Что важнее: мыслить или чувствовать?
Многие люди готовы часами размышлять на тему – что важнее мыслить или чувствовать, приводя в качестве доводов разные аргументы. Одни уверены, что нужно жить только умом, поскольку эмоции часто заводят в пропасть, другие же считают, что только сердце подскажет, где верная дорога.
Что важнее: мыслить или чувствовать?
Для начала немного терминологии. Мысли – определенные связки разных вещей, которые родились в результате переработки ощущений и чувств, благодаря умственной деятельности. Чувства являются в большей степени внутренними переживаниями по поводу событий или состояний человека.
На самом деле для счастливой человеческой жизни важны и чувства, и разум, поэтому опираться на них следует в равной степени. Люди, которые отметают эмоции и живут только по уму, могут разучиться чувствовать и утратить интуицию. В результате человек становится роботом, который живет по правилам. Подобного поведения он требует и от окружающих людей, что в итоге часто приводит к одиночеству. Что же касается людей, для которых прерогативой являются чувства, то они часто путаются в собственных эмоциях и желаниях, не понимая, где суть, а где мечты. В любом случае в конце пути ожидается тупик, и выход из него достаточно сложный.
Если перед человеком стоит выбор, касающийся того, что нужно мыслить или чувствовать, тогда лучшим решением будет тщательный анализ ситуации. Благодаря этому получится избежать принятия скоропалительных решений. Психологи советуют просто понаблюдать за весами, которые колеблются внутри вас. Важно прислушиваться и к чувствам, и к эмоциям, поскольку только так можно прийти к рациональному решению. Именно время в таких ситуациях позволяет правильно расставить приоритеты. Конечно, что-то будет стоять на первом месте, а другое являться неким ориентиром, который учитывается при принятии решения. Если рассматривать эту тему со стороны мужчины и женщины, то для первых главным является разум, а для вторых – чувства. У развитой личности должны быть развиты обе способности.
Источник
Что важнее: мыслить или чувствовать?
Многие люди готовы часами размышлять на тему – что важнее мыслить или чувствовать, приводя в качестве доводов разные аргументы. Одни уверены, что нужно жить только умом, поскольку эмоции часто заводят в пропасть, другие же считают, что только сердце подскажет, где верная дорога.
Что важнее: мыслить или чувствовать?
Для начала немного терминологии. Мысли – определенные связки разных вещей, которые родились в результате переработки ощущений и чувств, благодаря умственной деятельности. Чувства являются в большей степени внутренними переживаниями по поводу событий или состояний человека.
На самом деле для счастливой человеческой жизни важны и чувства, и разум, поэтому опираться на них следует в равной степени. Люди, которые отметают эмоции и живут только по уму, могут разучиться чувствовать и утратить интуицию. В результате человек становится роботом, который живет по правилам. Подобного поведения он требует и от окружающих людей, что в итоге часто приводит к одиночеству. Что же касается людей, для которых прерогативой являются чувства , то они часто путаются в собственных эмоциях и желаниях, не понимая, где суть, а где мечты. В любом случае в конце пути ожидается тупик, и выход из него достаточно сложный.
Если перед человеком стоит выбор, касающийся того, что нужно мыслить или чувствовать, тогда лучшим решением будет тщательный анализ ситуации. Благодаря этому получится избежать принятия скоропалительных решений. Психологи советуют просто понаблюдать за весами, которые колеблются внутри вас. Важно прислушиваться и к чувствам, и к эмоциям, поскольку только так можно прийти к рациональному решению. Именно время в таких ситуациях позволяет правильно расставить приоритеты. Конечно, что-то будет стоять на первом месте, а другое являться неким ориентиром, который учитывается при принятии решения. Если рассматривать эту тему со стороны мужчины и женщины, то для первых главным является разум, а для вторых – чувства. У развитой личности должны быть развиты обе способности.
