Чувства лирического героя памяти матери

Чувства лирического героя памяти матери

Какие чувства лирического героя нашли отражение в стихотворении «Памяти матери»?

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания В8—В12 ; СЗ, С4.

Перевези меня на ту сторону,

— Ты откуда эту песню,

Мать, на старость запасла

Неоткуда — всё оттуда,

Где у матери росла.

Всё из той своей родимой

Там считалось, что прощалась

Навек с матерью родной,

Если замуж выходила

Девка на берег другой.

Перевези меня на ту сторону,

Давней молодости слёзы,

Не до тех девичьих слёз,

Как иные перевозы

В жизни видеть привелось.

Как с земли родного края

Вдаль спровадила пора.

Там текла река другая —

Шире нашего Днепра.

В том краю леса темнее,

Зимы дольше и лютей,

Даже снег визжал больнее

Под полозьями саней.

Но была, пускай не пета,

Песня в памяти жива.

Были эти на край света

Перевези меня на ту сторону,

А с кого какой же спрос?

Да уже неподалёку

И последний перевоз.

Перевези меня на ту сторону,

А. Т. Твардовский, 1965

Тексту стихотворения предпослана цитата из народной песни. Как называется такая цитата?

Эпиграф — цитата, помещаемая непосредственно перед текстом и призванная раскрыть художественный замысел автора, дать авторскую оценку излагаемым событиям.

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой и восьмой строфах данного стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

Звукопись: «Зимы дольше и лютей, Даже снег визжал больнее ». Звукопись имеет художественно-выразительное значение в соотнесении с содержанием текста.

Олицетворение: «снег визжал». Олицетворение — вид метафоры, в которой предметы, явления неживой природы и понятия наделяются признаками живого существа.

Ирония: «Даже снег визжал больнее», «Как с земли родного края Вдаль спровадила пора». Ирония — насмешка, употребление слов в значении, прямо противоположном их прямому значению. Ирония основывается на контрасте внутреннего значения и внешней формы.

На мой взгляд, более корректным ответом будет являться 245, ведь строфа «Перевозчик-водогребщик » встречается три раза. А сказать «ирония» на «визжащий снег» будет очень притянутым за уши.

В седьмой и восьмой строфах нет повторения слов «перевозчик−водогребщик». Задание требует найти средства именно в этих строфах.

В каких произведениях русской литературы создаётся образ матери и в чём эти произведения близки стихотворению А. Т. Твардовского?

В творчестве Твардовского обращение к образу матери присутствует с самого начала и до конца пути. Стихотворение «Матери» 1927 года — это воспоминание-обращение к матери. Образ ее, начиная с этого стихотворения и до конца, соединен с образом его малой родины, природы. Реальную судьбу своей матери Твардовский описал в стихотворении 1935 года «С одной красой пришла ты в мужний дом…» История одной судьбы проходит на фоне истории вообще, сюжет частной жизни на фоне общей жизни страны.

Глубоко тема матери зазвучала в поэзии Некрасова. Замкнутый и сдержанный по натуре, Некрасов буквально не находил достаточно ярких слов и сильных выражений, чтобы оценить роль матери в своей жизни, но всегда с любовью и преклонением говорил о ней:

О, мать моя, подвигнут я тобою!

Во мне спасла живую душу ты!

(Из стихотворения «Мать»)

Образ женщины — матери ярко представлен Некрасовым во многих его произведениях, в том числе «В полном разгаре страда деревенская», «Орина, мать солдатская» и др.

Рядом с Некрасовым, воспевшим «слёзы бедных матерей», можно поставить и Есенина.

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве,

Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей.

В «Письме матери» Есенина — настоящий гимн терпению матерей.

Подытоживая сказанное, можно, прежде всего, выделить тему матери как особое литературное явление, изначально свойственное русской поэзии, прошедшее в своем развитии все этапы истории литературы и занимающее значительное место в древней, классической и современной поэзии.

Источник

Какие чувства вызывает у лирического героя воспоминание о матери и родном доме?

