Чувство вкуса с детства

Как привить ребенку хороший вкус?

Никто из нор­маль­ных роди­те­лей не хотел бы, чтобы их дети выросли вуль­гар­ными, гру­быми, необ­ра­зо­ван­ными. И каж­дый из роди­те­лей ста­ра­ется при­вить своим детям хоро­ший вкус в той мере, в какой он спо­со­бен это сде­лать. Неко­то­рые спе­ци­а­ли­сты гово­рят, что вос­пи­ты­вать хоро­ший вкус у ребенка необ­хо­димо еще, когда он нахо­дится в мате­рин­ской утробе. Буду­щим мамам сове­туют слу­шать клас­си­че­скую музыку, полу­чать как можно больше поло­жи­тель­ных эмо­ций, читать сво­ему еще не родив­ше­муся ребенку весе­лые стихи и сказки. Со сказ­ками, навер­ное, пере­бор, поскольку дети в мате­рин­ской утробе вос­при­ни­мают только тон голоса, а вот насчет поло­жи­тель­ных эмо­ций и клас­си­че­ской музыки поспо­рить трудно — и то, и дру­гое поло­жи­тельно вли­яет на харак­тер мла­денца. Но это, конечно, про­грамма мини­мум. При­кла­ды­вая науш­ники к животу, хоро­шие манеры не при­вьешь. Все нач­нется потом, когда ребе­нок родится.

Ново­рож­ден­ный погру­жа­ется в новую для него среду: атмо­сферу зри­тель­ных, ося­за­тель­ных, зву­ко­вых ощу­ще­ний. И, соб­ственно, с того момента, как дитя появи­лось на свет, и начи­на­ется основ­ной труд по вос­пи­та­нию хоро­шего вкуса. Вкус это не более чем при­вычка. Поэтому роди­тели должны поста­вить перед собой задачу выра­бо­тать у ребенка при­вычку к хоро­шему: к гар­мо­нич­ным цве­там и линиям, к при­ят­ным зву­кам, к пра­виль­ной речи, к кра­си­вым жестам. При этом не жела­тельно делать акцент на каком-то одном направ­ле­нии. Пра­вильно будет охва­ты­вать все направ­ле­ния, потому что комично, а порой и отвра­ти­тельно может выгля­деть оде­тый с иго­лочки чело­век, допус­ка­ю­щий упо­треб­ле­ние нецен­зур­ной речи или непри­лич­ных жестов.

Разу­ме­ется, вос­пи­та­ние куль­туры должно идти сораз­мерно раз­ви­тию самого ребенка. Это вос­пи­та­ние начи­на­ется с того, что доступно ребенку по его воз­расту: со зри­тель­ных обра­зов и зву­ков. Малыша с самого рож­де­ния должны окру­жать кра­си­вые вещи. Кра­си­вая одежда, кра­си­вые игрушки, кра­си­вая коляска, кра­си­вые обои на сте­нах. На это часто воз­ра­жают, что, мол, все кра­си­вое стоит огром­ных денег. Нет. Можно оде­ваться дорого и без­вкусно, а можно дешево и со вку­сом. Это же пра­вило дей­ствует и по отно­ше­нию к детям: для того, чтобы ребе­нок выгля­дел опрят­ным, необя­за­тельно оде­вать его в Гуччи и Дольче. Доро­гие бренды дет­ской одежды это, ско­рее, вопрос само­лю­бия роди­те­лей, на дет­ской пло­щадке все равно никто этого не оце­нит, а пач­ка­ются и рвутся что брен­до­вые вещи, что эко­ном-класса оди­на­ково. Пусть это будет дешево, но кра­сиво, подо­брано по стилю, цвету и тону. И одежда для девочки необя­за­тельно должна быть розо­вой, а для маль­чика голу­бой, это как раз сей­час счи­та­ется без­вку­си­цей — оде­вать детей в “ген­дер­ные” цвета. Суще­ствует мно­же­ство цве­тов и оттен­ков, оди­на­ково под­хо­дя­щих и маль­чи­кам, и девоч­кам. Не надо бояться нару­шить стан­дарт­ные взгляды на “дет­ские” цвета, этим кано­нам уже давно никто не следует.

