Аппликация мое настроение подготовительная группа

Аппликация » Я человек»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Если станем мы похожи,

Как узнать друг друга сможем?

На других ты не похож,

Тем для мамы и хорош!

Ей всего милей веснушки

У вихрастого Андрюшки,

И курносый нос Танюшки.

Всякой формы и раскраски

Ваши волосы и глазки.

Милых деток, очень разных,

Самых лучших и прекрасных!

Воспитатель. Ребята, а чем мы похожи друг на друга?

Скачать:

Вложение	Размер
zanyatie.docx	16.13 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект ООД в подготовительной группе. Аппликация «Человек»

Интегрируемые образовательные области : «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Цель : расширять познания детей о себе как о человеке.

Задачи : систематизировать и расширить знания о частях тела человека, о половом различии, развивать наблюдательность, уметь находить отличия от других людей, развивать мелкую моторику пальцев рук через обводку шаблона и работу с ножницами, развивать творческие способности детей.

Виды детской деятельности : продуктивная, коммуникативная, познавательная.

Материалы : плакат «Строение тела человека», карандаши простые и цветные, ластики, ножницы, шаблоны тела человека и одежды, цветной картон по количеству детей, цветная бумага.

Воспитатель : К нам в гости пришел не обычный гость. Я вам загадаю загадку, а вы должны отгадать ее.

В городке цветочном этом

целый год сияет лето.

И народ весёлый тут —

Среди них Пилюлькин есть,

Лютик — всех не перечесть.

Самый главный, угадай-ка.

Ну конечно же (Незнайка)

Незнайка: доброе утро ребята!

Я пришел к вам за помощью. Я хочу узнать о человеке. Я не знаю чем люди отличаются друг от друга , и не знаю частей тела. Вы мне поможете?

Воспитатель: Ребята поможем Незнайке?

— ребята, а вы знаете, мы все разные, но всё же очень похожи между собой. Чем же люди отличаются друг от друга?

Если станем мы похожи,

Как узнать друг друга сможем?

На других ты не похож,

Тем для мамы и хорош!

Ей всего милей веснушки

У вихрастого Андрюшки,

И курносый нос Танюшки.

Всякой формы и раскраски

Ваши волосы и глазки.

Милых деток, очень разных,

Самых лучших и прекрасных!

Воспитатель. Ребята, а чем мы похожи друг на друга?

— А сейчас давайте разомнем наши пальчики

Вот рука, и вот рука –

Вот нога, и вот нога –

Ну а это – голова.

Можно сделать два кивка.

Воспитатель: Давайте посмотрим, как устроено тело человека?

Рассматривают плакат «Строение тела человека».

Воспитатель. Ребята, у вас на столах лежат фигурки человека. Пока они все одинаковые. Я предлагаю вам нарисовать человечкам лица, волосы- нарисовать или вырезать из тоненьких полосок цветной бумаги, и вырезать им одежду из цветной бумаги. Кто-то захочет сделать из своей фигурки девочку, а кто-то мальчика.

У меня есть голова

Направо – раз, налево — два.

Она сидит на крепкой шее,

(круговые повороты шеей.)

Затем туловище идет,

Наклон назад, наклон вперед,

Умелые руки есть у всех,

Вверх – вниз, вниз – вверх.

Ноги нам нужны, чтоб бегать,

Вот какое мое тело!

С ним все делаешь умело!

Дети самостоятельно выполняют задание : рисуют лицо, волосы, вырезают фигурки человечков по контуру и наклеивают на цветной картон, обводят по шаблону одежду для человечков на цветной бумаге, вырезают и наклеивают одежду на фигурки человечков.

Воспитатель. Смотрите, какие разные и красивые девочки и мальчики у нас получились.

О чем мы сегодня говорили? Что нового вы узнали? Понравился ли вам результат вашей работы?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аппликация «Лицо человека»

Коллективная аппликация ко » Дню пожилого человека»

Коллективная аппликация воспитанников 6-7 лет, выполненная в предверии праздника » День пожилого человека» , для совместного досуга с родителями- » Милым бабушкам и дедушкам посвящается». Досуг прошел.

Аппликация на тему» Я-человек»

Занятие аппликация : «Человек». старшая группаПодготовил воспитатель: Грищенко Е.СЦель: Продолжать знакомить с фигурой человека. Совершенствовать умение работать с бумагой: сги.

