Что такое настроение обществознание

Настроение

Скачать
презентацию Стресс >>

Настроение. Отражает общее состояние переживаний человека, может быть приподнятым или подавленным. К нему относят скуку, печаль, страх, отчаяние, радость, надежду, увлеченность.

Слайд 20 из презентации «Словарь по обществознанию». Размер архива с презентацией 1163 КБ.

Обществознание 7 класс

«Словарь по обществознанию» — Альтруизм. Характер. Настроение. Чувства. Самооценка. Эмоции. Интеллект. Холерик. Личность. Возрастная периодизация. Меланхолик. Флегматик. Возраст. Комплекс неполноценности. Лидер. Словарь по обществознанию. Темперамент. Способности человека. Аффект. Стресс. Динамизм. Сангвиник. Подростковый возраст.

«Молодёжная субкультура готы» — Характерный внешний вид готов. Готы — представители готической субкультуры. Браслеты. Романтичная готика. Серьги. Готичных фетишистов можно распознать по броскому макияжу. Гот готу рознь. Кольца. Субкультура – готы. Стандартный набор одежды и украшений. Готы-язычники предпочитают балахоны и плащи. Представители движения появились в 1979 году на волне пост-панка. Перчатки.

«Коррупция» — Не подмажешь – не поедешь! Уровень коррупции по регионам. Так, Петр I совместно с коллегиями ввёл деятельность Тайной канцелярии (Тайной полиции). Формы взяточничества в России. Объём рынка коррупции превышает 240 млрд долл. Уровень коррупции в современной России. XVI век Во время правления Ивана IV, впервые ввелась смертная казнь в наказание за чрезмерность во взятках. Коррупция. Более половины взрослого населения страны имеют личный опыт дачи взяток .

«Все профессии нужны» — Ребусы. Музыкальный конкурс. Все профессии нужны. Составить новые слова. Знания о профессиях. Конкурс математиков. Грамота. Конкурс знатоков. Театральный конкурс. Слово «профессия». Литературный конкурс. Команда.

«Бюджет моей семьи» — Расходы нашей семьи. Доходы превышают мои расходы. Семейные доходы. Таблицы. Мои расходы. Исследование. Расходы. Бюджет моей семьи. Другие доходы. Доходы семейного бюджета. Алгоритм работы. Бюджет. Баланс доходов и расходов. Бюджетный баланс. Потребности превосходят возможности. Семейные расходы. Узнать мой собственный бюджет. Оценка проекта.

«Эколог» — Выясняют причины природных катаклизмов и разрабатывают пути наименьшего воздействия людей на природу. ЭКОЛОГ — Профессия XXI века? Слово «экология» происходит от греческих слов oicos — дом и logos — наука. Образование: Профессия эколога считается модной, престижной и перспективной, но… на Западе. Без высшего образования российскому экологу не обойтись. Понятие «профессия» — от латинского professio, означает «публичное выступление».

Всего в теме «Обществознание 7 класс» 12 презентаций

Источник

НАСТРОЕНИЕ

Российская социологическая энциклопедия. — М.: НОРМА-ИНФРА-М . Г.В. Осипов . 1999 .

Смотреть что такое «НАСТРОЕНИЕ» в других словарях:

НАСТРОЕНИЕ — Изучение способов выражения и обозначения внутренних, психических актов и состояний, явлений и качеств духовной и душевной жизни человека в разные периоды истории русского литературного языка особенно существенно для понимания «внутренней формы»… … История слов

настроение — Преобладающее и устойчивое состояние чувств, которое в крайней или патологической степени может доминировать во внешнем поведении и внутреннем состоянии индивида. Краткий толковый психолого психиатрический словарь. Под ред. igisheva. 2008.… … Большая психологическая энциклопедия

НАСТРОЕНИЕ — НАСТРОЕНИЕ, настроения, ср. 1. Внутреннее психическое состояние, расположение (у человека или группы лиц, массы). Веселое настроение. Хорошее настроение. Мрачное настроение. В обществе бодрое настроение. Упадочные настроения в буржуазной… … Толковый словарь Ушакова

НАСТРОЕНИЕ — целостная форма жизнеощущения человека, общий «строй» («тон»), состояние его переживаний, «расположение духа». В Н. человека в своеобразной, «симптоматич.» форме находят своё глубочайшее выражение и осуществление личностное жизнеотношение … Философская энциклопедия

настроение — Дух, расположение духа, самочувствие. Быть в веселом настроении (расположении) духа. Быть не в духе. Быть в ударе. На него стих нашел. Быть не по себе, не в своей тарелке. // Как увижу ее, я и сам не свой . Лерм. .. Ср … Словарь синонимов

