Чувства мысли героя городничего

Чувства и мысли Городничего в комедии Ревизор Гоголя?

Обществознание | 5 — 9 классы

Чувства и мысли Городничего в комедии Ревизор Гоголя?

Ответ : В комедии «Ревизор» Антон Антонович Сквозник — Дмухановский является ключевым персонажем.

Его проблема заключается в том, что в город, где он является городничим, прибывает ревизор, и ему как никому другому нужно выставить себя в выгодном свете.

Объяснение : По характеру он является человеком, ищущим во всем выгоду.

Узнав о приезде ревизора он сперва очень сильно пугается, потому что на его плечах лежит весь город, в котором не всё так гладко как хотелось бы.

Совесть городничего перед законом не чиста, и он очень боится потерять свое место, свой статус и чин.

Ведь, лишившись звания городового, Антон Антонович потеряет хорошее денежное жалование, а это для него не приемлемо.

Поэтому, как только он узнает о том, что с ревизором можно договориться с выгодой для себя — городничий пускается во все тяжкие.

Он тут же понимает, с кого и сколько он может получить для того, чтобы не остаться в дураках.

Городничий настолько старается угодить ревизору, что готов отдать свою дочь за практически незнакомого ему и ей человека.

Все эти действия вызваны алчным желанием не только сохранить свою честь, но, возможно, и получить какое — то более высокое положение в обществе.

Его мысли охвачены поиском выгоды и рассудок затмевает желание спастись от неприятностей.

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Какие мысли и чувства вызвал у тебя этот рассказ?

Помогите, пожалуйста, срочно.

Мне на завтра надо!

Что такое мир чувств?

Что такое мир чувств?

Ребята, помогите пожалуйста написать сочинение по теме : «?

Ребята, помогите пожалуйста написать сочинение по теме : «.

Самый лучший человек тот, который живет преимущественно своими мыслями и чужими чувствами , самый худший сорт человека который живет чужими мыслями и своими чувствами.

Философ н?

Кузанский утверждал, что «разумность есть знание истины, чувство красоты и желание блага».

Как вы понимаете эту мысль?

Согласны ли вы с этим?

Продолжить предложение?

1) Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств – это ________ ____ .

2) Высказывание, содержащее определенную мысль, называется ________ .

3) Логически связанные суждения – это _________ .

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Какие мысли и чувства вызвал у тебя этот рассказ?

Помогите, пожалуйста, срочно.

Мне на завтра надо!

Мысли, эмоции, чувства всех 5 героев по картине «опять двойка» пожалуйста очень надо?

Мысли, эмоции, чувства всех 5 героев по картине «опять двойка» пожалуйста очень надо!

Внутренний мир чувств, мыслей, идей, способность индивида выявлять себя из окружающего мира называется : А) отражением ; Б) знанием ; В) сознанием ; Г) деятельностью?

Внутренний мир чувств, мыслей, идей, способность индивида выявлять себя из окружающего мира называется : А) отражением ; Б) знанием ; В) сознанием ; Г) деятельностью.

Происходящий между людьми обмен информацией мыслями чувствами ученые обозначают понятием 1)познание 2)общение 3)творчество 4)усвоение?

Происходящий между людьми обмен информацией мыслями чувствами ученые обозначают понятием 1)познание 2)общение 3)творчество 4)усвоение.

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?

Какие мысли и чувства вызвал у тебя этот рассказ?

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Чувства и мысли Городничего в комедии Ревизор Гоголя?. Вопрос соответствует категории Обществознание и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

1 нет это не будет гуманитарной акцией 2 овраг(если большой, и смотря какая карта) дорого граница леса.

Потому что с с тем как человек становится совершено летним считается что он становиться обсолютно образованым человеком и он имеет свою точку зрения.

А1 — Как производить? А2 — Традиционная экономика. А3 — Верны оба суждения А4 — Оба суждения неверны. А5 — Прибыль. А6 — Право собственности. А7 — Владение. А8 — Верны оба суждения. А9 — Верно только Б. А10 — Парламент. А11 — По доле расходо..

Захваченных людей в ходе войны захватывали , и делали рабами , затем на специальных рабских рынках продавали их, меняли на продукты питания , посуду и т. Д. Среди рабов попадались грамотные военачальники, доктора, писари и т. Д.

В давние времена людей могли так использовать в обмен на какой то товар или услугу. Существует такое понятие как торговля людьми. Вы можете использовать людей в качестве товара или же в качестве денежной единицы.

1)Социальные нормы — это общепринятые правила в обществе. Поэтому можно написать Соц. Нормы и поставить 4 стрелки : хорошие манеры, нормы, мода, традиции, этика. 2)Деятельность может быть правомерная и неправомерная, если она неправом. То следуют..

