомиться с медперсоналом, получить консультацию. Мы просим заранее согласовывать время визита по тел. +7 (495) 373-20-18.

Мы оказываем услуги на платной основе, после подписания договора, внесения оплаты. При обслуживании на дому график визитов сиделок, набор процедур согласовывается индивидуально. Пациентам, которые будут проходить амбулаторное или стационарное лечение, клиника может предоставлять автотранспорт.

Необходимые документы:

• паспорта пациента и его представителя;
• если есть — амбулаторная карта либо выписка из нее.

Геронтологический центр “Панацея”

Лечение, реабилитация при психических заболеваниях и деменции у пожилых людей.

© 2017—2021 Все права защищены.

129336, Москва,
Шенкурский проезд, дом 3б

Источник

К положительным приобретениям в пожилом возрасте относят

а) чувство общности с другими людьми

б) веру в других — чувство, что в каждом человеке есть что-то хорошее

в) чувство независимости

г) мужество быть несовершенным

257. Ведущая потребность в пожилом возрасте:

а) в поддержке физического здоровья

б) в самореализации

в) найти и защитить свое место в окружающей социальной среде

258. Ведущие потребности в пожилом возрасте (выберите лишнюю):

а) потребность в надежности

б) потребность в поддержке физического здоровья

в) телесные потребности

г) потребность в самореализации

259. Для эмоциональной сферы пожилого человека характерно:

а) ослабление аффективных реакций

б) усиление аффективных реакций

в) отсутствие эксцентричности

г) повышение чуткости

260. Для эмоциональной сферы пожилого человека не характерно:

а) усиление аффективных реакций

б) ослабление аффективных реакций

г) снижение чуткости

261. Эриксон ввел в науку понятие «интегративность» — целостность личности, которую человек может приобрести в позднем возрасте. Это понятие включает:

а) уверенность в своей склонности к порядку и осмысленности

б) принятие своего единственного жизненного пути как единственно должного

в) новую, отличную от прежней, любовь к своим родителям

г) все перечисленное

262. К условиям, способствующим личности эффективно интегрировать свою жизнь, относятся:

а) разрешение нормативных кризисов, выработка адаптивных личностных свойств

б) умение извлекать полезные уроки из прошлых неудач

в) способность аккумулировать энергетический потенциал пройденных стадий

г) все перечисленное

263. Отсутствие эго-интеграции, по мнению Э. Эриксона, вызывает:

а) стремление изменить ситуацию

б) отчаяние, безысходность

в) повышение чуткости

г) повышение самооценки

264. Определяющие условия развития Я-концепции в позднем возрасте:

а) содержательность и творческий характер способа жизни человека

б) позитивное восприятие будущего

в) продуктивная установка оценивать свою жизнь по критерию успехов

г) все ответы верны

265. В пожилом возрасте одним из главных новообразований выступает мудрость. Это понятие включает в себя:

а) высокий уровень интеллекта

б) общую эрудицию

в) мнемические способности

г) форму независимого, но активного взаимоотношения человека с жизнью

266. Новообразования, приводящие в поздние годы к стагнации, восприятию человеком мира как источника зла, к чувству неудачно прожитой жизни:

а) самонадеянность, не согласующаяся со способностями человека

б) отсутствие автономности

в) отсутствие инициативности

г) все ответы верны

267. Для сохранения целостности своего Я мотивационная система человека должна:

а) динамично развиваться

б) постепенно сужаться

в) оставаться неизменной

г) иметь противоречия

268. Основной потребностью детей дошкольного возраста является:

б) в сопереживании

в) во впечатлении

269. Среди основных потребностей подростка наиболее значимой является:

а) в сопереживании

г) в эмоциональном благополучии

270. Логика смены ведущих психических функций в онтогенезе:

Источник

Тесты квалификационные для экзамена по специальности «Гериатрия» (2013 год) с ответами — часть 2

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГЕРОНТОЛОГИИ И ГЕРИАТРИИ

Указать правильный ответ:

02.01. Пожилым считается возраст:

A) 45-59 лет; Б) 60-74 года;

B) 75-80 лет; Г) 81-89 лет;

Д) 90 и более лет.