НАСТРОЕНИЕ — НАСТРОЕНИЕ, целостная форма жизнеощущения человека, общее состояние его переживаний. Сфера настроения неоднородна: от нерасчлененно переживаемого общего жизненного тонуса человека (приподнятое или подавленное настроение) до отчетливо выраженных… … Современная энциклопедия

НАСТРОЕНИЕ — целостная форма жизнеощущения человека, общее состояние его переживаний. Сфера настроения неоднородна, простираясь от нерасчлененно переживаемого общего жизненного тонуса человека ( приподнятое или подавленное настроение) до таких отчетливо… … Большой Энциклопедический словарь

Настроение — эмоциональное состояние, которое характеризуется дифузностью, отсутствием четкой осознанной привязки к определенным предметам или процессам, и достаточной устойчивостью, которая позволяет рассматривать настроение в качестве отдельного показателя… … Психологический словарь

НАСТРОЕНИЕ — НАСТРОЕНИЕ, настрой, настроить и пр. см. настраивать. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 … Толковый словарь Даля

НАСТРОЕНИЕ — (tone) Настроение, тенденция рынка. Если фондовый или товарный рынок настроен твердо или бодро, цены имеют тенденцию к росту, тогда как при вялом, нервозном, неопределенном и т.п. настроении цены тяготеют к падению. Бизнес. Толковый словарь. М.:… … Словарь бизнес-терминов

настроение — благодушное (Потапенко); гнетущее (А.Измайлов); грустное (Златовратский); лирическое (Николаев); лучезарное (Серафимович); мечтательно минорное (Станюкович); мизантропическое (Тургенев); повышенное (Андреев); поэтическое (Тургенев); праздничное… … Словарь эпитетов

Источник

Общественное настроение

Общественное настроение социально-психологический феномен, проявляющийся в определенном состоянии чувств и умов, типичных для конкретной социальной группы (класса, слоя), общества в целом в данный период времени или для некоторой социальной ситуации. О. н. отражает общие социальные условия той или иной стадии общественного развития. В совокупности с потребностями и общественным характером О. н. образует эмоционально-волевой аспект общественной психологии. Проявления О. н. характерны для всех видов общественной жизнедеятельности. В соответствии с предметной направленностью выделяют политическое, эстетическое, религиозное О. н. и т. п. В зависимости от характера и степени эмоциональной интенсивности различают такие виды О. н., как социальная апатия, социальная депрессия, социальный энтузиазм, социальный подъем и т. д. Характер распространения, закрепления, нарастания или угасания О. н. определяется рядом социальнопсихологических, идеологических механизмов взаимодействия социальных общностей, в том числе взаимной психической индукцией, коллективным взаимоусилением, социальным контактом и др.

Развитие и прояснение содержания О. н. происходит во взаимодействии с идеологическими компонентами общественного сознания. О. н. принадлежит важная роль в реализации действий, в поведении и отношении социальных общностей. В развитых формах О. н. выступает фактором объединения представителей различных общностей в единое социальное или политическое целое. Устойчивое О. и. может служить основой перемещения фокуса общественного внимания из одной области социальных интересов в другую. О, и. является наиболее непосредственной эмоционально-волевой реакцией на социальные процессы в отличие от общественного мнения, в основе которого лежат оценочные, аналитические и конструктивные структуры. Изучение О. н. средствами социологии предполагает прежде всего научный анализ процессов его изучения; механизмов формирования; факторов, способствующих или препятствующих его развитию, а также особенностей проявления О. н. в различных социальных группах. Информация о тенденциях развития О. н. может быть получена при изучении общественного мнения, удовлетворенности людей различными сторонами жизни, а также при помощи контент-анализа документов данного исторического периода. В условиях перестройки анализ и учет изменений О. н. является непременным условием социального планирования и управления.

Социологический справочник. — К.: Политиздат Украины . Под ред. В. И. Воловича . 1990 .