Город Помпей был разрушен и утоплен вулканом. На картине К. Брюлова изоброжон КАК ЛЮДИ СПАСАЮТСЯ БЕГСТВОМ ОТ РОЗРУШЕНИЕ И ПОДЕНИЕ ГОРОДА ПОМПЕЙ 1 ПРИЗНАК У КАЖАН В ВИДЕ ЛИЦ НА КОТОРЫХ ИЗОБРОЖОНЫ СТРАХИ И ГРУСТИ. ВИДОВ СМЕЛОСТИ ТУТ МАЛО МОЖНО УВИДИ..

1 ; 3 ; 4 ; 3 ; 5 — цифры в правильном порядке.

Ресурсы формируют желание и потребности человека. Однако, ресурсы ограничены для удовлетворения общества : а). Природа (ресурсы, материальной) б). Финансы (деньги) в). Трудовые возможности.

Самая знаменитая , пожалуй , Анастасия Лапцуй . Она журналист и режиссёр , снимает как игровое , так и документальное кино о народах российского севера , её фильмы отмечались международными наградами . Работала собственным корреспондентом журнала «..

Источник

H.B. Гоголь «Ревизор». Какие были жизненные цели, интересы, чувства и мысли героя — Городдничего

В комедии представлена большая группа служебных воров и
взяточников различного ранга, которые достаточно безмятежно
живут в городе N.

Главное место среди чиновников уездного города отведено
Городничему — Антону Антоновичу Сквознику-Дмухановскому.
Вот так в авторских ремарках «для господ актеров» описывает
Антона Антоновича сам автор:

«Городничий, уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек.
Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно сурьезен;
несколько даже резонер; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало.
Его каждое слово значительно.
Черты лица его грубы и жестки, как у всякого начавшего службу с
низших чинов.
Переход от страха к радости, от грубости к высокомерию довольно быстр,
как у человека с грубо развитыми склонностями души.
Он одет, по обыкновению, в своем мундире с петлицами и в ботфортах
со шпорами. Волоса на нем стриженые, с проседью».
В этих ремарках все важно, они позволяют нам понять, каким хотел
изобразить героя сам Гоголь, в противоположность тому,
каким видим его мы читатели.

Он знает, что грешен, ходит в церковь, думает, что в вере тверд,
помышляет когда-нибудь покаяться. Но велик для него соблазн
не пропустить того, “что плывет в руки”.

Антону Антонович считает, что достоин лучшей жизни, что у него для
этого есть все необходимые качества.
Эгоизм помогает ему представить себя в самой фантастической ситуации,
в которой его персона достигает высоких ступеней социальной лестницы.
Когда перед ним забрезжила перспектива стать родственником важного
чиновника и генералом, он словно опьянел от открывшихся возможностей.
Городничий грезит: «Ведь почему хочется быть генералом?
Потому, что, случится, поедешь куда-нибудь-фельдъегеря и адъютанты
поскачут везде вперёд: лошадей! и там на станциях никому не дадут,
всё дожидается: все эти титулярные, капитаны, городничие,
а ты себе и в ус не дуешь».

Этот список можно еще долго продолжать.
Городничий становится своего рода «героем cвоего времени» ,
поэтому и выписан он так отчетливо, поэтому так ярко и проявляется
его характер, особенно в кризисных ситуациях, а вся жизнь
городничего на протяжении «Ревизора»- это и есть кризис.
А в таких кризисных ситуациях Антон Антонович находится не привык,
видимо, от слабости характера.
Оттого и электрический эффект в конце.
Сомнительно, что с настоящим чиновником сможет договорится городничий.
Ведь он всю жизнь обманывал таких же плутов как и он сам,
а правила игры другого мира ему недоступны.
И потому приезд чиновника из Петербурга для Антона Антоновича
как Божья кара.
И нет от этого спасения, кроме как повинится.
Но зная характер городничего, можно смело утверждать,
что он все равно предпримет попытку задобрить нового ревизора,
не задумываясь над тем, что за взятку «можно и в острог» ,
он не видит дальше собственного носа, за это и расплачивается в финале:
«Городничий посередине в виде столба, с распростертыми руками
и запрокинутой назад головою».

Чтоб никакие «инкогнито» из Питера обирать купчишек не мешали)

Источник

Чувства и мысли Городничего в комедии Ревизор Гоголя.

Тема в разделе «Любые вопросы», создана пользователем Ssasha.

Ssasha учащийся

Чувства и мысли Городничего в комедии Ревизор Гоголя?

ksenon неофит

Городничий везде ищет выгоду, сначала он очень боится ревизора, так как совесть его нечистая, боится за своё место, потому что оно очень денежной выгодно, но как только он понимает, что с » ревизором» можно » договориться», он сразу рассчитывает, что и с кого он может получить, даже готов выдать замуж дочь почти за незнакомца

Medvedichkin новичок

Здесь содержатся три задания, на которые мне срочно нужны ответы. №1 После урока два молодых знатока заспорили. один заявил: «Для общества более опасны правонарушения, которые выражены в действии». Другой парировал: «как раз наиболее опасно то правонарушение, которое выражено в бездействии». А как вы думаете? Кто из них прав или не прав? Объясните. №2 Правоведы полагают, что психологию правонарушителя упрощенно можно выразить в трех словах: «Мне все нипочем». Как вы понимаете смысл этих слов? Объясните. №3 Спор знатоков продолжился. Первый говорит: «Я думаю, что никакие мысли и чувства человека не могут считаться правонарушением до тех пор, пока они не выражены в действии». Второй: «А если эти мысли вредные, преступные? Если человек вменяемый, то его черные мысли могут считаться правонарушением». А какого мнения вы? Приведите аргументы.

