Учебник «Грамоты»: пунктуация
Тире между подлежащим и сказуемым
Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Тире между подлежащим и сказуемым
Существует несколько случаев, когда для интонационно-логического членения фразы между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире.
1. Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, например:
Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России (Лермонтов).
2. Если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме (инфинитивами), например: Ученого учить – только портить (пословица).
3. Если оба главных члена выражены числительными, например: Пятью три – пятнадцать.
4. А также если подлежащее и сказуемое выражены всеми возможными сочетаниями этих частей речи:
5. Кроме этого, тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом: Пирог – пальчики оближешь; Ночь – хоть глаз выколи.
6. Если в составе сказуемого есть указательные слова ЭТО, ВОТ или ЗНАЧИТ, тире надо ставить перед ними всегда, вне зависимости от того, какой частью речи выражены главные члены предложения. Например: Париж – это столица Франции; Понять – значит простить; Все прошедшее, настоящее, будущее – это мы, а не слепая сила стихий (Горький).
К этому правилу есть три примечания. Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными, глаголами в неопределенной форме, числительными или сочетаниями этих частей речи, НЕ ставится , если
1. Перед сказуемым, которое выражено существительным, числительным или фразеологическим оборотом, стоит отрицательная частица НЕ, например: Старость не радость (посл.).
Обратите внимание: это не касается предложений со сказуемым-инфинитивом (например: Чай пить – не дрова рубить) и предложений со словами ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ (например: Аналогия – это не доказательство);
2. Перед сказуемым стоит сравнительный союз (КАК, СЛОВНО, БУДТО), например: Закат словно зарево пожара.
3. Между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица: Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (Паустовский); Москва теперь порт пяти морей; Этот ручей лишь начало реки.
Источник
ЕГЭ Русский язык Картинки-подсказки
Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Задания из открытого банка ФИПИ для проведения ЕГЭ.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Я окончательно убедился в том (1) что заблудился совершенно (2)
и пошёл наугад туда (3) где бесконечно тянулись поля.
123 Я окончательно убедился в том, (1) что заблудился совершенно, (2)
и пошёл наугад туда, (3) где бесконечно тянулись поля. Запятые 1, 2 — выделяют придаточную часть» что заблудился совершенно» сложноподчиненного предложения ; 3- отделяет придаточную часть «где бесконечно тянулись поля» сложноподчиненного предложения. Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 
- Пойманные скворцы быстро привыкают к людям (1) и (2) если живут в доме (3) летают по комнатам (4) радуются своему хозяину и доверчиво садятся ему на плечо.
234 Пойманные скворцы быстро привыкают к людям (1) и , (2) если живут в доме, (3) летают по комнатам, (4) радуются своему хозяину и доверчиво садятся ему на плечо. Запятая 1 не нужна, сказуемые «привыкают« и «летают» — однородные и соединены одиночным союзом И. Если возможна перестановка придаточного предложения «если живут в доме», то ставим запятую 2-ва; 3 — я конец придаточного предложения; 4–я отделяет вторую группу однородных членов « радуются» и «садятся» . О и О, О и О Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2) пока он ехал ко мне (3) то заблудился в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника.
13 Дома мой гость сразу начал мне жаловаться, (1) что (2) пока он ехал ко мне, (3) то заблудился в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника. Запятой 2 нет, т.к. есть вторая часть союза – ТО. Придаточное «пока он ехал ко мне» нельзя переставить. 4 –запятой нет, т.к. союз «И» стоит между однородных сказуемых. Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Но я хочу вас предупредить (1) что (2) если вы меня обманете (3) вам будет стыдно (4) ведь это будет довольно низкий поступок.
1234 Но я хочу вас предупредить, (1) что, (2) если вы меня обманете, (3) вам будет стыдно, (4) ведь это будет довольно низкий поступок. Так как возможна перестановка выделенного придаточного предложения «если вы меня обманете», то ставим запятую 2-ва. Запятые выделяют придаточные предложения: (1) что вам будет стыдно, (2) если вы меня обманете (3), (4) ведь это будет довольно низкий поступок. Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
6.Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал разговора (3) чувствовал (4) что спорили о нём.
234 Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и, (2) хотя не понимал разговора, (3) чувствовал , (4) что спорили о нём. Сидел и чувствовал – однородные сказуемые, поэтому запятая (1) не нужна. «Хотя не понимал разговора» и «что спорили о нём» — два придаточных предложения. Если возможна перестановка выделенного придаточного предложения «23«, то ставим запятую 2-ва; Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Несколько дней лил холодный дождь (1) и (2) пока продолжалось ненастье (3) нам казалось (4) что лето окончилось навсегда.