Полезное

Смотреть что такое «Общественное настроение» в других словарях:

ОБЩЕСТВЕННОЕ НАСТРОЕНИЕ — – это сложные коллективные, эмоциональные групповые состояния, общий эмоциональный настрой людей, совокупность переживаний, овладевших в определенный период. … Политическая психология. Словарь-справочник

настроение общественное — преобладающее состояние чувств и умов тех или иных социальных групп в течение определенного времени. Н. о. представляет собой не только самое массовидное явление социальной психологии, но и одну из наиболее значительных сил, побуждающих людей к… … Большая психологическая энциклопедия

Настроение общественное — превалирующее, доминирующее состояние чувств, интеллектуальной направленности, социальной ориентированности определенных социальных общностей в столь же определенный период. Общественное настроение, будучи одним из самых массовидных явлений,… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

НАСТРОЕНИЕ — общий эмоциональный тон переживаний человека, его целостное состояние, жизнеощущение. В Н. находят выражение установки и потребности личности, соответствие поступков человека жизненной ситуации, функциональный тонус организма, т. н. физич. его… … Российская социологическая энциклопедия

Настроение — целостная форма жизнеощущения человека, общий «строй» («тон»), состояние его переживаний, «расположение духа». В Н. человека в своеобразной «симптоматической» (см. Симптом) форме находят своё глубочайшее выражение и осуществление… … Большая советская энциклопедия

НАСТРОЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ — англ. feeling, public/mood, general; нем. Stimmung, gesellschaftliche. Соц. псих. явление, выражающееся в определенном состоянии чувств и умов тех или иных соц. групп в тот или иной период времени и накладывающее отпечаток на их поведение. Н. о.… … Энциклопедия социологии

ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ — состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или явное) различных групп людей к событиям и фактам социальной действительности. О. м. выступает в экспрессивной, контрольной, консультативной и директивной функциях… … Философская энциклопедия

ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ — в наиболее общем значении это одобрение или неодобрение публично наблюдаемых позиций и поведения, которые выражаются определенной частью общества или обществом в целом. О.М. представляет собой оценку значимого происходящего. В теории… … Новейший философский словарь

Настроение общественное — преобладающее состояние чувств и умов т ех или иных социальных групп в опр. период времени. Н. о. представляет собой не только самое массовидное явление социальной психологии, но и одну из наиболее значительных сил, побуждающих людей к… … Психология общения. Энциклопедический словарь

Настроение общественное — преобладающее состояние чувств и умов тех или иных социальных групп в определенный период времени. Н. о. представляет собой не только самое массовидное явление социальной психологии, но и одну из наиболее значительных сил, побуждающих людей к… … Психологический лексикон

Источник

Обществознание. 6 класс

Конспект урока

Обществознание, 6 класс

Урок 8. Деятельность человека

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Деятельность и её основные виды.
2. Роль мотивов в человеческой деятельности.

Деятельность – способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.

Мотив – то, что побуждает человека к деятельности.

Цель – определённый результат, на достижение которого направлено действие человека.

Средства – это различные приемы, способы действия, предметы, с помощью которых человек достигает поставленной цели.

Субъект – это тот, кто осуществляет деятельность.

Объект – это то, на что направлена деятельность.

Результат – это конечный итог, то состояние, в котором потребность удовлетворяется (полностью или частично).

Самореализация – процесс выявления и осуществления личностью своих возможностей, достижения намеченных целей.

Творчество – это вид деятельности, порождающий что-то качественно новое, никогда ранее не существовавшее.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Обществознание. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л. Н. Боголюбов, Н. Ф. Виноградова, Н. И. Городецкая и др. – М.: Просвещение, 2017.
2. Обществознание. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л. Н. Боголюбов, Н. Ф. Виноградова, Н. И. Городецкая и др. Электронная форма учебника.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Человек находится в постоянном движении. В течении всей своей жизни мы постоянно занимаемся какой-либо деятельностью. Деятельность человека имеет целенаправленный характер и преобразующее отношение к окружающему миру, это ее главная характеристика и отличительная черта от активности животных.

Деятельность – способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.

Деятельность человека включает следующие компоненты:

1. Мотив – то, что побуждает человека к деятельности.

2. Цель – определённый результат, на достижение которого направлено действие человека.

3.Средства достижения цели – это различные приемы, способы действия, предметы, с помощью которых человек достигает поставленной цели.

4. Сам процесс деятельности.

5. Результат деятельности (может быть, как положительным, так и отрицательным).

Деятельность имеет свою структуру:

• Субъект – это тот, кто осуществляет деятельность;
• Орудие – предмет или явление, приспособленное к определённой деятельности;
• Объект – это то, на что направлена деятельность.

Субъект деятельности и объект деятельности взаимосвязаны между собой.

Условно деятельность можно разделить на 2 вида:

• Практическая – направленная на изменение природы и жизни человека в целом;
• Духовная – содержанием которой выступает изменение сознания людей.

По результатам деятельности выделяются:

• Созидательная деятельность – приносящая людям подлинную благость: материальную, техническую, для тела, для души, для психики, для повышения духовности, для очищения души, для наработки положительных качеств, для расширения сознания и так далее;
• Разрушительная деятельность – связанная с различными войнами, революциями, уничтожением природы и т. д.