02.02. Старческим считается возраст:

A) 45-59 лет; Б) 60-74 года;

B) 75-89 лет; Г) 90-95 лет;

Д) 96 и более лет.

02.03. Определите возраст долгожителей:

A) 45-59 лет; Б) 60-74 года;

Г) 90 и более лет; Д) 100 и более лет.

02.04. Показатель, прогрессивно снижающийся в пожилом и старческом возрасте:

A) уровень глюкозы в крови;

Б) сократительная способность миокарда;

B) количество форменных элементов крови;
Г) синтез гормонов гипофиза;

Д) уровень общего холестерина крови.

02.05. Показатель, прогрессивно возрастающий с возрастом:

A) уровень глюкозы в крови;

Б) сократительная способность миокарда;

B) количество форменных элементов крови;
О синтез гормонов гипофиза;

Д) уровень общего холестерина крови.

02 06. Показатель, прогрессивно снижающийся с возрастом:

A) онкотическое давление; Б) сахар крови;

B) функция половых желез;

О чувствительность органов к гормонам; Д) внутриглазное давление.

02.07. Показатель, возрастающий с возрастом:

A) онкотическое давление;

Б) функция пищеварительных желез;

B) функция половых желез;

Г) чувствительность органов к гормонам; Д) внутриглазное давление.

02.08. Большинство здоровых людей способны прожить:

A) 70 лет; Б) 80 лет;

B) 90 лет; Г) 100 лет;

Д) Более 100 лет.

02.09.Физиологически стареющими можно признать:

A) 1-2% пожилых и старых людей; Б) 3-6% пожилых и старых людей;

B) 7-10% пожилых и старых людей; Г) 10-15% пожилых и старых людей; Д) 15-20% пожилых и старых людей.

02.10. Демографическая ситуация в России характеризуется

A) увеличением продолжительности жизни; Б) увеличением удельного веса детей;

B) увеличением удельного веса лиц пожилого возраста; Г) снижением продолжительности жизни;

Д) изменением социальной структуры общества.

02. НС возрастом не повышается артериальное давление:

A) систолическое; Б) диастолическое;

Г) среднее динамическое; Д) боковое.

02.12. Частота сердечных сокращений с возрастом:

A) снижается; Б) повышается;

B) не изменяется;

Г) возрастает с возрастанием АД; Д) снижается с возрастанием АД.

Инструкция. (№№ 02.13. — 02.49.) Выберите один или несколько правильных ответов по схеме:

Л) — если правильные ответы 1.2 и 3; Б) — если правильные ответы 1 и 3; В) — если правильные ответы 2 и 4; Г) — если правильные ответы 4; Д) — если правильные ответы 1,2.3,4 и 5.

02.13. Геронтология — это:

1. наука, изучающая особенности течения заболеваний в пожи лом и старческом возрасте;

2. наука, изучающая особенности сочетанной патологии в пожи лом и старческом возрасте;

3. наука, изучающая болезни пожилого возраста;

4. наука о старении организма;

5. наука, изучающая старческий возрастной период.

02.14. Гериатрия — это:

1. наука о старении организма;

2. наука, изучающая особенности сочетанной патологии в пожи лом и старческом возрасте;

3. наука, изучающая болезни пожилого возраста;

4. наука, изучающая особенности течения заболеваний в пожи лом и старческом возрасте;

5. наука, изучающая старческий возрастной период.

02.15. Старение характеризуется:

02.16. Геропротекция включает в себя:

1. достаточную физическую активность;

2. снижение пищевого энергопйступления;

3. сохранение постоянной массы тела;

4. увеличение массы тела;

5. снижение физической активности.

02. 1 7. Гетерогенность — Это:

1. различная скорость развития возрастных изменений;

2. различная выраженность процесса старения органов и тканей, а также разных структур одного органа;

3. одновременное наступление старения всех органов и тканей;

4. различие во времени наступления старения различных органов и тканей;

5. равноценная выраженность процессов старения органов и тканей.

02.18. Гетеротропность — это:

1. различная скорость развития возрастных изменений;

2. равноценная выраженность процесса старения различных ор­ганов и тканей и разных структур одного органа;

3. различие во времени наступления старения различных органов и тканей;

4. различная выраженность процесса старения органов и тканей, а также разных структур одного органа;

5. одновременное наступление старения различных органов и тканей.