1234 Несколько дней лил холодный дождь, и, пока продолжалось ненастье, нам казалось, что лето окончилось навсегда. Запятые 1, 2, 3 и 4 отделяют предложения. Запятая 2 ставится, т.к. придаточную часть «пока продолжалось ненастье» можно изъять из текста или переставить в другое место Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Лето в самом разгаре (1) и (2) если вы побудете подольше в лесу (3) то увидите пеночку (4) которая мелькает среди ветвей.
134 Лето в самом разгаре, и если вы побудете подольше в лесу, то увидите пеночку, которая мелькает среди ветвей. Запятая 1 разделяет предложения «Лето в самом разгаре» и «увидите пеночку».
Запятой 2 нет, так как у союза ЕСЛИ есть вторая часть — ТО (перестановка невозможна). Запятые выделяют придаточные предложения: (2) если вы побудете подольше в лесу (3), (4) которая мелькает среди ветвей Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Мария ничего не ответила (1) и (2) чтобы отвлечься от неприятного ей разговора (3) стала гладить собаку (4) хотя та мирно спала.
234 Мария ничего не ответила и, чтобы отвлечься от неприятного ей разговора, стала гладить собаку, хотя та мирно спала. Запятая 1 не нужна, т. к. однородные сказуемые соединены одиночным союзом И. Запятая 2 ставится, т.к. придаточную часть «пока продолжалось ненастье» можно изъять из текста или переставить в другое место. Запятая 4 отделяет придаточное «хотя та мирно спала». Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
- Лось так привязался к мальчику (1) что (2) когда тот уходил куда-либо (3) зверь тревожно нюхал воздух (4) и отказывался есть.
123 Лось так привязался к мальчику, что, когда тот уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух и отказывался есть. Запятую 2 ставим, т.к. выделенную часть (придаточное предложение) можно переставить. 4 – нет, т.к. «И» — одиночный союз между однородными членами. Первая придаточная часть (1) что зверь тревожно нюхал воздух и отказывался есть. Правила см. 20. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
- А старушка всё говорила и говорила о своём счастье (1) и (2) хотя слова её были привычными (3) у внука от них вдруг сладко защемило сердце (4) словно всё услышанное происходило с ним.
1234 А старушка всё говорила и говорила о своём счастье, и, хотя слова её были привычными, у внука от них вдруг сладко защемило сердце, словно всё услышанное происходило с ним. Запятая (1) разделяет предложения «А старушка всё говорила и говорила о своём счастье» и «у внука от них вдруг сладко защемило сердце». Запятую 2 ставим, т.к. выделенную часть (придаточное предложение) можно переставить. Запятые выделяют придаточные: (2) хотя слова её были привычными (3), (4) словно всё услышанное происходило с ним.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Снег засыпáл следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи (4) то обратную дорогу придётся искать с трудом.
124 Снег засыпáл следы путников, и стало ясно, что если снегопад не прекратится к ночи, то обратную дорогу придётся искать с трудом. Запятая 1 разделяет предложения «Снег засыпáл следы путников, и стало ясно». Запятые выделяют придаточные: (2) что обратную дорогу придётся искать с трудом(3) если снегопад не прекратится к ночи (4).
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Елена размечталась до того (1)что(2) когда услыхала звонок в дверь (3) не сразу поняла (4) что происходит.
1234 Елена размечталась до того, что, когда услыхала звонок в дверь, не сразу поняла, что происходит. Запятую 2 ставим, т.к. выделенную часть (придаточное предложение) можно переставить. Запятые выделяют придаточные: (1) что не сразу поняла, (2) когда услыхала звонок в дверь (3), (4) что происходит.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман закутывал берега (3) все восемь рот настилали доски (4) на обломки мостов.
123 По ночам к реке подвозили лес, и, когда белый туман закутывал берега, все восемь рот настилали доски на обломки мостов. (По ночам к реке подвозили лес) и (все восемь рот настилали доски на обломки мостов) – два простых предл. Когда белый туман закутывал берега –придаточное (его можно переставить).
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Я думал о людях (1) чья жизнь (2) была связана с этой историей (3) и мне захотелось узнать (4) что с ними стало.