Что каса­ется оформ­ле­ния дет­ской ком­наты, то и в этом не стоит при­дер­жи­ваться клас­сики жанра. Совсем не обя­за­тельно сво­дить идею оформ­ле­ния к изоби­лию муль­тяш­ных пер­со­на­жей. А ведь неко­то­рые роди­тели пере­усерд­ствуют в созда­нии ска­зоч­ного мира настолько, что это уже ста­но­вится пош­лым: куда ни кинь взгляд — на зана­вес­ках, на подуш­ках, на обоях и даже на при­ди­ван­ном ков­рике Чело­век-Паук или коте­нок Китти. Ну пред­ставьте себе, что бы вы ска­зали о взрос­лом чело­веке, кото­рый нале­пил на стены обои с порт­ре­тами Тома Круза или Джа­стина Бибера? А между тем, окру­жа­ю­щие пред­меты и изоб­ра­же­ния очень сильно вли­яют и на пси­хику, и на фор­ми­ро­ва­ние вкуса.

Пона­чалу ребе­нок без­ро­потно носит то, что ему пред­ла­гают роди­тели, он еще слиш­ком мал, чтобы выска­зы­вать свое мне­ние по поводу одежды. Затем, при­мерно с года, дети начи­нают обра­щать вни­ма­ние на то, во что они одеты, выра­жают радость новой одежде, бегут смот­реться в зер­кало. На этом этапе вос­пи­та­ние вкуса заклю­ча­ется лишь с оценке: кра­сиво-некра­сиво, хорошо-плохо, наряд­ный-нена­ряд­ный. Когда дети ста­но­вятся старше, они уже могут выра­жать согла­сие или несо­гла­сие с тем, какие вещи и пред­меты быта для них выби­рают роди­тели. Неко­то­рые дети обна­ру­жи­вают при­вя­зан­ность к одежде ура­ган­ных рас­цве­ток. Неко­то­рые дети про­ни­ка­ются неж­но­стью к вещам, кото­рые они носят уже не пер­вый сезон, и рукава уже по локоть, а брюки стали больше похожи на бри­джи, но малень­кая капри­зуля наот­рез отка­зы­ва­ется рас­ста­ваться с люби­мым пла­тьем или шапоч­кой. Будет пра­вильно не устра­и­вать дик­та­туру, а объ­яс­нять, почему эту юбочку не стоит наде­вать с этой коф­точ­кой, почему эта рубашка не под­хо­дит к этим люби­мым брю­кам. Стоит и при­слу­ши­ваться к поже­ла­ниям ребенка и усту­пать, если уж речь не идет о каких-то вопи­ю­щих нару­ше­ниях тра­ди­ций одежды. Дети вас услы­шат, тем более, если будут видеть ваше жела­ние услы­шать их. Поду­ются, пооби­жа­ются, но все же вос­при­мут слова роди­те­лей и впредь уже более раци­о­нально будут отно­ситься к сво­ему гардеробу.

К деся­ти­лет­нему воз­расту дети, кото­рый учили пра­вильно оде­ваться, уже спо­собны сами выбрать в мага­зине одежду, соче­та­ю­щу­юся по цвету и стилю. Роди­те­лям оста­ется только наблю­дать за про­цес­сом и дать поло­жи­тель­ную оценку выбору сво­его чада. Кстати, маль­чики не менее чув­стви­тельны к цвету и форме, чем девочки. Это в совет­ское время для маль­чи­ков суще­ство­вало два цвета: крас­ный и серый, корич­не­вый уже счи­тался изыс­ком, а голу­бой или оран­же­вый вызы­вал осуж­де­ние. Неко­то­рые роди­тели опа­са­ются, что цвет­ной одеж­дой можно вос­пи­тать в маль­чике непра­виль­ные наклон­но­сти. Но муж­ская мода весьма раз­но­об­разна, суще­ствует боль­шое коли­че­ство раз­но­цвет­ной одежды для маль­чи­ков, в кото­рой моло­дые люди выгля­дят кра­сиво и вполне муже­ственно. Муж­чины тоже должны уметь кра­сиво оде­ваться, ведь у нас наблю­да­ется пара­до­каль­ное явле­ние: мы вос­хи­ща­емся тем, как ведут себя и как оде­ва­ются муж­чины из дру­гих стран, но своих маль­чи­ков не обу­чаем ни хоро­шим мане­рам, ни искус­ству под­би­рать гардероб.