Тип работы:	Сочинение
Язык:	Русский
Дата добавления:	12.03.2020

• Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
• Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

По этой ссылке вы найдёте много готовых сочинений на любые темы:

Посмотрите похожие темы возможно они вам могут быть полезны:

Введение:

Во-первых, лирический герой любит свою маму, которая часто ждет его в дороге и переживает за него. Только ее дрожащая любовь помогает ему в жизни и указывает верный путь во всем. Яркие чувства лирического героя к любви его матери передаются с помощью анафоры: «Ты — одна помощь мне и радость, / Ты — один невыразимый свет для меня».

Во-вторых, чувство ностальгии пронизывает всю букву героя. Он мечтает вернуться в свой родной дом, где он надеется сбежать от тоски. Описывая свое возвращение домой, лирический герой вспоминает белый сад, а также прошлые привычки, о которых он забыл. Эпитеты передают ностальгические воспоминания о прошлой тихой жизни в деревне: «Так скоро от мятежного тоски / превращения в наш низкий дом».

Таким образом, письмо лирического героя к матери наполнено тихой любовью к ней и тоской по ее дому.

Присылайте задания в любое время дня и ночи в ➔

Официальный сайт Брильёновой Натальи Валерьевны преподавателя кафедры информатики и электроники Екатеринбургского государственного института.

Все авторские права на размещённые материалы сохранены за правообладателями этих материалов. Любое коммерческое и/или иное использование кроме предварительного ознакомления материалов сайта natalibrilenova.ru запрещено. Публикация и распространение размещённых материалов не преследует за собой коммерческой и/или любой другой выгоды.

Сайт предназначен для облегчения образовательного путешествия студентам очникам и заочникам по вопросам обучения . Наталья Брильёнова не предлагает и не оказывает товары и услуги.

Источник

Какие чув­ства ли­ри­че­ско­го героя нашли от­ра­же­ние в сти­хо­тво­ре­нии «Памяти матери»? В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры создаётся образ ма­те­ри и в чём эти про­из­ве­де­ния близ­ки сти­хо­тво­ре­нию А. Т. Твардовского? (ЕГЭ по литературе)

В стихотворении Твардовского отразились нежность, любовь и легкая грусть, которую герой испытывает по отношению к своей матери. Он ценит ее жизненный опыт и уважает за то, что она смогла преодолеть выпавший на ее долю непростой путь. Мать и родина в этом стихотворении близки друг другу.

Грусть в стихотворении неотделимо перемешивается со светлой надеждой на лучшее.

Хоть непоправимо изменилось и время, и сами герои, но «песня в памяти жива», и именно она позволяет справляться с жизненными невзгодами и с честью прожить все отпущенное время, чтобы ни случилось и чтобы ни ждало на подчас нелегком жизненном пути.

Благодаря использованию рефрена все части стихотворения связаны между собой, поэтому в голове возникает единая картина, фрагментарная, как сама человеческая жизнь.

Тема материнской любви, образ матери часто встречается в русской поэзии, потому что мать — самый важный человек в жизни любого из нас вне зависимости от пола или возраста. О матерях писали такие поэты, как Н. А. Некрасов, А. С. Блок, А. Т. Твардовский и многие другие.

М. И. Цветаева в своем первом сборнике «Вечерний альбом» делится впечатлениями детства, взросления. В стихотворении «Маме» она с нежностью и любовью рассказывает о том, как сильно повлияла на нее с сестрой мать, как много всего вложила в них: «Все, чем в лучший вечер мы богаты, нам тобою вложено в сердца». Своим дочерям мать из стихотворения Цветаевой передала тонкое понимание искусства и любовь к музыке, так же, как передала мать из стихотворения Твардовского своему сыну песню, напоминающую о Родине.

Еще один образ матери мы встречаем в поэме А. А. Ахматовой «Реквием». В поэме отразились воспоминания поэтессы о годах репрессии, когда ее сын находился в тюрьме. Боль, беспокойство, тревога за будущее страны и материнская любовь слились в одно чувство. Как и стихотворение Твардовского, поэма Ахматовой рассказывает о тяжелом пути матери, о том, что довелось испытать женщине, проявляющей героизм, мужество и стойкость в любых обстоятельствах.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Источник

Чувства лирического героя памяти матери

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой и восьмой строфах данного стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания В8—В12 ; СЗ, С4.