Деятельность людей разворачивается в различных сферах жизни общества. Направления и содержание деятельности разнообразны, их можно разделить по существующим ценностям, социальным нормам на: моральную, аморальную, законную и незаконную. Существуют виды деятельности, в которые неизбежно включается каждый человек в процессе своего развития. Такими видами деятельности являются: игра, общение, учение и труд.

Их условно можно представить в виде лестницы, где первая ступень «Игра», т.к. ребенок готовится к взрослой жизни. Вторая ступень – «Учеба», которая является непосредственной подготовкой личности к труду, развивает её умственно и физически. И третья ступень «Труд», как основа жизнедеятельности человека. Общение, как вид деятельности присутствует.

Игра является основным видом деятельности дошкольников.

В человеческой практике игровая деятельность выполняет следующие функции:

• развлекательную (создание благоприятной атмосферы, хорошего настроения);
• коммуникативную (объединения коллектива, установление эмоционально-коммуникативных отношений);
• диагностическую (диагностика – способность распознавать, процесс постановки диагноза.
• Игра обладает предсказательностью; потому, что индивид в игре проявляет максимум своих творческих и интеллектуальных способностей);
• самореализации (возможность показать все свои способности);

О труде и учении, как отдельных видах деятельности, мы поговорим позже. Сегодня давайте остановимся подробнее на общении.

Общение – это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями.

Различают следующие виды общения:

• Вербальное общение – предполагает передачу мыслей с помощью слов.
• Невербальное общение – это коммуникационное взаимодействие между индивидами без использования слов (передача информации или влияние друг на друга через образы, интонации, жесты, мимику, пантомимику, изменение мизансцены общения).

1. Социализация (усвоение норм, знаний, социальной информации, необходимых для успешного вовлечения в систему социальных отношений).
2. Познавательная (овладение различными знаниями, умениями и навыками, компенсация недостатка знаний).
3. Психологическая (умение разбираться в людях, строить взаимоотношения с ними).
4. Отождествления (противопоставления).
5. Организационная (подразумевает организацию, разделение и координирование совместных действий).

В деятельности происходит самореализация личности. Очень часто люди самореализовываются посредствам творческой деятельности.

Важнейшими механизмами творческой деятельности являются:

• Воображение – способность создавать новые чувственные или мыслительные образы в сознании.
• Фантазия – характеризуется особой силой, яркостью и необычностью создаваемых представлений и образов.
• Интуиция – знание, условия получения которого не осознаются.

То, благодаря чему совершается любая деятельность, называется мотивом. В широком смысле под мотивом понимается любое внутреннее побуждение человека к деятельности и тогда, мотив выступает как форма проявления потребностей. Мотивы, которые побуждают личность поступать определенным образом, могут быть осознаваемыми и неосознаваемыми.

Осознаваемые мотивы — это мотивы, побуждающие человека поступать и вести себя в соответствии со своими взглядами, знаниями, принципами.

Неосознаваемые мотивы – это мотивы, выступающие в своем косвенном выражении (в форме переживаний, желаний). В таких случаях человек не отдаёт себе полного отчета в том, что именно им движет.

Деятельность людей никогда не побуждается одним мотивом, их всегда несколько.

Таким образом, можно прийти к следующим выводам:

1. Человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её результаты.
2. В результате своей деятельности человек изменяет окружающий мир и самого себя.
3. Человек в процессе деятельности, как правило, вступает в разнообразные отношения с другими людьми.

Результат деятельности это все что сделано человеком.

Характерными чертами деятельности человека являются:

1. Сознательный характер – человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её результаты;

2. Продуктивный характер – направлена на получение результата (продукта);

3. Преобразующий характер – человек изменяет окружающий мир и самого себя;

4. Общественный характер – человек в процессе деятельности, как правило, вступает в разнообразные отношения с другими людьми.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1. Распределите особенности животного и человека по соответствующим группам.

Целесообразность в поведении

Активность животного Творческий характер

Деятельность человека Подчинение инстинкту

Сознательная постановка целей

Целесообразность в поведении

Сознательная постановка целей

Задание 2. Определите, верны ли утверждения, чтобы узнать, что называют конечным итогом, состоянием, в котором потребность удовлетворяется (полностью или частично).

Для каждого верного утверждения поставьте 1, для каждого неверного утверждения – 0.

1. Настя позвонила Даше, чтобы рассказать, как прошло ее выступление на концерте – это общение.
2. Игра, учение и труд – это способы получения заработка.

Источник