32 эмоции как психический процесс понятие виды характеристика

Билет 17. Эмоции и чувства как психические процессы: понятие, виды.

Эмоции — особый класс психических явлений, протекающих в форме переживаний, отражающих отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению актуальных его потребностей.

Экспрессия — внешнее проявление эмоций. Проявляется в мимике, жестах, голосе, движениях, речи и т.д.

Импрессия — проявление эмоций во внутреннем плане (учащение дыхания и сердцебиения, повышение давления и пр.).

Эмоции играют большую роль в жизни человека и животных. Они выполняют важные функции: отражательную, сигнальную, защитную, управляющую, мобилизующую, компенсаторную и дезорганизующую.

1. Отражательно-оценочная — позволяет обобщенно отразить и оценить событие прежде, чем оно будет определено на уровне сознания (в мышлении).

2. Сигнальная — состоит в оповещении организма (нервной системы) и других людей о состоянии потребностей субъекта (удовлетворении или неудовлетворении). Человек способен скрывать свои эмоции, но и читать чужие.

3. Защитная — состоит в предупреждении субъекта о реальной или мнимой опасности (эмоции страха, отвращения и др.). Эти эмоции (как и все другие) сохраняются в памяти и в определенной ситуации извлекаются из нее с целью выполнения защитной функции.

4. Управляющая — выражается в том, что эмоции являются внутренними регуляторами любой деятельности.

5. Мобилизующая — заключается в том, что эмоции могут быть побудителями (мотивами) деятельности и поведения, а также влиять на смену побуждений. Эмоции — субъективная форма существования мотивации.

6. Компенсаторная — позволяет компенсировать недостатки других психических явлений.

7.Дезорганизующая — может проявляться в нарушении поведения, деятельности, памяти, мышления и др. процессов за счет сильных эмоций, особенно негативных.

Единой классификации эмоций не существует. Представим наиболее распространенную в психологии классификацию:

По характеру потребностей, лежащих в основе эмоций, выделяют:

1) низшие эмоции и 2) высшие эмоции;

По силе, быстроте протекания и осознанности причин возникновения выделяют:

1) чувственный тон, 2) собственно эмоции, 3) настроения, 4) аффекты, 5) стрессы.

По степени осознанности, предметности, устойчивости и обобщенности выделяют:

1)эмоции и 2) чувства.

Эмоции низшие — это эмоции, связанные с удовлетворением органических потребностей, так называемые общие ощущения (голод, жажда и т.д.). Эти эмоции присущи и животным, и человеку.

Эмоции высшие — социально обусловленные эмоции, связанные с общественными отношениями. Эти эмоции присущи только человеку.

Чувственный тон — простейшая форма эмоций. Это положительные или отрицательные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (вкусовые, температурные и др.) и побуждающие индивида к их сохранению или устранению.

Эмоции базовые (эмоции в узком смысле), собственно эмоции, носят ситуативный характер, выражают оценочное отношение к складывающимся или возможным ситуациям. Они кратковременны, достаточно сильно выражены, причины возникновения у человека достаточно хорошо осознаются. Эти эмоции хорошо изучены и среди них выделены 10 базовых (основных) (К. Изард): радость, удивление, интерес, печаль, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вина. Почти все базовые эмоции хорошо «читаются» по мимике лица.

К эмоциональным свойствам относят эмоциональную возбудимость, глубину переживания эмоций (эмоциональная глубина), эмоциональную лабильность-ригидность, эмоциональную устойчивость, эмоциональную отзывчивость, экспрессивность, оптимизм-пессимизм.

Эмоциональная возбудимость — эмоциональная готовность эмоционально реагировать на значимые для человека раздражители. Проявляется в раздражительности, вспыльчивости.

Эмоциональная глубина — интенсивность переживаний, сила эмоций.

Эмоциональная лабильность-ригидность- эмоциональная лабильность (подвижность, переключаемость) характеризуется тем, что человек, быстро реагируя на смену ситуаций, обстоятельств и партнеров, свободно выходит из этих эмоциональных состояний и входит в другие. Эмоциональная ригидность отличается косностью эмоций, их стабильностью.

Эмоциональная устойчивость — характеризуется эмоциональной невозмутимостью, слабой впечатлительностью, то есть отсутствием реакции на эмоциогенные раздражители.

Экспрессивность — значительная выраженность эмоций через мимику, жесты, голос, двигательные реакции.

Эмоциональная отзывчивость — восприимчивость, чувствительность — близка по смыслу к эмоциональной возбудимости.