Аппликация на тему» Я-человек»

Занятие аппликация : «Человек». старшая группаПодготовил воспитатель: Грищенко Е.СЦель: Продолжать знакомить с фигурой человека. Совершенствовать умение работать с бумагой.

Интегрированное занятие в подготовительной группе «Путешествие с Фиксиками по организму человека станция Зубная» (ФР ФК, ХЭР Аппликация).

Занятие разработанно и проведено воспитателем и инструктором по физической культуре. Отправившись в путешествие с Фиксиками дети узнают много нового и интересного о строении человеческого тела.

Аппликация в младшей группе «Открытка пожилому человеку»

Цель:изготовление открытки своими руками; социально-коммуникативное развитие детей посредством формирования у них уважение к старшему поколению, желание доставлять радость близкому, родному человеку.З.

Аппликация. Тема недели «Человек. Части тела»

Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».Це.

Источник

Конспект НОД в подготовительной группе. Аппликация «Человек»

Надежда Богданова
Конспект НОД в подготовительной группе. Аппликация «Человек»

Конспект НОД в подготовительной группе.

Аппликация «Человек»

Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Цель: расширять познания детей о себе как о человеке.

Задачи: систематизировать и расширить знания о частях тела человека, о половом различии, развивать наблюдательность, уметь находить отличия от других людей, развивать мелкую моторику пальцев рук через обводку шаблона и работу с ножницами, развивать творческие способности детей.

Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, познавательная.

Материалы: плакат «Строение тела человека», карандаши простые и цветные, ластики, ножницы, шаблоны тела человека и одежды, цветной картон по количеству детей, цветная бумага.

Воспитатель: ребята, а вы знаете, мы все разные, но всё же очень похожи между собой. Чем же люди отличаются друг от друга?

Воспитатель. Ребята, а чем мы похожи друг на друга?

Давайте посмотрим, как устроено тело человека?

Рассматривают плакат «Строение тела человека».

Воспитатель. Ребята, у вас на столах лежат фигурки человека. Пока они все одинаковые. Я предлагаю вам нарисовать человечкам лица, волосы- нарисовать или вырезать из тоненьких полосок цветной бумаги, и вырезать им одежду из цветной бумаги. Кто-то захочет сделать из своей фигурки девочку, а кто-то мальчика.

Дети самостоятельно выполняют задание: рисуют лицо, волосы, вырезают фигурки человечков по контуру и наклеивают на цветной картон, обводят по шаблону одежду для человечков на цветной бумаге, вырезают и наклеивают одежду на фигурки человечков.

Воспитатель. Смотрите, какие разные и красивые девочки и мальчики у нас получились.

О чем мы сегодня говорили? Что нового вы узнали? Понравился ли вам результат вашей работы?

Аппликация в технике скручивания пластилина «Первый человек в космосе» IMG]/upload/blogs/detsad-625194-1523458996.jpg[/IMG]»Первый человек в космосе\»- аппликация в технике скручивание пластилина и размещение.

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы. Коллективная аппликация «Поляна с подснежниками» Программное содержание: Образовательные задачи: 1. Вызвать интерес к созданию коллективной композиции. 2. Формировать умение детей воплощать.

Конспект НОД по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе. Аппликация «Корабли на рейде» Аппликация, тема: Корабли на рейде. Интеграция образовательных областей: «Художественно — эстетическое», «Познавательное развитие», «Речевое.

Конспект НОД по экологии в подготовительной группе «Человек и его здоровье» Конспект НОД по экологии в подготовительной группе. Тема: «Человек и его здоровье» Цели: углубить представления детей о детском организме,.

Конспект НОД в подготовительной группе по ознакомлению с миром природы «Природа и человек» Направление образования и развития (образовательная область): «познавательное развитие» : Тема: «Природа и человек» (ознакомление с миром.

Конспект ОД по развитию речи в подготовительной к школе группе «Я — человек. Наши помощники — органы чувств» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Цель: Создание.

ООД по художественно-эстетическому развитию «Детская площадка» в рамках недели «Я — человек» в подготовительной группе Задачи: актуализировать знания детей о праве детей на отдых, игру. Обеспечить развитие умения лепить предметы, используя ранее усвоенные.

ООД по художественно-эстетическому развитию «Моя семья» в подготовительной группе в рамках тематической недели «Я — человек» Задачи: актуализировать знания детей о праве ребенка на семью. Обеспечить развитие умения создавать из бумаги картину» моя семья», используя.

