Что является более характерным для рационализма?
Что является более характерным для эмпиризма?
Определите предложенный Дж. Локком вариант решения проблемы взаимодействия личности с окружающей конкретно-исторической средой: учение о человеке как о …
Окружающий человека предметный мир, по Спинозе, это …
Тенденция в философии 17-18 вв. сводить все законы природы к законам механики называется …
Кому принадлежит фраза: «Человек рожден быть свободным, — а между тем везде он в оковах»?
Для кого из этих философов характерна дуалистическая позиция?
Что по Лейбницу является основой всего мироздания?
Философское направление, представители которого признавали Бога как мировой разум, сотворивший природу и придавший ей движение, но не влияющий на ее бытие, это …
Тема VI: Философия Просвещения
Кто из философов эпохи Просвещения выдвинул идею поступательного развития общества?
Кто из мыслителей эпохи Просвещения дал обоснование концепции «естественной религии»?
Монтескье.
Кто выдвигал «политический строй» в качестве фактора различий между народами?
Кто считал, что «Фатальность – это вечный, незыблемый, необходимый, установленный в природе порядок»?
Кто является автором произведения «Человек-машина»?
Философ, разрабатывавший концепцию влияния географического фактора на общество в качестве главного, это .
Просветители 18 в. (Вольтер, Дидро) смотрели на культуру как воплощение…
Источник
Что является более характерным для рационализма 1 разумность 2 предсказуемость 3 чувственность
ТЕСТЫ
ПО ФИЛОСОФИИ
Методическое пособие для студентов вузов.
Махачкала: ИПЦ ДГУ, 1999. — 16 с.
Составители: к.ф.н. доц. М.Г.КУРБАНОВ, к.ф.н. доц. М.М.КУРБИЕВ.
Рецензент: О.М.Гусейнов — проф., д.ф.н, академик МАИ
О Г Л А В Л Е Н И Е
I. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ. (Вопросы 1 — 9 )
II. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ. (Вопросы 10 — 34 )
III.ОНТОЛОГИЯ: БЫТИЕ И СУЩЕСТВОВАНИЕ.(Вопросы 35 — 46 )
IV. ГНОСЕОЛОГИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ. (Вопросы 47 — 56 )
V. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ. (Вопросы 57 — 73 )
Методическое пособие «Тесты по философии» представляет собой систематически разработанный сборник вопросов по основным темам годового курса обучения студентов философии. Вопросы касаются не только философских персоналий, но и концептуально-теоретической, историко-философской, философско-мировоззренческой тематики.
По структуре пособие состоит из пяти разделов, каждый из которых позволяет студентам проконтролировать меру формализованного усвоения философских знаний. Каждый вопрос формулируется ясно, логически продуман и предполагает выбор верного однозначного ответа, содержащегося в предложенном ниже перечне, состоящем из трех или четырех вариантов. В конце пособия даны верные варианты ответов
I. ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ
1. В чем состоит основной социальный смысл философии?
1 — в том, чтобы правильно отражать жизнь общества
2 — в том, чтобы предсказывать будущее
3 — в том, чтобы добиваться изменений к лучшему
4 — в том, чтобы обеспечить высокую духовность
2. Выберите суждение, наиболее полно определяющее суть философии.
1 — философия — это разумное миропонимание
2 — философия — это особое мировоззрение
3 — философия — это истинное мироощущение
3.Что является более определяющим для религиозного мировоззрения?
4. Выделите признак, необходимый для философского мировоззрения?
5. В какой картине мира «естественное» и «сверхъестественное» не отличаются друг от друга?
2 — в религиозной
3 — в мифологической
4 — в философской
6. Как соотносятся между собой философия и наука?
1 — философия является частью науки
2 — наука является частью философии
3 — философия и наука частично включаются друг в друга
4 — философия и наука исключают друг друга
7. Как философия относится к естественным наукам?
1 — философия формирует естественно-научную истину
2 — философия влияет на естественно-научный поиск
3 — философия определяет естественно-научные методы
8. Что отражает в себе предмет философии?
1 — уникальность мира
2 — всеобщность мира
3 — полезность мира
4 — упорядоченность мира
9. Какие функции присущи философии?
1 — мировоззренческая и познавательная
2 — методологическая и прогностическая
3 — аксиологическая и ориентационная
4 — все эти функции вместе взятые
II. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ
10. Кто является основателем буддизма?
1 — Сиддхартха Гаутама
11. Что означает понятие «карма» в древнеиндийской философии?