Перевези меня на ту сторону,

— Ты откуда эту песню,

Мать, на старость запасла

Неоткуда — всё оттуда,

Где у матери росла.

Всё из той своей родимой

Там считалось, что прощалась

Навек с матерью родной,

Если замуж выходила

Девка на берег другой.

Перевези меня на ту сторону,

Давней молодости слёзы,

Не до тех девичьих слёз,

Как иные перевозы

В жизни видеть привелось.

Как с земли родного края

Вдаль спровадила пора.

Там текла река другая —

Шире нашего Днепра.

В том краю леса темнее,

Зимы дольше и лютей,

Даже снег визжал больнее

Под полозьями саней.

Но была, пускай не пета,

Песня в памяти жива.

Были эти на край света

Перевези меня на ту сторону,

А с кого какой же спрос?

Да уже неподалёку

И последний перевоз.

Перевези меня на ту сторону,

А. Т. Твардовский, 1965

Тексту стихотворения предпослана цитата из народной песни. Как называется такая цитата?

Эпиграф — цитата, помещаемая непосредственно перед текстом и призванная раскрыть художественный замысел автора, дать авторскую оценку излагаемым событиям.

Какие чувства лирического героя нашли отражение в стихотворении «Памяти матери»?

Все стихи, посвященные матери Александра Трифоновича Твардовского, овеяны грустью, это его тоска о счастливом времени, когда жив был родной человек, и неотвратимость ухода, невозможность заново прожить то безмятежное, пусть и трудное время, и невозможность вернуться домой, в детство:

Перевези меня на ту сторону,

И хотя в чужой стороне все не такое, как в родном краю, все чужое, и хотя возвращение домой невозможно, песня матери всегда оставалась «в памяти жива» и она помогала жить. Стихотворение наполнено истинной любовью поэта к матери, к женщине-труженице вообще и безграничной благодарностью за этот мир, подаренный ему и тысячам таких же, как и он.

В каких произведениях русской литературы создаётся образ матери и в чём эти произведения близки стихотворению А. Т. Твардовского?

В творчестве Твардовского обращение к образу матери присутствует с самого начала и до конца пути. Стихотворение «Матери» 1927 года — это воспоминание-обращение к матери. Образ ее, начиная с этого стихотворения и до конца, соединен с образом его малой родины, природы. Реальную судьбу своей матери Твардовский описал в стихотворении 1935 года «С одной красой пришла ты в мужний дом…» История одной судьбы проходит на фоне истории вообще, сюжет частной жизни на фоне общей жизни страны.

Глубоко тема матери зазвучала в поэзии Некрасова. Замкнутый и сдержанный по натуре, Некрасов буквально не находил достаточно ярких слов и сильных выражений, чтобы оценить роль матери в своей жизни, но всегда с любовью и преклонением говорил о ней:

О, мать моя, подвигнут я тобою!

Во мне спасла живую душу ты!

(Из стихотворения «Мать»)

Образ женщины — матери ярко представлен Некрасовым во многих его произведениях, в том числе «В полном разгаре страда деревенская», «Орина, мать солдатская» и др.

Рядом с Некрасовым, воспевшим «слёзы бедных матерей», можно поставить и Есенина.

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве,

Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей.

В «Письме матери» Есенина — настоящий гимн терпению матерей.

Подытоживая сказанное, можно, прежде всего, выделить тему матери как особое литературное явление, изначально свойственное русской поэзии, прошедшее в своем развитии все этапы истории литературы и занимающее значительное место в древней, классической и современной поэзии.

Источник

Чувства лирического героя памяти матери

Определите размер стихотворения «Памяти матери». (Дайте ответ без указания количества стоп.)

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания В8—В12 ; СЗ, С4.

Перевези меня на ту сторону,

— Ты откуда эту песню,

Мать, на старость запасла

Неоткуда — всё оттуда,

Где у матери росла.

Всё из той своей родимой

Там считалось, что прощалась

Навек с матерью родной,

Если замуж выходила

Девка на берег другой.