Вкус к хоро­шему при­ви­ва­ется и через отбор каче­ствен­ных мульт­филь­мов, худо­же­ствен­ных филь­мов, ведь не сек­рет, что сей­час в ино­стран­ных мульт­филь­мах даже для малень­ких детей у пер­со­на­жей встре­ча­ется отвра­ти­тель­ный лек­си­кон с руга­тель­ными, не при­ня­тыми к обще­нию у куль­тур­ных людей сло­вами. напри­мер, в мульт­фильме “Финеас и Фет” дети-пер­со­нажи нередко обра­ща­ются друг к другу с такими сло­вами: “при­ду­рок”, “ублю­док”, “идиот” и дру­гими не менее стран­ными для ребенка сло­вами. Вуль­гар­ность, рас­пу­щен­ность, пош­лость во мно­гих моло­деж­ных сери­а­лах пре­под­но­сятся и как норма пове­де­ния, и как при­знак взрос­ло­сти, “кру­тизны”. Клас­си­че­ская музыка, кар­тины миро­вой клас­сики, лите­ра­тура рус­ской и зару­беж­ной клас­сики спо­соб­ствует и внут­рен­нему раз­ви­тию, и раз­ви­тию хоро­шего вкуса.

Кто-то из умных людей ска­зал: “Не вос­пи­ты­вайте детей, вос­пи­ты­вайте себя. Дети все равно будут похожи на вас”. Самое мощ­ное сред­ство вос­пи­та­ния — лич­ный при­мер. Дети должны видеть роди­те­лей, стре­мя­щихся к гар­мо­нии в пове­де­нии, одежде, речи, мане­рах. Одно из самых важ­ных усло­вий фор­ми­ро­ва­ния хоро­шего вкуса это поря­док в вещах. Люди, вырос­шие в порядке, с дет­ства при­учен­ные к тому, что все должно лежать на своих местах, а нос­кам не место под кро­ва­тью, обычно более дис­ци­пли­ни­ро­ваны, чем те, кого в дет­стве окру­жал хаос, а борьба с хао­сом это, есте­ственно, обя­зан­ность роди­те­лей и в первую оче­редь матери, хозяйки дома. Трудно тре­бо­вать вни­ма­ния к сво­ему внеш­нему виду от того ребенка, роди­тели кото­рого поз­во­ляют себе пол­дня ходить по дому в спаль­ной одежде, непри­че­сан­ными, неумы­тыми; если роди­тели, интел­ли­гент­ные на людях, поз­во­ляют себе внутри семьи гру­бость, пош­лость, ска­брез­ность; если роди­тели сами не уде­ляют долж­ного вни­ма­ния сво­ему внеш­нему виду, выби­рают одежду по прин­ципу “до чего рука дотя­ну­лась”. Дети копи­руют пове­де­ние роди­те­лей! Если роди­тель тре­бует от ребенка испол­не­ния того, в чем он сам не обя­за­те­лен и небре­жен, то у ребенка все­гда есть повод ска­зать: “А ты сам? Почему ты застав­ля­ешь меня делать это, а сам не делаешь?”

Источник

Зачем воспитывать вкус и чувства стиля у ребёнка?

Воспитание – это сложный комплекс мер, направленный на всестороннее развитие личности человека. Воспитывая детей, мы готовим их к жизни в качестве самостоятельной единицы общества. Но обычно под этой деятельностью понимается лишь прививание норм и правил поведения: как правильно говорить, жить мирно и нести пользу. Среди тех аспектов, которые часто упускаются из внимания, находится и эстетический вкус.

