Complex object с глаголами чувственного восприятия упражнения

Упражнения на Complex Object

Перед вами – подборка упражнений на Complex Object (сложное дополнение) в английском языке. Перед выполнением упражнений обязательно повторите теорию. Правило употребления Complex Object вы найдете здесь.

Complex Object Exercises.

Упражнение 1. Complete the following sentences using the infinitive with or without to.

1. The teacher asked us ________ (listen) to his explanations.
2. He made the students _____________ (write) the composition.
3. The teacher let us ____________ (use) the dictionaries.
4. The teacher noticed me ____________ (open) my dictionary several times.
5. I made myself ____________ ( write) as neatly as I could.
6. The teacher watched us _____________ (work) and didn’t say anything.

Упражнение 2. Open the brackets and use the Complex Object.

1. Do you want (they / stay) at the hotel?
2. I would like (the professor / look through) my report.
3. We considered (he /be) an honest person.
4. I would like (the dress / buy) by Sunday.
5. He doesn’t want (they / be late) for dinner.

Упражнение 3. Combine the sentences using the Complex Object.

I felt something hard. It hurt my leg. -> I felt something hard hurt my leg.

I saw Mike. He was entering the house. -> I saw Mike entering the house.

1. They didn’t notice us. We passed by.
2. Mike heard Sam. She was playing the violin.
3. I felt her hand. It was shaking.
4. I heard them. They were arguing.
5. We many times heard him. He told this story.

Упражнение 4. Fill in the correct form of the Infinitive to make Complex Object.

1. Our teacher made us _______ (do) this exercise all over again.
2. The teacher advised us _______ (rewrite) the test.
3. Please, let me _______ (know) when your sister returns from Paris.
4. I find your story _______ (be) very unusual and interesting.
5. Nick doesn’t want me _______ (tell) everybody this news.
6. I watched the cat _______ (crawl) to the flock of sparrows.
7. I would like you _______ (be) very accurate and attentive.

Упражнение 5. Choose the correct ending of the sentences.

• The doctor wanted the patient …

1. to be examined
2. to examine
3. examined
4. being examined

• Noone expected him … to the party.

1. coming
2. come
3. came
4. to come

• I saw him … round the corner and …

1. Turn / disappear
2. To turn / to disappear
3. Turned / disappeared

• I want his article … in November.

1. published
2. be published
3. to be published
4. publishing

• We didn’t want her speech ….

1. to be interrupted
2. to interrupt
3. interrupted

Упражнение 6. Translate the sentences using Complex Object.

1. Я бы хотел, чтобы вы доставили товары к концу месяца.
2. Вы сегодня услышите, как она поет.
3. Я не ожидал, что Майк – такой невежливый.
4. Я слышал, что его имя упоминали на собрании.
5. Он не заметил, как мы подошли к нему.
6. Я бы хотел, чтобы никто не брал мои вещи.

Ответы к упражнениям на Complex Object.

1. to listen, 2 write, 3 use, 4 open, 5 write, 6 work / working

1. Do you want them to stay at the hotel?
2. I would like the professor to look through my report.
3. We considered him to be an honest person.
4. I would like the dress to be bought by Sunday.
5. He doesn’t want them to be late for dinner.

1. They didn’t notice us pass by.
2. Mike heard Sam playing the violin.
3. I felt her hand shaking.
4. I heard them arguing.
5. We many times heard him tell this story.

1 do, 2 to rewrite; 3 know; 4 to be; 5 to tell; 6 crawl; 7 to be

Exercise 6. Варианты перевода.

1) I would like you to deliver the goods by the end of the month.

2) You will hear her sing / singing today.

3) I did not expect Mike to be so impolite.

4) I heard his name be mentioned at the meeting.

5) He did not notice us approach / approaching him.

6) I would like my belongings not to be taken.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

4 Комментариев для «Упражнения на Complex Object»

я в восторге!Все встало на свои места ! Спасибо.

I heard his name to be mentioned at the meeting.

Почему есть «to», ведь здесь используется глагол чувства hear?

Потому что тут пассивный залог. I hear him mention но I heard his name to be mentioned

Источник

Complex object с глаголами чувственного восприятия

На прошлой неделе я рассказывала вам про конструкцию Complex Object — сложное дополнение.

Ее мы используем, чтобы сказать, что один человек хочет/ожидает/надеется/думает, что другой что-то сделает или не сделает. Например: Я хочу, чтобы она полила цветы.

В этой статье мы разберем Complex Object с глаголами чувственного восприятия: видел, слышал, наблюдал и т.д. На пример: Они наблюдали, как он танцевал.

Построение предложений с такими глаголами отличается, и здесь есть свои нюансы.

В статье я вам подробно расскажу про эту конструкцию и про образование предложений с её помощью.

Из статьи вы узнаете:

Что такое complex object с глаголами чувственного восприятия?

Мы уже разбирали в прошлой статье, что Complex Object мы используем, когда один человек хочет/ожидает, что другой человек что-то сделает или не сделает.

Например: Я хочу, чтобы вы прочитали эту статью.

Однако есть особый вид глаголов (действий) – это глаголы чувственного восприятия:

В Complex object мы используем их, чтобы сказать, что видели/слышали/заметили, как другой человек что-то сделал.

Давайте посмотрим, на два примера.

Обычное предложение: Я увидела разбитую вазу.

Complex Object: Я увидела, как он разбил вазу.

Как видите, в первом предложении мы видим какой-то предмет. А во втором действие другого человека. Это и есть сложное дополнение.