Оптимизм-пессимизм. Оптимизм характеризует положительную систему взглядов человека о мире, о происходящих и ожидаемых событиях. Эмоциональный тон восприятия жизни и ожидания будущего оптимиста светлый, радостный. Пессимист имеет негативную систему взглядов на жизнь и мир и настроение безысходности.

Источник

3.Эмоции и чувства: понятие, виды и функции

Эмоции оказывают большое влияние на жизнь и деятельность человека, на протекание всех психических процессов, проявление свойств. Тема человеческих эмоций остается одной из самых загадочных областей психологии. Трудность научного исследования эмоций связана с высоким уровнем субъективности их проявления.

Само слово «эмоция» происходит от латинского слова «emovere», что означает возбуждать, волновать, потрясать.

Эмоции – это первоначальная реакция организма на какие-то раздражители, выражающая переживания человеком его отношения к предметам, явлениям, событиям, другим людям, к результатам собственной деятельности.

Эмоции – это особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственного переживания (радость, страх, испуг) значимость действующих на человека явлений и ситуаций для осуществления его жизнедеятельности.

Эмоции человека выражаются одновременно:

— в специфических субъективных переживаниях, которые всегда индивидуальны. Одинаковые раздражители могут вызвать самые непохожие реакции у разных людей (субъективный критерий);

в поведении, которое проявляется в мимике, позе, жестах (поведенческий критерий);

— в физиологических реакциях организма, которые тесно связаны с эмоциональными переживаниями. Они выражаются в расширении зрачков, увеличении потоотделения, учащенном дыхании, усилении сердцебиения, повышении давления, уровня сахара в крови, кожно-гальванических реакциях (физиологический критерий).

Для оценки ряда физиологических реакций на стимулы используется полиграфический тест (детектор лжи), который представляет собой аппарат, собирающий и интерпретирующий информацию с датчиков на теле испытуемых. Проблема описания эмоций заключается в том, что ни один из трех критериев (субъективный, поведенческий, физиологический) не является абсолютно надежным. Человек далеко не всегда может четко описать и назвать переживаемые им эмоции и эмоциональные состояния.

Эмоции человека выполняют несколько функций:

3. Разрешения ситуации (аварийное поведение, бегство, агрессия,

4. Организации деятельности. Эмоции могут организовывать деятельность, направлять силы и внимание на определенный объект.

5. Эвристическая функция проявляется при творческом мышлении. Специфические эмоциональные состояния («предчувствия решения», «красоты решения») играют важную роль в творчестве.

6. Регулирующая функция заключается способности эмоционального подкрепления, закрепления реакций, что играет важную роль в процессе научения.

7. Функция активации, мобилизации организма, выделяемая некоторыми психологами как самостоятельная, может рассматриваться также как аспект функции организации.

8. Экспрессивная функция предполагает выражение отношения к тому, что человек переживает.

9. Синтезирующая функция. Эмоции могут служить тем центром, вокруг которого группируются различные содержания, создавая таким образом целостные комплексы представлений.

На основе эмоций формируются чувства.

Чувства – устойчивое эмоциональное отношение человека к явлениям действительности, отражающее значение этих явлений в связи с его потребностями и мотивами.

Эмоции и чувства находятся в сложном взаимодействии. В процессе развития конкретного человека чувства возникают позже, чем собственно эмоция, и как результат обобщения отдельных эмоций. Однако сформировавшиеся чувства во многом определяют возникновение и содержание ситуативных эмоций. Одно и тоже чувство может реализовываться в различных эмоциях, причем нередко разных по знаку. Этим объясняется такое свойство чувств как двойственность (абвивалентность). В то же время эмоции и чувства имеют между собой много принципиально общих черт. Сходство эмоций и чувств состоит прежде всего в том, что они являются мотивирующей системой в жизнедеятельности человека.

Основные характеристики эмоционально-чувственного переживания включают:

— определенный уровень возбуждения (общее изменение скорости и интенсивности протекания психических, моторных и вегетативных

— знак (какое значение – положительное и отрицательное – имеет для субъекта событие, предмет, человек);

— предметность (направленность на что-то или кого-то, адресность отношения);

— модальность или содержание и качество эмоции и чувства (радость, удивление, тревога и т.д.).

Эмоции можно классифицировать по самым разным основаниям.

1. По влиянию на жизнедеятельность все эмоции подразделяются на:

— положительные (стенические, от греч. слова «стенос» — сила), повышают активность, вызывают прилив энергии, подъем;

— отрицательные (астенические), действующие противоположным образом.

