Фотоотчет «Радость глазами детей»
Юлия Кашина
Фотоотчет «Радость глазами детей»
«Радость в глазах детей – лучшая награда»
Дети – это цветы жизни. Известное высказывание, в которое вложено всё восхищение, умиление и восторг детской жизни. Смех, радость и восторг ребёнка это то, ради чего стоит жить на этой земле.
Об этом очень хорошо пишет в своём стихотворении Полина Платова.
В глазах ребёнка виден мир, Каким он должен быть – безгрешным. А мы его всё не храним, Забыв о самом дорогом и вечно.. Там радость брызжет, как фонтан, Там, слёзы горькие обиды, Там вижу свет, а не туман, И душу, что для всех открыта. И вот глядят в глаза мои, Два родника лазури ясной, Родные мне две колеи, Где мир безоблочно-прекрасный. /Полина Платова/.
Я очень трепетно и с большой любовью отношусь к детям. Реализовывать для них весёлые праздники, познавательные мероприятия, это одно из моих любимых занятий.
Радость — когда люди радуются. Потому что зима, потому что снег.
Когда человеку что-то дали, и он рад.
Когда весело, когда можно сходить в парк, в зоопарк, в кафе и радоваться.
Я радуюсь, когда мне хорошо.
Когда дети веселые, когда они ложатся спать, и им снятся добрые, веселые сны. Когда они встают, и у них весь день веселый.
Когда мама меня любит. Когда утро и я хожу в садик.
Когда человек сделал доброе дело, ему становится весело. Счастье и радость — одно и то же.
Константин, 7 лет
Когда день веселый и сверкает, как драгоценные камни. Когда веселится человек и радуется, что он на свободе.
Для мамы счастье — это дети, для Макара (младший брат) — машинки, для меня — петь и рисовать.
Когда люди играют, когда им дарят подарки на Новый год, когда Дед Мороз приходит, когда детям платья покупают, когда родители ездят с ними в театр, цирк, на горку, когда мама покупает им конфеты, когда мама их пускает на улицу.
Когда радуются люди. Когда, например, хороший ребенок у них, когда солнце светит, хорошая погода. Я радуюсь, когда мне покупают игрушки.
Радость — это когда человеку весело, когда он бегает, играет, танцует, пляшет; когда он делает всем добрые дела, одолжения, короче, помогает всем вокруг, тогда ему весело и радостно.
Когда человек смеется, радуется, ему смешно и весело, когда он всех окружающих одаряет улыбкой, когда все смеются и танцуют. Короче, радостно — это когда всем радостно.
Радостно от того, что наступил праздник.
Александра, 12 лет
Радость, когда можно поиграть с другом, полазить по качелям, поносить маски маскарадные или побегать, или поиграть на пианино, или посмотреть мультики, или покататься на машинках, или поиграть в машинки.
Когда мне что-то подарили, и я даю, и тот радуется, когда я дарю.
Радость — когда люди радуются. Им подарок подарили. Что у них день рождения, что к ним приходили гости. Что они сходили в цирк. Жизни хорошей радуются.
Можно радоваться, когда тебе что-нибудь разрешили. Сходить в магазин первый раз одному.
Это когда ребенок появляется из животика. Это тоже радость. Что солнышко выглянуло. Когда лето. Когда приходит весна и зима.
Это когда веселятся дети. Когда дети играют вместе. Когда дома я играю с мамой. Когда солнышко светит.
Радость — это когда все вместе. Вся семья на море.
Радость — это когда идешь на день рождения с подарком и когда дарят подарки тебе.
Радуйся – и свет солнца будет в твоей душе ярче.
Радуйся маленьким радостям. Когда — нибудь ты посмотришь назад и поймёшь, что это и были настоящие радости.
«Путешествие в космос глазами детей» — фотоотчет В апреле уже в 54 раз мы будем отмечать День космонавтики!Люди всегда стремились в небо, мечтали о полетах,по просторам Вселенной. И вот.