02.19. Гетерокинетичность — это:

1. различие во времени наступления старения различных органов и тканей;

2. одинаковая скорость развития возрастных изменений различ­ных органов и тканей;

3. различная выраженность процесса старения органов и тканей, а также разных структур одного органа;

4. различная скорость развития возрастных изменений;

5. одинаковая выраженность процесса старения различных орга-
нов и тканей и разных структур одного органа.

02.20. Витаукт — это процесс:

1. стабилизирующий жизнедеятельность организма;

2. повышающий надежность систем организма;

3. увеличивающий продолжительность жизни;

4. уменьшающий продолжительность жизни;

5. дистабилизируюший жизнедеятельность организма.

02.21. К показателям, изменяющимся в пожилом и старческом
возрасте, относятся:

1. уровень глюкозы в крови;

2. сократительная способность миокарда;

3. толщина стенки матки:

4. синтез гормонов гипофиза;

5. кислотно-основное равновесие.

02.22. Показатели, изменяющиеся с возрастом:

1. функция пищеварительных желез;

2. функция половых желез;

3. чувствительность органов к гормонам;

4. количество форменных элементов крови;

5. онкотическое давление.

02.23. На продолжительность жизни влияют:

2. качество жизни;

4. чувство юмора;

02.24. Термин «человеческий возраст» включает следующие част-
ные понятия:

1. социальный возраст;

2. биологический возраст;

3. психический возраст;

4. возраст в праве;

5. фактический возраст.

02.25. Характерные черты старения:
1.однонаправленность;

02.26. Хронобиологические возрастные изменения тесно корре-
лируют с:

1. временем принятия решений;

2. социальным временем,

3. психологическими характеристиками;

4. астрономическим временем;

5. физическими данными.

02.27. Старость — это:

1. разрушительный процесс, результат нарастающей с возрастом недостаточности физиологических функций органов;

2. созидательный процесс, результат жизненного опыта;

3. процесс, стабилизирующий жизнедеятельность, увеличиваю­щий продолжительность жизни;

4. закономерно наступающий заключительный период возрастно­го развития;

5. процесс, дестабилизирующий жизнедеятельность, уменьша­ющий продолжительность жизни.

02.28. Старение — это процесс:

1. стабилизирующий жизнедеятельность, увеличивающий продол­жительность жизни;

2. закономерно наступающий заключительный период возрастно­го развития;

3. дестабилизирующий жизнедеятельность, уменьшающи продол­жительность жизни;

4. разрушительный, результат нарастающей с возрастом недоста­точности физиологических функций;

5. созидательный, результат нарастающей с возрастом гиперфун­кции органов и систем.

02.29. Преждевременному старению способствуют:

1. перенесенные заболевания;

2. неблагоприятные факторы внешней среды;

4. чувство юмора;

02.30. Проявления преждевременного старения — это:

1. раннее снижение памяти;

2. снижение репродуктивной способности;

3. снижение адаптационных возможностей сердечно-сосудистой

4. повышение трудоспособности;

5. снижение эмоционального реагирования.

02.31. Увеличение ночного диуреза в пожилом возрасте связано с:

1. пониженной чувствительностью сфинктера мочевого пузыря;

2. наличием аденомы или гипертрофии предстательной железы;

3. улучшением кровообращения в почках в горизонтальном по-
ложении;

4. повышенной чувствительностью сфинктера мочевого пузыря;

5. улучшением кровообращения в почках в вертикальном поло-
жении.

02.32. Возрастная перестройка капиллярной сети заключается в:

1. гиалиновом перерождении;

2. облитерации просвета;

3. уменьшении числа функционирующих капилляров;

4. увеличении числа функционирующих капилляров;

5. развитии некроза.

02.33. В пожилом и старческом возрасте наблюдаются следующие
изменения в капилярном русле:

1. прекапиллярная отечность;

2. удлинение и извитость артериальных капиллярных петель;

3. удлинение и извитость’венозных капиллярных петель;

4. понижение эластичности сосудов;

5. аневризматические расширения.