Источник
Что важнее: мыслить или чувствовать
Автор: Guru · 20.04.2017
Оказываясь в сложной ситуации и выбирая решение проблемы, мы задумаемся, что при этом важнее: мыслить или чувствовать? С одной стороны, к делу нужно подходить с холодной головой. С другой, без голоса сердца принятое решение может быть противно нашей натуре, фальшиво и чересчур уж расчетливо. Я думаю, необходимо учитывать и разум, и чувства в равной степени, чтобы сделать действительно правильный выбор.
Чтобы аргументировать свою позицию, приведу примеры из литературы. В романе Шолохова «Тихий Дон» героиня Наталья знала, что будущий муж не любит ее, но все равно вышла за него замуж, повинуясь чувствам. Если бы она подумала, чем грозит такая ошибка, то не сделала бы этот шаг. Григорий, в свою очередь, заглушил голос чувства и пошел наперекор ему. В результате, брак сделал несчастными обоих: Наталья мучилась в одиночестве, а Григорий тяготился сознанием собственного греха.
Другой аргумент можно найти в романе Пушкина «Капитанская дочка». Герой Петр Гринев в своих решениях опирался и на разум, и на чувства. Когда его возлюбленная оказалась в беде, он пошел выручать ее, не слушая начальства. Однако это не было импульсивным поступком. Герой знал Пугачева лично и лучше кабинетных начальников, поэтому рассчитал, как тот может повести себя. И не прогадал, ведь смог договориться с бунтовщиком и освободить Машу, не пострадав. Его невеста не уступила ему в рассудительности и сердечности: она просила за него у императрицы и смогла выручить жениха.
Что важнее: мыслить или чувствовать? Из аргументов следует, что нужно ориентироваться на оба внутренних голоса. Сердце легко обмануть, а разум – запутать, поэтому обе эти крайности должны уравновешивать друг друга и дополнять.
Источник
Разум или чувства: чем руководствоваться?
Споры психологов и философов о том, чем же все-таки стоит человеку руководствоваться в жизни прежде всего – разумом или чувствами – не утихает до сих пор. Подолью и я масла в огонь размышлений.
Дело в том, что лично я руководствуюсь в этом вопросе двумя мыслями, двумя тезисами. И эти тезисы поначалу могут даже показаться противоречащими друг другу. Вот они:
- Все чувства и эмоции создаются изначально человеком и управляются им же, особенно если он видит и осознает, как именно он эти чувства и эмоции создает.
- Главное, чем руководствуется человек и ради чего он делает все в своей жизни – это чувства и эмоции.
И вот тут вы можете меня спросить: Денис, как же это так может быть, чтобы человек, умея создавать любую внутреннюю погоду, был при этом всецело зависим от своего эмоционально-чувственного фона?
Поясню, как я это вижу:
Для начала – скажу о логически-абстрактном мышлении, а точнее – о его полной зависимости от нашего чувственного опыта. Дело в том, что в основе любой абстракции лежит ощущение. Мы не можем воспринять ни одной логической, абстрактной модели или понятия без привязки к нашему чувственному опыту. Помните, какого физика-ядерщика называют «продвинутым»? – Того, кто может сложнейшие модели объяснить «на пальцах». Что значит «на пальцах»? – Это значит на простых, понятных даже ребенку примерах. На примерах, которые может наблюдать каждый человек в элементарной предметной реальности, данной нам в ощущениях. Помните, как Эйнштейн объяснял свой способ придумывания сложнейших теорий, в том числе теории относительности? – Я, говорит, просто представлял, как сажусь на луч света и лечу на нем, и пытался при этом сообразить, что же в таком случае может происходить со мной и вокруг меня.