DEN-KEVIN ученик

№1. Я думаю, что прав первый знаток, потому что действия могут наносить ущерб умуществу и здоровью.

№2. Эти слова можно понимать как расценивание собственых сил очень высокими, т. е у человека безграничные возможности и свобода действий.

№3. Человек может думать о чём угодно — это его право. Тем более. что далеко не всегда мысли воплощаются в реальность. Аргументы: человек держал зло на каого-то человека и желал ему навредить. Но у него не поднялась на это рука. Данный случай подтверждает, что мысли не воплотились и не нанесли никакого вреда, правонарушения.

SimonaMAR новичок

Очень Эссе по обществознанию на тему уважай мысли и чувства братьев своих

Lara1 учащийся

Задача эссе коротко, интересно и ясно изложить мысль, заставить читателя думать
так как у меня своя точка зрения, она с твоей может не совпасть
так как я человек хоть немного верующий, то для меня мысль будет идти оттуда, что все люди — дети Бога и следовательно братья)
в этом мире все держится на довольно жестких принципах и нарушение их приводит обычно к страданиям, так вот уважение — это беспроигрышный принцип во взаимоотношениях — это аксиома, ее доказывать не надо — она очевидна
ну а что писать тебе решай уже ты сам)

Многие из нас порой не задумываются, что нужно прежде всего уважать своих товарищей и их мысли и чувства. Допустим, вам не понравилось высказывание своего друга и вы хотите подправить его, но сделайте это вежливо и согласну правилам этикета. Старайтесь вежливо и спокойно обосновывать свою точку зрения, не хамите и не повышайте тон. Таким образом вы не только будете уважаемым человеком, но и вполне воспитанным и сдержанным. Так — что, следует глубоко уважать мысли и чувства своих родных, друзей и сверстников. Удачи!

Также можешь и свое что — нибудь добавить)

LeDDi неофит

Речь, вера, мысли, чувства, идеалы, идеи относятся к духовной культуре, так как. ..

Cтул, на котором я сижу, относиться к материальной культуре так как. ..

Египетский стул относится к духовной культуре так как. ..

Jekan отличник

— Так, как это культурное обрахование, духовное воспитание!

их нельзя купить продать потрогать и что либо с ними сделать

— Он материальный его купили, можно продать, трогать, сломать, чинить! Он ощущаемый!

В Египте всё по дргому Египецкий стул священый и тносится к духовной культуре!

sanchoys профессор

Придумайте историю о том, как сказочный герой преодолел свой страх и помог своим друзьям. Опишите внутреннее состояние, мысли, чувства героя до его победы над страхом и после.

Candyfloss гость

Был на Киеве один сильный но ужасно трусливый барин был общителен он и ТОМУ ПОДОБНОЕ у него было множество друзей и большая семья раз семя его решила испытать его и сказала ему иди ка Кожемяка ТЫ В ЛЕС набери дров пошёл он видит изба дверь как заскрипит а у него сердце в пятки чуть не ушло дрожит весь наш герой а сеья то его ка наступит на хрустящую ветку и он со скоростью света полетел прямо в дом себе а жена и дети давай смеяться над ним КОНЕЦ!

FuriousMav школьник

Придумайте историю о том, как сказочный герой преодолел свой страх и помог своим друзьям. опишите внутренее состояние, мысли, чувства героя до его победы над страхом и после.

ukrainskaya школьник

Например. Жил был в одной стране один горожанин. Любил он свою семью и свою родину. Но однажды вдруг на родину напала беда. И был это вихрь. Горожанина этого звали Дениска. Был он тогда далеко от дома и думает что же делать ему ? Как быть? Далеко он от дома. Волнуеться и вдруг видит лошадь. Да и думает а сяду я на лошадь и поеду на родину. Сел и поехал. Когда доехал видит а вихр почти над его домой! Испугался. И помчался он со скоростью вихря. Открыл дверь на руки маленьких маму за руку и повёл к выходу во время он иох вывел. Теперь памятник ему стоит там на родине.

momok хорошист

Придумайте историю о том, как сказочный герой преодолел свой страх и помог своим друзьям. опишите внутреннее состояние, мысли, чувства героя до его победы над страхом и после. и еще, пожалуйста, прозвенел звонок, а катя не хочет идти в класс, так как боится учителя истории — высокого бородатого мужчину. твои доводы, адрессованные кате, благодаря которым ее страх прошел.

Источник