Перспективно-тематическое планирование в подготовительной группе «Человек и мир вещей. Мебель» Тема: «Человек и мир вещей». Мебель. Итоговое мероприятие: Театрализовано с развлечением «Федорино горе» Цель: 1. продолжать знакомить.

Занятие по познанию в подготовительной группе «Человек, части тела» Конспект познавательного занятия с использованием технологии деятельностного подхода в подготовительной группе на тему: «Части тела человека».

Источник

Аппликация для детей подготовительной группы на тему «Весеннее настроение»

Дина Васикова
Аппликация для детей подготовительной группы на тему «Весеннее настроение»

Цели и задачи: Продолжать знакомить детей с возможностями икебаны.

Побуждать детей самостоятельно создавать цветы из различных материалов. Развивать умение красиво располагать цветы на бумаге. Закреплять способность понимать и анализировать содержание стихотворения. Развивать творческие способности.

Раздаточный материал. Цветная бумага, ножницы, клей, салфетки.

-Ребята, послушайте стихотворение «Весна-красна» Ф. Льва

На дворе весна-красна.

Чем весна-красна ясна?

Трактором в поле,

-Какие признаки весны описываются в стихотворении?

(Ответы детей)

-Сегодня мы с вами создадим красивые весенние цветы. Для начала нам надо нарисовать карандашом овал и вырезать его. Это будет основа для нашего цветка. (Цвет выбирается по желанию). Теперь цветную бумагу требуется разрезать на небольшие полоски (шириной около 1,5-2 см) для дальнейшего изготовления колец для цветка — гиацинта. Каждую полосочку скручиваем в колечко и закрепляем с помощью клея. У нас будет три цветка в букете, поэтому колечек надо изготовить много- 9 на каждый цветок.

Начинаем приклеивать кольца на приготовленную заранее овальную заготовку гиацинта.

Теперь можно заняться изготовлением стебелька и листьев нашего гиацинта. Для создания стебелька приготовленную заранее половинку листа зеленой бумаги начинаем складывать в узкую полоску. Молодцы!

И последнее, что мы должны сделать — это изготовить вазу. Вазу можно сделать из любого цвета бумаги. Вырезаем прямоугольник и приклеиваем. Вазу можно украсить сердечками.

-Ребята, у нас получились три пушистых цветущих весенних цветков, которыми можно украсить комнату.

«Весеннее праздничное настроение». Развлечение для детей с ОВЗ. Цель – доставить детям радость. Задачи: Образовательные: — формировать умение двигаться согласно ритму, заданному звучащей музыкой (по.

«Весеннее приключение в королевстве Динь-дон». Утренник для детей подготовительной группы «ВЕСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ В КОРОЛЕВСТВЕ ДИНЬ — ДОН» утренник для детей подготовительной группы Автор-составитель: музыкальный руководитель Пекло.

«За окном поёт капель, здравствуй, солнечный апрель!» Весеннее настроение в творчестве детей Вот уже прошла половина весны, а настоящего тепла ещё не было. То дождь, то даже маленьких снежок, то сильный ветер не дали нам почувствовать.

Аппликация «Весеннее настроение» Цветов никогда не бывает много. Особенно весной, когда природа оживает, когда наступает женский праздник. Вот как мы оформили открытки с.

Фотоотчет творчества детей подготовительной группы. Аппликация в технике рваной бумаги и мозаичная аппликация «Птицы» Одним из видов нетрадиционных методик изображения, который можно использовать в работе с детьми, является аппликация в технике рваной бумаги.

Фотоотчёт о выставке «Весеннее настроение» Уважаемые коллеги представляю вам фотоотчёт выставки «Весеннее настроение». Весна замечательное время года, когда прилетают птички, строят.

Коллаж «Весеннее настроение». Продуктивная деятельность детей (фотоотчёт) На улице стоят ещё морозы,особенно в утренние часы,а весна всё-таки хочет стать полноправной хозяйкой своих месяцев. В воздухе витает весенняя.

Оригами «Весеннее настроение» С детьми моей группы хотим поделиться весенним настроением! Весна-пора пробуждения, всё живое начинает просыпаться. И на душе у нас становится.

Сценарий музыкально-поэтической гостиной для детей подготовительной группы и родителей «Осеннее настроение» Сценарий музыкально-поэтической гостиной для детей подготовительной группы и родителей «Осеннее настроение» Музыкальный ряд: С. Намина.

Весеннее настроение. Детское творчество О весне можно говорить много. Это радостное настроение, смена времён года с зимнего времени на весну. Весна полна различными событиями,.

Источник