Фотоотчет «Золушка глазами современных детей» Фото отчет «Золушка» глазами современных детей. Лариса Гацко. Блог. Наша жизнь – это сказка, просто мы перестали удивляться чудесам, радоваться.
Фотоотчет о конкурсе рисунков «Мир глазами детей» Как я уже писала, в Воронежской области стартовала экспедиция «Дети России за мир». Экспедиция проводится в целях патриотического воспитания.
Фотоотчет о творческой выставке «Космос глазами детей» 12 апреля в России отмечают День космонавтики. Для нашей Родины это памятная дата, ведь именно в этот день в 1961 году Юрий Гагарин впервые.
Фотоотчет «Театр глазами детей» Театр! Как много значит слово Для всех, кто был там много раз! Как важно и порою ново Бывает действие для нас! Мы на спектаклях умираем,.
Фотоотчет «Театр глазами детей» Там есть сцена и кулисы, И актеры, и актрисы, Есть афиша и антракт, Декорации, аншлаг. И, конечно же, премьера! Догадались вы, наверно.
Фотоотчет «Выборы глазами детей» Детские рисунки «Выборы глазами детей» Мы провели беседу с детьми подготовительной группы «Родничок» «Зачем нужны выборы» Цель.
Фотоотчет о творческой выставке «Космос глазами детей» 12 апреля в России отмечают День космонавтики. Для нашей Родины это памятная дата, ведь именно в этот день в 1961 году Юрий Гагарин впервые.
Участие в конкурсе «Полиция глазами детей» (фотоотчет) В преддверии 25-летия УМВД России по городу Владимиру среди детей дошкольного возраста проводился конкурс «Полиция глазами детей». Цель.
Видео и фотоотчет «Страна Армения глазами детей» Цель: развивать познавательный интерес к стране Армении. Задачи: Познакомить детей с культурой быта народов Армении, дать понятия о территориальном.
Источник
Смотреть на мир глазами ребенка — значит быть искренним и счастливым
Александра Сергеевна Шевчук
Смотреть на мир глазами ребенка — значит быть искренним и счастливым
Смотреть на мир глазами ребенка –
значит быть искренним и счастливым
Каждому ребенку нужен мир, где можно смеяться, танцевать, петь, учиться, жить в мире и быть счастливым.
Мы всегда вспоминаем своё детство, как самый счастливый и беззаботный период в жизни. Кажется, это от того, что не наступил период забот, тревог, ответственности. А может быть, мы на этот счёт ошибаемся и дело вовсе не в делах или заботах.
Обратите внимание на детей, как они взаимодействуют с окружающим миром.
Ребёнок с первых дней жизни всему искренне радуется и удивляется. Каждый день он проживает целую жизнь, полную новых впечатлений и удивительных открытий. Окружающий мир кажется восхитительным и полным разнообразных возможностей. Дети открыты и честны, они не умеют врать и притворяться. Не ведают страха, их мышление и воображение ещё не ограниченно.Они не стесняются своих настоящих чувств: откровенно радуются и плачут, радуются и смеются, удивляются и огорчаются, мечтают и фантазируют, задают прямые вопросы о самых элементарных или непростых вещах. У детей не бывает плохого настроения, ко всему они относятся позитивно. Просыпаясь, ребёнок улыбается, ещё даже не открыв глаза, и продолжает улыбаться и радоваться всему и всем в течение дня, пока не повзрослеет. Дети не умеют планировать свой день и свою жизнь, проживая все события, воспринимают всё как новое, необычное и интересное.
Детство – когда все удивительно и ничто не вызывает удивления, сказал когда-то французский писатель Антуан Ривароль.
Посмотрите на мир глазами ребёнка, и тогда ваша жизнь кардинально изменится. Попробуйте, хотя бы, начинать день с улыбки и увидите как она уже стала меняться к лучшему.
«Как сделать ребёнка счастливым?» Консультация для родителей старшего возраста «Как сделать ребёнка счастливым?» Консультация для родителей старшего возраста. Мы все желаем счастья своим детям. Но у каждого своё.