1 — божественная предопределенность
2 — обряд посвящения в высший жреческий сан
3 — достижение высшего блаженства, возникающего после смерти
4 — поступки живого существа, определяющие его новое рождение
12. Кто был основателем древнегреческой философии?
13. Кто из философов утверждал в качестве первоначала огонь?
14. Кто из философов утверждал в качестве первоначала воду?
15. Какое философское направление развивалось во взглядах Демокрита?
16. Что является более характерным для скептицизма?
17.Какое философское направление развивалось во взглядах Д.Бруно?
18.Какое философское направление развивалось во взглядах Декарта?
19. Какое философское направление развивалось во взглядах Локка?
20.Какое философское направление развивалось во взглядах Ф.Бэкона?
21. Что является более характерным для рационализма?
22. Что является более характерным для эмпиризма?
23. Как называет Имануил Кант свою философскую систему взглядов?
24. Как называет Имануил Кант свой философский метод?
25. Какой является философская система взглядов Гегеля?
26. Какой является философская система взглядов Фейербаха?
27.Какое философское учение развивалось во взглядах Л.Фейербаха?
28. Какое философское направление развивалось во взглядах А.Бергсона?
29. Какое философское направление развивалось во взглядах А.Шопенгауэра?
30. Что является более характерным для иррационализма?
31. Что является более характерным для прагматизма?
32. Что является более характерным для герменевтики?
33. Какое произведение относится к эпохе средних веков?
1 — «Монадология» Г.Лейбница
2 — «Сумма теологии» Ф.Аквинского
3 — «Божественная комедия» Д.Алигьери
4 — «Сущность христианства» Л.Фейербаха
34. Кто является основателем феноменологии?
III. ОНТОЛОГИЯ: БЫТИЕ И ЕГО СУЩНОСТЬ
35. В каком суждении дано более полное определение бытия?
1 — бытие — это весь материальный мир
2 — бытие — это вся бесконечная вселенная
3 — бытие — это все формы психической деятельности
4 — бытие — это все то, что существует
36.Какое суждение выражает материалистическое понимание единства мира?
1 — мир един, поскольку в его основе лежит единая субстанция
2 — единство мира определяется его общей структурностью
3 — единство мира состоит в его общей закономерности
4 — единство мира состоит в его материальности
37. Какое суждение обосновывает идеалистическую философию?
1 — идеи должны соответствовать вещам
2 — вещи должны соответствовать идеям
3 — должно быть взаимное соответствие между вещами и идеями
38. Какому философскому направлению принадлежит следующее суждение: «Божий дух оживляет материю и приводит ее в движение»?
39. Что является более устойчивым в предметах и вещах?
40. Найдите метафизическое суждение о пространстве и времени?
1 — пространство и время неразрывно связаны с материей
2 — пространство и время существуют независимо от материи
3 — пространство и время существуют в единстве друг с другом
41. Какой является сущность вещей?
42. Каким признаком характеризуется процесс развития?
43. Каково соотношение между понятиями «движение» и «развитие»?
1 — развитие является частью движения
2 — движение является частью развития
3 — движение и развитие частично входят друг в друга
4 — движение и развитие исключают друг друга
44. В каком из перечисленных примеров не проявляется причинно-следственное отношение?
1 — день, сменяющий ночь
2 — зерно, проростающее в дерево
3 — ураганный ветер, ломающий дерево
4 — раскаты грома, прозвучавшие после удара молнии
45. Какой из названных законов относится к основным законам диалектики?
1 — закон тождества
2 — закон единства и борьбы противоположностей
3 — закон противоречия
4 — закон взаимосвязи содержания и формы
46. С какого уровня начинается структурирование живой природы?
1 — элементаные частицы
IV. ГНОСЕОЛОГИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
47. Какое свойство сознания акцентируется в суждении о том, что сознание не только отражает объективный мир, но и творит его?
48.Какое суждение в наибольшей мере связано с чувственным познанием?
1 — радуга состоит из частиц воды, освещаемых ярким светом
2 — радуга, своими яркими красками, придает ощущение бодрости
3 — радуга представляет собой результат квантовой гидродинамики
49. Что из перечисленного относится к форме чувственного познания?
50.Что из перечисленного относится к форме рационального познания?
51. Что из перечисленного относится к форме логического познания?
52. Каким является содержание истины?
53. Какой признак присущ истине?
54. Как называется метод выделения одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков?