Какую роль вкус играет в жизни человека?

Чувство эстетического вкуса заключается в умении видеть прекрасное в окружающем мире и гармонично сочетать между собой цвета, формы, разные фактуры и т.д. Это качество не врождённое, а формируемое через восприятие окружающей среды. То есть на чувство вкуса сильно влияет культурный фон места, где живет человек, и, конечно же, пример близких людей. И озадачиться развитием этой черты личности стоит с самых ранних лет. А именно с 2 до 12 лет, когда, по словам психологов, у детей активно формируется эмоциональная сфера.

Хороший вкус – это также знание меры и аккуратность. Человеку нужно всего несколько секунд, чтобы оценить другого, составив о нём первое и самое сильное впечатление – по внешнему виду, речи и манерам. Поэтому нам так важно хорошо зарекомендовать себя в школе, в компании приятелей, при устройстве на работу, ведь, как говорится, «первое впечатление нельзя произвести дважды». Также вкус и чувство стиля влияют на восприятие самого себя и, как следствие, формируют нашу самооценку. И, чем больше узнаёт и впитывает в себя человек, тем богаче его эстетический багаж, который может стать основой для развития творческих талантов.

Как родителям повлиять на вкус ребёнка?

Самые элементарные эстетические предпочтения возникают уже в 2 года, когда малыш учится различать цвета и узнаёт людей и предметы. На этом этапе его вкус идентичен вкусу родителей. Но к 5-7 годам ребёнок уже имеет собственное представление о том, что красиво, а что нет. Что же можно сделать, чтобы развить в нём хороший вкус?

Подавайте достойный личный пример

Очень важно транслировать хороший вкус через собственный пример: быть опрятным и вежливым, бережно относиться к вещам, носить разную и качественную одежду, слушать хорошую музыку и т.д. Заниматься саморазвитием нужно в любом возрасте, особенно учитывая, как стремительно меняется общество и его стандарты. Если родители имеют сформированное чувство стиля и взвешенный эстетический вкус, это непременно передастся и ребёнку.

Позаботьтесь о красоте окружающей обстановки

Конечно, «хороший» и «красивый» – это оценочные суждения, которые для каждой семьи будут отличаться. Ориентироваться стоит на гармонию в вещах: чувствуйте меру и помните об удобстве, функциональности, о приятных тактильных ощущениях и сочетаниях цветов, естественных для нашей природы.

Сделайте домашнюю атмосферу творческой

У ребёнка должен быть свой уголок, где он всегда найдет материалы для творчества. Если невозможно организовать целую комнату, определите такую зону на отдельной полке или выделите специальный ящик. Разместите там всё, что доступно малышу по возрасту и может провоцировать его воображение: белую и цветную бумагу, пластилин, бусины, клей, книжки, раскраски и прочее. Также помните, что творчество заразительно, и общение на темы искусства или любой сопряженный с ними досуг положительно отразятся и на ребёнке.

Даже в семье художников или музыкантов ребёнок не унаследует творческие способности от родителей просто так. Вкус приходит с начитанностью, насмотренностью – богатым и разносторонним опытом. Так, если малышам не давать пробовать новых блюд, они будут любить только макароны с сосисками. Если в семье не принято слушать музыку, то предпочтения ребёнка могут потом сильно удивить родителей и оказывать притом на него не самое лучшее влияние. Так же происходит и с книгами, фильмами, одеждой – внимание нужно уделять всему.

По мере прививания ребёнку эстетического вкуса, получаемый опыт нужно усложнять. Ходите в музеи, на лектории, кинопоказы, рассказывайте об архитектуре. В отношении последней, конечно, национальное и мировое наследие лучше скажет само за себя. Путешествуйте по городам, историческим и архитектурным памятникам. Даже если сейчас ребёнку скучно слушать о готических замках, разнообразный личный опыт поможет ему сформировать своё мнение в будущем.

