Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений

Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений

Важнейшие исторические факты, основные даты и явления действительности необходимо выучить тем школьникам, которые желают сдавать единый государственный экзамен по предмету, а также остальным ученикам для получения хороших оценок и успешного написания контрольных. Но перед этим требуется проанализировать учебный материал и прорешать различные задания. Задача непростая и на все времени может не хватить, поэтому всегда можно обратиться к resheba.me и получить грамотные подсказки в ГДЗ к учебнику История России для 9 класса автора Данилов А.А. издательства «Просвещение».

В решебнике содержатся развернутые ответы на теоретические вопросы 60 параграфов, которые представлены в лаконичной форме. Схемы, таблицы, восприятие общей картины и частных событий, исследование взаимосвязи происходящего, авторское видение ситуации — все это собрано в электронном издании, и, самое главное, используя Решебу, Вы не тратите время на то, чтобы найти научную информацию. Остается лишь подробно рассмотреть предлагаемые квалифицированными составителями данные и получить высокий результат. Структура сборника распределена по номерам страниц учебника с 9 по 219, поэтому легко и быстро открыть нужное решение. Не забудьте выполнить самопроверку знаний или домашней работы с решеба.ми в режиме онлайн. А также воспользуйтесь готовыми д/з к тетради-экзаменатору Артасова серии «Сферы».

Пособие разработано в соответствии с ФГОС и изучает период развития страны в XX-начале XXI века. Девятиклассники познакомятся с экономическими, политическими, социальными и культурными изменениями, правлением последнего Российского императора, становлением СССР, Первой и Второй мировой, а также Гражданской войной, «Оттепелью», «Застоем», «Перестройкой», формированием нового государства и наступлением 21-го столетия.

Источник

Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений

В девятом классе основное внимание ученика направлено даже не на поддержание стабильной успеваемости, а на подготовку к предстоящей серьёзной проверке знаний – государственной итоговой аттестации. Безусловно, основное время, как и силы школьников, отдаются обязательным экзаменационным дисциплинам – алгебре и русскому языку. К тому же необходимо подготовиться к ещё двум экзаменам, благо, задача облегчается тем, что предметы для них могут быть выбраны на усмотрение ученика. Нередко внимание подростков обращается к достаточно интересной дисциплине – истории. Но даже при искреннем интересе к этой науке крайне сложно обойтись полностью своими знаниями, не прибегая к советам профессионального консультанта. Именно эти функции выполняет с успехом «ГДЗ для рабочей тетради по истории за 9 класс Данилов, Косулина (Просвещение)».

Помощник юного историка – онлайн-решебник

Даже если ученик не намерен выбирать для ГИА такие науки, как физика или химия, и прекрасно знает, что они никогда не пригодятся ему в дальнейшей послешкольной жизни, то напряжение в работе с этими науками даже при подготовке к текущим урокам огромно. Особенно, если школьник не имеет ярко выраженных способностей к точным наукам. Неудивительно, что в такой ситуации на работу с любой гуманитарной дисциплиной время распределяется исключительно «по остаточному принципу». Поэтому чрезвычайно эффективна поддержка профессиональной вспомогательной литературы, которая позволит выполнять любое задание быстро, но качественно.

Что представляет собой сборник ГДЗ к РТ по истории для 9 класса от Данилова и Косулиной

Издание включает в себя 60 тематических параграфов. Материал структурирован в соответствии с изложением материала в основном учебнике истории для девятого класса:

1. СССР на завершающем этапе Второй Мировой войны.
2. Восстановление экономики.
3. Экономическое развитие.
4. Идеология и культура.
5. Внешняя политика.
6. Изменения политической системы.

Каждая тема подробно освещена в задачнике, который предоставляет ученику подробные и понятные ответы. Пособие разрешает достаточно интересные вопросы: как проявилась «политическая оттепель» в культурной жизни страны; развитие советской науки и техники; реформы, направленные на демонтаж тоталитаризма.

Безусловно, максимальную пользу «ГДЗ для рабочей тетради по истории за 9 класс от Данилова А. А. и Косулиной Л. Г. (Просвещение)» принесёт тому ученику, который вдумчиво и серьёзно выполняет каждое задание.

Источник

Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений в сталинском руководстве после войны?

1) Возрос (очень! как никогда!) авторитет Советского Союза, коммунистической партии, советского образа жизни во всем мире.

2) В результате отношения с союзниками резко меняются, начинается холодная война (начало — речь Черчилля в Фултоне, где бывший премьер призвал к противостоянию коммунистическим государствам)

3) Теперь основной задачей СССР в послевоенном устройстве мира становится создание «своего» лагеря.