134 Я думал о людях, чья жизнь была связана с этой историей, и мне захотелось узнать, что с ними стало «Чья жизнь была связана с этой историей», «что с ними стало» – два придаточных.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Говорят (1) что доброта лечит от одиночества (2) и (3) когда я поселился в деревне (4) мне представилась возможность убедиться в этом.
1234 Говорят, что доброта лечит от одиночества, и, когда я поселился в деревне, мне представилась возможность убедиться в этом. Запятая 2 есть, т.к. «когда я поселился в деревне» можно изъять. (Что доброта лечит от одиночества), ( когда я поселился в деревне) – два придаточных.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Через несколько часов (1) Иван обессилел (2) и (3) когда понял (4) что с бумагами ему не совладать (5) тихо и горько заплакал.
345 Через несколько часов Иван обессилел и , когда понял, что с бумагами ему не совладать, тихо и горько заплакал . «Через несколько часов Иван обессилел и заплакал тихо и горько» – простое предл. с двумя рядами однородных членов. Между собой эти пары неоднородны. «Когда понял, что с бумагами ему не совладать» — придаточные с последовательным соподчинением. Запятая 2 есть, т.к. «когда понял, что с бумагами ему не совладать» можно изъять.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Птиц не было слышно (1) потому что они не поют в часы зноя (2) и в застывшем лесу (3) стояла тишина.
12 Птиц не было слышно, потому что они не поют в часы зноя, и в застывшем лесу стояла тишина.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Существует мнение (1) что погода влияет на самочувствие человека (2) и (3) я в этом не раз убеждался.
12 Существует мнение, что погода влияет на самочувствие человека, и я в этом не раз убеждался.
- Снег засыпал танки (1) и (2) когда танкисты выбирались из башни подышать (3) он мгновенно покрывал их разгорячённые лица (4) как будто пытался охладить их.
1234 Снег засыпал танки, и, когда танкисты выбирались из башни подышать, он мгновенно покрывал их разгорячённые лица, как будто пытался охладить их. Снег засыпал танки, и он мгновенно покрывал их разгорячённые лица -сложносоч. предл. Запятая 2 есть, т.к. «когда танкисты выбирались из башни подышать » можно изъять.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния (1) и (2) пока она светила (3) я увидел (4) как мерцает какая-то белая точка на берегу.
1234 Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния, и, пока она светила, я увидел, как мерцает какая-то белая точка на берегу. «Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния, и я увидел» — сложносоч. предл. «Пока она светила», «как мерцает какая-то белая точка на берегу» — придаточные. Запятая 2 есть, т.к. «пока она светила» можно изъять.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Зубры очень заинтересовали меня (1) и (2) когда нас не пустили в питомник (3) я был раздосадован (4) что не удалось их увидеть поближе.
1234 Зубры очень заинтересовали меня, и, когда нас не пустили в питомник, я был раздосадован, что не удалось их увидеть поближе. «Зубры очень заинтересовали меня, и я был раздосадован» — сложносоч. предл. «Когда нас не пустили в питомник» (можно удалить), «что не удалось их увидеть поближе» — придаточные.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Все меня любили (1) и (2) хотя я безмерно шалил (3) мне прощалось всё (4) что бы я ни сделал.
1234 Все меня любили, и, хотя я безмерно шалил, мне прощалось всё, что бы я ни сделал. 1 — союз «И» в сложном предложении: Все меня любили, и мне прощалось всё. 2, 3 — придаточная часть: «хотя я безмерно шалил». 4 — придаточная часть «что бы я ни сделал». Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Хозяйка поняла (1) что (2) если сейчас гости опять окажутся в зале (3) то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца (4) и она предложила прогуляться по саду.
134 Хозяйка поняла, что если сейчас гости опять окажутся в зале, то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца, и она предложила прогуляться по саду. Запятой 2 нет, т.к. есть «ТО»; «если сейчас гости опять окажутся в зале» нельзя удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Когда Иван вечером вернулся домой (1) все дневные впечатления нахлынули на него (2) и (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (4) он стал доискиваться причин своего душевного волнения.
1234 Когда Иван вечером вернулся домой, все дневные впечатления нахлынули на него, и, так как им овладели самые разноречивые чувства, он стал доискиваться причин своего душевного волнения. Все дневные впечатления нахлынули на него, и он стал доискиваться причин своего душевного волнения — сложносоч. пр. Придаточные: Когда Иван вечером вернулся домой (1); (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (можно удалить) (4)
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Полина вышла к гостям на открытую веранду (1) и (2) пока дамы восторженно выражали восхищение её изящным нарядом (3) она думала о том (4) как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты.