Беседа с родителями «Как сделать ребенка счастливым» Цель: Оказание консультативно-профилактической помощи родителям, повышение психолого-педагогической компетентности родителей. Помочь родителям.
Фотоотчет о выставке «Права глазами ребенка» Фотоотчет выставки детских работ «Права глазами ребенка»Воспитатель: Дмитриева Елена Викторовна Доброго времени суток, уважаемые коллеги,.
Фотозарисовка «Пушистики» глазами ребенка» ко Дню котов и кошек на МAAM Фотозарисовка «Пушистики глазами ребенка» ко дню котов и кошек на МААМ Кошки – самый популярный вид домашних животных на планете. Мало.
Художественное творчество «Лето глазами ребенка» (подготовительная группа) Посмотрим на лето глазами ребенка: Кого мы увидим? Увидим слоненка, Который по небу проходит неспешно И превращается в некое-нечто… Еще.
Фотоотчет «Как мы ходили в школу смотреть кукольный театр» Моя младшая дочь Ксения учится в 3 классе. В школе она ходит в театральный кружок,который ведет их учитель Ирина Николаевна. Педагог Ирина.
Консультация для родителей «Безмолвный рассказ или что значит поза спящего ребенка» На спине. Эта поза говорит о душевном комфорте. Ребенок принимает окружающий мир во всем его многообразии и чувствует себя в полной безопасности,.
Консультация для родителей «Что значит быть здоровым? Это значит жить в радости» Консультация для родителей «Что значит быть здоровым? Это значит жить в радости». Универсальных средств для здорового образа жизни нет,.
Мастер-класс: папка-передвижка «Что должно быть у ребенка в шкафчике?» Оформление информации папки-передвижки, которые нужно донести до родителей детей посещающие дошкольное учреждение. В последнее время все.
Сказка «Печальная история кукупринцессы Маисы со счастливым концом» Доброго времени суток,дорогие коллеги! Я с интересом слежу за сказками, стихами, и всем тем, что посвящено кукурузомании. И мне тоже захотелось.
Источник
Образовательная ситуация «Что такое радость?» с детьми старшего дошкольного возраста
Анжелла Шепенева
Образовательная ситуация «Что такое радость?» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для эмоционального комфорта и гармоничного развития личности ребёнка-дошкольника.
развивать речь, мышление, воображение;
развивать творческие способности.
Образовательные:
расширять представления детей об эмоции «радость»;
способствовать социально – приемлемым способам выражения эмоций.
закреплять навыки социального поведения;
воспитывать терпение, выдержку, умение слушать товарища, .
Оборудование: мультимедийная установка, фрагмент мультфильма «Просто так!», «Игровой парашют», красивые салфетки, «Волшебная коробочка», картинки с изображением животных.
Ход мероприятия.
1. Мотивационный момент.
Добрый день, ребята, сегодня мы с вами поздороваемся по – новому, ведь начался новый год, согласны? Дети стоят в кругу.
-Ты и я, ты и я (дети указывают руками на себя и друг на друга. ,
Мы с тобой- одна семья (дают ладошки друг другу).
Вместе читаем (делают » очки»,
Вместе играем (подскоки одной ноге,
Вместе и во всём друг другу помогаем (хлопают в ладоши).
2. Основная часть.
Ребята, о чем мы с вами будем разговаривать сегодня, узнаете, отгадав загадку.
Она у каждого бывает,
Кто про невзгоды забывает.
Ты хочешь петь и веселиться,
Ей можно с другом поделиться,
Она — любимая, как сладость.
Она – отрада наша, … (РАДОСТЬ).
Сегодня мы с вами будем говорить такой эмоции, как радость, поиграем в игры и сделаем ещё много интересного. Готовы? (ответы детей).
Предлагаю вам занять места в кинозале и посмотреть отрывок из мультфильма «Просто так!». Ваша задача будет не только посмотреть, но и запомнить, постараться понять, какое настроение было у героев мультфильма, изменилось ли настроение и почему.