Перевези меня на ту сторону,

Давней молодости слёзы,

Не до тех девичьих слёз,

Как иные перевозы

В жизни видеть привелось.

Как с земли родного края

Вдаль спровадила пора.

Там текла река другая —

Шире нашего Днепра.

В том краю леса темнее,

Зимы дольше и лютей,

Даже снег визжал больнее

Под полозьями саней.

Но была, пускай не пета,

Песня в памяти жива.

Были эти на край света

Перевези меня на ту сторону,

А с кого какой же спрос?

Да уже неподалёку

И последний перевоз.

Перевези меня на ту сторону,

А. Т. Твардовский, 1965

Тексту стихотворения предпослана цитата из народной песни. Как называется такая цитата?

Эпиграф — цитата, помещаемая непосредственно перед текстом и призванная раскрыть художественный замысел автора, дать авторскую оценку излагаемым событиям.

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в седьмой и восьмой строфах данного стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.

Звукопись: «Зимы дольше и лютей, Даже снег визжал больнее ». Звукопись имеет художественно-выразительное значение в соотнесении с содержанием текста.

Олицетворение: «снег визжал». Олицетворение — вид метафоры, в которой предметы, явления неживой природы и понятия наделяются признаками живого существа.

Ирония: «Даже снег визжал больнее», «Как с земли родного края Вдаль спровадила пора». Ирония — насмешка, употребление слов в значении, прямо противоположном их прямому значению. Ирония основывается на контрасте внутреннего значения и внешней формы.

На мой взгляд, более корректным ответом будет являться 245, ведь строфа «Перевозчик-водогребщик » встречается три раза. А сказать «ирония» на «визжащий снег» будет очень притянутым за уши.

В седьмой и восьмой строфах нет повторения слов «перевозчик−водогребщик». Задание требует найти средства именно в этих строфах.

Какие чувства лирического героя нашли отражение в стихотворении «Памяти матери»?

Все стихи, посвященные матери Александра Трифоновича Твардовского, овеяны грустью, это его тоска о счастливом времени, когда жив был родной человек, и неотвратимость ухода, невозможность заново прожить то безмятежное, пусть и трудное время, и невозможность вернуться домой, в детство:

Перевези меня на ту сторону,

И хотя в чужой стороне все не такое, как в родном краю, все чужое, и хотя возвращение домой невозможно, песня матери всегда оставалась «в памяти жива» и она помогала жить. Стихотворение наполнено истинной любовью поэта к матери, к женщине-труженице вообще и безграничной благодарностью за этот мир, подаренный ему и тысячам таких же, как и он.

В каких произведениях русской литературы создаётся образ матери и в чём эти произведения близки стихотворению А. Т. Твардовского?

В творчестве Твардовского обращение к образу матери присутствует с самого начала и до конца пути. Стихотворение «Матери» 1927 года — это воспоминание-обращение к матери. Образ ее, начиная с этого стихотворения и до конца, соединен с образом его малой родины, природы. Реальную судьбу своей матери Твардовский описал в стихотворении 1935 года «С одной красой пришла ты в мужний дом…» История одной судьбы проходит на фоне истории вообще, сюжет частной жизни на фоне общей жизни страны.

Глубоко тема матери зазвучала в поэзии Некрасова. Замкнутый и сдержанный по натуре, Некрасов буквально не находил достаточно ярких слов и сильных выражений, чтобы оценить роль матери в своей жизни, но всегда с любовью и преклонением говорил о ней:

О, мать моя, подвигнут я тобою!

Во мне спасла живую душу ты!

(Из стихотворения «Мать»)

Образ женщины — матери ярко представлен Некрасовым во многих его произведениях, в том числе «В полном разгаре страда деревенская», «Орина, мать солдатская» и др.

Рядом с Некрасовым, воспевшим «слёзы бедных матерей», можно поставить и Есенина.

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве,

Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей.

В «Письме матери» Есенина — настоящий гимн терпению матерей.

Подытоживая сказанное, можно, прежде всего, выделить тему матери как особое литературное явление, изначально свойственное русской поэзии, прошедшее в своем развитии все этапы истории литературы и занимающее значительное место в древней, классической и современной поэзии.

Источник