1234 Полина вышла к гостям на открытую веранду, и, пока дамы восторженно выражали восхищение её изящным нарядом, она думала о том, как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты. « Полина вышла к гостям на открытую веранду, и она думала о том» — сложносочиненное. как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
28.По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом (1) и (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) когда в природе ещё везде царил зелёный цвет.
1 3 4 По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом, и если учесть разницу между новым и старым стилем, то дней на десять раньше, когда в природе ещё везде царил зелёный цвет.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- В любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно (1) и (2) когда выражает на сцене характер своего героя (3) то он обычно доходит до полного ощущения (4) что он и есть тот самый герой.
134 В любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно, и когда выражает на сцене характер своего героя, то он обычно доходит до полного ощущения, что он и есть тот самый герой.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
30.Наступила такая усталость (1) что (2) если бы даже не было приказания (3) расположиться на отдых (4) люди не в состоянии были бы сделать ни шагу дальше.
124 Наступила такая усталость, что, если бы даже не было приказания расположиться на отдых, люди не в состоянии были бы сделать ни шагу дальше. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Лиза пошла безлюдной площадью (1) и (2) когда ноги её стали тяжело срываться с булыжника (3) она вспомнила (4) как возвращалась этой площадью солнечным днём после первой встречи с Цветухиным.
1234 Лиза пошла безлюдной площадью, и, когда ноги её стали тяжело срываться с булыжника, она вспомнила, как возвращалась этой площадью солнечным днём после первой встречи с Цветухиным. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Когда нужно было спешить в гимназию (1) Николенька изо всех сил старался не отставать от старшего брата (2) и (3) так как тот всегда двигался стремительно (4) то первокласснику часто приходилось догонять его вприпрыжку.
124 Когда нужно было спешить в гимназию, Николенька изо всех сил старался не отставать от старшего брата, и так как тот всегда двигался стремительно, то первокласснику часто приходилось догонять его вприпрыжку.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.
134 Когда художник жил в Крыму, он всё своё время посвящал созерцанию картин природы и, если погода располагала к прогулкам, часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. Он всё своё время посвящал созерцанию картин природы и часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн – простое предложение с однородными сказуемыми. Запятая 3 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Над Волгой уже синела летняя ночь (1) и (2) когда мы оказались на берегу (3) то увидели (4) как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов.
134 Над Волгой уже синела летняя ночь, и когда мы оказались на берегу, то увидели, как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- В родительском доме всё было по-прежнему (1) и (2) если Володе казалось домашнее пространство как будто сузившимся (3) то это только оттого (4) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.
134 В родительском доме всё было по-прежнему, и если Володе казалось домашнее пространство как будто сузившимся, то это только оттого, что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос. Придаточные части: «то это только оттого» и «что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос».
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
36.Ганин вышел на берег (1) и (2) когда увидел у пристани синего турка на огромной груде апельсинов (3) ощутил пронзительно и ясно (4) как далеко от него тёплая громада родины.
234 Ганин вышел на берег и, когда увидел у пристани синего турка на огромной груде апельсинов, ощутил пронзительно и ясно, как далеко от него тёплая громада родины. Ганин вышел на берег и ощутил пронзительно и ясно – простое предложение с однородными сказуемыми. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Князя в имении не ждали (1) так как никто не знал (2) приедет ли он (3) и (4) поэтому его появление стало для всех неожиданностью.
123 Князя в имении не ждали, так как никто не знал, приедет ли он, и поэтому его появление стало для всех неожиданностью. «Князя в имении не ждали, и поэтому его появление стало для всех неожиданностью» — сложносоч. предл.. Запятая 4 не ставится, иначе союз «и» ни к чему не относится. Придаточные части «так как никто не знал» и «приедет ли он».
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Люся была мягко настойчива (1) и (2) хотя вспомнить всё было трудно (3) постепенно старушка рассказала (4) как было дело.
1234 Люся была мягко настойчива, и, хотя вспомнить всё было трудно, постепенно старушка рассказала, как было дело. «Люся была мягко настойчива, и постепенно старушка рассказала» — сложное предложение. Придаточные: «хотя вспомнить всё было трудно», «как было дело». Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Рука его дрожала (1) и (2) когда Николай передавал лошадь коноводу (3) он чувствовал (4) как со стуком приливает кровь к сердцу.