Просмотр фрагмента мультфильма «Просто так!» с начала по 4 мин. 58 сек.
Что вы сейчас чувствуете? Сколько было героев в мультфильме? Кто хочет рассказать о настроении героев мультфильма? (высказывания детей). Как вы узнали, что щенок (мальчик, ослик) был радостен? Что происходит с губами на лице? А с глазами? Посмотрите на пиктограммы, которая из них изображает радость?
Вспомните, а когда вы радуетесь? Игра с мячом продолжи предложение «Я радуюсь, когда….»
Игра «Изобрази». Предлагаю вам новую игру. На сегменты парашюта я положу картинки разных животных, под музыку вы двигаетесь вокруг парашюта, когда музыка останавливается, тот ребенок, который стоит возле картинки, берет её, говорит «Я – медвежонок, я радуюсь, когда ….» и изображает радость медвежонка. Картинки меняются (медвежонок, собака, котенок, петух, волк и т. д.).
Лягте на парашют, занимая один сегмент, кусочек парашюта (либо так, чтобы все поместились). Закройте глаза, представьте себя в том месте, где вам хорошо, внутренним взором оглядитесь вокруг. Вы очутились в волшебной стране, где исполняются желания всех людей. Посмотрите вокруг, все предметы в волшебной стране обладают магическими свойствами. Подумайте, что можно пожелать своим близким, родным или людям во всем мире, чтобы они были радостны? А теперь вам пора возвращаться в наш мир, открывайте глаза, не спеша поднимайтесь, присаживайтесь вокруг парашюта.
Ребята, в моих руках магические салфетки из мира волшебников. Возьмите по – одной, озвучьте пожелание, которое вы придумали, сомните салфетку, подуйте на неё и скажите магические заклинания, какие знаете. Высказываются все дети.
Теперь ваши пожелания необходимо отправить в космос, для этого положите их на парашют, возьмитесь за петли и на счет 3 поднимем руки вверх. Получился салют. Волшебные салфетки наполнились энергией космоса. Соберите ваши пожелания в волшебную коробочку, они обязательно исполнятся, а пока будут храниться в кабинете психолога.
3. Рефлексия. Время нашей встречи подходит к концу. О чем мы с вами сегодня говорили? Какие новые игры вы узнали? Кто услышал и запомнил, чем можно порадовать своего товарища? Всем спасибо.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста «Что такое дружба?» Цель. Обогащать лексику синонимами,эпитетами; учить связывать значение пословиц о дружбе с конкретной жизненной ситуацией; активизировать.
Конспект беседы «Что такое Пасха?» с детьми дошкольного возраста Детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры, к русским корням. Во время чтения детям.
Конспект НОД по развитию речи «Что такое доброта» для детей старшего дошкольного возраста Конспект НОД по развитию речи «Что такое доброта»[/h3] Авторы: Чернявская Н. Ф., Слободянская Е. И., Гаджиева Т. А. Цель: -уточнить значение.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Что такое Пасха» Возраст детей – 5- 6 лет Форма проведения ОД: Познавательно-игровая Приоритетные ОО: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Безопасность на дорогах» Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Безопасность на дорогах». Программные задачи: — Закрепить.
Непосредственно образовательная деятельность на тему «Свойства магнита» для детей старшего дошкольного возраста Тема НОД: «Свойства магнита». Образовательная область: познание Вид: познавательно- исследовательская деятельность интегрированная.
Образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром детей старшего дошкольного возраста «Встреча со звездочётом» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное развитие. Цель: воспитание любви к Родине и чувство гордости.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Гуля не грязнуля» Добрый день, уважаемые коллеги. Рада приветствовать Вас на моей страничке. Предлагаю Вашему вниманию очередной конспект образовательной.
Сценарий развлечения «Что такое дружба?», для детей старшего дошкольного возраста Сценарий развлечения» Что такое дружба?», для детей старшего дошкольного возраста Дети стоят около стульчиков и читают стихи. 1. У каждого.
Источник