55. Какой метод является основным для религиозного мировоззрения?
56. Для какого метода характерно «принудительное» соединение несовместимых признаков предмета?
V. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
57. Что в наибольшей мере определяет общественный прогресс?
1 — уровень свободы и демократии в обществе
2 — уровень развития производительных сил
3 — уровень интеллектуального развития общества
4 — уровень жизненного благополучия в обществе
58. Какие качества определяют сущность в структуре личности?
59. Какое учение имеет своим предметом систему ценностей?
60. Что представляет по своей сути общественная практика?
1 — рефлексивную деятельность
2 — преобразующую деятельность
3 — адаптационную деятельность
61.Что быстрее изменяется в процессе общественного производства?
1 — производительные силы
2 — способ производства
3 — производственные отношения
62. Что из перечисленного составляет производственные отношения?
1 — технические средства
2 — работники и специалисты
3 — профессиональная квалификация
63. Что лежит в основе свободы?
1 — способности и умения человека
2 — осознание необходимостей жизни
3 — уровень жизненного благополучия
64. В чем состоит главная причина разделения общества на классы?
1 — наследие, переходящее людям из поколения в поколение
2 — собственность на средства производства
3 — различие между людьми по способностям
4 — трудолюбие одних людей и ленность других
65. Какое определение социальной группы является более полным?
1 — коллектив, в котором человек формирует свое поведение
2 — группа людей, где каждый индивид оценивает себя и всех
3 — совокупность индивидов, имеющих общие интересы и дела
4 — группа, в которой общим является кровное родство и быт
66. Выберите правильное определение практики.
1 — материальная деятельность по преобразованию мира
2 — основная форма и способ духовной жизни общества
3 — производственная деятельность людей, создающая благо
4 — любая деятельность людей, в которой достигаются цели
67. К какому понятию относится процесс преобразования различных сфер общественной жизни, не меняющий основы общества?
68.Какие отношения К.Маркс считал основными в сфере производства?
1 — отношения распределения
2 — отношения собственности
3 — отношения потребления
4 — отношения обмена
69. Что является движущей силой развития цивилизации?
1 — историческое предопределение
2 — деятельность творческой элиты
3 — потребности и интересы людей
4 — классовая борьба
70. Что является определяющим признаком для понятия «ценности»?
1 — справедливость и добропорядочность
2 — драгоценности и богатство
3 — то, что значимо в жизни
4 — то, что является необходимым в жизни
71. Какова причинная связь между свободой и ответственностью?
1 — ответственность — это следствие человеческой свободы
2 — свобода — это следствие человеческой ответственности
3 — свобода и ответственность — это два отдельных явления, вызванных разными причинами
4 — свобода и ответственность — это два отдельных явления, вызванных одной и той же (общей) причиной
72. Что считал Арнольд Тойнби основным предметом философского изучения истории?
1 — общественно-экономические формации
2 — национально-исторические системы
3 — духовно-исторические основы общества
4 — культурно-исторические типы общества
73. Что считал Карл Маркс основным предметом философского изучения истории?
Источник
Основной темой в философии Нового времени было
Основателем рационализма в Новое время считается…
Философ, рассматривающий общественные явления с позиции механистического материализма, это …
Философ, считавший естественным состоянием «войну всех против всех»
Какое философское направление развивалось во взглядах Дж.Локка?
Какое философское направление развивалось во взглядах Ф.Бэкона?
Что является более характерным для рационализма?
Что является более характерным для эмпиризма?
Определите предложенный Дж. Локком вариант решения проблемы взаимодействия личности с окружающей конкретно-исторической средой: учение о человеке как о …
Окружающий человека предметный мир, по Спинозе, это …
Тенденция в философии 17-18 вв. сводить все законы природы к законам механики называется …
Кому принадлежит фраза: «Человек рожден быть свободным, — а между тем везде он в оковах»?
Для кого из этих философов характерна дуалистическая позиция?
Что по Лейбницу является основой всего мироздания?
Философское направление, представители которого признавали Бога как мировой разум, сотворивший природу и придавший ей движение, но не влияющий на ее бытие, это …
Тема VI: Философия Просвещения
Кто из философов эпохи Просвещения выдвинул идею поступательного развития общества?
Кто из мыслителей эпохи Просвещения дал обоснование концепции «естественной религии»?
Монтескье.
Кто выдвигал «политический строй» в качестве фактора различий между народами?