Первоначальный опыт создания и использования понятий мы получаем в процессе освоения первых слов: мы называем маму – «мама», мы смотрим на предмет, из которого пьем сок, и с помощью взрослых называем это «чашка», трогаем «дерево», смотрим на «небо». Что происходит в нашем уме в этот момент? – Мы связываем конкретные чувственные образы (синеву неба, например) со звукорядом «небо». И потом, глядя на небо, мы называем его так, как его называют все в нашей культуре – «небо». Если бы жили в другой стране, называли бы его «the sky», например. Т.е. видим-то мы все одно и то же, но звукоряд, с которым мы связываем увиденное, в каждой культуре – свой. А ведь это и есть первый опыт создания «понятийной среды» в собственной голове. Это и есть начало формирования понятийного мышления. Далее мы узнаем, что одну и ту же связку чувственных образов (возникающих у нас, когда мы смотрим на небо), мы можем называть разными словами: небеса, небо, воздух, атмосфера. Эти понятия мы связываем с другими, находим их точки соприкосновения: появляются понятия «облака», «осадки», «молния», а потом – «молекулы», «разреженность воздуха», «сила притяжения», «планета». Мы всё добавляем и добавляем понятия, создавая в своем уме ветвистую систему взаимозависимых определений, и моделируем мы эту понятийную систему по ходу всей нашей жизни. Но факт остается фактом: в основе всей этой системы понятий, какой бы сложносплетенной она ни была, лежат наши, воспринятые нами когда-то чувственные образы, ощущения. Даже когда вы говорите слово «квинтэссенция», вы все равно привязываете его к знакомым вам ощущениям. А если не привязываете? – А тогда вы этого слова и не понимаете вовсе. Невозможно понять то, что не связано с собственным чувственным опытом.
Именно поэтому, когда я слышу о главенстве «логики» над «чувствами», для меня это звучит как «главенство ноутбука над электричеством»: дескать, чего там электричество, главное – мощь компьютерного железа, которым напичкан ноутбук. Да, железки тоже важны. Но без электричества, текущего по микросхемам и проводам, смысла в этой сложносоставной железке – нет. Без тока ноутбук попросту не будет работать. Так и с человеческим организмом: можно сколько угодно восторгаться красотой и мощью логики и абстракций, но если отсоединить их от чувственного опыта – останется звенящая бессмысленная пустота.
А теперь – о том, почему же эмоционально-чувственное является для человека самым главным.
Дело все в том, что за любым «логическим» решением всегда лежит решение эмоциональное. Повторюсь: за любым. Человек – не компьютер, и человек не может совершать ни каких действий и не может принимать ни каких решений, если под этими действиями и решениями нет мотивационной базы. А мотив как раз и рождается в чувственно-мотивационном поле. Вот вам пример: представьте, я бы вам сказал «создай новый файл эксель и создай на нем сложную таблицу со всеми статистическими данными по расходам электроэнергии в каждом из кварталов твоего города за последний год». Если вы не уснули от скуки во время прочтения самого этого задания, то что вы сделаете после этого? – Скорее всего, зададите вопрос «а нафига?». И правильно сделаете. Потому что вы человек, а не компьютер. Вы не подключены к постоянному источнику питания, вы запасаетесь силами и питательными веществами сами, и решение о каждом из действий принимаете исходя из связи этих действий с вашим мотивационным ядром, а не только лишь по приказу какого-то пользователя, который пришел и приказал. Т.е. вы, как человек, представляете собой живую систему, которая сама ищет себе питательные вещества, сама их перерабатывает в энергию и после этого старается максимально рачительно накопленные силы расходовать, выбирая то, что является наиболее приоритетным. Если не дробить на слишком мелкие детали весь сложный процесс образования мотивационно-подкрепленного решения, то можно сказать, что решение принимается в целом так: в первую очередь силы расходуются либо на то, что сохраняет жизнь и целостность организму (т.е. «от страха»), либо на то, что сулит мощный прилив сил и ресурсов в будущем (т.е. «к радости»). Страх и радость – это те самые полюса, по которым организм ориентируется при принятии решений о первоочередности каких-то действий. Соответственно, в каком случае вы ринетесь заполнять предложенную мной табличку? – Либо в случае, когда за неисполнение этого действия вам грозит что-то неприятное (потеря жизни или здоровья, например), либо когда за исполнение этого действия вам обещано что-то, что лично у вас вызывает радость и приятное предвкушение (большая сумма денег или еще что-то очень лично вам ценное и нужное). Если же ни угрозы, ни радости за действием не стоит, тогда… а нафига его вообще выполнять? «А смысл?» — спрашивают в таких случаях люди. Так вот, «смысл» — это слово больше из эмоциональной сферы, а не из чисто логической (потому что «чисто логической», как мы уже выяснили, не бывает вовсе). Можно сказать и так: «логика и абстракции – это производные эмоционально-чувственного опыта, они обслуживают нашу мотивационную систему, но никогда не играют роль первой скрипки».