В таких предложениях есть два объекта:

• Тот, кто видит/слышит/замечает (я увидела)
• Тот, кого видят/слышат/замечают (он разбил)

В Complex Object предложения с глаголами чувств строятся по особым правилам. Давайте рассмотрим как.

Правила построения предложений complex object с глаголами чувств

В образовании таких предложений есть несколько нюансов. Давайте рассмотрим их:

1. На первое место в предложении мы ставим главное действующее лицо – тот, кто видит, слышит и т. д.: I, you, she, he, they, we.

2. На второе место мы ставим наши глаголы чувств в прошедшем времени:

see- saw – видел
hear — heard – слышал
feel — felt – почувствовал
observe — observed – наблюдал
watch — watched – смотрел, наблюдал
notice — noticed – заметил

She heard….
Она видела….

3. После действия идет тот человек, от кого хотят, чтобы он сделал что-либо. Обратите внимание, как меняются наши местоимения:

I – me
you — you
He – him
she – her
they – them
we – us

Это происходит потому, что здесь местоимение не является главным действующим лицом, а является дополнением – тот, кого видим, слышим и т.д.

I saw him….
Я видела, как он….

She heard them….
Она слышала, как они….

4. Далее идет то действие, которое мы наблюдали/слышали/видели. Есть два способа, чтобы сказать это:

• Мы говорим, что видели какой-то факт. То есть вы просто посмотрели на что-то, услышали что-то. В этом случае глагол (действие) стоит в начальной форме без частицы to перед ним: read, go, study

I saw him read a book.
Я видела, как он читал книгу (просто увидела, как он сидит с книгой, не важно сколько времени).

She heard them sing a song.
Она слышала, как они пели песню (просто услышала пение)

• Мы говорим, что видели какой-то процесс. То есть, что действие продолжалось какое-то время. В этом случае мы добавляем окончание -ing к глаголу (действию)

I saw him reading a book.
Я видела, как он читал книгу (подчеркиваем, что он делал это в течении какого-то времени).

She heard them singing a song.
Она слышала, как они пели песню (подчеркиваем, длительность действия, пели в течении какого-то времени)

Давайте рассмотрим схемы построения обоих видов предложений.

Говорим о факте

В этом случае используем глагол в начальной форме без частицы to. Такое предложение мы используем, когда говорим про какой-то факт, то есть что-то произошло. Например: Я видела, как машина подъехала.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие

I	me
You	you
We	saw	us	read
They	heard	them	come
She	noticed	her	sleep
He	him
It	it

They saw her enter the room.
Они видели, как она вошла в комнату.

She noticed him take a key.
Она заметила, он взял ключ.

Подчеркиваем длительность действия

Мы прибавляем окончание –ing, когда хотим подчеркнуть длительность действия, то есть то, что наблюдали какой-то процесс. Например: Она смотрела, как они переходили дорогу (смотрела за процессом того, как они шли через дорогу).

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие с окончанием –ing

I	me
You	you
We	saw	us	reading
They	heard	them	going
She	noticed	her	sleeping
He	him
It	it

I heard her singing.
Я слышала, как она поет.

We observed him doing it.
Мы наблюдали, как он делает это.

Отрицательные предложения в Complex object с глаголами чувств

Мы можем сказать, что не видели, не заметили, не слышали, как другой человек делает что-то. Для этого на нужно поставить отрицание в первой части.

Отрицание образуется с помощью вспомогательного глагола did и отрицательной частицы not (сокращено didn’t).

При этом наши глаголы see, hear, notice мы оставляем в начальной форме.

Говорим о факте

Схема такого предложения будет:

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие

I	me
You	you
We	see	us	read
They	didn’t	hear	them	come
She	notice	her	sleep
He	him
It	it

They didn’t see him leave.
Они не видели, как он ушел.

She didn’t hear them broke a vase.
Она не слышала, как они разбили вазу.

Подчеркиваем длительность действия

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I	me
You	you
We	see	us	reading
They	didn’t	hear	them	going
She	notice	her	sleeping
He	him
It	it

We didn’t watch him jogging.
Мы не смотрели, как он бегает.

He didn’t notice us waving him.
Он не заметил, как мы махали ему.

Вопросительные предложения в Complex object с глаголами чувств

Мы можем спросить, видел ли, заметил ли, слышал ли человек, как кто-то другой делал что-то.

Для этого вспомогательный глагол did нужно поставить на первое место в предложении.

Сами действия see, hear, notice будут стоять в начальной форме.

Говорим о факте

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие?

I	me
you	you
we	see	us	read?
Did	they	hear	them	come?
she	notice	her	sleep?
he	him
it	it

Did he see her get into the car?
Он видел как она села в машину?

Did they notice him open a door?
Они заметили, как он открыл дверь?

Подчеркиваем длительность действия

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием –ing

I	me
you	you
we	see	us	reading?
Did	they	hear	them	going?
she	notice	her	sleeping?
he	him
it	it

Did they watch him playing football?
Они смотрели, как он играл в футбол?

Did she observe them doing home work?
Она наблюдала, как они делал уроки?

Итак, мы разобрали теорию, а теперь давайте потренируемся составлять такие предложения на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Он наблюдал, как она читала книгу.
2. Они заметили, как он курил.
3. Мы не видели, как она пришла.
4. Вы слышали, как они постучали?
5. Он не видел, как она плакала.
6. Она наблюдала, как они плавают?

Источник