1)Почему автор хвалебного обращения к князю использует образы зверей? В тексте говорится о реальном льве или вымышленном?

Образы зверей используются для сравнения поведения – мол оно такое же как обычное поведение этого животного. Например, в обращении к князю есть сравнение с кукушкой – Ярославна подобно кукушке – готова все бросить и поехать у мужу со скоростью звука. Или в тексте есть тур – считается, что это животное храброе. Плюс, есть сравнение с горностаем, гоголем, соколом. Почему? Потому что эти животные очень любят свободу, так и князь Игорь. Есть еще сравнение с волком, наверное, в отношении одиночества и хладнокровности этого животного. Дружина тоже соколы и галки. Половцы считались барсами. В общем, какие животные участвовали в жизни человека на Руси и какие люди ему встречались так он их и сравнивал.

2)Какой зверь ,распространенный в Залесском крае, не назван в тексте?

Например, никого не сравнивали с лисой или ежом, куропаткой. На самом деле, сравнили мало зверей — взяли только барса, гоголя, сокола, галок, волка, кукушку, горностая.

План СССР в период перестройки

1. Перестройка как перемены в идеологии, экономической и политической жизни СССР во второй половине 1980-х годов.

2. Время появления термина «перестройка».

3. Первый этап (март 1985 — январь 1987)

— приход к власти М.С. Горбачева

— создание тактики ускорение народного хозяйства

— автоматизация и компьютеризация,

— борьба с нетрудовыми доходами,

— введение государственной приёмки,

— демонстрация борьбы с коррупцией.

— курс на «совершенствование социализма»

4. Второй этап (январь 1987 — июнь 1989) Подпункты:

— январский пленум ЦК КПСС – коренная перестройка

— частное предпринимательство в форме кооперативов

— доктрина «новое мышление» и улучшение отношений с Западом

— сепаратистские настроения в Карабахе

5. Третий этап (июнь 1989 — сентябрь 1991)

— дестабилизация обстановки в стране

— противостояние коммунистической партии с возникшими демократическими группировками

— от экономического кризиса до экономического коллапса

— усиление антикоммунистических настроений

— легализация частной собственности,

— фондовый и валютный рынки

— кооперация в форме бизнеса

— ликвидация власти КПСС и распад Советского Союза

6. Четвёртый этап, или пост-Перестройка (сентябрь — декабрь 1991 г.)

— демонтаж коммунистического строя

— создание неконституционных структур

— переход к республике

— М.С. Горбачев складывает полномочия

— 26 декабря 1991 года – юридический конец СССР.

Источник

Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений в сталинском руководстве после войны.

1) Возрос (очень! как никогда!) авторитет Советского Союза, коммунистической партии, советского образа жизни во всем мире.

Где таблица
скинь ее. Тогда решим

Египетские пирамиды были построены в те далёкие времена, когда держава на Ниле была самым богатым и процветающим государством Древнего мира. Их молчаливое благородство долго будоражило людские умы — чего стоят только пирамиды Гизы, признанные одним из величайших творений за всю историю человечества. Можно легко догадаться, какую роль в жизни древнего общества играли цари-фараоны, ведь именно в их честь возводились эти внушительные сооружения. Пирамиды строились на протяжении почти всей истории Египта, но лучшие из них были воздвигнуты в период между III и VI династиями (до 2325 г. до н.э.). 4000 лет спустя египетские пирамиды всё ещё сохраняют своё великолепие, воплощая в себе благородное прошлое древней страны.

Период правления III и IV Династии принёс в Египет стабильность и процветание, породив, тем не менее, тот самый уникальный образ фараона, к которому мы привыкли. Будучи одновременно существом и смертным, и божественным, правитель был, согласно местным верованиям, избранным богами проводником между загробным миром и миром живых. Очевидно, что в этом случае логично было поддерживать статус владыки и после смерти, когда он становился «Осирисом», богом мёртвых. Новый фараон, в свою очередь, принимал титул «Гора», бога-сокола, защитника солнечного бога Ра.

Древние египтяне верили, что частица души погибшего фараона, называемая «ка», оставалась в его теле навечно. Чтобы обеспечить сохранность столь ценной материи, тело повелителя мумифицировали. Вместе с ним в загробный мир отправлялись золотые сосуды, пища, мебель и другие личные вещи. Богатства правителя были нужны не только ему самому, но и отправлявшейся с ним свите — родственникам, слугам и жрецам.

Как и любому богу, мёртвому фараону нужен был свой храм. Именно этой цели и служили все гробницы.

Со времён начала Династической эры (около 2950 года до н.э.) королевские гробницы выбивались в скалах; остовом для них служили прямоугольные постройки, называемые «мастабы». Именно эти сооружения стали предками пирамид.