Кто считал, что «Фатальность – это вечный, незыблемый, необходимый, установленный в природе порядок»?
Кто является автором произведения «Человек-машина»?
Философ, разрабатывавший концепцию влияния географического фактора на общество в качестве главного, это .
Просветители 18 в. (Вольтер, Дидро) смотрели на культуру как воплощение…
Соотнесите представителей французского Просвещения и их взгляды.
| А) Вольтер | 1)не допускал существования ничего сверхъестественного (в том числе и Бога) |
| Б) Монтескье | 2)в основе общества и государства видел «общественный договор», исходя из которого, отрицал божественность власти короля и феодалов. |
| В) Руссо | 3)выступал за полную познаваемость мира, причем главную роль в познании отводил органам чувств. |
| Г) Ламертри | 4)считал, что ущемление цивилизацией природного начала в человеке приводит к злу и несправедливости. |
| Д) Дидро | 5)видел влияние климата и географии на устройство общества. |
| Е) Ж. Мелье | 6)видел необходимость в признании существования Бога с морально-этической точки зрения. |
Тема VII: Немецкая классическая философия
Называя разум высшей способностью познания, И.Кант полагает, что его применение исключительно в теоретическом плане рождает:
Какую цель ставит категорический императив Канта?
+Благо для человека
Что в системе Гегеля творит природу и историю?
Воля божественного провидения
+Логика развития мирового духа
Что является показателем степени общественного развития у Гегеля?
Фейербах полагал, что высшим предметом философии должен быть
Вопрос об отношении сознания и материи
Объективный мир природы
Что, по Гегелю, является объективным, идеальным началом, выступающим субъектом развития, творцом мира?
Необходимый момент в развитии познания, по Гегелю – это …
Кому принадлежит труд «Философия права»?
Автор произведения «Критика чистого разума» — это …?
Способность образования понятий, суждений, правил, по Канту, является априорной. Да/Нет;
Период деятельности Канта, отмеченный работой «Всеобщая естественная история и теория неба», это …
Что, по Канту, является субъективным принципом нравственности?
Мыслитель, считавший, что в поисках смысла истории следует исходить из ее «конца», т.е. предполагаемых результатов, это …
Представитель немецкой классической философии, основывавшийся на позициях антропологического нравственно-природного разума, это …
Последователь философских воззрений Фихте?
Философия Фейербаха – это
Тема VIII: Философия марксизма
В «Философско-экономических рукописях 1844 года» Маркс поднимает проблему
Первичного накопления капитала
Экспроприации прибавочной стоимости
Деятельность, рассматриваемая как основа познания действительности в марксистской философии, это …?
Автор произведения «Диалектика природы» —
Теория, рассматривающая развитие истории как естественноисторический процесс – это…
Основной труд К. Маркса – это …
«Философско-экономические рукописи 1844 года»;
К. Маркс писал: «Не сознание людей определяет их _____, а наоборот».
Основой функционирования и развития общества, согласно марксистской философии, является …
Какая философия оказала наибольшее влияние на развитие марксистской философии?
+Немецкая классическая философия;
Французское Просвещение XVIII в.
Что является критерием истины в марксистской философии?
Кто из нижеперечисленных философов является последователем марксистской философии?
Как понимается сознание в материалистической философии?
+Как субъективная реальность;
Как объективная реальность;
Как абсолютная реальность.
Кто из представителей неомарксизма обратил внимание на глубокую связь марксизма с гегелевской диалектикой?
Плеханов;
Тема IX: Философия XIX-XX вв.
Философское направление, утверждающее, что подлинное знание — совокупный результат специальных наук — это …
Мыслителем, отрицавшим существование в обществе объективного развития, является …
Доминирующей сферой общества в концепции постиндустриализма является …
Теорию Фрейда называют …
Кто из последователей З. Фрейда развил учение о «коллективном бессознательном», (Архетипе) … ?
Мыслителем, который видел смысл всемирной истории в религиозной эволюции и духовном совершенствовании человека, является …
Автор концепции сверхчеловека, признающей неравенство людей, …
Школа неопозитивизма, ставящая в центр исследований анализ языка науки, – это
Представителями фрейдо-марксизма являются …
Ницше;
Кому принадлежит труд «Бытие и ничто»?
Мыслитель философии жизни, рассматривавший волю как главный принцип жизни и познания, – это …
Философия, рассматривающая человеческое существование как главный объект, это …
Какую теорию выдвинул Белл?
Кто считается основателем интуитивизма?
Источник