Рис. 12. Эмоции и чувства: виды и функции

Положительные эмоции стимулируют человека к достижению цели, отрицательные – к избежанию объектов, вызывающих неприятные

2. По потребностям:

— низшие, связанные с удовлетворением органических потребностей, так называемые, общие ощущения (голод, жажда и т.д.);

— высшие – социально обусловленные, связанные с общественными отношениями.

3. По силе и длительности проявления эмоций:

— аффекты – это сильные и относительно кратковременные эмоциональные состояния, сопровождаемые резко выраженными поведенческими и физиологическими проявлениями. Действия в состоянии аффекта, как правило, реализует «аварийное поведение», при котором самоконтроль резко понижен;

— собственно эмоция – относительно более длительные и слабо проявляющиеся во внешнем поведении переживания. Они выражают оценочное отношение личности к воспринятой информации;

— чувства – длительные, устойчивые компоненты психической структуры человека, которые носят ярко выраженный предметный характер и возникают в результате обобщения эмоций. Иногда их называют высшими эмоциями;

— настроения – относительно слабо выраженные, диффузные переживания, не относящиеся к конкретному предмету, могут удерживаться в течение достаточно длительного времени, определяют общий эмоциональный тон. Настроение не предметно, а очень личностно и имеет разнообразные проявления (радостное и печальное, спокойное и раздраженное);

— страсти – устойчивые, интенсивные и продолжительные стремления личности к определенному объекту. Страсти бывают как конструктивными, приводящими к развитию личности, так и деструктивными, разрушающими ее;

— стресс (общий адаптационный синдром) – это неспецифический ответ организма на любые предъявляемые ему требования. Стресс возникает в сложных, неожиданных, особо ответственных ситуациях и представляет комплексную реакцию всего организма, общий знаменатель любой приспособительной реакции;

— фрустрация – сложное эмоциональное переживание гнетущего напряжения, тревожности, безысходности, отчаяния, возникающее в ситуации, угрожающей достижению значимой для человека жизненной цели.

4. По степени интенсивности протекания выделяют следующие уровни:

— нейтральное состояние – отсутствие явно выраженного эмоционального процесса; человек реагирует дифференцировано в зависимости от значимости объекта;

— умеренный уровень эмоции – эмоция уже достаточно отчетлива, чтобы осознаваться, но еще не настолько сильна, чтобы нарушить протекание действий;

— высокий уровень интенсивности — эмоция направляет действия человека, он ведет себя эмоционально, проявляя гнев, радость, тревогу.

5. По качеству. Классификация эмоций по этому признаку более противоречива. В разных работах авторы выделяют от 6 до 20 эмоций. Так, большинство авторов выделяют следующие виды эмоций:

— радость – положительное эмоциональное состояние, связанное с удовлетворением актуальной потребности;

— удивление – эмоциональная реакция на неожиданные обстоятельства;

— страдание – отрицательное переживание, связанное с воспринимаемой невозможностью удовлетворения важных потребностей;

— гнев – отрицательное переживание, часто протекающее в форме аффекта и представляющее собой реакцию на неожиданно возникшее препятствие на пути к достижению важной цели;

— страх — отрицательное эмоциональное переживание, связанное с прогнозом вероятного неблагополучия;

— стыд – состояние, вызываемое осознанием своего несоответствия мнению окружающих или собственным принципам.

Развитие чувств и эмоций личности следует вести в двух направлениях. Во-первых, необходимо формировать высшие положительные моральные, интеллектуальные и эстетические чувства и вытеснять ими отрицательные, вредные для личности, коллектива и общества. Во-вторых, нужно формировать умение владеть своими эмоциями, что необходимо в любой профессиональной деятельности.

Источник

Виды психических процессов: эмоции

Вы будете перенаправлены на Автор24

Общая характеристика эмоций

На протяжении всей жизни человек сталкивается с различными событиями, которые вызывают у него определенное отношение и реакцию. Одни события способны вызвать радость и восхищение, другие интерес или напротив безразличие. Даже отдельные свойства предметов способны вызывать определенную реакцию при воздействии на органы чувств человека, например, вкус, запах, цвет. Ощущая их воздействие, человек испытывает удовольствие либо неудовольствие. Подобная окраска ощущений, которая характеризует отношение человека к отдельным качествам предмета или явления получила название чувственного тона ощущений.