Когда человек говорит «я принимаю решения только разумом и не поддаюсь эмоциям», задайте ему простые вопросы: А для чего ты принял вот это решение? А вот это следующее для чего? А потом вот это для чего? И пройдя вместе с ним к смысловому фундаменту, вы упретесь в какое-то ощущение: либо в страх («делал что-то, чтобы не случилось страшное»), либо в радость («делал что-то, чтобы было больше приятностей и радости»). А тогда – зачем говорить про «не поддаюсь эмоциям и чувствам», если изначально все на них и строится?
Другое дело, когда человек говорит про промежуточные, случайные, автоматические эмоциональные реакции. Да, есть целый набор социальных эмоций, которые рождены на базе основных состояний (на базе состояний радости/воодушевления или страха/угнетенности), но представляют собой лишь формы, оттенки этих основных состояний, и вот этими эмоциями можно и нужно управлять, модифицировать. И в этом случае мы говорим об управлении формой, но не об управлении сутью. Мы не можем выключить в себе мощные механизмы, создающие полномасштабные реакции страха или радости. Но управлять формами, которые создаются на основе этого механизма, можем вполне. Это я и называю «управление эмоциями». Большую часть нашей эмоциональной жизни составляют именно они – формы-эмоции, которые мы разучиваем вместе с другими социально-культурными шаблонами взаимодействия. Именно так из общего состояния страха появляются «отростки-формочки» типа страха публичного выступления, испуг от громкого хлопка рядом, волнение за родного человека, который всё не приходит домой, и ужас от осознания того, что ребенок вот-вот упадет с высокой горки; именно так из общего состояния радости получается восторг красками неба, радость от встречи с любимым, счастье от победы, удовольствие от поедания долгожданного арбуза, радостное предвкушение отпуска и счастье от первого «агу» малыша. Эти формочки создаются на пересечении освоенных нормативов («в этих ситуациях пугаться – это нормально», «по этому поводу радоваться – правильно»), оценок и интерпретаций («если я без денег, то мне будет нечего есть и я останусь ни с чем», «когда у меня есть любимый человек, это счастье»), телесных паттернов, привычных или воспроизводимых именно сейчас (сгорбленные плечи, «бровки домиком», напряженный живот – для страха; расправленные плечи, грудь вперед, «открытое лицо», полуулыбка – для радости) и их сочетаний. И процессом создания этих формочек – можно и нужно управлять. Нужно всего лишь осознание, внимательность и привычка это отслеживать.
Но – но! – мы в этих случаях все равно говорим не про «превосходство логики над чувствами», а про «модификацию отдельных фрагментов нашей эмоциональной жизни с помощью логики и разума».
И вообще, я думаю, пора уже перестать делить человеческую личность на «разум» и «чувства», потому что само это разделение вносит больше неразберихи, чем порядка. Ведь, как мы уже говорили выше, разделить то, что изначально является частями одной и той же системы, — это значит запутывать себя еще больше и множить проблемы, а не решать их. Логика и абстракции, которые мы используем, изначально построены на чувственно-эмоциональном опыте, а сложносоставные эмоциональные формы, в свою очередь, могут быть легко скорректированы при участии логики и абстракций (которые позволяют корректировать целые пласты мировоззрения, наводя там нужный порядок и очищая личность от вредных мировоззренческих наводок со стороны). Вот и хорошо 🙂
Источник