Чувство вкуса сильно влияет на ощущение счастья, создаёт новые каналы для вдохновения, расширяет кругозор. Ребёнок может не разделять ваших взглядов и предпочтений, но путь, через который он пройдет благодаря такому обучению, совершенно точно поможет ему найти своё место в жизни.

Источник

Чувство стиля у ребенка – зачем его формировать?

Когда речь идет о воспитании ребенка, нам сразу приходит на ум приучение его к соблюдению этикета, привитие таких черт характера, как честность, доброта и вежливость. Но на самом деле, это далеко не единственное, чему нужно обучать детей. Во взрослой жизни очень важной чертой человека является чувство стиля. Попробуем разобраться, почему же оно так необходимо и зачем его нужно развивать с детства.

Чувство стиля и хороший вкус – чем они так важны?

Умение видеть прекрасное в обыденных вещах – это не врожденный, а приобретенный навык. С самого детства человек как губка впитывает окружающую его атмосферу, что накладывает отпечаток на его собственные вкусы. Умение красиво обставить собственный дом, сформировать гармоничный гардероб и даже держаться на людях – на все это влияет наше чувство стиля, которое формируется с самого раннего возраста.

Хороший вкус – это основа для множества самых разных профессий. Дизайн, маркетинг, искусство – без обладания собственным стилем и чувством прекрасного в подобной работе не обойтись. Даже в других сферах умение себя правильно преподнести оказывает важное влияние на карьеру. Поэтому развивать чувство стиля у ребенка просто необходимо.

Но эстетическое восприятие не так просто воспитать, как, например, научить соблюдать этикет. Чувство стиля не представляет из себя определенный свод правил и руководств к действию в той или иной ситуации. К тому же, у каждого человека свой собственный, отличающийся от других вкус. Так как же тогда правильно сформировать его у ребенка?

Как развивать чувство стиля у ребенка

Когда малыш только появляется на свет, он начинает всячески подражать взрослым – не только в поведении, но и в своих предпочтениях. Но чем старше становится ребенок, тем больше он проявляет самостоятельность. Она выражается не только в поведении: дети начинают высказывать свое мнение о том, что красиво, а что нет, проявляют желание носить ту одежду, что им нравится. Даже выбор игрушек у них основан на личных предпочтениях. Поэтому чем раньше родители начнут прививать ребенку чувство вкуса, тем лучше. Но как правильно это делать?

Станьте примером хорошего вкуса

Педагоги не просто так говорят, что очень многое в характере и развитии ребенка идет из семьи. Родители являются первым в жизни авторитетом, с которого берут пример. То, как близкие ведут быт, как держатся на людях, какие имеют предпочтения – все это накладывает отпечаток на внутренний мир ребенка и на его восприятие. Когда родители являются носителями утонченного чувства стиля и хорошего вкуса это в определенной мере передается и ребенку.

Уделите внимание обстановке вокруг

То, что окружает нас с детства, оказывает сильнейшее влияние на восприятие мира. Ребенку важно видеть вокруг себя красивые вещи и уютную обстановку, так как это формирует его собственное чувство стиля. Детская комната и остальные помещения в доме или в квартире должны быть максимально функциональными и, при этом, обставленными со вкусом. Так удастся с самого раннего возраста формировать у ребенка чувство прекрасного.

Развивайте кругозор ребенка

Собственный вкус человека – это набор предпочтений, который сформировался на основе полученного в течение жизни опыта. Поэтому важной задачей родителя является развитие кругозора ребенка. Посещение музеев и выставок, театральных представлений, дегустация различных блюд, чтение разных жанров литературы – все это делает детей разносторонне развитыми и способствует формированию своего собственного чувства стиля. На основании того, с чем ребенок знаком, он и сформирует свои собственные взгляды и вкусы.

Соблюдение этих рекомендаций позволит воспитать у ребенка правильные предпочтения, а хороший вкус еще не раз выручит его во взрослой, самостоятельной жизни.

Источник