Жизненные факты, происходящие на протяжении существования человека, вызывают у него более сложное отношение и выражаются в сложных чувственных переживаниях, примером которых могут выступать горе, гнев, стыд, гордость, страх. Данные сложные чувственные переживания представляют собой чувства и эмоции.

Эмоции служат для характеристики потребностей человека и предметов, на которые они направлены. Значение эмоция для организма заключается в предупреждении о разрушающем характере каких-либо факторов. Таким образом, они являются мощнейшим механизмом регуляции функционального состояния организма и деятельности человека.

В психологии под эмоциями понимаются психические процессы, которые протекают в форме различных переживаний и отражают личную значимость для человека и его оценку происходящих внешних и внутренних ситуаций окружающего мира.

Именно благодаря присутствию эмоций человек способен осознавать имеющиеся у него потребности и предметы, на которые данные потребности направлены. Еще одной немаловажной чертой эмоций является их участие в процессе содействия реализации потребностей и достижения человеком, поставленных целей.

В связи с этим можно сделать вывод о том, что эмоции непосредственно связаны с сознательной регуляцией деятельности человека.

Готовые работы на аналогичную тему

Типы эмоциональных переживаний

Эмоции являются сложным психическим явлением. К наиболее значимым для человека эмоциям относят следующие типы эмоциональных переживаний:

• аффект;
• собственно эмоции;
• чувства;
• настроения;
• эмоциональный стресс.

Рассмотрим более подробно об основных характеристиках эмоций человека.

Для того чтобы подробно разобраться в сути эмоций, необходимо понимать, что большинство предметов и явлений, которые окружают человека в окружающей его внешней среде и воздействуют на его органы чувств, вызывают у него сложные и многосторонние эмоциональные ощущения, включающие в себя порой диаметрально противоположные – удовольствие и неудовольствие одновременно.

Помимо вышеуказанных эмоций у человека может возникать напряжение с одной стороны или облегчения – с другой. Примером может выступать деятельность человека в критические моменты, в минуты принятия важного решения. В подобных ситуация человек испытывает напряжение, стресс и повышенное внимание к объекту собственной деятельности. В случае удачного разрешения ситуации человек испытывает облегчение и эмоции радости и удовлетворения от собственной деятельности.

Еще одним проявлением эмоциональных процессов являются возбуждение и успокоение.

Стенические и астенические эмоции

С точки зрения оказания влияния на жизнедеятельность человека эмоции можно разделить на стенические и астенические.

Стенические эмоции способствуют стимуляции деятельности человека и увеличению энергии и сил человека в процессе его деятельности. Именно они побуждают его к совершению поступков и высказыванию своих мыслей. Астенические эмоции напротив, приводят к скованности и пассивности человека. В случае переживания астенических эмоций человек может испытывать страх, упадок сил, слабость и физическое недомогание.

Характеристика основных эмоций человека

В психологии неоднократно предпринимались попытки выделить основные эмоции человека и на современном этапе развития науки, принято выделять следующие эмоции:

1. Радость – эмоциональное состояние человека, которое возникает при осуществлении возможности полно удовлетворить актуальную потребность.
2. Удивление — эмоциональное состояние человека, которое не имеет четко выраженной положительной или отрицательной эмоциональной окраски и возникающее внезапно как реакция на внезапно возникшие обстоятельства.
3. Страдание — отрицательное эмоциональное состояние человека, которое связано с получением информации о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей.
4. Гнев — сильное эмоциональное состояние человека с отрицательным потенциалом, протекающее в форме аффекта, которое может быть вызвано внезапным возникновение препятствий на пути к достижению желаемой цели или состояния, имеющих для человека жизненно важное значение.
5. Отвращение также отрицательное эмоциональное состояние, которое вызывается какими — либо объектами, взаимодействие с которыми резко противоречит имеющимся у человека нравственным или эстетическим принципам.
6. Презрение — отрицательное эмоциональное состояние человека, которое возникает в процессе межличностных отношений и порождается рассогласованием жизненных позиций сторон, взглядов и особенностей поведения участников взаимодействия.
7. Страх — еще одно отрицательное эмоциональное состояние человека, которое проявляется при получении индивидом информации о существующей реальной или воображаемой опасности и угрозе существованию.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что эмоциональные переживания человека чаще всего носят неоднозначный характер. Воздействие одного и того же объекта может вызывать у человека несогласованные, противоречивые эмоциональные реакции. Данное явление получило в психологии название амбивалентности или двойственности чувств, которая может быть вызвана тем, что отдельные особенности сложного объекта могут оказывать различное влияние на потребности и ценности человека.

Источник