1234 Рука его дрожала, и, когда Николай передавал лошадь коноводу, он чувствовал, как со стуком приливает кровь к сердцу. «Рука его дрожала, и он чувствовал» — сложное предложение. Придаточные: «когда Николай передавал лошадь коноводу» и «как со стуком приливает кровь к сердцу». Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- После замечаний инструктора (1) ребята зашагали быстрее (2) и (3) когда стало смеркаться (4) до места ночлега оставалось всего три километра.
234 После замечаний инструктора ребята зашагали быстрее, и, когда стало смеркаться, до места ночлега оставалось всего три километра. Придаточные: «когда стало смеркаться». Запятая 3 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
- Всегда трудно приступать к выполнению нелюбимой работы (1) и (2) чтобы хоть немного оттянуть неприятный момент (3) мы часто ищем любые предлоги (4) которые могут хоть как-то оправдать наше безволие.
1234 Всегда трудно приступать к выполнению нелюбимой работы, и, чтобы хоть немного оттянуть неприятный момент, мы часто ищем любые предлоги, которые могут хоть как-то оправдать наше безволие. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
42.На каменной террасе одного из самых красивых зданий города (1) находились двое (2) и (3) пока тени неуклонно удлинялись (4) они смотрели (5) как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное солнце.
2345 На каменной террасе одного из самых красивых зданий города находились двое, и, пока тени неуклонно удлинялись, они смотрели, как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное солнце. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
43.Он продолжал путь (1) но (2) когда оставалось всего двенадцать вёрст (3) неожиданно шина свистнула и осела (4) потому что под колесо опять попал острый камушек.
1234 Он продолжал путь, но, когда оставалось всего двенадцать вёрст, неожиданно шина свистнула и осела, потому что под колесо опять попал острый камушек. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
44.Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно (1) и (2) если бы Константинов не осознавал (3) что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу (4) он продолжал бы свои рассуждения.
1234 Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно, и, если бы Константинов не осознавал, что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу, он продолжал бы свои рассуждения. Запятая 2 ставится, т.к. выделенные придаточные (с последовательным подчинением) можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
45.Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной (1) он привычно наклонялся (2) и (3) поэтому у всех актёров складывалось впечатление (4) что их художественный руководитель очень высокого роста (5) хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий.
1245 Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной (1) он привычно наклонялся (2) и (3) поэтому у всех актёров складывалось впечатление (4) что их художественный руководитель очень высокого роста (5) хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий.
1-е придаточное: «Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной». Два предложения, соединенных союзом «и»: «он привычно наклонялся, и поэтому у всех актёров складывалось впечатление». 2 и 3-е придаточные: «что их художественный руководитель очень высокого роста, хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий».
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
46.Сестра попробовала рассказать Кити (1) о чём говорил доктор (2) но (3) хотя он говорил очень долго и очень складно (4) ей не удалось передать смысл сказанного им.
1234 Сестра попробовала рассказать Кити, о чём говорил доктор, но, хотя он говорил очень долго и очень складно, ей не удалось передать смысл сказанного им. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
47.После того как все гости разъехались (1) хозяйке захотелось побыть одной (2) и (3) когда Антон попросил разрешения провести вечер у соседей (4) она не стала удерживать сына.
1234 После того как все гости разъехались, хозяйке захотелось побыть одной, и, когда Антон попросил разрешения провести вечер у соседей, она не стала удерживать сына. Два предложения, соединенных союзом «и»: «хозяйке захотелось побыть одной, и она не стала удерживать сына». Запятая 3-и ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
48.Алексей был в окопе один (1) и (2) когда скрылись повозки (3) и (4) поле очистилось от пыли (5) он решил оглядеться вокруг.
125 Алексей был в окопе один, и, когда скрылись повозки и поле очистилось от пыли, он решил оглядеться вокруг. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить. Два однородных придаточных «когда скрылись повозки и поле очистилось от пыли» соединены союзом «И» — запятая (3) не ставится.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
49.Катя очень серьёзно готовилась к первому в своей жизни экзамену (1) и (2) когда она оказалась в аудитории перед сидящими преподавателями (3) ей стало радостно (4) оттого что появилась возможность блеснуть накопленными знаниями.