Первую пирамидальную постройку в Египте возвели примерно в 2630 году в Саккаре для фараона Джосера. Это архитектурное творение, зовущееся теперь «Ступенчатой пирамидой», по сути представляло собой обычную мастабу с несколькими дополнительными ярусами. Автором сооружения был Имхотеп, жрец и лекарь; спустя несколько сотен лет он станет святым покровителем писцов и врачей. Его постройка включала в себя шесть ярусов, сделанных из камня взамен более привычного для египтян глиняного кирпича. Общая высота пирамиды составляла 62 метра, что делало её в своё время самым высоким сооружением на планете. В дополнение к главному зданию было также возведено несколько храмов и алтарей, образующих комплекс со множеством внутренних дворов.

Пирамида, возведённая в честь Джосера, стала стандартом де-факто для более поздних правителей; к сожалению, ни одна из их гробниц не дошла до наших дней. Чуть позже фараон Снофру возведёт для себя первую «гладкую» пирамиду, ныне известную, как Розовая пирамида Дахшура. Это название она получила за любопытный оптический эффект: при заходе солнца внешние стены пирамиды окрашиваются в розовый цвет.

Источник

Чем можно объяснить рост экспансионистских настроений в сталинском руководстве после войны.

1) Возрос (очень! как никогда!) авторитет Советского Союза, коммунистической партии, советского образа жизни во всем мире.

Где таблица
скинь ее. Тогда решим

Египетские пирамиды были построены в те далёкие времена, когда держава на Ниле была самым богатым и процветающим государством Древнего мира. Их молчаливое благородство долго будоражило людские умы — чего стоят только пирамиды Гизы, признанные одним из величайших творений за всю историю человечества. Можно легко догадаться, какую роль в жизни древнего общества играли цари-фараоны, ведь именно в их честь возводились эти внушительные сооружения. Пирамиды строились на протяжении почти всей истории Египта, но лучшие из них были воздвигнуты в период между III и VI династиями (до 2325 г. до н.э.). 4000 лет спустя египетские пирамиды всё ещё сохраняют своё великолепие, воплощая в себе благородное прошлое древней страны.

Период правления III и IV Династии принёс в Египет стабильность и процветание, породив, тем не менее, тот самый уникальный образ фараона, к которому мы привыкли. Будучи одновременно существом и смертным, и божественным, правитель был, согласно местным верованиям, избранным богами проводником между загробным миром и миром живых. Очевидно, что в этом случае логично было поддерживать статус владыки и после смерти, когда он становился «Осирисом», богом мёртвых. Новый фараон, в свою очередь, принимал титул «Гора», бога-сокола, защитника солнечного бога Ра.

Древние египтяне верили, что частица души погибшего фараона, называемая «ка», оставалась в его теле навечно. Чтобы обеспечить сохранность столь ценной материи, тело повелителя мумифицировали. Вместе с ним в загробный мир отправлялись золотые сосуды, пища, мебель и другие личные вещи. Богатства правителя были нужны не только ему самому, но и отправлявшейся с ним свите — родственникам, слугам и жрецам.

Как и любому богу, мёртвому фараону нужен был свой храм. Именно этой цели и служили все гробницы.

Со времён начала Династической эры (около 2950 года до н.э.) королевские гробницы выбивались в скалах; остовом для них служили прямоугольные постройки, называемые «мастабы». Именно эти сооружения стали предками пирамид.

Первую пирамидальную постройку в Египте возвели примерно в 2630 году в Саккаре для фараона Джосера. Это архитектурное творение, зовущееся теперь «Ступенчатой пирамидой», по сути представляло собой обычную мастабу с несколькими дополнительными ярусами. Автором сооружения был Имхотеп, жрец и лекарь; спустя несколько сотен лет он станет святым покровителем писцов и врачей. Его постройка включала в себя шесть ярусов, сделанных из камня взамен более привычного для египтян глиняного кирпича. Общая высота пирамиды составляла 62 метра, что делало её в своё время самым высоким сооружением на планете. В дополнение к главному зданию было также возведено несколько храмов и алтарей, образующих комплекс со множеством внутренних дворов.

Пирамида, возведённая в честь Джосера, стала стандартом де-факто для более поздних правителей; к сожалению, ни одна из их гробниц не дошла до наших дней. Чуть позже фараон Снофру возведёт для себя первую «гладкую» пирамиду, ныне известную, как Розовая пирамида Дахшура. Это название она получила за любопытный оптический эффект: при заходе солнца внешние стены пирамиды окрашиваются в розовый цвет.

Источник