02.34. Уменьшение диаметра артериальных браншей происходит
за счет:

1. спастико-атонической формы капиллярных петель;

2. атонической формы капиллярных петель;

3. дистонической формы капиллярных петель;

4. спастической и спастико-атонической форм капиллярных петель;

5. гипотонической формы капиллярных петель.

02.35. Повышение ломкости капилляров в пожилом возрасте свя-
зано с:

1. увеличением расстояния между эндотелиальными клетками;

2. увеличением числа эндотелиальных клеток;

3. уменьшением числа эндотелиальных клеток;

4. уменьшением расстояния между эндотелиальными клетками и
увеличением числа эндотелиальных клеток;

5. малоподвижным образом жизни.

02.36. Причинами снижения венозного давления являются: _t

1. расширение венозного русла;

2. снижение тонуса венозной стенки;

3. снижение эластичности венозной стенки;

4. прогрессирование кардиосклеротических процессов;

5. снижение присасывающего действия грудной клетки.

02.37. Повышение общего периферического сопротивления свя-
зано с:

1. увеличением просвета периферических артерий;

2. снижением кровоснабжения почек;

3. склерозированием мелких венул;

4. склерозированием просвета периферических артерий;

5. снижением кровоснабжения сердца.

02.38. С возрастом в миокарде развивается:

1. прогрессирующий склероз;

2. атрофия мышечных волокон;

3. гнездная гипертрофия мышечных волокон,

4. некротические изменения;

5. воспалительные изменения.

02.39. С возрастом на ЭКГ происходят следующие характерные
изменения зубца Р;

02.40. Старческий кифоз развивается в связи с:

1. деформирующим спондилоартрозом;

2. сенильным остеопорозом;

3. атрофией длинных мышц спины;

4. гипертонусом длинных мышц спины;

5. гипертрофией длинных мышц спины.

02.41. Изменения дыхательного аппарата с возрастом включаютв
себя:

1. потерю эластичности реберных хрящей;

2. уменьшение подвижности реберно-позвоночных суставов;

3. развитие кальциноза хряшей;

4. повышение мышечной силы межреберных мышц;

5. повышение тонуса мышц дыхательного аппарата.

02.42. Изменения грудной клетки в пожилом возрасте заключа-
ются в:

1. увеличении передне-заднего размера;

2. расширении нижней апертуры;

3. росте отрицательного внутриплеврального давления;

4. уменьшении передне-заднего размера;

5. сужении нижней апертуры.

02.43. Возрастные изменения стенки бронха — это:

1. инфильтрация лимфоидными элементами;

2. инфильтрация плазматическими элементами;

3. уменьшение просвета бронха;

4. инфильтрация эозинофилами;

5. увеличение просвета бронха.

02.44. Дренажная функция бронхов снижается с возрастом в ре-
зультате:

1. атрофии бронхиального эпителия;

2. снижения перистальтики бронхов;

3. снижения кашлевого рефлекса;

4. гипертрофии бронхиального эпителия;

5. усиления перистальтики бронхов.

02.45. Возрастное уменьшение жизненной емкости легких связа-
но с:

1. ригидностью грудной клетки;-

2. снижением силы дыхательных мышц;

3. уменьшением эластичности легких;

4. увеличением силы дыхательных мышц;

5. увеличением эластичности легких.

02.46. Возрастные рентгенологические изменения органов груд-
ной клетки — это:

1. повышение прозрачности легочной ткани;

2. усиление бронхососудистого рисунка;

3. уменьшение подвижности диафрагмы;

4. уменьшение прозрачности легочной ткани;

5. усиление подвижности диафрагмы.

02.47. При старении отмечаются следующие изменения, связан-
ные с атрофическими процессами головного мозга:

1. нарушение памяти;

2. эмоциональные расстройства;

3. снижение объема обучения;

4. улучшение памяти;

5. увеличение объема обучения.

02.48. В старших возрастных группах отмечается замедление сле-
дующих сенсорных функций:

5. тактильной чувствительности.

02.49. Возрастные изменения познавательной деятельности зак-
лючаются в:

1. возрастании логического запоминания;

2. возрастании систематического усвоения;

3. снижении механического запоминания;

4. возрастании механического запоминания;

5. снижении логического запоминания.

Ответы — Раздел 2. Общие вопросы геронтологии и гериатрии

Источник