1234 Катя очень серьёзно готовилась к первому в своей жизни экзамену, и, когда она оказалась в аудитории перед сидящими преподавателями, ей стало радостно, оттого что появилась возможность блеснуть накопленными знаниями. Запятая 2 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
50.После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.
1234 После того как прозвучал третий звонок, занавес дрогнул и медленно пополз вверх, и, как только публика увидела своего любимца, стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков. Запятая 3 ставится, т.к. выделенное придаточное можно переставить или удалить.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
51.Старцев избегал разговоров (1) и (2) когда его приглашали откушать (3) он садился (4) и ел молча.
1234 Старцев избегал разговоров, (1) и, (2) когда его приглашали откушать, (3) он садился, (4) и ел молча
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
52.Пели нескончаемую песню комары (1) и (2) по мере того как сгущались сумерки (3) и смолкали все другие звуки (4) до меня стал доноситься шум далёкого водопада.
124 Пели нескончаемую песню комары, и, по мере того как сгущались сумерки и смолкали все другие звуки, до меня стал доноситься шум далёкого водопада. Два однородных предложения «по мере того как сгущались сумерки и смолкали все другие звуки».
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
53.Хорошо известно (1) что (2) если спортсмен не тренируется регулярно (3) то (4) как бы он ни старался (5) хороших результатов ему не достичь.
1345 Хорошо известно, что если спортсмен не тренируется регулярно, то , как бы он ни старался, хороших результатов ему не достичь.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
54.Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами (1) и (2) когда занавес распахнулся (3) шумящая волна зала (4) накрыла её.
123 Елена не успела уйти со сцены с другими актёрами, (1) и, (2) когда занавес распахнулся, (3) шумящая волна зала накрыла её.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
55.Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго (1) и (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю (4) он почувствовал облегчение.
124 Остаток дня тянулся для Захара нестерпимо долго, (1) и, (2) когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю, (4) он почувствовал облегчение. «когда солнце зашло (3) и серые тени стали гуще закрывать землю» — однородные придаточные.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
56.Все гости разъехались (1) хозяйке захотелось побыть одной (2) и (3) когда Антон попросил разрешения провести вечер у соседей (4) то она не стала удерживать сына.
124 Все гости разъехались, (1) хозяйке захотелось побыть одной, (2) и (3) когда Антон попросил разрешения провести вечер у соседей, (4) то она не стала удерживать сына.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
57.Сейчас мне придётся ненадолго отлучиться (1) но (2) когда я вновь вернусь в Москву (3) то буду искренне рад с Вами увидеться (4) если и Вы соизволите согласиться на встречу.
134 Сейчас мне придётся ненадолго отлучиться, (1) но (2) когда я вновь вернусь в Москву, (3) то буду искренне рад с Вами увидеться, (4) если и Вы соизволите согласиться на встречу.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые. Трудный случай.
58.Длинный ряд этот показался особенно труден Левину (1) но зато (2) когда ряд был дойдён до конца (3) а Тит медленными шагами начал заходить по следам (4) Левин точно так же пошёл по своему прокосу.
1234 Находим границы придаточного предложения (жирный шрифт): Длинный ряд этот показался особенно труден Левину, но зато, когда ряд был дойдён до конца, а Тит медленными шагами начал заходить по следам, Левин точно так же пошёл по своему прокосу. Ставим запятую 4. Если возможна перестановка придаточного предложения, то ставим запятую 2: Длинный ряд этот показался особенно труден Левину, но зато Левин точно так же пошёл по своему прокосу, когда ряд был дойдён до конца, а Тит медленными шагами начал заходить по следам.
Перед союзами «а» и «но» всегда ставится запятые (1 и 3).
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
59.До рассвета далеко (1) и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина (2) и (3) когда привыкнешь к ней (4) явственно начинает слышаться каждый шорох и шёпот.
1234 До рассвета далеко, и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина, и, когда привыкнешь к ней, явственно начинает слышаться каждый шорох и шёпот. Возможна перестановка: До рассвета далеко (1) и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина (2) и явственно начинает слышаться каждый шорох и шёпот, когда привыкнешь к ней.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.
60.Татьяна Афанасьевна подала брату знак (1) что больная хочет уснуть (2) и (3) когда все потихоньку вышли из светлицы (4) снова села за прялку.
1234 Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть, и, когда все потихоньку вышли из светлицы, снова села за прялку.
Источник